初中必读12部名著导读+知识点

《安徒生童话》

安

徒

生

童

话

安徒生童话创作的三个时期

①早期童话多充满绮丽的幻想、乐观的精神，体现现实主义和浪漫

主义相结合的特点。代表作有《打火匣》、《小意达的花儿》、

《拇指姑娘》、《海的女儿》、《野天鹅》、《丑小鸭》、《豌豆

上的公主》等。

②中期童话，幻想成分减弱，现实成分相对增强。在鞭挞丑恶、歌

颂善良中，表现了对美好生活的执着追求，也流露了缺乏信心的忧

郁情绪。代表作有《卖火柴的小女孩》、《影子》、《一滴水》、

《母亲的故事》、《演木偶戏的人》等。

③晚期童话比中期更加面对现实，着力描写底层民众的悲苦命运，

揭露社会生活的阴冷、黑暗和人间的不平。作品基调低沉。代表作

有《柳树下的梦》、《她是一个废物》、《单身汉的睡帽》、《幸

运的贝儿》等。

e

劫

中亲和生童话

名

着

作者简介

导

读安徒生，丹■麦作家•世界文学童话创始人人05年,安健安诞生在丹登奥登塞镇的•座破旧

与

阁楼上他的父亲用棺材为他做了-个推篮.他的父亲是个鞋匠•很切就去世了.全家靠母亲给

考

人洗衣服维持生活安徒生虽然过者十分贫穷的生活,但他却有自己远大的理想他很小就一

点

训人到首都去了.同村的一个小婆湎言他能成为个七名的人物.开始.他决心当一名演员，起初.

练他想学习舞蹈和演戏.却直到了拒绝,后来被位音乐学校的教授收留,学习唱歌因为他没有

钱只好离开了音乐学校经过NL年的奋斗.终于踏道广义L.从三十岁开始.专心从小儿破文

学创作.一生中共写r168学童话故邪如II小鸭皇帝的新装”仅莺豌♦上的公主等.

内容概要

安徒生童话创作可分为个时期：1.早叨童话多充满绮丽的幻想、乐观的精神.体现现实上

义和浪漫主义结合的特点代表作布，打火阳.小意达的花儿一期指姑娘、《海的女儿八国

天鹅八H小鸭'等2.中期舌幻想成分减弱.现实成分相对增强.在鞭挞丑恶、歌纯净良中.

表现了对美好生活的执杳追求•也流露「缺乏信心的忧郁情绪代表作伞卖火柴的小女孩.

白雪公主》、《影子，』一滴水"一母亲的故中一演木偶戏的人等.3.晚期童话比中期更加面对

现实.普力描写底层民众的悲苫命运,揭露社会生活的阴冷、黑暗和人间的不平，作品基诩低沉一

代表作存柳树F的梦Q；地是个废物，单身汉的睐帽、车运的贝儿等

安徒安徒话作品方面同情不幸的穷人.歌颂劳动人民.侨美他们的善良和纯洁.另一方面.

乂鞭挞「残乱虚伪、愚区的反动统治阶级和剥削者.揭露教会憎倡的丑行和人们的一些殖习.不

遗余力地批判社会罪恶.作品具有浪漫行义情网和幻想

主

人

物

要

人物性格特点

施向往人间的生活，渴里真俵的爱情.为了能够和心爱的王子在起不惜

牺科自己的嗓音,忍受m大的痛苦，但是.她最终却没ft如愿以偿.上『

美人鱼《海的女儿》

「别国的公主.善良的美人伽放不了最后的机会.为了心理的人的幸:福.她

甘愿化作泡沫

他爱其虚荣•荒淫奢侈.除了换穿新衣服之外什么都不做；他【।是心非.自

皇帝《皇帝的新装》欺欺人.明明看不见骗门1中说的所谓的衣服.却硬要号院它很美丽：他乔

晡无地.④程可笑.竟然光存身子举行游行大典.成为众人的笑帆

她是一个可怜的小女核.在大年夜还要出去卖火柴住m寒交迫的情况

卖火柴的小女孩卜.她陈化在街角地时美好生活充满了向往.却在黑暗的衿会中津以实

现力己的愿中最后她怀着美好的憧懈含笑离开r人世,

H小鸭因为外衣的原因备受嘲讽,冷落和欺侮但是他心中有着梦想.也

必

丑小鹏正是对英的追求和向往.使得他面时挫折和痛苦的时候没有放弃自己.经

考

历T辛万苫.重币:磨难之后.11小鸭终于变成了美丽的白天鹅

名

著

主要情节(

升

1.《海的女儿》纵

美人鱼为了旎和自己所爱的陆地上的王子在一起.用自己美妙的嗓音和4命的三百年换来版

)

了巫婆的药酒,终于•她有了一双美丽的脚.每走一步就像走在碎玻璃匕--样疼痛可是只要王

子时她曲笑.施就忘记了脚上的终桶.眼看着工子和别人结婚,她宁可牺牲自己的生命,也要•为干.

