高职院校常规管理制度

高职院校常规管理制度一、总则（一）目的为了加强高职院校的规范化管理，保障学校各项工作的顺利开展，提高教育教学质量，培养适应社会发展需要的高素质技术技能人才，特制定本常规管理制度。（二）适用范围本制度适用于高职院校全体教职工、学生以及在学校开展工作的其他各类人员。（三）基本原则1.依法依规原则：严格遵守国家法律法规和教育行政部门的相关规定，确保学校管理工作合法合规。2.以人为本原则：充分尊重和保障师生员工的合法权益，关注人的发展需求，营造良好的育人环境。3.民主管理原则：鼓励师生员工参与学校管理，广泛听取意见和建议，实行民主决策、民主监督。4.科学高效原则：运用现代管理理念和方法，优化管理流程，提高管理效率和效益。二、学校组织架构与职责（一）学校领导班子1.校长职责：全面负责学校的行政管理工作，制定学校发展规划和年度工作计划，组织实施学校各项工作，确保教育教学质量和学校稳定发展。2.副校长职责：协助校长开展工作，分管学校的教学、科研、学生管理、师资队伍建设等相关工作，对校长负责并报告工作。（二）职能部门1.教务处：负责学校教学计划制定、课程安排、教学运行管理、教学质量监控、教材建设等工作。2.学生处：负责学生思想政治教育、日常管理、奖助学金评定、就业指导与服务等工作。3.人事处：负责人事招聘、培训、考核、职称评定、工资福利等工作。4.财务处：负责学校财务管理、经费预算与决算、财务收支核算等工作。5.后勤管理处：负责学校后勤保障工作，包括校园建设与维护、物资采购与管理、餐饮住宿管理等。6.科研处：负责学校科研项目申报、科研成果管理、学术交流等工作。（三）教学单位各二级学院（系）是学校教学、科研和学生管理的具体实施单位，设院长（主任）、副院长（副主任）等职务，负责本单位的专业建设、课程建设、师资队伍建设、学生培养等工作。三、教职工管理（一）招聘与录用1.招聘计划制定：根据学校发展需要和岗位空缺情况，由人事处会同各部门制定年度招聘计划。2.招聘流程：发布招聘信息、报名、资格审查、笔试、面试、体检、考察、公示、录用。3.录用条件：具有相应的学历、学位、专业技能和工作经验，品德良好，身体健康，符合岗位要求。（二）岗位职责与工作规范1.各部门根据学校总体工作要求，明确本部门各岗位的职责和工作规范，并报人事处备案。2.教职工应认真履行岗位职责，遵守工作规范，按时完成工作任务，保证工作质量。（三）培训与发展1.培训计划制定：人事处根据学校发展战略和教职工实际需求，制定年度培训计划。2.培训形式：包括校内培训、校外培训、在线学习、学术交流等。3.培训考核：对参加培训的教职工进行考核，考核结果作为其岗位晋升、职称评定等的参考依据。（四）考核与奖惩1.考核内容：包括德、能、勤、绩、廉等方面。2.考核方式：采用平时考核与年度考核相结合的方式，平时考核由所在部门负责，年度考核由人事处组织实施。3.奖惩措施：对考核优秀的教职工给予表彰和奖励，对考核不合格的教职工进行批评教育、诫勉谈话、调整岗位或解聘等处理。（五）薪酬福利1.薪酬体系：实行岗位绩效工资制度，由基本工资、绩效工资、津贴补贴等组成。2.福利保障：为教职工缴纳社会保险、住房公积金，提供带薪年假、病假、婚假、产假、陪产假、丧假等福利待遇。（六）职业发展规划1.学校鼓励教职工制定个人职业发展规划，人事处和所在部门应给予指导和支持。2.根据教职工职业发展规划和学校工作需要，提供晋升、转岗等发展机会。四、学生管理（一）入学与注册1.新生入学：按照学校录取通知书要求，按时报到入学。2.注册管理：学生应在每学期开学时办理注册手续，未按规定注册的学生，按学籍管理规定处理。（二）学籍管理1.学籍注册：新生入学后，学校按照国家有关规定进行学籍注册。2.学籍异动：包括转学、转专业、休学、复学、退学等，严格按照学籍管理规定办理相关手续。3.毕业与结业：学生完成教学计划规定的全部课程，成绩合格，准予毕业；未达到毕业要求的，可按规定结业。（三）学生日常管理1.考勤管理：学生应按时参加教学活动，严格遵守课堂纪律，因病、因事请假需履行请假手续。