北师大版数学五年级下册第一单元分数加减法单元检测

北师大版数学五年级下册第一单元分数加减法单元检测一、选择题(共8题；共16分)1．（2分）张丽身高32米，王英身高比张丽矮125米，张丽身高比李华高A．张丽，22350 B．王英，C．李华，250 D．王英，22．（2分）有两根水管，第一段长25米，比第二段短1A．310米 B．2930米 C．3．（2分）王叔叔用一根铁丝做模型，第一次用去它的25，第二次用去2A．第一次长 B．第二次长 C．两次一样长 D．无法确定4．（2分）下图的示意图表示（）算式的计算过程。A．78-14 B．78+14 C．58-15．（2分）下列各题计算正确的是（）。A．57+58+215=B．2021-1011=C．1521-1021-D．34-（12-18）=68-46．（2分）下面几幅图中，能表示1-12-14=A． B．C． D．7．（2分）下列算式中，（）得数大于12A．16+19 B．5C．110+478．（2分）算式12+14+18+116+132A．164 B．1128 二、判断题(共4题；共8分)9．（2分）59+38+49=59+10．（2分）13+14-1311．（2分）34、45和12．（2分）一根铁丝，先截去78m，然后又截去34m，还剩下三、填空题(共6题；共23分)13．（2分）47和25的分母不同，就是不同，所以不能直接相加减，可以先14．（2分）78米长的铜丝剪去米后剩下14米，剩下的再接上米就是15．（4分）在横线上填适当的运算符号。5912=11823215=45116．（6分）在横线上填上“>””<"或“="。355678−189117914+1217．（2分）在58、0.87、98和0.875中，最大的数是，最小的数是18．（7分）在直线上面的括号里填上适当的分数，下面的括号里填上适当的小数。四、计算题(共3题；共27分)19．（4分）直接写出得数。59-19=14+15=18+335-410=45+34=1220．（8分）运用灵活的方法，比较大小。（1）（4分）①34和②56和（2）（4分）①0.33和1②2521．（15分）解方程。（1）（5分）x+14=（2）（5分）1-x=5（3）（5分）x-18=五、解答题(共4题；共26分)22．（8分）（1）（4分）从健身中心经过学校到图书馆，一共要行多少千米？（2）（4分）从健身中心到学校比从图书馆到学校少行多少千米？23．（5分）有三根跳绳，第一根比第二根短16米，第三根比第二根短324．（8分）暑假期间五（1）班学生读书情况如下表。读书本数一本两本三本四本人数占全班人数的几分之几1111（1）（4分）读两本及两本以上书的学生占全班人数的几分之几？（2）（4分）全班学生都参加了读书活动吗？25．（5分）一块布料，做上衣用去了58m，做裤子用去了23m，还剩下

答案解析部分1．【答案】B【解析】【解答】王英：32-125=7550-250=7350（米）；

李华：32-110=7550-550=7050（米）；

因为7350＞【分析】根据题意可知，先求出王英和李华的身高，然后对比两个分数的大小，同分母分数比大小，看分子，分子大的分数大，然后用减法求出高出的部分，据此列式解答.2．【答案】B【解析】【解答】25+16+25

=25+25+16

=45+16

=24【分析】根据题意可知，先用第一段水管的长度+第一段比第二段短的长度=第二段水管的长度，然后将两根水管的长度相加即可解答.3．【答案】B【解析】【解答】解：1-25=35

25＜3【分析】一根铁丝，第一次用去的它的25，第二次用去它的34．【答案】A【解析】【解答】解：78-28=78-【分析】把圆平均分成了8份，涂色部分占7份，即78，去掉两份即28，或者约分后是14，即75．【答案】C【解析】【解答】解：A项中，57+58+215=600840+525840+112840=1237840；