子祝福。美人鱼的行为让我们见证了什么才必真正的爱情.什么是纯洁的爱情、什么是美福的爱

情,美人做是愿为爱情献出牛命的典范.

2.《丑小鸭》

“小鸭经历T辛万苦、重重磨难之后变成广口大眼.那是因为它心中有着梦想,静想支撵为

它，命运其实没仃轨迹•关键在「对美好境界、美好理想的追求.人生中的挫折和痛苦是公可避

免的•要学会把它们踩在脚F.每个孩子都会有一份属于白己的妙想,只要他们学会树立生活目

标.在自信、自强.自“中成长,通过拼搏他们会真正的认识到自己原来也可以变成“白大鹅”.也

可以像丑小鸭一样实现心中的梦想.

3.《冰雪皇后》

冰雪皇后为了解除下在自己身上的咒语.带走了加伊.小格尔达方经千辛h苦.也遇到了许

多有爱心•乐H帮忙的人和动物.找到r冰雪女至的宫殿.救出「自己的朋友•阿到rn我思念他

们的奶奶」才边。住生活中,我们或许会遇到一些困琏.我们的朋友也会遇到•此麻烦这时需要

我们用一颗胃良而热情的心去面对,就像嘱尔达那样不持到底.那名好多用唯都会消做掉.留给

我们的会是一个美西的结局.

4.《跋童和教授)

这是一个跳蚤与教授通过自己的神就成功典升了好人国的故事.这个故事为诉我们要梳理

自己的理想.)i且为了这个理他.要一直鹏持不懈.不畏艰辛.充分发挥自己的聪明才智和特长.

只"这样才能实现白己的理想

5.《廉克郎》

一只皇出马庭的屎壳郎竟然耍求和皇帝的故马一样的恃遇：钉L金掌，为此,他不惜游历一

不•让明自己和那匹马一样•是个不可小看的人物，在他最为得意.认为挣想成真的那刻.却被

皇帝压在4鞍底卜；是啊.大人物的上面还有更大的人物不能孤傲H大.目空一切，

B.《野天

这是一场善与恶的斗争.艾HH即是个柔弱的女子,但她却战胜「比她强大得多,有权有势的

工后和主教•救出了被工币的曦法变成天鹅的II位哥哥，她可以成功旅的是她的火气、决心和

殷力.面对尊麻的剌痛和一年不能说话的脩告.这沛要多大的勇气去面对啊面对主教对她的

两陷和把她烧死的惩罚.她也没有放弃，一门坚持到r最后一分钟.终于完成「她的工作只要

有勇气和毅力•，定能成为最后的胜利者并且也找到了她的幸福归宿

7.《夜莺》

夜莺那曼妙的嗓音.禄得「全世界博学之士的推崇.也找得了中m皇帝的眼汨.在皇帝弥留

之际•夜阅冉次来到皇帝的外边为他歌唱.冏王使者潸然泪卜后飘然离士.来到的生命得到「延

看故后勇就管的行为.耳的歌

续，完事，你会发现小女孩的率真与敢在我们身边.而便让我们在悦

初

用体「善良'j.实帝「之不那可,着女走

中中会到温馨及，呈除踩人外.也是么恨最后他跟小孩向

了间.去解姓真

名田广百们正的生活.

8姑》

著.《拇指娘

有位老婆常望一美的孩婆帮实现了让她得到了

导一婆非渴有个丽小子，克助她这个愿望,漂

亮、良拇姑-可一指姑一蛟.从•她始险.

读善的指娘行天,拇娘被只嫌蛤偷走广此开「惊梦幻般的

与

旅拇娘旅程,蛤和嚷都拇姑娘指却给世国

考程在指姑的中确蟆鼠要娶指,但拇最后嫁了花界的

王，么呢国重姑就这的要.f到这

点为什？因为工尊拇指娘.在正的爱情是样•互相尊啦只i做•点

双乐和幸

训方才能快福.