2.宿舍管理：加强学生宿舍管理，营造良好的住宿环境，保障学生人身和财产安全。3.校园秩序管理：维护校园正常秩序，禁止学生参与违法违纪活动。（四）学生思想政治教育1.思想政治理论课教学：按照国家要求，开足开好思想政治理论课，加强学生思想政治教育。2.日常思想政治教育：通过主题班会、党团日活动、社会实践等形式，加强学生思想政治教育，培养学生良好的道德品质和行为习惯。（五）学生奖励与资助1.奖励制度：设立优秀学生奖学金、单项奖学金等，对品学兼优的学生进行表彰和奖励。2.资助体系：建立健全以国家奖助学金、学校助学金、勤工助学、学费减免等为主要内容的资助体系，帮助家庭经济困难学生顺利完成学业。（六）学生就业指导与服务1.就业指导课程：开设就业指导课程，帮助学生树立正确的就业观念，提高就业能力。2.就业服务：提供就业信息发布、求职指导、职业测评、校园招聘等服务，促进学生就业。五、教学管理（一）专业与课程建设1.专业建设：根据社会需求和学校实际，制定专业建设规划，加强专业内涵建设，提高专业人才培养质量。2.课程建设：加强课程体系改革，优化课程设置，推进精品课程、在线开放课程等建设。（二）教学计划与教学大纲1.教学计划制定：根据专业人才培养目标和规格要求，制定科学合理的教学计划。2.教学大纲编写：各课程应编写规范的教学大纲，明确教学目标、教学内容、教学方法、考核方式等。（三）教学运行管理1.课程安排：根据教学计划，合理安排课程教学时间和地点。2.教材选用：按照教材选用原则，选用高质量的教材。3.教学过程监控：通过听课、评课、教学检查等方式，加强教学过程监控，确保教学质量。（四）实践教学管理1.实践教学体系建设：构建完善的实践教学体系，加强实践教学基地建设。2.实践教学环节管理：包括实验、实习、实训、课程设计、毕业设计（论文）等，确保实践教学质量。（五）教学质量监控与评价1.教学质量监控体系：建立健全教学质量监控体系，对教学过程和教学效果进行全面监控。2.教学评价：定期开展教师教学质量评价和学生学习效果评价，评价结果作为教师教学考核和学生评优评先的重要依据。六、科研管理（一）科研项目管理1.项目申报：组织教师申报各级各类科研项目，做好项目申报指导和审核工作。2.项目实施：加强对科研项目实施过程的管理，确保项目按计划完成。3.项目验收：项目完成后，及时组织验收，做好项目成果总结和推广应用。（二）科研成果管理1.成果登记：对教师的科研成果进行登记，建立科研成果档案。2.成果奖励：对取得优秀科研成果的教师给予表彰和奖励。3.成果转化：积极推动科研成果转化，促进科技成果产业化。（三）学术交流与合作1.学术活动组织：鼓励教师参加国内外学术会议和学术交流活动，拓宽学术视野。2.校际合作与交流：加强与其他高职院校、本科院校及企业的合作与交流，开展产学研合作项目。七、校园安全管理（一）安全制度建设1.建立健全校园安全管理制度，明确各部门和人员的安全职责。2.制定安全工作应急预案，定期组织演练，提高应对突发事件的能力。（二）安全教育与培训1.开展安全教育活动，提高师生员工的安全意识和自我保护能力。2.对重点岗位人员进行安全培训，确保其熟悉安全操作规程。（三）安全检查与隐患排查1.定期开展校园安全检查和隐患排查工作，及时发现和消除安全隐患。2.对检查中发现的问题，建立台账，明确整改责任人，限期整改。（四）校园治安管理1.加强校园门卫管理，严格人员和车辆出入登记制度。2.维护校园治安秩序，预防和打击违法犯罪行为。（五）消防安全管理1.完善消防安全设施，定期进行检查和维护。2.开展消防安全教育，组织消防演练，确保师生员工掌握基本的消防知识和技能。八、后勤管理（一）校园建设与维护1.制定校园建设规划，合理安排校园建设项目。2.加强校园基础设施维护和管理，确保校园设施设备正常运行。（二）物资采购与管理1.建立物资采购管理制度，规范采购流程，确保采购物资的质量和价格合理。2.加强物资库存管理，定期盘点，做好物资出入库登记。（三）餐饮住宿管理1.加强学校食堂管理，确保