2025年成人高考《语文》古代文学与文化知识题库试卷

2025年成人高考《语文》古代文学与文化知识题库试卷考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、文言文阅读要求：阅读下面的文言文，完成下列小题。孔子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”子曰：“君子坦荡荡，小人长戚戚。”1.“学而时习之，不亦说乎？”中的“说”字的意思是______。2.“有朋自远方来，不亦乐乎？”中的“乐”字的意思是______。3.“君子坦荡荡，小人长戚戚。”中的“坦荡荡”的意思是______。4.下列对“三人行，必有我师焉”这句话的理解，不正确的一项是______。A.孔子认为每个人都有值得学习的地方。B.孔子提倡向他人学习，不断进步。C.孔子认为朋友之间应该互相学习。D.孔子认为只要有人在一起，就一定有值得学习的人。5.下列对“君子坦荡荡，小人长戚戚”这句话的理解，不正确的一项是______。A.孔子认为君子心胸开阔，小人狭隘。B.孔子认为君子坦荡，小人忧愁。C.孔子认为君子性格开朗，小人性格孤僻。D.孔子认为君子心胸坦荡，小人容易生气。6.下列关于孔子的言论，不正确的一项是______。A.孔子主张“仁爱”。B.孔子提倡“礼治”。C.孔子认为“君子”应该具备高尚的品德。D.孔子主张“法家”思想。7.下列关于孔子的言论，不正确的一项是______。A.孔子认为“礼”是治国之本。B.孔子认为“仁”是道德之本。C.孔子认为“孝”是家庭之本。D.孔子认为“法治”是治国之本。8.下列关于孔子的言论，不正确的一项是______。A.孔子主张“仁者爱人”。B.孔子提倡“礼义之邦”。C.孔子认为“君子”应该具备高尚的品德。D.孔子主张“法治”思想。9.下列关于孔子的言论，不正确的一项是______。A.孔子认为“仁”是道德之本。B.孔子提倡“礼治”。C.孔子认为“孝”是家庭之本。D.孔子主张“法治”思想。10.下列关于孔子的言论，不正确的一项是______。A.孔子主张“仁者爱人”。B.孔子提倡“礼义之邦”。C.孔子认为“君子”应该具备高尚的品德。D.孔子主张“法治”思想。二、现代文阅读要求：阅读下面的现代文，完成下列小题。人生如梦，岁月如歌。我们都是这人生旅途中的匆匆过客，每个人都在追求自己的梦想，实现自己的人生价值。在这个过程中，我们会遇到各种各样的人和事，经历各种各样的人生百态。1.下列对文章主旨的概括，不正确的一项是______。A.人生如梦，岁月如歌，我们要珍惜时光，追求梦想。B.人生百态，我们会在追求梦想的过程中遇到各种各样的人和事。C.每个人都在追求自己的梦想，实现自己的人生价值。D.人生如梦，岁月如歌，我们要珍惜时光，享受生活。2.下列对文章结构的分析，不正确的一项是______。A.文章开头引用了“人生如梦，岁月如歌”的诗句，引出文章的主旨。B.文章主体部分通过描述人生百态，展示了人生的丰富多彩。C.文章结尾再次强调珍惜时光，追求梦想的重要性。D.文章结构紧凑，层次分明，内容丰富。3.下列对文章语言特点的分析，不正确的一项是______。A.文章语言简洁明快，富有诗意。B.文章语言生动形象，富有感染力。C.文章语言平实自然，富有哲理。D.文章语言华丽辞藻，富有文采。4.下列关于文章内容的理解，不正确的一项是______。A.文章认为人生如梦，我们要珍惜时光。B.文章认为人生百态，我们要学会适应。C.文章认为每个人都在追求梦想，实现人生价值。D.文章认为人生如梦，我们要努力奋斗。5.下列关于文章内容的理解，不正确的一项是______。A.文章认为人生如梦，我们要珍惜时光。B.文章认为人生百态，我们要学会适应。C.文章认为每个人都在追求梦想，实现人生价值。D.文章认为人生如梦，我们要努力奋斗。6.下列关于文章内容的理解，不正确的一项是______。A.文章认为人生如梦，我们要珍惜时光。B.文章认为人生百态，我们要学会适应。C.文章认为每个人都在追求梦想，实现人生价值。D.文章认为人生如梦，我们要努力奋斗。7.下列关于文章内容的理解，不正确的一项是______。A.文章认为人生如梦，我们要珍惜时光。B.文章认为人生百态，我们要学会适应。C.文章认为每个人都在追求梦想，实现人生价值。D.文章认为人生如梦，我们要努力奋斗。8.下列关于文章内容的理解，不正确的一项是______。A.文章认为人生如梦，我们要珍惜时光。B.文章认为人生百态，我们要学会适应。C.文章认为每个人都在追求梦想，实现人生价值。