红鞋》

练9.《

要了小珈贫穷看.一良女鞋她双料

主济述个女孩仑很,穿木鞋位善的老奸为缝了红布后来

她妈「一收养老太太因为她亮,老太太豺

妈死.位老太太r她.她以为收养她是的耗干漂可并不算收

色"仃次仑到何公穿红鞋一家里买一一

的理一第百巡的主的漂亮的皮后来,她在鞋店到「双模

看

一鞋她它跟老太教坚的时人们看鞋心满

样的红皮.当穿着石太去堂做信礼候.都她的子.她里充r

骄•力全在漂亮了上双鞋像控她.舞一人太

傲注意完都这双的鞋了这子好制了能跣有老太病了.

要她仍r广睢带去舞.鞋子带来黑•使现

需她照顾,可然穿科.子着她跳乂若她到森林•个天对仑

।

.你这跳舞跳-具这样,仑被鞋黑在上.

说要穿着个纤鞋•一宜到变成骸骨！咖子带着.白天.夜.田野

在地上.跳有大老太仑来到刽家后掉她脚那着

荒算太死r.期个/手•的，请求者砍;的双.穿

红脚别跳哪到一林T,尽悔口己乂堂

鞋的a乂到处了仑装上假肢个牧家做尽心力.忏,她能来到教

做拜了灵了天国

礼,她的魂飞升入，

..,-

......*魁<9....

打匣文说,藏在树彳汴只守

1.火，中.老平婆金币就洞里.但是大狗分别看

.白雪后马作格尔遇,格尔广城带到主的寝

2皇冲力驾常同情达的遭将达带进•了公室

.娘在隹帙做成的摇

3拇指姑篮里.

.筑豆•放了诞豆在公主的床上，

4公主中通后

野鹅丽织披甲哥.

5.天中艾莎用救哥

羊.终和封人终成眷

6.牧女最郴囱一的属.

的儿川示最成泄.

7.海女而春后化广迷

尔把自心红扔向希把加伊.

8.格达己爱的鞋r•河市居.望河水还给她

：克斯小斯用的劳斯河了.

