人教版七年级地理(下)全册复习教案(含教学反思)

人教版七年级地理（下）全册复习教案

第六章我们生活的大洲——亚洲

课题我们生活的大洲一一亚洲课型复习课

1.掌握亚洲的纬度位置、半球位置、海陆位置。

教学

2.了解亚洲的自然环境，包括地形、气候、河流等。

目标

3.简述亚洲的地形对河流、气候的影响。

重点：亚洲的地理位置；知道亚洲的地形、气候、河流特征以及它们之间的关系。

教学

重难点难点：归纳认识大汛气候特征的方法，认识亚洲的气候特征并简要分析影响因素。

教学过程

、考点梳理

1、亚洲（图中A）的位置

（L）半球位置.：绝大部分，地区位尸北半球和东半理

（2）纬度位置：亚洲大至位于11°S—81°N,地跨热带、北温带、北寒带,是世界上跨纬度最广的次洲

（3）海陆位置：亚洲西北隔乌拉尔山一乌拉尔河一里海一大高加索山一黑海一土耳其海峡与欧洲皿相连;

西南隔苏伊士运河与非洲（C相望:东北以白令海峡与北美洲（D）为界:东南隔海与大洋洲（E）相望:

东临太平洋（F）、北邻北冰洋（H）、南邻印度洋（G）。

2、亚洲的地形

（1）亚洲的地势特点：中间高、四周低。

（2）受地势的影.响，亚洲的大河多发源于中部高原山地，呈放射状流向四周海洋。其中，长江自西向东注

入太平洋;叶尼塞河自南向北注入北冰洋;恒河自北向南注入印度-洋。

3、亚洲的气候特征;

（I）气候复杂多样（A：温带大陆性气候B：地中海气候C：热带沙漠气候D：高原山地气候E：热带季风

气候F：亚热带季风气候G：温带季风气候H：极地气候I：热带雨林气候）.

（2）季风气候显著（亚洲东部和南部是世界上季风气候分布最广、季风气候最典型的地区）

（3）大陆性气候分布广（A）

二、巩固练习

1、亚洲的地势,特点是（）

A、西高东低B、南高北低

C、中部高四周低D、中部低四周高

2、亚洲分布最广的气候类型是1）

A、温带季风气候B、亚热带季风气候

C、带雨林气候D、温带大陆性气候

右图是“世界部分地区简图”，读图回答3-4题。

3、与亚洲在陆地上接壤的大洲是

A.欧洲、.非洲

B.非洲、北美洲

C.欧洲、」匕美洲

D.欧洲、大洋州

4、亚洲与其他大洲的分界线，不包带（）

A.苏伊士运河B,.土耳其海峡

C.马六甲海峡I）.白令海峡

5、2008年12月26日下午13时45分，我国海军舰艇编队从三亚启程，赴亚丁湾、索马里海域执行护航任

务，读我国海军舰艇编队航行路线示意图，回答。

2

(1)从三亚启程进入的大洋是-

(2)索马里位于洲的东部，该大.洲与亚洲的分界

线是:

(3)到达亚丁湾后，护航编队与位于三亚的总部联系，

发现该地的时间与祖国时间不同，.产生这种差异的原因

是。

(4)中东地区是世界石油资源的重要分布区；我军在途

中见到许多向东航行的满载油轮，这些油轮最有可能到达的国家是。

6、读亚洲地形图，回答下列问题。

夔川地出阳

(1)山脉A是山脉，它是亚洲和欧洲的分界线。

(2)根据亚洲地形图，判断亚洲地势特点是；山脉B是山脉，它是世界

上最雄伟的山脉。

(3)C处是群岛，它是世界上岛屿最多的群岛，此处的气候类型主要是o

(4)图中D处是(国家)，岛上多火山、地震，主要原因是o

(5)海洋①；②；③o

三、布置作业

完成《面对面》中的好题随堂练

在复习本单元时，能够紧扣课标进行，复习过程中让学生大量地读图用图，突出了地理学

教学科的特点。课堂中采用自主学习与合作学习相结合的方式进行，保证学生在课堂教学中的主体

反思地位，注重培养学生分析问题和解决问题的能力。

第七章我们邻近的地区和国家

3

课题我们邻近的地区和国家课型复习课

1.认识口本的地理位置、领土构成、地形及气候特征，能解释口本多火山地震的原因。

2.运用地图和资料，了解东南亚地区气候的分布与特点，掌握气候给当地农业生产和人民生活带

教学来的影响。

3.了解印度是世界第二大人口国及世界农业大国，学会分析南亚地区旱涝灾害频繁的原因及其

目标影响。

4.认识俄罗斯是个地跨欧、亚两大洲的世界面积最大的国家以及俄罗斯地形、气候、资源的地

理特征和分布特征。

重点：日本自然灾害及成因；气候特点对农业生产人民生活带来的影响。

教学

重难点难点：自然地理要素对人们生产生活的影响与意义。

教学过程

一、考点梳理

（一）日本

1.位置：属于东亚，东面临b—太平洋,C一源户内海

2.组成：由A—北海道、B—本州岛、C—九州岛、D—四国岛等四个大岛

组成。海岸线曲折,多优良港湾

3.地形：以山地，丘陵为主。蜜土山是FI本最著名的火山。

4、气候：温带、亚热带季风气候。口本的季风气候具有递至性的特征，

气温年较差小,降水均匀。

5、多火山、地震原因：日本处于亚欧板块和太平洋板块相互交界地带,

地壳活动频繁，即环太平:洋火山地震带。被称为“地震国”

6.经济类型：进口一一加工一一出口型经济模式。日本地域狭小，资源贫乏,对外依赖严重，进口原料和燃

fl.出口工业制成品。

7.工业分布：集中分布在太平洋沿岸和潮户内海沿岸。如图C,D

分布在沿海原因：①海运便利,方便进口和出口②城市和人口集中，消费市场广阔

（二）东南亚

1、位置.：东南亚在亚洲东南部,地处X亚洲与Y大洋洲、D太平洋与E印度洋之间的“十字路口”。

2、组成：包括A中南半岛和B马来群岛两大部分.

3、马六甲海峡：位于a马来半岛和b苏门答腊岛之间（ab之间），是连接E印域洋与D太平洋的重要海上

Y

4

通道,是西亚、非洲石油运输到东亚的重要通道,被称为“海二生命线”。

4、气候:

气候特征|

气候类型分布地区

热带雨林气候B马来群岛全年高温多雨

热带季风气候A中南半岛全年高温，分旱季和雨季

5、农业：（1）主要粮食作物：水稻

（2）湿热的气候条件,也使得东南亚成为世界重要的热带经济作物生产基地之一。

东南亚是世界上椰子、天然橡胶、棕桐油和蕉麻的最大产地。泰国、越南、缅甸是世界重要f勺稻米出口国O

6、中南半岛地形：山河相间、纵列分布。流经东南亚国家最多的河流是湄公河。

7、中南半岛的大城市：主要分布在河流沿岸和河口三角洲。

分布在河流沿岸原因：地形平坦,水源充足,交通便利。

8、旅游：缅甸仰光的大金塔，印度尼西亚的婆罗浮屠，柬埔寨的吴哥窟，泰

国曼谷的水上市场，越南的下龙湾，花园城市新加坡。

（三）印度

1、印度是世界第二人口大国;印度是南亚面积最大的国家。

2、地形：北部喜马拉雅山脉,2部恒河平原,南部德干高原。

3、气候：以热带季风气候为主。气候特点：全年高温，分为雨、旱两季。

降水的变化主要受到工亶空网的影响，年降水量极不稳定，水旱灾害频繁。

风向时期降水

一西南季风雨季（每年6月一9月）穿

东北季风旱季（每年10月一次年5月）降水少*

4、农业：粮食作物一水稻和小麦。

5、印度承接国外服务外包产业的优势:人力资源丰富、劳动力成本较低、英语普及、信息技术发展较早

6、印度承接全球服务外包市场近1/2的业务。其中，承接的软件外包业务约占全球软件外包市场的2/3。

曳支_被形象的称为“世界办公室”。

（西）俄罗斯

5

1、位置.；横跨亚欧大陆的北部,

位于北半球和东半球。

北临E—北冰洋,东临K—太平洋,

2、气候：以温带大陆性气候为主,

气候特点：冬季寒冷而漫长、夏季温暖而短促。

3、地形：西部以平原为主，东部以高原山地为主。

主要地形区：A—东欧平原、B西西伯利亚平原、C—中西伯利亚高原、D—东西伯利亚山地。

主要分界线：①一分拉尔山脉（欧洲和亚洲分界线和⑥一叶尼塞河、⑦一勒拿河。

4、河流：②一伏尔加河,,被俄罗斯人喻为“母亲伏尔加”。

5、资源：俄罗斯自然资源丰富，重工业发达,轻工业（消费品制造业）薄弱。

6、（了解即可）工业分布：靠近自然资源分布。四个工业区：圣彼得堡工'亚区、莫斯科为中心的工业区、

乌拉尔工业区和新西伯利亚工业区。

7、交通：交通运输线路和枢纽在欧洲部分和亚洲部分的分布不平衡:

欧洲部分：铁路非常密集，形成以莫斯科为中心的放射状铁路网;

亚洲部分：铁路比较稀疏。其中，西洲利亚大铁路横跨亚欧大陆,被称为“亚欧大陆桥”。（世界最长

铁路）

客运主要以铁路和公路运输运输为主,货运主要以铁路和管道运输为主，管道主要运输五池和云然

气，

8、首都：莫斯科,最大的城市，是全国的政治，经济，文化，交通中心。

二、巩固练习

读“日本工业区分布示意图”，回答1〜2题。

1.京滨工业区分布在（)

A.九州岛B.本州岛

C.四国岛D.北海道岛

2.H本工业集中分布在（)

A.九州岛

B.北海道岛

C.日本海沿岸

I).太平洋沿岸和源户内海沿岸

3.读日本群岛工业分布图，下列叙述正确的是（

A.日本位于亚洲南部，太平洋东北部

6

B.日本幅员辽阔，矿产资源丰富

C.日本主要工业区大都集中在太平洋沿岸

D.日本的首都是神户

赤峰某中学小琪同学在东南亚旅游，热带风光令小琪心旷神怡……读中南半岛略图，完成4〜5题。

4.中南半岛很多城市沿河分布，金边附近的河流是（）

A.伊洛瓦底江B.湄公河

C.湘南河D.红河

5.小琪在东南亚看到了许多中国人在这里旅游，其原因是（

①交通便利，路途耗时短

②景观差异大，旅游有新异性

③语言沟通障碍小

④多种宗教的发源地

A.①②③B.①③④

C.②③④D.①②④

热带季风气候对南亚的农业生产有着重:要影响。读南亚年降水量分布图（图1）和南亚主要农作物分布图

（图2）,完成下题。

伊斯

卡拉

b罗尔

水格:

小

麦

解

棉

花

花

生

夕

黄

麻

图1图2

6.降水对南亚主要农作物分布的影响，表现为（）

A.水稻主要分布于西北部和沿海地区，这里降水较多

B.小麦主要分布于东北部地区，这里降水较少

C.棉花主要分布于德干高原西部，这里降水较少

I）.黄麻主要分布于西北部地区，这里降水丰富

俄罗斯是一个资源大国，交通运输发达。下图示意俄罗斯工矿业分布。据此完成7〜8题。

A.沿经线方向延伸

B.欧洲部分更密集

C.主要运输油气资源

D.分布在工业区之间

8.俄罗斯（）

A.大西洋沿岸缺少港口，运量小

B.叶尼塞河水流平稳，航运发达

C.乌拉尔河汇入地中海，航运发达

D.摩尔曼斯克港全年不冻，运量大

9.在我国的东面，有个与我国一衣带水的邻邦一一日本。读日本简图，回答问题。

⑴写出图中字母所代表地理事物的名称：

海洋：A是________海；岛屿：B是__________岛;

