学校医务室制度

学校医务室制度一、医务室人员岗位职责

校医岗位职责1.基本医疗服务-负责学校师生的日常医疗保健工作，认真做好门诊登记、病历书写、诊断治疗等工作，为患者提供及时、准确的医疗服务。-熟练掌握常见疾病的诊断与治疗方法，能对一般伤病进行妥善处理，如伤口包扎、换药、小外伤缝合等。对于疑难病症或超出诊疗范围的病情，及时转诊至上级医院，并做好转诊记录。2.疾病预防与控制-制定并实施学校疾病预防控制工作计划，开展传染病防控工作。做好每日晨检、午检工作，及时发现和隔离传染病患者，上报疫情，配合相关部门做好疫情处理。-开展健康教育活动，定期举办卫生知识讲座，向师生普及常见疾病的预防知识、急救知识等，提高师生的自我保健意识和能力。-指导学校做好环境卫生、食品卫生、饮用水卫生等工作，监督各项卫生制度的落实，预防食物中毒、饮用水污染等公共卫生事件的发生。3.药品与医疗器械管理-负责医务室药品和医疗器械的采购、验收、储存、保管和发放工作。严格按照药品管理法律法规，确保药品质量安全，合理控制药品库存，防止药品积压和过期失效。-定期对医疗器械进行检查、维护和校准，确保其正常使用。建立医疗器械使用档案，记录使用情况和维护保养记录。4.健康档案管理-为学校师生建立健康档案，记录师生的基本健康信息、疾病史、体检结果等，并进行动态管理。定期对健康档案进行整理、分析，为师生提供个性化的健康指导。-配合学校做好新生入学体检、毕业生体检以及教职工年度体检等工作，认真做好体检数据的统计、分析和反馈工作。5.突发公共卫生事件应急处理-制定突发公共卫生事件应急预案，组织开展应急培训和演练，提高应对突发公共卫生事件的能力。-在突发公共卫生事件发生时，迅速到达现场，进行现场急救和初步处理，配合相关部门做好患者的转运、隔离和救治工作，及时收集、报告事件信息，参与事件调查和处理。

护士岗位职责1.协助医疗护理工作-在医生的指导下，协助开展门诊护理工作，包括测量体温、血压、脉搏、呼吸等生命体征，为患者进行注射、输液、换药等护理操作，确保护理工作的准确和规范。-负责医务室治疗室、处置室等区域的清洁、消毒工作，严格执行无菌操作规程，防止交叉感染。2.药品与物资管理协助-协助校医做好药品的核对、摆放和发放工作，确保药品使用的准确性和安全性。-负责医疗器械、护理用品等物资的保管和登记工作，定期检查物资的数量和质量，及时补充短缺物资。3.健康宣教与咨询-参与学校健康教育活动，向师生宣传健康知识和护理常识，解答师生关于健康问题的咨询。-协助校医对患有慢性疾病的师生进行健康指导，督促患者按时服药、定期复查，提高患者的自我管理能力。4.护理记录与统计-认真做好护理记录，准确记录患者的病情变化、治疗过程和护理措施等信息，为医生的诊断和治疗提供依据。-协助校医做好医疗数据的统计工作，如门诊人次、疾病谱分析等，为学校卫生工作的决策提供数据支持。

二、医务室工作流程

门诊就诊流程1.挂号-师生前来医务室就诊时，先到挂号处进行挂号登记，告知挂号人员自己的姓名、班级（年级）、症状等信息。挂号人员根据师生的病情合理分诊，确定就诊科室（一般为全科门诊），并发放挂号凭证。2.候诊-师生持挂号凭证到候诊区等候就诊。候诊期间，应保持安静，遵守医务室秩序，听从工作人员的安排。3.就诊-叫号后，师生进入诊室就诊。向医生详细描述自己的病情、症状出现的时间、变化情况等，配合医生进行体格检查。医生根据检查结果做出诊断，并给予相应的治疗建议。4.缴费-根据医生开具的处方或检查单，到缴费处缴纳药费、检查费等费用。缴费时请仔细核对费用明细，如有疑问及时与工作人员沟通。5.取药-持缴费凭证到药房取药。药房工作人员核对处方后，按照药品清单发放药品，并向患者交代药品的用法、用量、注意事项等。6.治疗或检查-需要进行治疗（如注射、输液、换药等）或检查（如血常规、尿常规等）的患者，根据医生的安排到相应的治疗室或检查室进行操作。治疗或检查结束后，按照工作人员的指示离开。

