九年级历史上册 第六单元 资本主义制度的初步确立第17课 君主立宪制的英国教学设计 新人教版

九年级历史上册第六单元资本主义制度的初步确立第17课君主立宪制的英国教学设计新人教版学校授课教师课时授课班级授课地点教具教学内容新人教版九年级历史上册第六单元“资本主义制度的初步确立”第17课“君主立宪制的英国”的教学内容主要包括英国资产阶级革命的历史背景、过程和结果，重点讲述英国君主立宪制的确立及其意义。具体内容包括：英国资产阶级革命的爆发原因、过程；英国君主立宪制的确立及其对英国政治、经济、社会的影响；英国君主立宪制的特点及其在世界上产生的示范作用。核心素养目标培养学生历史解释能力，通过分析英国君主立宪制的确立过程，理解其历史背景和影响。提升比较分析能力，对比君主立宪制与封建君主制的不同。增强时空观念，认识英国资产阶级革命在全球资本主义发展中的重要地位。学习者分析1.学生已经掌握了哪些相关知识：

学生在进入九年级之前，已经学习了世界历史的基本知识，包括资本主义社会的起源和早期发展。他们可能对英国资产阶级革命有一定的了解，但对于君主立宪制的具体内容和影响可能认识不足。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

九年级学生对历史学科通常保持较高的兴趣，他们对于重大历史事件和人物有较强的好奇心。在学习能力方面，学生具备一定的阅读理解能力和分析能力，但可能缺乏对复杂历史事件深入思考的能力。学习风格上，部分学生可能更倾向于通过视觉和听觉辅助学习，如图表、视频等。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

学生在学习君主立宪制时可能会遇到以下困难：一是理解君主立宪制的历史背景和具体实施过程；二是分析君主立宪制对英国乃至世界历史的影响；三是将君主立宪制与之前学习的封建君主制进行比较。此外，对于一些抽象的历史概念和术语，学生可能需要更多的引导和解释。教学资源准备1.教材：确保每位学生都有本节课所需的新人教版九年级历史上册教材。

2.辅助材料：准备与教学内容相关的图片、图表、视频等多媒体资源，如英国君主立宪制确立过程中的关键事件和人物的图片、相关历史文献节选的图表以及介绍君主立宪制原理的短视频。

3.教室布置：根据教学需要，布置教室环境，包括设置分组讨论区，方便学生进行小组讨论，以及准备展示图表和视频的投影设备。教学流程1.导入新课（用时5分钟）

详细内容：

教师以提问的方式引入：“同学们，我们已经学习过英国资产阶级革命，那么你们知道这场革命对英国的政治制度产生了什么影响吗？”引导学生思考，然后教师揭示课题：“今天，我们将一起探索君主立宪制的英国。”

2.新课讲授（用时15分钟）

详细内容：

（1）介绍英国资产阶级革命的历史背景。教师简要讲述英国在17世纪中叶的政治、经济状况，以及资产阶级与封建贵族之间的矛盾。

（2）讲述英国君主立宪制的确立过程。教师引导学生阅读教材，重点讲解光荣革命、权利法案和责任内阁制的确立过程。

（3）分析英国君主立宪制的特点及其影响。教师引导学生分析君主立宪制的特点，如议会主权、法治原则等，并探讨其对英国政治、经济、社会的影响。

3.实践活动（用时10分钟）

详细内容：

（1）观看视频。教师播放介绍英国君主立宪制的视频，让学生直观感受其确立过程和特点。

（2）小组讨论。将学生分成若干小组，讨论英国君主立宪制的确立对英国社会的影响，如促进了经济发展、推动了政治民主化等。

（3）制作思维导图。让学生根据所学内容，制作关于英国君主立宪制的思维导图，梳理其历史背景、确立过程和影响。

4.学生小组讨论（用时10分钟）

详细内容：

（1）君主立宪制的确立对英国政治制度的影响。例如，学生回答：“君主立宪制确立了议会主权，限制了君主的权力，推动了政治民主化。”