火lj：C是山；首都：D是。

⑵日本多火山、地震的原因是位于亚欧板块与板块的

交界地带，地壳比较（选填“活跃”或“稳定”兀

⑶日本工业集中分布在洋沿岸和源户内海沿岸。

三、布置作业

完成《面对面》中的好题随堂练

在本单元复习过程中能够突出重点，培养学生分析问题和概括问题的能力，使学生养成良

教学好的学习习惯和能力。课堂中采用自主学习与合作学习相结合，保证了学生在课堂教学中的主

反思体地位。

第八章东半球其他的地区和国家

8

课题东半球其他的地区和国家课型复习课

1.明确中东地区石油资源分布特点和地位。

2.能读图说明欧洲西部所处的地理位置及特点，熟悉欧洲的主要国家的名称和位置，了解欧洲

教学

西部旅游业发展繁荣的原因。

3.掌握撒哈拉以南非洲的地理位置、气候和地形特点，了解撒哈拉以南非洲经济发展与自然资

目标

源的关系。

4.了解澳大利亚独特的地理环境特征，分析自然环境对农牧业的影响。

重点：撒哈拉以南非洲经济发展与自然资源的关系；澳大利亚农牧业地区差异的原因。

教学

重难点难点：撒哈拉以南非洲人口、粮食、环境等问题产生的原因和解决的途径。

教学过程

一、考点梳理

（一）中东

洲、欧洲、非洲）五海之地:②丰富的石油资源（波斯湾及其沿岸地区）石油主要运往欧洲西部和北美

洲（苏伊上运河）、东亚（马六甲海峡）

③匮乏的水资源；④文化差异（多数居民信仰伊斯兰教。―。

2.位置：二洋三洲五海之地

中东包括西亚的大部分和非洲的埃及。中东联系亚洲、欧洲、非洲三大洲,沟通大西洋和印度洋

中东地跨两大洲的国家：C埃及和A土耳其

3.石油分布：主要分布在波斯湾及其沿岸地区。

三条运输线路（P47图8.6）：

航线A（苏伊士运河线）:波斯湾一印度洋一苏伊士运河一地中海一大西洋一一到达：欧洲西部和北美

洲。

航浅C（马六甲海峡线）:波斯湾一印度洋——经马六甲海峡一进入太平洋——到达：东亚（中国，日本）。

9

4、匮乏的水资源;以热带沙漠气候为主，气候干燥。河流稀少。

5、文化差异:多数居民信仰伊期兰教。

（二）欧洲西部

1.位置：北临A北冰洋,西临B大西洋,南临C期i海与⑨非洲相望。

北部的山脉③斯堪的纳维亚山脉，南部的山脉④阿尔卑斯山脉

2.欧洲西部人口福蜜，工业发达，发达国家最为集中的地区。

3.字号代表国家P53：④意大利⑥法国⑦德国⑧西班牙F逮

ffl

3、欧洲西部的农业一一畜牧业为主。

畜牧业发达的自然条件：

①气候：以温带海洋性气候为主,全年温和湿润，有利于多汁牧草

的生长

②地形：以平原为主,因此牧场广布。

5、主要的旅游地其所在国家：罗马古斗兽场（意大利），风车（荷兰），峡湾风光（挪威），阿尔卑斯山

滑雪（瑞士），巴黎埃菲尔铁塔（法国），斗牛（西班牙），地中海沿岸风光（意大利），雅典巴特农神庙

（希腊）。

（三）撒哈拉以南的非洲

1、位置：撒哈拉沙漠以南,非洲西临①大西洋,东临②印度洋。东北面与

亚洲相邻，界限是F苏伊士运河。

2.本区绝大部分地处热带（温度带），该区域的黑种人占总人I」90%以上，

被称为“黑种人的故乡”。

3.气候：非洲气候以赤道为中心呈南北对称分布，主要有热带沙漠气候,

