影评写作教案

影评写作教案一、教学目标1.让学生了解影评的基本概念和特点。2.使学生掌握影评写作的基本结构和要素。3.培养学生对电影的分析能力和批判性思维，能够独立撰写一篇有质量的影评。

二、教学重难点1.重点理解影评的核心要素，如主题、情节、人物、视听语言等。掌握影评写作的常见结构，包括开头、正文和结尾。2.难点如何深入挖掘电影的内涵，进行有深度的分析和评论。运用恰当的电影理论和批评方法，提升影评的专业性。

三、教学方法讲授法、案例分析法、讨论法、实践法

四、教学过程

（一）课程导入（15分钟）1.通过播放一段精彩的电影片段，吸引学生的注意力，引发他们对电影的兴趣。2.提问学生对所播放电影片段的感受和看法，引导学生思考电影作为一种艺术形式所具有的魅力。3.引出本节课的主题--影评写作，强调影评不仅是对电影的简单评价，更是一种深入分析和表达观点的方式。

（二）影评概述（20分钟）1.定义向学生解释影评的定义，即对一部电影的评价、分析和解读。它可以包括电影的主题、情节、人物塑造、摄影、剪辑、音乐等多个方面。2.特点主观性与客观性相结合：影评既包含个人对电影的主观感受和观点，又需要基于电影本身的客观事实进行分析。综合性：涉及电影艺术的多个层面，需要综合运用多种知识和方法进行评价。引导性：优秀的影评能够引导观众更深入地理解电影，启发他们对生活、社会等问题的思考。

（三）影评写作的基本结构（30分钟）1.开头引入电影：简要介绍电影的名称、导演、主演以及影片的基本类型。提出观点：清晰地表达自己对这部电影的总体看法，即影评的核心观点。可以是喜欢、不喜欢，或者对电影某一方面的突出感受。示例："《肖申克的救赎》作为一部经典的励志电影，自上映以来一直深受观众喜爱。它以其深刻的主题、精彩的剧情和饱满的人物形象，展现了人性的光辉与希望，让人在观影后久久难以忘怀。"2.正文分析主题探讨电影所传达的核心思想和主题。可以从电影的情节发展、人物命运、对话等方面入手，挖掘其中蕴含的深层意义。例如，在分析《阿甘正传》时，可以指出电影通过阿甘的人生经历，探讨了命运、坚持、爱情等主题，展现了普通人在历史洪流中的不凡人生。剖析情节梳理电影的主要情节，分析其合理性、连贯性和吸引力。注意情节的起承转合，以及是否存在情节漏洞或不合理之处。比如，对于《盗梦空间》，可以详细分析其复杂的梦境嵌套情节，以及这种情节设置如何增加了电影的悬念和观赏性。解读人物分析电影中的主要人物形象，包括人物的性格特点、成长历程、动机和行为逻辑。探讨人物之间的关系以及他们对电影主题的推动作用。以《简·爱》为例，解读简·爱的独立、自尊、坚强的性格特点，以及她与罗切斯特之间复杂而真挚的爱情关系。研究视听语言从摄影、剪辑、音乐、画面构图等方面分析电影的视听语言。探讨这些元素如何营造氛围、增强情感表达、推动剧情发展。如分析《教父》中经典的长镜头运用，以及其在展现人物关系和紧张情节时所起到的独特作用；或者分析《泰坦尼克号》中主题曲对烘托爱情主题的重要作用。3.结尾总结观点：再次强调自己对电影的总体评价和核心观点，使读者对影评的主旨有更清晰的印象。升华主题：可以结合电影的主题，联系现实生活，引发读者对相关问题的进一步思考，使影评具有一定的深度和内涵。示例："《肖申克的救赎》不仅仅是一部电影，更是一堂关于希望和自由的人生课。它告诉我们，无论身处何种困境，只要心中有希望，就能够战胜一切。这部电影将永远激励着我们勇敢地追求自己的梦想。"

