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文档简介

川省变电运行岗位技能考核评分细则一、总则1.目的为规范四川省变电运行岗位技能考核工作,提高变电运行人员的专业技能水平,确保电网安全稳定运行,特制定本评分细则。2.适用范围本细则适用于四川省内从事变电运行岗位工作的人员技能考核评价。3.考核原则坚持公平、公正、公开的原则。注重实际操作能力和解决问题能力的考核。考核标准应科学合理、明确具体、可操作性强。二、考核内容及权重1.理论知识(30%)电力系统基础知识(10%)电力系统的构成、运行方式、电压等级等。电力系统的基本定律,如欧姆定律、基尔霍夫定律等。变电一次设备知识(10%)变压器、断路器、隔离开关、互感器等设备的结构、原理、型号及参数。一次设备的运行维护、检修试验要求。变电二次设备知识(10%)保护装置、测控装置、自动化系统等二次设备的功能、原理及配置。二次回路的识图、接线及故障查找处理。2.实际操作(50%)倒闸操作(20%)正确填写倒闸操作票,操作票的填写规范、准确、无漏项。按照操作票进行模拟操作和实际操作,操作步骤正确、熟练,严格遵守操作规范和安全规程。设备巡视(15%)能够按照规定的巡视路线和周期对变电设备进行全面巡视。准确判断设备的运行状态,发现设备缺陷并能正确描述缺陷现象。事故处理(15%)模拟变电事故场景,能够迅速准确地判断事故原因和故障点。制定合理有效的事故处理方案,并正确执行,恢复设备正常运行。3.工作态度与职业素养(20%)工作责任心(10%)遵守工作纪律,按时上下班,不迟到、早退、旷工。认真履行岗位职责,对待工作严谨细致,无差错事故。团队协作精神(5%)与同事之间沟通协作良好,积极配合完成各项工作任务。在团队中能够发挥积极作用,共同解决工作中遇到的问题。学习能力(5%)积极参加各类培训学习活动,不断提高自身业务水平。善于总结工作经验,能够主动学习新知识、新技术。三、考核方式及时间1.考核方式理论知识采用闭卷考试的方式进行。实际操作通过现场操作考核和模拟事故处理等方式进行。工作态度与职业素养根据日常工作表现进行综合评价。2.考核时间理论知识考试时间为[X]小时。实际操作考核时间根据具体项目确定,一般每项操作时间不超过[X]分钟。四、评分标准1.理论知识评分标准试卷满分为100分,考试时间结束后,按照标准答案进行评分。答对一题得相应分数,答错或不答不得分。得分按照权重30%计入总成绩。2.实际操作评分标准倒闸操作操作票填写规范、准确、无漏项得1620分。操作票填写基本规范,有少量瑕疵得1115分。操作票填写存在较多错误或重要漏项得610分。操作票填写错误严重,无法执行得05分。模拟操作和实际操作步骤正确、熟练,严格遵守操作规范和安全规程得1620分。操作步骤基本正确,有个别小失误得1115分。操作步骤存在较多错误,未完全遵守操作规范得610分。操作步骤错误严重,无法完成操作得05分。设备巡视能够按照规定的巡视路线和周期对变电设备进行全面巡视,准确判断设备运行状态,发现设备缺陷并能正确描述缺陷现象得1215分。基本能完成巡视任务,能发现一些常见缺陷,但描述不够准确得911分。巡视不全面,对设备状态判断不准确,发现缺陷较少得68分。不能按照要求进行巡视,未发现明显缺陷得05分。事故处理能够迅速准确地判断事故原因和故障点,制定合理有效的事故处理方案,并正确执行,恢复设备正常运行得1215分。能判断事故原因和故障点,处理方案基本合理,执行过程中无重大失误得911分。对事故原因判断不准确,处理方案存在明显缺陷得68分。无法判断事故原因,处理方案错误,不能恢复设备正常运行得05分。实际操作得分按照权重50%计入总成绩。3.工作态度与职业素养评分标准工作责任心强,遵守工作纪律,无差错事故,团队协作精神好,学习能力强得1620分。工作责任心较强,基本遵守工作纪律,团队协作较好,有一定学习能力得1115分。工作责任心一般,偶尔违反工作纪律,团队协作能力一般,学习积极性不高得610分。工作责任心差,经常违反工作纪律,团队协作能力差,学习能力弱得05分。工作态度与职业素养得分按照权重20%计入总成绩。五、考核结果评定1.成绩计算总成绩=理论知识成绩×30%+实际操作成绩×50%+工作态度与职业素养成绩×20%。2.评定等级90分及以上为优秀。8089分为良好。6079分为合格。60分以下为不合格。3.补考规定考核不合格者,可在规定时间内申请补考。补考只进行一次,补考仍不合格者,需重新参加培训学习,再次申请考核。六、考核组织与管理1.成立考核小组由变电运行专业技术人员、管理人员等组成考核小组,负责考核工作的组织实施。2.考前准备制定考核计划,明确考核时间、地点、内容、方式等。准备考核所需的设备、工具、材料、试卷等。对考核人员进行培训,使其熟悉考核流程和评分标准。3.考中管理严格按照考核方式和时间进行考核,确保考核过程的公平、公正、公开。考核小组对考核现场进行监督,及时处理考核过程中出现的问题。4.考后总结考核结束后,考核小组对考核结果进行汇总分析,总结考核过程中存在的问题和经验教训。根据考核结果,对表现优秀的人员进行表彰奖励,对不合格人员提出改进建议和措施。七、附则

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