急诊处理流程1.紧急呼救-当遇到紧急情况（如严重外伤、突发急病等）时，现场人员应立即呼喊校医或护士，并拨打学校应急电话通知相关人员。2.现场初步急救-校医或护士接到呼救后，迅速携带急救箱等设备赶赴现场。对患者进行初步的急救处理，如止血、包扎、固定骨折部位、心肺复苏等，稳定患者的病情。3.病情评估与转运-在进行初步急救的同时，对患者的病情进行评估。如患者病情较轻，经处理后可在医务室继续观察治疗；如患者病情较重或情况危急，应立即联系上级医院，安排车辆将患者转运至医院进行进一步治疗。在转运过程中，要密切观察患者的生命体征，确保患者的安全。4.后续跟进-患者转运后，及时与接收医院沟通，了解患者的治疗情况。同时，向学校相关部门报告事件经过，并做好记录。待患者病情稳定后，安排人员前往医院探望，并协助做好后续的治疗和康复工作。

传染病防控工作流程1.晨检、午检-每天早上和中午，各班级班主任或卫生委员负责对本班学生进行晨检和午检。检查学生的体温、精神状态、有无咳嗽、流涕、皮疹等症状。如发现异常情况，及时通知校医。2.疫情报告-校医接到班级报告后，对可疑患者进行进一步检查和诊断。如确诊为传染病患者，应立即填写传染病报告卡，在规定时间内上报当地疾病预防控制机构和教育主管部门。同时，通知患者家长，告知病情和隔离要求。3.隔离与消毒-将传染病患者转移至隔离室进行隔离治疗，避免交叉感染。对患者所在班级及相关活动场所进行消毒，包括教室、宿舍、食堂、卫生间等。消毒方法根据不同的病原体和场所选择合适的消毒剂和消毒方式，如紫外线消毒、含氯消毒剂喷洒等。4.密切接触者管理-对传染病患者的密切接触者进行登记和追踪，了解其健康状况。根据传染病的特点和防控要求，对密切接触者采取相应的医学观察措施，如居家隔离观察、定期测量体温等。观察期间如出现异常症状，及时进行诊断和处理。5.疫情监测与防控措施调整-在传染病防控期间，加强学校的疫情监测工作，密切关注疫情动态。根据疫情的发展情况，及时调整防控措施，如加强通风换气、调整教学活动安排、开展健康教育宣传等，防止疫情的进一步扩散。6.疫情解除-传染病患者经治疗痊愈，隔离期满后，经当地疾病预防控制机构评估同意，方可解除隔离。解除隔离后，对隔离室及相关场所进行终末消毒，恢复正常的教学和生活秩序。同时，对本次传染病防控工作进行总结分析，总结经验教训，完善防控措施。

三、医务室药品管理制度

药品采购1.采购计划制定-校医根据医务室药品的库存情况、师生用药需求以及季节特点等因素，定期制定药品采购计划。采购计划应包括药品的名称、规格、数量等详细信息。2.供应商选择-选择具有合法资质的药品供应商，对供应商的信誉、质量保证能力等进行评估。与选定的供应商签订药品采购合同，明确双方的权利和义务。3.采购流程-采购人员按照采购计划向供应商发送采购订单，确保采购药品的品种、规格、数量准确无误。在采购过程中，严格遵守药品采购的相关法律法规，确保采购渠道合法合规。-药品到货后，采购人员与仓库管理人员共同对药品进行验收。验收内容包括药品的外观、包装、标签、说明书、数量、质量检验报告等。如发现药品存在质量问题或与采购订单不符，应及时与供应商联系，办理退换货手续。

药品验收1.验收标准-依据《中华人民共和国药品管理法》、《药品经营质量管理规范》等相关法律法规和标准，对采购的药品进行验收。验收药品的外观应无破损、变形、变色等异常情况；包装应完好无损，标签内容应清晰、准确，包括药品名称、规格、剂型、批准文号、生产日期、有效期、适应症、用法用量、禁忌、注意事项等；说明书应完整、规范。-检查药品的数量是否与采购订单一致，质量检验报告是否齐全、有效。对于特殊管理的药品（如麻醉药品、精神药品、医疗用毒性药品等），应严格按照相关规定进行验收。2.验收记录-验收人员应认真填写药品验收记录，记录内容包括药品名称、规格、剂型、数量、生产厂家、批准文号、生产日期、有效期、验收日期、验收结果、验收人员签名等。验收记录应妥善保存，以备查阅。

药品储存1.储存条件-根据药品的性质和储存要求，设置相应的储存区域，分为常温库、阴凉库、冷藏库等。不同储存条件的药品应分别存放，确保药品质量稳定。-常温库温度应保持在10℃～30℃之间，阴凉库温度不高于20℃，冷藏库温度应保持在2℃～8℃之间。同时，应保持库房的相对湿度在35%～75%之间。2.药品摆放-按照药品的剂型、用途、药理作用等进行分类摆放，便于查找和管理。药品应按照有效期远近依次存放，遵循"先进先出、近期先出"的原则。-特殊管理的药品应设置专门的专柜或保险柜存放，实行双人双锁管理，严格执行相关的保管制度。3.库存管理-定期对药品库存进行盘点，确保账物相符。发现药品短缺、损坏、过期等情况，应及时查明原因，并进行相应的处理。-根据药品的使用情况和库存周转率，合理控制药品库存数量，避免药品积压或缺货。对于积压药品，应及时与供应商协商退换货或采取其他处理措施。