热带草原气候,热带雨林气候（沙草鱼）。该区分布面积最广的气候

是热带草原气候（图D处）,

图B处的气候类型：热带雨林气候。气候特征：全年高温多雨。

注：B处的刚果河受热带雨林气候影响,因此B处刚果河径流量比D处尼罗河大。

4、经济落后：出口初级农矿产品,进口工业制成品。

注：金刚石,黄金的储量和产量居世界首位。

5.严重的“人口、粮食与环境”问题：

①人口增长较快②粮食短缺③环境恶化

根本解决措施是控制人口数量和提高人口素质。

10

（21）澳大利亚

澳大利亚的3个别称：世界活化石的博物馆、骑在羊背上的国家、坐在矿车上的国家。

1.澳大利亚是“南半球独占整个大陆的国家”。南回归线穿过澳大利亚的中部。

大洋：①印度洋②太平洋

2.“世界活化石博物馆”：国徽上特有动物：袋鼠、幽超。

特有生物众多的原因是：孤立于南半球的海洋上，海洋阻断了物种迁移。

3、“骑在羊背上”的国家:澳大利亚是世界上绵羊数和出口羊毛最多的国家。养羊业机械化程度_g_,

商品率高。

4.地形：F东部是山地，B中部以平原为主，A西部以高原为主。

地势特点：东西」置，中间低。

5、坐在矿车上的国家:澳大利亚矿产资源丰富，发展采矿业。

6.目前，服务业成为澳大利亚的经济支柱产业。

7、澳大利亚的城市和人II主要分布在东南沿海地区。首都E堪培拉。

二、巩固练习

A.铁矿B.稀土C.燥矿D.石油

2.下列关于①②两地的说法，符合实际的是（）

A.①地地形以平原为主

B.②地此时（6月）正值雨季

C.两地气候类型相同

D.两地均属于南亚

读M国及其周边区域略图（如图），完成3〜4题。

!1

3.下列关于M国地理位置的叙述,

A.30°S纬线穿过B.南北临海

C.位于西亚D.位于阿拉伯半岛

4.下列关于M国地理特征的叙述，正确的是（）

A.临近海洋，降水丰富

B.石油资源丰富

C.居民主要为阿拉伯人

D.属于发达国家

某中学地理学习小组绘制了•幅框图，探究某地区发达的畜牧业与居民饮食结构的关系。读图，完成5〜

6题。

现

①一*"[卓场J布一居

代

民

化

f②T牧草多汁卜喜

的

食

畜

牛

牧

一③T农业生产水平高卜羊

业

肉

f④T耗用劳动力犷卜

5.该地区可能是（）

A.西亚B.东南亚

C.欧洲西部1）.北亚

6.框图中，各数码与其填入的内容，恰当的是（）

A.①地形以高原为主

B.②温带大陆性气候广布

C.③经济落后

D.④高度机械化、自动化

澳大利亚矿产资源丰富，品种多,被誉为“坐在矿车卜的国家”°如图是澳大利亚铁矿分布及主要运输

12

线路图。读图，完成7~9题。

城市①港

铁路▲铁

航线

7.澳大利亚铁矿主要分布在（

东部山地地区中部平原地区

C.西部高原地区D.中高纬度地区

8.澳大利亚的铁矿从产地运往国外，主要的交通运输方式为（）

A.内河运输一海洋运输

B.内河运输一航空运输

C.铁路运输一航空运输

I）.铁路运输一海洋运输

9.下列称呼与澳大利亚无关的是（）

A.“骑在羊背上的国家”

B.“坐在矿车上的国家”

C.“世界活化石博物馆”

D.“世界办公室”

