教育科研工作管理制度

教育科研工作管理制度一、总则1.目的为加强学校教育科研工作的规范化、科学化管理，提高教育教学质量，促进教师专业发展，推动学校教育事业持续进步，特制定本管理制度。2.适用范围本制度适用于学校全体教师及教育科研相关活动。

二、教育科研工作组织与管理1.教育科研领导小组成立以校长为组长，分管教学副校长为副组长，各学科教研组长、骨干教师为成员的教育科研领导小组。领导小组负责全面规划、指导和协调学校教育科研工作，审议科研计划、重大科研项目及科研成果，解决科研工作中的重大问题。2.科研管理部门学校设立科研室作为教育科研工作的管理部门，负责制定科研工作计划、组织课题申报与实施、管理科研经费、开展科研培训与交流、组织科研成果鉴定与推广等具体工作。科研室配备专职或兼职科研管理人员，负责日常科研事务的处理。3.学科教研组学科教研组是学校教育科研的基层组织，负责组织本学科教师开展教学研究活动，落实学校科研计划，组织学科课题研究，促进学科教学质量的提升。教研组长负责本教研组科研工作的具体组织与实施。

三、课题管理1.课题申报学校鼓励教师结合教育教学实际，积极申报各级各类课题。课题申报应填写课题申报书，明确课题研究的目的、意义、内容、方法、步骤及预期成果等。申报课题应具有一定的研究价值和实践意义，研究内容应具体明确，研究方法应科学可行，预期成果应具有可操作性和推广价值。课题申报需经所在学科教研组初审，科研室复审，报学校教育科研领导小组审批后，方可向上级主管部门申报。2.课题立项课题立项实行分级管理。校级课题由学校教育科研领导小组组织评审立项；市级及以上课题按照上级主管部门的要求和程序进行申报与立项。课题立项后，课题负责人应及时填写课题立项通知书，与科研室签订课题研究责任书，明确课题研究的目标任务、研究进度、经费使用等要求，并按照要求认真组织实施研究工作。3.课题研究过程管理课题负责人应按照课题研究计划，定期组织课题组成员开展研究活动，认真做好研究记录，及时整理研究资料。科研室应加强对课题研究过程的指导与检查，定期组织课题研讨活动，了解课题研究进展情况，发现问题及时督促整改。课题研究过程中如需调整研究计划、变更课题组成员或课题名称等，课题负责人应及时提交书面申请，经科研室审核，报学校教育科研领导小组批准后实施。4.课题结题课题研究任务完成后，课题负责人应及时向科研室提交课题结题申请，并提供课题研究报告、相关研究成果及附件材料等。校级课题由学校教育科研领导小组组织结题鉴定；市级及以上课题按照上级主管部门的结题要求和程序进行结题验收。课题结题应注重研究成果的质量和应用价值，成果应具有一定的创新性和推广意义。对于结题验收合格的课题，学校颁发结题证书，并给予一定的奖励。

四、科研成果管理1.成果形式教育科研成果包括教育教学论文、著作、研究报告、教学案例、教学课件、教具模型等多种形式。2.成果评定学校建立科研成果评定制度，定期组织科研成果评定活动。评定标准主要包括成果的创新性、科学性、实用性、规范性等方面。科研成果评定采用个人申报、学科教研组推荐、科研室审核、学校教育科研领导小组评审的方式进行。评定结果分为优秀、良好、合格、不合格四个等级。3.成果奖励学校对在教育科研工作中取得优秀成果的教师给予表彰和奖励。奖励形式包括颁发荣誉证书、奖金等。对于在市级及以上教育科研成果评选中获奖的教师，学校将给予更高层次的奖励，并在职称评定、评优评先等方面予以优先考虑。4.成果推广与应用学校鼓励教师积极推广应用教育科研成果，将优秀的科研成果应用于教育教学实践，提高教育教学质量。科研室应定期组织科研成果交流与推广活动，通过举办成果报告会、经验交流会、示范课等形式，促进科研成果的共享与应用。

五、科研经费管理1.经费来源学校教育科研经费主要来源于上级主管部门拨款、学校自筹及社会捐赠等。2.经费使用原则科研经费应专款专用，严格按照预算执行，不得挪作他用。经费使用应遵循勤俭节约、效益优先的原则，合理安排经费支出，提高经费使用效益。经费使用应符合国家财务制度和学校相关规定，严格审批手续，确保经费使用的合法性、合规性。3.经费开支范围科研经费主要用于课题研究所需的资料费、调研费、会议费、设备费、咨询费、劳务费、印刷费等。资料费：指购买课题研究所需的图书、期刊、资料、文献检索费等。调研费：指为开展课题研究而进行的实地调研、考察、访谈等费用。会议费：指课题研究过程中组织的研讨会、论证会、结题会等会议费用。设备费：指购置课题研究所需的仪器设备、办公用品等费用。咨询费：指聘请专家对课题研究进行咨询、指导、论证等费用。劳务费：指支付给课题组成员及参与课题研究的其他人员的劳务费用。印刷费：指课题研究成果的印刷、装订费用。4.经费审批与报销课题负责人应根据课题研究需要，编制科研经费预算，经科研室审核，报学校教育科研领导小组审批后执行。经费报销时，课题负责人应填写经费报销单，注明开支内容、金额等，并附上相关票据和证明材料，经科研室审核签字，报学校财务部门审核报销。

六、科研培训与交流1.培训计划学校制定年度科研培训计划，定期组织教师参加各类科研培训活动。培训内容包括教育科研理论、方法、技能等方面，旨在提高教师的科研素养和研究能力。2.培训方式校内培训：邀请教育科研专家来校举办专题讲座、开展科研指导；组织校内科研经验交流活动，分享科研成果和研究心得。校外培训：选派教师参加上级主管部门组织的科研培训、学术研讨会、观摩学习等活动，拓宽教师的科研视野。3.学术交流鼓励教师积极参加国内外学术交流活动，了解教育科研前沿动态，加强与同行的交流与合作。学校支持教师在学术刊物上发表论文、参加学术会议并宣读论文，对发表或宣读论文的教师给予一定的资助和奖励。

七、附则1.本制度自发布之日起施行，如有未尽事宜，由学校