文明伴我行主题班会教案

文明伴我行主题班会教案一、班会主题文明伴我行

二、班会目的1.引导学生认识文明的重要性，增强学生对文明行为的认知和理解。2.通过各种活动形式，培养学生良好的文明习惯，提高学生的文明素养，促进学生全面发展。3.营造文明和谐的班级氛围，使学生在日常生活中自觉践行文明行为，为创建文明校园贡献力量。

三、班会时间[具体时间]

四、班会地点[具体地点]

五、参与人员[班级名称]全体学生

六、班会准备1.提前一周通知学生本次班会的主题、目的和形式，让学生有时间准备相关资料和节目。2.收集有关文明的图片、视频、故事等资料，制作成多媒体课件。3.准备小品表演、知识问答、文明倡议书等所需道具。4.布置教室，营造文明氛围，如张贴文明标语、摆放鲜花等。

七、班会流程

（一）导入（5分钟）1.播放一段校园内学生文明行为的视频，如同学之间互相帮助、主动捡起地上垃圾、礼貌待人等场景。2.视频播放结束后，提问学生："看完这段视频，你们有什么感受？在我们的校园里，还有哪些文明行为让你印象深刻？"引导学生积极发言，分享自己的观察和感受，从而引出本次班会的主题文明伴我行。

（二）文明知识讲解（10分钟）1.运用多媒体课件，展示一些文明行为和不文明行为的图片对比，如排队等候与插队、轻声交谈与大声喧哗、爱护环境与乱扔垃圾等，让学生直观地感受文明与不文明的差异。2.结合图片，讲解文明的含义和内涵，向学生介绍文明涵盖的各个方面，包括语言文明、行为文明、礼仪文明、环境文明等，让学生全面了解文明的范畴。3.举例说明文明行为在生活中的重要性，如文明的语言能增进人与人之间的感情，良好的行为习惯有助于个人的成长和发展，礼仪文明能展现一个人的素养和形象，保护环境能为我们创造美好的生活空间等，引导学生认识到文明对个人、他人和社会的积极影响。

（三）文明行为讨论（15分钟）1.将学生分成小组，每组56人，围绕"在校园里，我们应该如何做到文明行为"这一话题展开讨论。2.每个小组推选一名代表，记录小组讨论的结果，并在全班进行发言。各小组代表发言后，其他小组可以进行补充和交流。3.教师对各小组的讨论结果进行总结和归纳，梳理出在校园中常见的文明行为规范，如遵守课堂纪律、爱护校园设施、尊重师长、团结同学、保持校园环境卫生等，并引导学生思考如何在日常生活中切实做到这些文明行为。

（四）文明行为展示与分享（20分钟）1.邀请学生上台分享自己亲身经历或身边发生的文明行为故事，通过讲述具体事例，展现文明行为带来的温暖和美好。2.组织学生进行文明行为展示活动，如展示文明用语、文明手势、文明行为动作等。可以让学生分组进行展示，每个小组展示一种文明行为，其他小组进行学习和模仿。3.在学生展示和分享后，教师给予肯定和鼓励，强调文明行为不仅要体现在言语上，更要落实到行动中，鼓励学生在今后的生活中积极践行文明行为。

（五）文明小品表演（15分钟）1.安排学生表演文明小品。小品内容围绕校园生活中的一些场景展开，如同学之间的矛盾冲突、公共场合的行为表现等，通过幽默诙谐的表演展现文明行为和不文明行为的不同后果。2.小品表演结束后，组织学生进行讨论，让学生分析小品中哪些行为是文明的，哪些是不文明的，并思考如果自己遇到类似情况会如何处理。引导学生从小品中吸取经验教训，明白文明行为的重要性，同时学会如何以文明的方式解决问题。

（六）文明知识问答竞赛（15分钟）1.准备一些与文明相关的知识问答题目，涵盖文明的定义、文明行为规范、文明礼仪常识等方面。2.将学生分成若干小组，进行知识问答竞赛。竞赛形式可以采用必答题、抢答题等，答对一题得一分，答错不扣分。通过竞赛的方式，激发学生学习文明知识的积极性，巩固学生对文明知识的掌握。3.竞赛结束后，根据各小组的得分情况，评选出一、二、三等奖，并颁发奖品，对表现优秀的小组和个人进行表扬。

（七）文明倡议与承诺（10分钟）1.教师宣读文明倡议书，倡议书内容结合本次班会讨论的文明行为规范，呼吁同学们从自身做起，从身边小事做起，养成良好的文明习惯，共同营造文明和谐的校园环境。2.向每位学生发放文明承诺书，让学生认真阅读承诺书内容，并在承诺书上签字，承诺在今后的学习和生活中自觉遵守文明行为规范，做文明学生。3.邀请学生代表上台发言，表达自己践行文明行为的决心和信心，并带领全体学生宣读文明誓言，增强学生的文明意识和责任感。

（八）总结与结束（5分钟）1.教师对本次班会进行总结，回顾班会的主要内容和精彩环节，强调文明行为的重要性以及同学们在班会中的积极表现。2.鼓励同学们将文明行为落实到日常行动中，不仅在校园内要做到文明，在家庭和社会中也要时刻保持文明素养，以自己的实际行动影响身边的人，让文明之花处处开放。3.宣布本次主题班会结束。

八、班会延伸1.在班级设立文明监督岗，由学生轮流担任，负责监督班级同学的文明行为，及时发现和纠正不文明现象，并做好记录。每周评选出"文明之星"，给予表扬和奖励。2.组织开展"文明班级""文明宿舍"评选活动，制定评选标准，定期对班级和宿舍的文明情况进行检查和评比，激励学生共同营造文明的学习和生活环境。3.引导学生开展"小手拉大手，文明一起走"活动，鼓励学生将在学校学到的文明知识和行为习惯带回家，向家长宣传文明的重要性，带动家庭成员共同践行文明行为，促进社会文明风尚的形成。

九、注意事项1.班会过程中要充分调动学生的积极性和主动性，鼓励学生积极参与讨论、表演、发言等活动，让学生真正成为班会的主人。2.注意控制时间，确保各个环节按计划进行，避免出现时间过长或过短的情况。3.在活动组织过程中，要关注学生的情绪和反应，及时给予鼓励和引导，营造轻松愉快、积极向上的氛围。4.对于学生的发言和表现，要给予充分的肯定和尊重，及时发现学生的闪光点，增强学生的自信心和