B项中，2021+C项中，1521-1021-521=0；

D项中，34-（12-18）=68故答案为：C。

【分析】异分母分数相加减，先通分，把它们化成同分母分数，然后按照同分母分数的加减法进行计算即可；

同分母分数的加减法，分母不变，把分子相加减，能约分的要约分。6．【答案】D【解析】【解答】解：能表示1-12-14=14的是图。

故答案为：D。

【分析】分数的意义：把单位1平均分成若干份，表示这样一份或几份的数，叫做分数。本题将1平均分成2份，其中的1份即表示12；接下来再将17．【答案】C【解析】【解答】解：选项A：16+19

=318+218

=518

因为518＜12，所以不正确；

选项B：58-12=18

因为18＜12，所以不正确；

选项C：110+47

=770+4070

=8．【答案】B【解析】【解答】解：12＋14＋18＋116＋132＋164＋1128

=1-12＋12-14＋14-18＋18-116＋116-132＋132-164【分析】12=1-12、14=12-14、18=149．【答案】正确【解析】【解答】解：59+38+49=59+49+310．【答案】错误【解析】【解答】13+14-13+14=13-13+14+111．【答案】错误【解析】【解答】解：三个分数都小于1，34<45<5【分析】这三个分数都小于1，因此比较出这三个分数的大小，最大的那个分数就是最接近1的分数.12．【答案】错误【解析】【解答】解：78+34+18=13413．【答案】分数单位；通分【解析】【解答】解：47和25的分母不同，就是分数单位不同，所以不能直接相加减，可以先通分，然后再相加减。

故答案为：分数单位；通分。14．【答案】58；【解析】【解答】解：第一问：78-14=58（米）；第二问：1112-14=23（米）。

故答案为：58；215．【答案】-；+；+；+【解析】【解答】解：59-12=118；23+215=45；12+15+16．【答案】<；<；=；>；>；<【解析】【解答】35=1830，56=2530，因为1830＜2530，所以，35＜56；

78−18=68=34，因为，34＜1，所以，78−18＜1；

117．【答案】98；【解析】【解答】58=0.625，9因为1.125>0.875>0.87>0.625，所以98>0.875>0.87>5最大的是98，最小的是5故答案为：98；5【分析】比较分数与小数的大小，先把分数化成小数，然后按照比较小数的大小方法：先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；整数部分相同的，十分位上的数大的那个数就大；十分位上的数也相同的，百分位上的数大的那个数就大……，据此解答。18．【答案】【解析】【解答】解：0.05=5100=120；0.3=310；12=1÷2=0.5；34=3÷4=0.7519．【答案】59-19=4914+15=92018+3835-410=1545+34=312012+【解析】【分析】同分母分数相加减，分母不变，只把分子相加减；异分母分数相加减，先通分再按照同分母分数加减法的计算方法计算。20．【答案】（1）解：①34=3×24×2=68，则34＜78。

②56=5×46×4=2024，

78（2）解：①13=1÷3≈0.333，则0.33＜13；

②25【解析】【分析】（1）分数的基本性质：分数的分子和分母同时乘或除以同一个不为0的数，分数的大小不变；利用分数的基本性质通分后再比较大小；

（2）用分数的分子除以分母，化成小数后再比较大小。21．【答案】（1）x+14=5（2）1−x=56

解：1−x+x=56（3）x−18=29【解析】【分析】解方程要掌握等式的性质，即等式两边同时加上或减去同一个数，左右两边仍然相等；等式两边同时乘或除以同一个不是0的数，等式两边仍然相等。由此结合分数加减法的计算方法解方程即可。22．【答案】（1）解：58+910=答：一共要行6140（2）解：910-58=答：从健身中心到学校比从图书馆到学校少行1140【解析】【分析】（1）把两段路程的长度相加即可求出一共要行的路程；

（2）把两段路程相减即可求出从健身中心到学校比从图书馆到学校少行的路程。23．【答案】解：16<38-16=答：第一根跳绳长，比另一根长524【解析】【分析】都是以第二根的长度为标准，因为16＜324．【答案】（1）解：15+18+1答：读两本及两本以上书的学生占全班人数的1740（2）解：12+1740=3740答：全班学生没有都参加读书活动。【解