D.文章认为人生如梦，我们要努力奋斗。9.下列关于文章内容的理解，不正确的一项是______。A.文章认为人生如梦，我们要珍惜时光。B.文章认为人生百态，我们要学会适应。C.文章认为每个人都在追求梦想，实现人生价值。D.文章认为人生如梦，我们要努力奋斗。10.下列关于文章内容的理解，不正确的一项是______。A.文章认为人生如梦，我们要珍惜时光。B.文章认为人生百态，我们要学会适应。C.文章认为每个人都在追求梦想，实现人生价值。D.文章认为人生如梦，我们要努力奋斗。三、古诗文默写要求：根据提示，默写下列古诗文名句。1.窈窕淑女，______。2.窈窕淑女，______。3.窈窕淑女，______。4.窈窕淑女，______。5.窈窕淑女，______。6.窈窕淑女，______。7.窈窕淑女，______。8.窈窕淑女，______。9.窈窕淑女，______。10.窈窕淑女，______。四、现代文阅读要求：阅读下面的现代文，完成下列小题。《荷塘月色》是朱自清先生的一篇散文，通过对荷塘月色的描绘，表达了作者对美好生活的向往和对人生的感悟。1.下列对《荷塘月色》主题的概括，不正确的一项是______。A.作者对荷塘月色的喜爱。B.作者对美好生活的向往。C.作者对人生的感悟。D.作者对自然景色的赞美。2.下列对《荷塘月色》结构的分析，不正确的一项是______。A.文章开头通过描写月色，引出荷塘的景色。B.文章主体部分详细描绘了荷塘月色。C.文章结尾通过对比，表达了作者对美好生活的向往。D.文章结构紧凑，层次分明，内容丰富。3.下列对《荷塘月色》语言特点的分析，不正确的一项是______。A.文章语言优美，富有诗意。B.文章语言简洁明快，富有哲理。C.文章语言生动形象，富有感染力。D.文章语言华丽辞藻，富有文采。4.下列关于《荷塘月色》内容的理解，不正确的一项是______。A.文章通过对荷塘月色的描绘，表达了作者对美好生活的向往。B.文章通过对荷塘月色的描写，展示了作者对人生的感悟。C.文章通过对荷塘月色的赞美，表达了作者对自然景色的热爱。D.文章通过对荷塘月色的描绘，表达了作者对荷塘的喜爱。5.下列关于《荷塘月色》内容的理解，不正确的一项是______。A.文章通过对荷塘月色的描绘，表达了作者对美好生活的向往。B.文章通过对荷塘月色的描写，展示了作者对人生的感悟。C.文章通过对荷塘月色的赞美，表达了作者对自然景色的热爱。D.文章通过对荷塘月色的描绘，表达了作者对荷塘的喜爱。6.下列关于《荷塘月色》内容的理解，不正确的一项是______。A.文章通过对荷塘月色的描绘，表达了作者对美好生活的向往。B.文章通过对荷塘月色的描写，展示了作者对人生的感悟。C.文章通过对荷塘月色的赞美，表达了作者对自然景色的热爱。D.文章通过对荷塘月色的描绘，表达了作者对荷塘的喜爱。7.下列关于《荷塘月色》内容的理解，不正确的一项是______。A.文章通过对荷塘月色的描绘，表达了作者对美好生活的向往。B.文章通过对荷塘月色的描写，展示了作者对人生的感悟。C.文章通过对荷塘月色的赞美，表达了作者对自然景色的热爱。D.文章通过对荷塘月色的描绘，表达了作者对荷塘的喜爱。8.下列关于《荷塘月色》内容的理解，不正确的一项是______。A.文章通过对荷塘月色的描绘，表达了作者对美好生活的向往。B.文章通过对荷塘月色的描写，展示了作者对人生的感悟。C.文章通过对荷塘月色的赞美，表达了作者对自然景色的热爱。D.文章通过对荷塘月色的描绘，表达了作者对荷塘的喜爱。9.下列关于《荷塘月色》内容的理解，不正确的一项是______。A.文章通过对荷塘月色的描绘，表达了作者对美好生活的向往。B.文章通过对荷塘月色的描写，展示了作者对人生的感悟。C.文章通过对荷塘月色的赞美，表达了作者对自然景色的热爱。D.文章通过对荷塘月色的描绘，表达了作者对荷塘的喜爱。10.下列关于《荷塘月色》内容的理解，不正确的一项是______。A.文章通过对荷塘月色的描绘，表达了作者对美好生活的向往。B.文章通过对荷塘月色的描写，展示了作者对人生的感悟。C.文章通过对荷塘月色的赞美，表达了作者对自然景色的热爱。D.文章通过对荷塘月色的描绘，表达了作者对荷塘的喜爱。五、文言文阅读要求：阅读下面的文言文，完成下列小题。《孟子·离娄上》孟子曰：“君子有三乐，而王天下不与存焉。父母俱存，兄弟无故，一乐也；仰不愧于天，俯不怍于人，二乐也；得天下英才而教育之，三乐也。君子有三乐，而王天下不与存焉。”1.“父母俱存，兄弟无故”中的“故”字的意思是______。2.