非洲是“一带一路”国际合作的重要组成部分。2019年，中国帮助肯尼亚修建的蒙内铁路（蒙巴萨一内

罗毕）和内马铁路（内罗毕一马拉巴）正式通车，使东非地区货运成本大幅下降，运输时间大大缩短，方便了

农生品的出口。如图示意蒙内和内马铁路线分布。据此完成10〜12题

也巴巴寇

肯尼亚

城市

铁路

13

10.蒙内和内马铁路沿线地区的主要自然景观是（）

A.热带雨林B.热带草原

C.热带荒漠D.热带季雨林

11.影响该地区自然景观形成的主要因素是（）

A.海陆位置B.地形地势

C.沿岸洋流D.人类活动

12.东非地区通过该铁路出口的主要农产品是（）

A.水稻B.天然橡胶

C.椰枣D.咖啡豆

13.石油被称为“黑色的金子”“工业的血液”，是当今世界不可或缺的能源矿产和化工原料，对世界经济

各地。

⑵图中石油外运航线A经过亚、非两洲分界线运河，航线B绕过非洲南端的__________,均运

往欧洲西部和北美洲I；我国从图中阴影地区进口石油，应选择航线______（填字母）。

⑶图中阴影地区的居民大多为_____种人，多信仰___________教。

三、布置作业

完成《面对面》中的好题随堂练

在进行本节课复习时，能遵循“以学生为主体，充分发挥学生学习自主性”的原则，使学

教学生积极、主动地参与到课堂教学中来。复习时能够让学生充分掌握知识，并关注其发展，达到

反思了预期的复:习效果。

14

第九章西半球的国家

课题西半球的国家课型复习课

1.知道美国是一个移民国家；知道美国经济在世界上的地位，了解其工农业生产的发展条件、

分布及主要特点。

教学

2.了解美国经济对世界资源与环境造成的影响。

3.掌握巴西的地形和气候特点，分析亚马孙河水量丰富的原因，了解巴西农业和工业的基本特

目标

点o

4.讨论该国如何开发利用和保护热带雨林。

重点：联系巴西的自然地理特征，分析巴西因地制宜发展经济的过程、特点。

教学

重难点1.难点：高新技术产业对美国经济的推动作用。

教学过程

一、考点梳理

（-）美国

1、范围：除本土外，还包括北美洲西北部的阿拉斯加和太平洋中夏

威夷“a半球位置.：位于二也半球和酉—半球，

b海陆位置：西临①太平洋,东临②大西洋,南临③墨西哥湾,

北与A加拿大相邻,西南与B墨西哥相邻;西北隔加令海峡与亚洲相

望，南隔巴拿马运河与南美洲相望。

2.地形：西部为山地（落基山脉）、中部为平原（中央大平原）、东部为山地。与美国相似,地形分西中东

三部分的还有澳大利亚。

地势特点：东西高中间低°

3.河湖：⑤密西西比河、五大湖（世界最大淡水湖群）。五大湖各湖湖水有水道相通，并通过圣劳伦斯河流

入大西洋。

4.衣业地区实现了专业化、机械化,效率施、产量大、商品率高。

美国主要的农业带（区）：

▲农业带：③小麦区⑤乳畜带②畜牧和灌溉农业区④玉米带

⑥混合农业区⑦棉花带

▲影响⑤乳毒董主要因素：位置偏北，气候冷湿，适宜_&更生长，这里是

15

美国的制造业带，城市和人口分布密城,市场广阔0

5、目前，美国的经济增长主要来自高新技术产业的发展,美国兴起最早、规模最大的高新技术产业中心

是位于旧金山东南的硅谷。

（二）巴西

1、纬度位置：大部分位于赤道和南回归线之间,属于热带；

海陆位置：东临大西洋,西临太平洋。

半球位置：南半球和西半球

2.巴西最显著的人口特征混血种人数量多。巴西人口中，白种人占一半多。

3.巴西人多元文化有：桑巴舞、狂欢节、足球。

4.巴西的世界之最：

（1）最大的平原一A：亚马孙平原;最大的高原一B：巴西高原;