9.大劳和克劳愚蠢大克投到里死

0尔最成「鹰飞太阳那

1.英格后变老,到里去了

《安徒生童话》读后感

张晓风说过“如果有人5岁了，还没有倾听过安徒生，那么她的童

年少了一段温馨;如果有人15岁了，还没有阅读过安徒生，那么她

的少年少了一道银灿;如果有人25岁了还没有品读过安徒生，那么

她的青年少了一片辉碧;如果有人35岁了还没有了解过安徒生，那

么她的壮年少了一种丰饶;如果有人45岁了还没有思考过安徒生，

那么她的中年少了一点沉郁;如果有人55岁了，还没有复习过安徒

生，那么她的晚年少了一份悠远"。《安徒生童话》可以说跨越文

化藩篱，超越年龄限制，是一部老少皆宜的不朽传家经典，值得每

一个人细细品味。

《安徒生童话》是一部世界文学名著，也是一部真正可以从小

读到老的书。大家很早就知道《皇帝的新装》、《卖火柴的小姑

娘》、《丑小鸭》、《小人鱼》（也译作《海的女儿》）这些有名的故

事，觉得它们好看，挺有意思，可是等到你们岁数大了，生活经验

丰富了，再读一遍，就会越发领会它们的深刻意义。拿《皇帝的新

装》来说吧，难道它仅仅是讽刺那位自以为穿着华丽衣服而其实光

着身子的愚蠢皇帝吗?还有《海的女儿》，每个年龄段的人都可以

看，并且每个年龄段的人都会有不同的感受。

所以说，《安徒生童话》可以从小读到老。

《朝花夕拾》

朝

花

夕

拾朝花夕拾

鲁迅◎著

往

迅◎

1、名著背景

作者鲁迅，浙江绍兴人，原名周树人，字豫才，中国现代伟大的文

学家、思想家和革命家。主要作品有《呐喊》、《彷徨》、《野

草》、《朝花夕拾》。《朝花夕拾》为鲁迅一九二六年所作回忆散

文的结集，共十篇。前五篇写于北京，后五篇写于厦门。最初以

《旧事重提》为总题目陆续发表于《莽原》半月刊上。

2、主要内容

《朝花夕拾》是鲁迅先生回忆童年少年和青年时期不同的生活经历

和体验，具体生动地显示了当时中国的风习和社会情状。《狗猫

鼠》、《阿长与山海经》、《二十四孝图》、《五猖会》、《无

常》、《从百草园到三味书屋》、《父亲的病》七篇作品，记述鲁

迅儿童时期在故乡的生活片段，展现了当时的人情世态和社会风貌,

是了解少年鲁迅的可贵篇章。《琐记》、《藤野先生》、《范爱农》

三篇作品，记述鲁迅离开家乡到南京、日本求学和回国后的一段经

历，留下了青年鲁迅在追求真理的人生道路上沉重的脚印

3、写作特点

①首先部分散文中显示出来的鲜明的夹叙夹议的特点。这类散文包

括《狗.猫.鼠》、《二十四孝图》、《无常》、《父亲的病》、《琐

记》等篇。由于使用夹叙夹议的手法，这部分文章大都显示出比较

明显的社会批判和文化反思的特点。

②善于抓住事件、人物的最具有典型意义的特点特征，以小见大，

以偏概全，去展示事件的内涵，去表现人物的个性特征，去勾描人

物、事件的基本面貌形态，能给读者留下十分深刻的印象。

4、精彩句子：

①我总要上下四方寻求，得到一种最黑最黑，最黑的咒文，先来诅

咒一切反对白话，妨害白话者。即使人死了真有灵魂，因这最恶的

心，应该堕入地狱，也将决不悔改，总要先来诅咒一切反对白话，

妨害白话者。一一《二十四孝图》

②有时我常常想：他的对于我的热心的希望，不倦的教诲，小而言

之，是为中国，就是希望中国有新的医学；大而言之，是为学术，

就是希望新的医学传到中国去一一《藤野先生》

5、文章主要内容

《狗•猫•鼠》一一对猫的讨厌和仇恨及原因

《阿长与〈山海经〉》怀念长妈妈

《二十四孝图》一一批评封建孝道的虚伪和残酷

《五猖会》一一描绘封建家长对儿童的压制和摧残

《无常》一一描绘迷信传说的勾魂使者

《从百草园到三味书屋》一一描写童年生活的有趣与读书生活

的乏味

《父亲的病》一一揭露庸医害人的实质

《琐记》一一描写一个心术不正令人憎恶的衍太太形象

《藤野先生》一一写最使鲁迅感激的日本老师

《范爱农》一一写一个潦倒一生的同乡好友的故事

6、文体分析

《朝花夕拾》通常被称之为“回忆散文”，本为散文文体,而又特

别标示“回忆”二字，可能是因为鲁迅说过，《朝花夕拾》中的十

篇散文“是从记忆中抄出来的”，写的是记忆中的往事。鲁迅在创

作《朝花夕拾》时，在文体样式的选择上，或许是不经意的，但却

是必然的，他所选择的是表现自己独特人格精神气质的文体。《朝

花夕拾》不是经验性的记事，也不是纯想象性的描写，重在写感触,

有了感触其中的两篇确实是事实上的杂感体，即《猫・狗・鼠》与

《二十四孝图》。

二是散文与杂感结合的文体。这种结合可能并不是文体创造的

自觉，而是写作时作者的感触由内向外的自然延伸，以内在的情感

体验为驱力，转向外在的文明批评。由于鲁迅行文每不忘社会，且

很少沉入属于个人的内心世界，因而《朝花夕拾》随处可见感触内

外交迭的描述与评论，其文体基本上是散文与杂感的结合，最典型

的是《五猖会》、《无常》、《父亲的病》、《琐记》。

三是纯散文。鲁迅在忆述昔日的生活经历时，较多地沉入个人

的情感世界，而又较少出之以杂感式的议论，这就成为纯散文。当

然所谓“纯”是相对而言的，对鲁迅来说，完全沉入个人情感世界

是罕见的，像冰心《往事》那样纯粹表现个人的内心世界的文体是

找不到的。因此《朝花夕拾》从总体而言，属于朱自清所说的那种

“散文学”文体。但鲁迅也有沉入属于自己的情感世界的时候，于

是产生了杂感因素很少的纯散文文体，典型的如《从百草园到三味

书屋》和《藤野先生》。

7、人物形象

《朝花夕拾》中出现的五个主要人物，是