（2）君主立宪制对英国经济发展的影响。例如，学生回答：“君主立宪制为资本主义经济的发展创造了有利条件，推动了工业革命。”

（3）君主立宪制对英国社会的影响。例如，学生回答：“君主立宪制提高了人民的生活水平，促进了社会进步。”

5.总结回顾（用时5分钟）

详细内容：

教师引导学生回顾本节课的学习内容，强调君主立宪制在英国历史上的重要地位和影响。然后，教师总结本节课的重难点，如君主立宪制的确立过程、特点及其影响。最后，教师提出思考问题：“同学们，君主立宪制在世界上有哪些示范作用？”让学生思考并分享自己的看法。

总用时：45分钟教学资源拓展1.拓展资源：

（1）英国君主立宪制的起源与发展：可以收集关于英国君主立宪制起源的历史文献，如《大宪章》、《权利法案》等，以及相关历史学者的研究论文，帮助学生深入了解君主立宪制的起源和发展历程。

（2）英国君主立宪制的特点与影响：提供关于君主立宪制特点的详细分析，包括议会主权、法治原则、责任内阁制等，以及这些特点对英国政治、经济、社会的影响。

（3）英国君主立宪制在世界上的影响：研究君主立宪制对其他国家政治制度的影响，如美国、加拿大、澳大利亚等国的政治制度与英国君主立宪制的联系。

2.拓展建议：

（1）阅读历史文献：鼓励学生阅读《大宪章》、《权利法案》等原始历史文献，通过阅读了解君主立宪制的确立过程和意义。

（2）观看历史纪录片：推荐学生观看关于英国君主立宪制的纪录片，如《英国历史大揭秘》等，通过视听方式增强对历史事件的理解。

（3）小组合作研究：组织学生以小组形式进行研究，针对英国君主立宪制的特点、影响等进行深入探讨，鼓励学生通过合作学习提高研究能力。

（4）撰写历史小论文：指导学生撰写关于英国君主立宪制的小论文，要求学生结合所学知识和个人见解，对君主立宪制的确立、特点、影响等进行全面分析。

（5）参与模拟法庭：组织学生参与模拟法庭活动，通过模拟英国君主立宪制下的司法程序，让学生亲身体验法治原则在现实中的应用。

（6）比较研究：引导学生比较英国君主立宪制与其他国家政治制度的异同，如美国的三权分立制度、法国的半总统制等，通过比较研究加深对政治制度的理解。板书设计①资产阶级革命背景