药品发放1.发放原则-严格按照医生的处方发放药品，确保发放药品的品种、规格、数量准确无误。发放药品时，应向患者详细交代药品的用法、用量、注意事项等，确保患者正确使用药品。2.发放记录-建立药品发放记录，记录内容包括药品名称、规格、剂型、数量、发放日期、患者姓名、班级（年级）、医生签名、发放人员签名等。发放记录应妥善保存，以备查阅。

药品效期管理1.效期检查-定期对药品的有效期进行检查，在药品临近有效期前，应及时采取相应的措施，如与供应商协商退换货、调整药品发放顺序等，确保药品在有效期内使用。2.过期药品处理-对于过期药品，应按照相关规定进行妥善处理，严禁使用过期药品。过期药品应集中收集，交由当地药品监督管理部门指定的单位进行销毁，并做好销毁记录。

四、医务室医疗器械管理制度

医疗器械采购1.采购计划制定-校医根据医务室医疗器械的使用情况、设备更新需求以及业务发展需要，制定医疗器械采购计划。采购计划应包括医疗器械的名称、规格、型号、数量、预算等详细信息。2.供应商选择-选择具有合法资质的医疗器械供应商，对供应商的信誉、质量保证能力、售后服务等进行评估。与选定的供应商签订医疗器械采购合同，明确双方的权利和义务。3.采购流程-采购人员按照采购计划向供应商发送采购订单，确保采购医疗器械的品种、规格、型号、数量准确无误。在采购过程中，严格遵守医疗器械采购的相关法律法规，确保采购渠道合法合规。-医疗器械到货后，采购人员与设备管理人员共同对医疗器械进行验收。验收内容包括医疗器械的外观、包装、规格、型号、数量、质量检验报告、使用说明书、合格证等。如发现医疗器械存在质量问题或与采购订单不符，应及时与供应商联系，办理退换货手续。

医疗器械验收1.验收标准-依据《医疗器械监督管理条例》、《医疗器械经营质量管理规范》等相关法律法规和标准，对采购的医疗器械进行验收。验收医疗器械的外观应无破损、变形、锈蚀等异常情况；包装应完好无损，标签内容应清晰、准确，包括医疗器械名称、规格、型号、注册证号、生产厂家、生产日期、有效期、使用说明、注意事项等；随机附件、工具应齐全。-检查医疗器械的数量是否与采购订单一致，质量检验报告是否齐全、有效。对于大型医疗器械或植入性医疗器械，应按照相关规定进行验收，并索取医疗器械注册证、医疗器械产品合格证、医疗器械生产许可证等相关证件。2.验收记录-验收人员应认真填写医疗器械验收记录，记录内容包括医疗器械名称、规格、型号、数量、生产厂家、注册证号、生产日期、有效期、验收日期、验收结果、验收人员签名等。验收记录应妥善保存，以备查阅。

医疗器械储存1.储存条件-根据医疗器械的性质和储存要求，设置相应的储存区域，分为常温库、阴凉库、冷藏库等。不同储存条件的医疗器械应分别存放，确保医疗器械质量稳定。-常温库温度应保持在10℃～30℃之间，阴凉库温度不高于20℃，冷藏库温度应保持在2℃～8℃之间。同时，应保持库房的相对湿度在35%～75%之间。2.器械摆放-按照医疗器械的类别、用途、型号等进行分类摆放，便于查找和管理。医疗器械应按照使用频率和有效期远近依次存放，遵循"先进先出、近期先出"的原则。-对于精密医疗器械或贵重医疗器械，应设置专门的储存区域或专柜存放，并采取相应的防护措施，防止损坏或丢失。3.库存管理-定期对医疗器械库存进行盘点，确保账物相符。发现医疗器械短缺、损坏、过期等情况，应及时查明原因，并进行相应的处理。-根据医疗器械的使用情况和库存周转率，合理控制医疗器械库存数量，避免医疗器械积压或缺货。对于积压医疗器械，应及时与供应商协商退换货或采取其他处理措施。

医疗器械使用与维护1.使用培训-对新购置的医疗器械，由设备管理人员或厂家技术人员对操作人员进行使用培训，使其熟悉医疗器械的性能、操作规程、注意事项等。操作人员应经过培训并考核合格后方可上岗操作。2.操作规程制定-根据医疗器械的使用说明书，制定详细的操作规程，并张贴在操作现场。操作人员应严格按照操作规程进行操作，确保医疗器械的正常使用和患者的安全。3.日常维护-操作人员在使用医疗器械后，应及时进行清洁、消毒和保养，按照规定对医疗器械进行定期维护和校准，确保医疗器械的性能和精度符合要求。-设备管理人员应定期对医疗器械进行检查和维护，及时发现和解决设备运行过程中出现的问题。对于大型医疗器械或关键设备，应制定预防性维护计划，定期进行维护保养，延长设备使用寿