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文档简介
北医附中体育与健康课时计划
任课教师:王恒年级:初二人数:82第1次课
教
材体育课堂常规,上课要求及这学期的教学目标
1、通过讲授,使学生了解初二体育课课堂常规;
教2、了解本学期的上课要求;
学3、了解本学期的学习内容;
目4、了解被学期的考试内容及标准。
标
教
练
学
习
过
教师活动学生活动次
程
数
一、1师生问好
2宣布本课内容。要求;学生认真听讲。
二、课前常规:
1、体委上课前应主动与教师联
系,教师了解有无见习生。
开
始2、体育教师应及时布置和检查
场地,准备教具,一切工作应在课要求:保持安静,认真做记录。
准
前准备就绪。
备
3、学生因病、伤不能上课时,
部
课前应主动向体育教师说明情况。
分
二、课堂常规
基
1、上课铃响后,由体委及时在4、上课时,学生必须遵守课堂
本指定位置集合整队,检查上课人纪律,注意安全,爱护器材,努
数,两路纵队带入田径场。力完成练习任务。学生在课堂中
部
不打闹不得擅自离开课堂,否则
分2、体委整好队伍,下达“立正做旷课论处。
口令”,然后向教师报告上课人数。
随后师生问好,教师向学生宣布本
课次任务。要求:迟到的学生需向
教师报告,并说明原因。5、下课时教室离队前向学生告
别“同学们再见”,学生立正
3、学生上体育课应穿运动服和齐声回答“老师再见”。
运动鞋,不准穿大衣和裙子、皮鞋、
高跟鞋,不带与上课无关的物品。
教练
学习
过次
活动
学生
活动
程教师数
对体育
动学生
师应主
课后教
2、
断改
结,不
后小
,写课
意见
课的
规
课后常
四、
进。
场
,整理
学生
检查
教师应
课后
1、下
下节
以保证
器材,
移交
还或
地、归
行。
常进
学正
课教
基
容
考试内
学习机
五、
长跑
巧、
操技
、体
篮球
1、
本
跑、
0米
生100
:男
内容
考试
2、
实心球
,认真
安静
课堂
保持
:学生
要求
起坐
、仰卧
00米
女生8
。
纪录
听课
做好
远
立定跳
部
求
考试要
3、
每一
真对待
度,认
试态
正考
(1)端
试。
项考
分
准备
靠后的
好靠前
(2)做
缺考
能擅自
(3)不
处理
作缺考
不到者
试点名
(4)考
组
学期
着每
缺考
原因
某种
(5)因
考。
次补
织一
课。
本次
总结
教师
一、
。
道别
相互
师生
二、
O
北医附中体育与健康课时计划
任课教师:王恒年级:初二人数:82第2次课
教材内容:基本体操基本素质练习球类自主选修练习
课的任务:通过基本体操的教学,使学生恢复参加体育锻炼的基本能力
通过基本素质练习,动员学生参加体育锻炼的热情
培养学生团结友爱,团结协作的精神
部时课的内容组织教法与要求
分间
一、课堂常规组织:*********
1、体委整队报告人数*********
开2、师生相互问好*********
始3、教师宣布教学内容和要求*********
与2-3#
准分4、安排见习生检查服装要求:练习认真、自觉、刻苦
备钟要求:队列整齐安静、动作一致、
部二、队列练习精神饱满
分稍息立定、三面转法要求:师生沟通,互相熟悉
一、慢跑200米组织:1、两路纵队,整齐跑进
(培养体委领导能力)2、体委教师带队
要求:队列整齐,动作轻松自然
二、基本体操组织:*********
1、头部运动*********
预备姿势:直立,两手叉腰。*********
①头前屈。②头还原。*********
③头后屈。④头还原。#
⑤头向右侧屈。6)头还原。体操队形,两臂间隔一臂距离
基7)头向左侧屈。⑧头还原。
教法:
2、肩带和上肢运动教师喊口令
30预备姿势:立正。教师体委领做
本至①两臂前举。及时纠正错误动作
35②还原成预备姿势。
分③两臂上举(掌心向前)。
钟④还原成预备姿势。要求:动作认真用力,注意节奏和上
部下肢的协调配合
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分⑤⑧同①④(见图1)。
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3、四肢和躯干运动
预备姿势:立正。
①左脚顺脚尖方向迈出成弓箭步,同时
两臂前举,半握拳(拳心相对)。
②③两臂侧举后振两次。
④两臂经前落下,同时左脚蹬地还原成
立正姿势。
⑤⑧同①④,但出右脚做(见图)。
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4、体侧运动
预备姿势:立正。
①左脚侧出一步成开立,同时两臂侧举。
②重心移至右腿,左脚尖点地,同时左
手叉腰,右臂上举带动上体向左侧屈(掌
心向内)。
③还原成①的姿势。
④还原成预备姿势。
⑤-⑧同①-④,但方向相反(见图)。
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5、下肢运动
预备姿势:直立,两手叉腰。
①提踵立。
②还原。
③同①。
④还原。
⑤-⑧同①-④。
三、素质练习(发展上肢、肩带肌群力
量的练习)
组织:成体操队形
1、各种方式的俯卧撑臂屈伸教学步骤:
教师讲解动作要领
[动作方法]俯卧撑:俯卧,两足跟并扰,教师示范动作