-封建专制阻碍资本主义发展

-资产阶级力量壮大

-思想启蒙运动的影响

②光荣革命

-事件：1688年，威廉·奥兰治入侵英国

-结果：詹姆士二世退位，威廉和玛丽成为国王

-作用：推翻了绝对君主制，确立了君主立宪制的基础

③权利法案

-时间：1689年

-内容：限制国王权力，确立议会主权

-影响：奠定了英国君主立宪制的法律基础

④责任内阁制

-形成过程：国王逐渐失去实际权力，首相成为政府首脑

-特点：首相由议会多数党领袖担任，对议会负责

-影响：加强了议会权力，实现了政治民主化

⑤君主立宪制的特点

-议会主权

-法治原则

-责任内阁制

⑥君主立宪制的影响

-政治影响：限制君主权力，实现政治民主化

-经济影响：为资本主义发展创造条件，推动工业革命

-社会影响：提高人民生活水平，促进社会进步教学评价1.课堂评价

课堂评价是了解学生学习情况的重要手段，以下是一些具体的评价方法：

（1）提问：通过提问检查学生对关键概念和事件的掌握程度。例如，教师可以提问：“英国君主立宪制的确立对英国政治制度产生了哪些影响？”来评估学生对这一知识点的理解。

（2）观察：教师通过观察学生在课堂上的参与度、讨论中的表现以及解决问题的能力来评价他们的学习情况。

（3）小组讨论：通过小组讨论的评价，教师可以观察学生是否能够有效地沟通、合作，以及是否能够提出有见地的观点。

（4）课堂活动：设计一些课堂活动，如角色扮演、辩论等，来评估学生的参与度和对知识的实际应用能力。

2.作业评价

作业是巩固课堂知识的重要环节，以下是对作业评价的具体建议：

（1）批改作业：教师对学生的作业进行认真批改，确保每个学生都能得到及时的反馈。

（2）点评反馈：在批改作业的同时，教师应给出具体的点评，指出学生的优点和需要改进的地方。

（3）及时反馈：作业的反馈应在学生提交后尽快给出，以便学生能够及时了解自己的学习情况并作出调整。

（4）鼓励学生：在作业评价中，教师应鼓励学生继续努力，特别是对于那些有进步但仍有不足的学生。

3.形成性评价

形成性评价关注学生的学习过程，以下是一些形成性评价的方法：

（1）课堂表现记录：教师可以记录学生在课堂上的参与情况，包括提问、回答问题、小组讨论等。

（2）学习日志：鼓励学生记录自己的学习过程，包括遇到的问题、解决方法、学习心得等。

（3）同伴评价：学生之间可以相互评价，通过同伴反馈来促进彼此的学习。

4.总结性评价

总结性评价通常在课程结束时进行，以下是一些总结性评价的方法：

（1）期末考试：通过期末考试来评估学生对整个学期的知识掌握情况。

（2）项目评估：如果课程中有项目或作业，可以对这些项目进行总结性评价。

（3）自我评价：鼓励学生进行自我评价，反思自己的学习过程和成果。重点题型整理1.案例分析题

题目：分析英国光荣革命对英国政治制度的影响。

答案：光荣革命推翻了绝对君主制，确立了君主立宪制，限制了国王的权力，确立了议会主权，为英国政治制度的民主化奠定了基础。

2.比较分析题

题目：比较英国君主立宪制与美国三权分立制度的异同。

答案：相同点：两种制度都体现了对权力的制约与平衡。不同点：英国君主立宪制中君主仍存在，而美国三权分立制中总统、国会、法院权力分立，总统不拥有立法权。

3.论述题

题目：论述英国君主立宪制对世界历史的影响。

答案：英国君主立宪制的确立为其他国家提供了政治制度改革的范例，对世界范围内的政治民主化进程产生了重要影响。

4.应用题

题目：结合所学知识，分析英国君主立宪制确立的历史条件。

答案：历史条件包括：英国资本主义经济的发展、资产阶级力量的壮大、思想启蒙运动的影响以及英国国内政治斗争的需要。

5.简答题

题目：简述英国权利法案的主要内容。

答案：权利法案主要内容是限制国王权力，确立议会主权，规定国王不得无权征税、不得随意废除法律等，为英国君主立宪制的确立提供了法律保障。反思改进措施反思改进措施（一）教学特色创新

1.融入多媒体教学：在讲解英国君主立宪制的确立过程中，我将尝试使用多媒体资源，如历史图片、视频和动画，来增强学生对历史事件的直观感受，使抽象的历史概念更加具体形象。

2.强化小组合作学习：为了提高学生的参与度和合作能力，我计划在课堂上设置小组讨论环节，让学生在小组内讨论君主立宪制的特点和影响，培养他们的团队协作精神。

反思改进措施（二）存在主要问题

1.学生对历史概念的理解不够深入：在课堂上，我发现部分学生对君主立宪制等历史概念的理解较为浅显，缺乏深度分析的能力。

2.教学互动性不足：在教学过程中，我发现自己在提问和回答问题时，与学生之间的互动不够充分，学生的主动参与度有待提高。

3.评价方式单一：目前主要依靠期末考试来评价学生的学习成果，缺乏多样化的评价方式，不能全面反映学生的学习情况。

反思改进措施（三）改进措施

1.深化历史概念教学：针对学生对历史概念理解不够深入的问题，我将在课堂上采用案例分析法，通过具体的历史事件来帮助学生深入理解君主立宪制的内涵。

2.增强教学互动性：为了提高教学互动性，我将在课堂上设计更