（2）世界上水量最大、流域面积最广的河流一C：亚马孙河。

（3）亚马孙河流域分布着地球上面积最大的置逋林（自然景观）。

5.巴西的人口和城市的分布与澳大利亚非常相似,都分布在东南沿海地区,

原因：交通便利；矿产干富，工业发达。

4、巴西首都一巴西利亚

6、热带雨林的作用：①为全球提供新鲜空气②涵养水源,保护淡水资源③保护土壤,防止水土流失④调节全球

气候⑤提供木材⑥提供良好的生境，维护生物多样性。

二、巩固练习

读美国本土工农业分布图（如图），完成1〜3题。

1.邻近城市密集区的农业带（区）是（）

A.小麦区B.乳畜带

C.玉米带D.棉花带

2.根据图中信息，下列工业城市与其主要工业部门搭配正确的是（）

A.西雅图一一汽车工业

B.圣弗朗西斯科（旧金山）一一飞机制造工业

C.洛杉矶一一化学工业

1）.休斯敦一一航空航天工业

3.20世纪50年代开始，美国东北部传统工业出现衰落，其主要原因是（）

①劳动力成本上升②环境污染严重③生产向国外转移④自然资源枯竭

A.①②③B.①③④C.②®®D.®®®®

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亚马孙河流经巴西北部，该流域分布着地球上面积最大的热带雨林，其雨林具有巨大的环境效益和经济

效益。读巴西地形和主要城市分布图，完成6〜8题。

4.与里约热内卢相比，巴西利亚（）

A.海拔更高B.距离海洋更近

C.开发较早D.雨林面积更广

5.依据图文资料，可推断亚马孙河（）

A.水量大B.流域面积小

C.结冰期长D.向东注入太平洋

6.人类对巴西热带雨林区的做法，合理的是（）

A.烧垦荒地，种植大豆B.大规模采伐林木，换取外汇

C.修建道路，大量增加外来移民D.在保护的前提下适度开发，建保护区

7.如图为美国本土纽约至旧金山的铁路干线示意图，读图完成卜列各题。

（1）该铁路干线横穿的大洲是,该铁路干线的延伸

方向大致是。旧金山濒临的大洋是。

⑵从地势倾斜和地势起伏状况，描述该铁路干线经过地

区的地势特点：、。

⑶甲地地形类型以为主。从地形角度考虑，甲、

乙两地的铁路建设成本更低的是_____0

三、布置作业

完成《面对面》中的好题随堂练

在本单元复习过程中，能够保证学生在课堂教学中的主体地位，注重培养学生发现问题、

教学分析问题和概括问胭的能力，使学生养成良好的学习习惯和能力。课堂中，能够做到精讲精练,

反思取得了较好的复习效果。

17

第十章极地地区

课题极地地区课型复习课

1、能够在南北极地区图上辨别极地地区的范围、位置及经纬线特点和地球自转方向。

教学

2、了解两极地区自然环境的特点及差异。

目标

3、了解两极地区进行科学考察和环境保护的意义，

重点：极地地区特软的自然环境。

教学

重难点难点：南北极地区两地的自然差异。

教学过程

一、考点梳理

1.南极气候特征：

（I）酷寒：覆盖着很厚的冰层，平均厚度2000多米，被称为“冰雪高原”。

（2）干燥：降水少，被称为“白色荒漠”；

（3）烈风:风力大，被称为“风库”。

2.南极地区比北极地区更寒冷，原因：南极地势更高;南极地表冰层更厚。

3.对南极进行科学考察的最佳时间是暖季11月一一次年3月,也就是北半球的*季。

原因是：此时南极地区是暖季，气温较一直，并且是极地，便于采光。

▲北极地区图：

⑴在北极点附近表示地球自转的方向：逆时针。

⑵大洋：①太平洋②大西洋③北冰洋

大洲I：A北美洲B欧洲C亚洲

（3）AC的分界线：E门令海峡。

▲南极地区图：

（D用箭头标明地球自转方向：顺时针。

⑵图中的海洋①太平洋，②大西洋，③印度洋.

⑶我国两个科学考察站A长城站，B中山站，

（注：位于极圈内，有极昼极夜现象）

其中，A长城站位于极圈以外,无（有或者无）极昼极夜现象。

⑷A点在B点的西北方,C点在B点的东北方。

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名称地球自转范围中心代表特殊名称科考站

方向动物

南极地顺时针南极圈以南的陆地企鹅“冰雪高原”长城站（极圈外）、

区区域（南极洲）“臼色沙漠”中山站、昆仑站（纬

“风库”度最高）、一泰山站

北极地逆时针北极