脚前掌着地,两手撑地与肩同宽,四指提出要求
向前,收臀紧腹连续臂屈伸。两手扶在
跳箱、护栏、台阶上,俯卧臂屈伸。要求:动作有力
身体舒展
用力分明
男生练习次数10义2组
女生练习次数5乂2组
2、仰卧起坐
组织:成体操队形2人一组
[动作方法]预备姿势:仰卧,两腿并拢
屈膝,两脚放平,两手抱头后,同伴压
教师讲解动作要领
着脚面。两手抱头收腹,低头成坐姿,
教师示范动作
两肘触膝;然后还原成预备姿势,继续
提出要求
进行。
要求:动作到位
身体舒展
用力分明
男生练习次数30X2组
女生练习次数30X2组
四、球类自主选修练习
组织:在素质练习完成的基础上按各
1、男足2、男篮
自兴趣分组练习
3、女篮4、排球
要求:1、活动时注意安全
2、练习时互相照顾、互相帮
助
体委整队集合教法:教师巡视指导
结2教师小结组织:同上课队形
束至
部3布置整理器材要求:安静整齐
分分击掌解散
钟
小垫子20块运动练习密度预计
教篮球4个量曲
具足球1个线
软排1个预计
课
后
小
结
北医附中体育与健康课时计划
任课教师:王恒年级:初二人数:82第3次课
教材内容:基本体操基本素质练习球类自主选修练习
课的任务:1、通过基本体操、队列练习调整学生心率,为素质练习作准备
2、通过小运动量素质练习,恢复学生身体运动能力。
3、培养学生不怕吃苦的精神
部时课的内容组织教法与要求
分间
开2-3一、体委整队报告人数组织:*********
始分二、师生相互问好
与钟三、教师宣布教学内容和要求
准
备四、安排见习生检查服装#
部五、队列练习教法:
分1、稍息2、立正3、看齐4、报数教师口令
5、原地三面转法学生练习
要求:队列整齐安静
姿态正确
一、慢跑400米组织:两路纵队
要求:注意安全,不讲话
二、徒手体操组织:体操队形
基30第一节:头部运动2x8教法:
至第二节:扩胸振臂2x81、教师喊口令,并领作。
35第三节:体侧运动2x82、及时纠正学生错误动作
分第四节:体转运动2x8
本钟第五节:腹背运动2x8要求:
第六节:踢腿运动2x81、慢速而有力
第七节:跳跃运动2x82、幅度尽量大
3、按照节奏,动作舒展
部
三素质练习组织与教法:
各种方式的俯卧撑臂屈伸不同练习分组依次完成
[动作方法]俯卧撑:俯卧,两足跟并扰,五项练习循环完成2次
脚前掌着地,两手撑地与肩同宽,四指教师提示学生换项目鼓励表扬
向前,收臀紧腹连续臂屈伸。两手扶
分在跳箱、护栏、台阶上,俯卧臂屈伸。
1、俯卧撑
男生10—15个*2
女生可降低难度8—10个*2
斜身引体
[动作方法]仰卧,两臂与肩同宽手正握2、斜身引体
低单杠,收腹、挺胸、屈两臂引体使胸男生高杠引体向上5—10个*2
部贴单杠,然后伸直两臂还原成仰卧开女生10—15个*2
始姿势,如此重复进行。
3、仰卧起坐
男生40个,第二组作仰卧举腿20个
女生30个*2
基
仰卧起坐
[动作方法]预备姿势:仰卧,两腿并拢4、立卧撑
屈膝,两脚放平,两手抱头后,同伴压男生要跳离地面20个*2
着脚面。两手抱头收腹,低头成坐姿,女生15*2
本两肘触膝;然后还原成预备姿势,继续
进行。5、跪跳起
男生4~6个*2
女生休息
部
立卧撑
[动作方法]直立,迅速屈膝全蹲,两手
撑地与肩同宽,两脚蹬地,两腿后伸成要求:
俯卧撑;两脚用力蹬地屈膝收腹成蹲克服畏难情绪,努力完成
分撑,两手推地成直立,连续做
有7或
连续跪跳起
[动作方法]跪立:两臂斜上举,然后两
臂向下后摆,臀后坐,上体前倾,接着
两臂迅速用力向前上方摆并至斜上举
位置立即制动;脚背和小腿用力压垫
子,提腰、展毓,使身体向上腾起,迅
速提膝、收腿起立,如此反复连续进行。
组织:在素质练习完成的基础上按各自
四、球类自主选修练习兴趣分组练习
1、男足2、男篮要求:1、活动时注意安全
3、女篮4、排球2、练习时互相照顾、互相帮助
教法:教师巡视指导
结组织:同上课队形
束2体委整队集合
部至要求:安静整齐
教师小结
分3击掌解散
分
布置整理器材
钟
小垫子20块运动练习密度预计
教篮球4个量曲
具足球1个线
软排1个预计
课
后
小
结
北医附中体育与健康课时计划
任课教师:王恒年级:初二人数:82第4次课
教材内容:基本体操基本素质练习球类自主选修练习
课的任务:1、通过基本体操、队列练习调整学生心率,为素质练习作准备
2、通过小运动量素质练习,恢复学生身体运动能力。
3、培养学生不怕吃苦的精神
部时课的内容组织教法与要求
分间
开一、体委整队集合报告人数组织:*********
始二、师生相互问好*********
部二、教师宣布教学内容和要求*********
分*********
三、安排见习生检查服装#
四、队列练习要求:队列整齐安静
1、原地三面转法姿态正确
2、齐步与立定教法:教师喊口令学生练习
1、慢跑400米组织:两路纵队要求:注意安全
2、徒手体操组织:体操队形
第一节:头部运动2x8教法:
第二节:扩胸振臂2x81、教师喊口令,并领作。
准第三节:体侧运动2x82、及时纠正学生错误动作
备第四节:体转运动2x8要求:
部第五节:腹背运动2x81、慢速而有力
分第六节:踢腿运动2x82、幅度尽量大
第七节:跳跃运动2x83、按照节奏,动作舒展
一、柔韧素质练习
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