（四）影评写作的要素（25分钟）1.主题明确要求学生在撰写影评时，首先要确定电影的主题，并在文中清晰地阐述出来。主题是电影的灵魂，贯穿于整个影片之中。通过分析不同电影的主题，让学生理解如何准确把握和提炼主题。例如，《少年派的奇幻漂流》的主题可以是关于信仰、生存、人性等多方面的探讨。2.论据充分在分析电影的各个方面时，要提供充分的论据支持自己的观点。论据可以来自电影中的具体情节、对话、画面、音乐等。以分析电影《霸王别姬》中程蝶衣的人物形象为例，学生可以引用程蝶衣的经典台词、他在面对各种困境时的行为表现等作为论据，来阐述其性格特点和悲剧命运。3.逻辑清晰影评的内容要组织合理，逻辑连贯。各个部分之间要有紧密的联系，过渡自然。比如，在分析电影情节时，可以按照时间顺序或情节发展的脉络进行，使读者能够清晰地跟随作者的思路理解电影的故事。4.语言流畅影评的语言表达要通顺、准确、生动。避免使用过于晦涩难懂的词汇和句子结构。鼓励学生运用丰富的词汇和多样的句式来增强文章的表现力。同时，要注意语言的简洁性，避免冗长和啰嗦。

（五）案例分析（30分钟）1.选取一部经典电影，如《阿甘正传》，进行详细的案例分析。2.开头介绍电影《阿甘正传》的基本信息："《阿甘正传》是由罗伯特·泽米吉斯执导，汤姆·汉克斯主演的一部经典励志电影。影片以阿甘的一生为主线，展现了从20世纪50年代到80年代美国社会的巨大变迁。"提出观点："这部电影以其独特的叙事方式和深刻的主题，成为电影史上的经典之作，深受观众喜爱。"3.正文分析主题"电影通过阿甘的经历，传达了多个重要主题。首先是关于命运的无常与坚韧。阿甘天生智商不高，但他凭借着自己的善良、执着和努力，创造了非凡的人生。他经历了战争、爱情、友情等诸多波折，但始终保持着乐观和坚定。这种对命运的不屈服，体现了电影对人性中坚韧品质的赞美。"剖析情节"电影情节丰富多样且富有吸引力。从阿甘小时候戴着脚撑奔跑，到他成为大学橄榄球明星，再到参加越战、成为乒乓球外交使者等一系列经历，每个情节都紧密相连，推动着故事的发展。例如，他在橄榄球场上的精彩表现，不仅展现了他的运动天赋，也为他赢得了更多的机会和认可，成为情节发展的重要转折点。同时，情节的设置也充满了戏剧性和幽默感，如阿甘与珍妮之间复杂的感情线，为故事增添了许多温情和感动。"解读人物"阿甘是一个非常鲜明的人物形象。他单纯善良，对世界充满好奇和善意。他的爱情观真挚而执着，一生都深爱着珍妮。他对待朋友忠诚无私，如对布巴的承诺，在战后努力实现与他共同创业的梦想。他的性格特点决定了他的人生轨迹，也使他成为观众心目中的英雄。珍妮则是一个复杂多面的人物，她在追求自由和爱情的道路上经历了许多挫折和迷茫。她与阿甘的性格形成鲜明对比，两人的关系也充满了戏剧性和张力，共同构成了电影丰富的人物层次。"研究视听语言"在视听语言方面，电影运用了许多经典的手法。摄影画面优美而富有诗意，如阿甘在奔跑时，镜头跟随他的脚步移动，展现出广阔的美国大地，象征着他对自由和未知的探索。剪辑节奏明快，巧妙地将不同时期的情节交织在一起，使故事更加紧凑和连贯。音乐的运用也恰到好处，主题曲《阿甘正传》旋律悠扬，与电影的情节和情感完美融合，每当旋律响起，都能唤起观众内心深处的感动。"4.结尾"总之，《阿甘正传》是一部具有深刻内涵和艺术魅力的电影。它通过精彩的情节、生动的人物和出色的视听语言，传达了关于命运、爱情、友情等多方面的主题。这部电影不仅让我们看到了一个普通人的非凡人生，也让我们对生活和人性有了更深刻的思考。它将永远在电影史上闪耀着独特的光芒。"5.引导学生结合案例，进一步理解影评写作的结构和要素，思考如何从不同角度对电影进行分析和评价。

（六）学生实践（60分钟）1.布置作业：让学生选择一部自己喜欢的电影，按照所学的影评写作结构和要素，撰写一篇影评。2.学生开始写作，教师在教室里巡回指导，及时解答学生遇到的问题，给予写作建议和指导。

（七）课堂总结（15分钟）1.回顾本节课所学内容，包括影评的定义、特点、写作结构、要素以及案例分析等。2.强调影评写作的重要性，鼓励学生在今后的学习和生活中多欣赏电影，并通过撰写影评提高自己的分析能力和表达能力。3.对学生的实践作业提出期望，希望他们认真完成，不断提升自己的影评写作水平。

五、课后作业1.认真修改课堂上撰写的影评，使其更加完善。2.阅读一些优秀的影评作品，学习他人的写作技巧和分析方