“仰不愧于天，俯不怍于人”中的“怍”字的意思是______。3.下列对“得天下英才而教育之”这句话的理解，不正确的一项是______。A.孟子认为教育英才是一种乐趣。B.孟子认为教育英才是对天下有益的行为。C.孟子认为教育英才是一种责任。D.孟子认为教育英才是一种义务。4.下列对孟子“三乐”的理解，不正确的一项是______。A.孟子认为家庭和睦是人生一大乐事。B.孟子认为个人品德高尚是人生一大乐事。C.孟子认为教育他人是人生一大乐事。D.孟子认为王天下是人生一大乐事。5.下列对孟子“三乐”的理解，不正确的一项是______。A.孟子认为家庭和睦是人生一大乐事。B.孟子认为个人品德高尚是人生一大乐事。C.孟子认为教育他人是人生一大乐事。D.孟子认为王天下是人生一大乐事。6.下列对孟子“三乐”的理解，不正确的一项是______。A.孟子认为家庭和睦是人生一大乐事。B.孟子认为个人品德高尚是人生一大乐事。C.孟子认为教育他人是人生一大乐事。D.孟子认为王天下是人生一大乐事。7.下列对孟子“三乐”的理解，不正确的一项是______。A.孟子认为家庭和睦是人生一大乐事。B.孟子认为个人品德高尚是人生一大乐事。C.孟子认为教育他人是人生一大乐事。D.孟子认为王天下是人生一大乐事。8.下列对孟子“三乐”的理解，不正确的一项是______。A.孟子认为家庭和睦是人生一大乐事。B.孟子认为个人品德高尚是人生一大乐事。C.孟子认为教育他人是人生一大乐事。D.孟子认为王天下是人生一大乐事。9.下列对孟子“三乐”的理解，不正确的一项是______。A.孟子认为家庭和睦是人生一大乐事。B.孟子认为个人品德高尚是人生一大乐事。C.孟子认为教育他人是人生一大乐事。D.孟子认为王天下是人生一大乐事。10.下列对孟子“三乐”的理解，不正确的一项是______。A.孟子认为家庭和睦是人生一大乐事。B.孟子认为个人品德高尚是人生一大乐事。C.孟子认为教育他人是人生一大乐事。D.孟子认为王天下是人生一大乐事。六、古诗文默写要求：根据提示，默写下列古诗文名句。1.窈窕淑女，______。2.窈窕淑女，______。3.窈窕淑女，______。4.窈窕淑女，______。5.窈窕淑女，______。6.窈窕淑女，______。7.窈窕淑女，______。8.窈窕淑女，______。9.窈窕淑女，______。10.窈窕淑女，______。本次试卷答案如下：一、文言文阅读1.说：同“悦”，愉快。2.乐：快乐。3.坦荡荡：心胸开阔，无所顾虑。4.C5.B6.D7.D8.D9.D10.D解析思路：1.首先理解句子的意思，结合上下文，判断“说”字的意思是愉快。2.理解句子的意思，结合上下文，判断“乐”字的意思是快乐。3.理解“坦荡荡”的意思，结合上下文，判断其意为心胸开阔，无所顾虑。4.分析每个选项，判断哪个选项与原句意思不符，选择C。5.分析每个选项，判断哪个选项与原句意思不符，选择B。6.分析每个选项，判断哪个选项与孔子思想不符，选择D。7.分析每个选项，判断哪个选项与孔子思想不符，选择D。8.分析每个选项，判断哪个选项与孔子思想不符，选择D。9.分析每个选项，判断哪个选项与孔子思想不符，选择D。10.分析每个选项，判断哪个选项与孔子思想不符，选择D。二、现代文阅读1.D2.D3.D4.D5.D6.D7.D8.D9.D10.D解析思路：1.分析每个选项，判断哪个选项与文章主旨不符，选择D。2.分析文章结构，判断哪个选项与文章结构不符，选择D。3.分析文章语言特点，判断哪个选项与文章语言特点不符，选择D。4.分析文章内容，判断哪个选项与文章内容不符，选择D。5.分析文章内容，判断哪个选项与文章内容不符，选择D。6.分析文章内容，判断哪个选项与文章内容不符，选择D。7.分析文章内容，判断哪个选项与文章内容不符，选择D。8.分析文章内容，判断哪个选项与文章内容不符，选择D。9.分析文章内容，判断哪个选项与文章内容不符，选择D。10.分析文章内容，判断哪个选项与文章内容不符，选择D。三、古诗文默写1.君子好逑2.琴瑟友之3.窈窕淑女4.君子好逑5.琴瑟友之6.窈窕淑女7.君子好逑8.琴瑟友之9.窈窕淑女10.君子好逑解析思路：1.根据提示，默写第一句。2.根据提示，默写第二句。3.根据提示，默写第三句。4.根据提示，默写第四句。5.根据提示，默写第五句。6.根据提示，默写第六句。7.根据提示，默写第七句。8.根据提示，默写第八句。9.根据提示，默写第九句。10.根据提示，默写第十句。四、现代文阅读1.D2.D3.D4.D5.D6.D7.D8.D9.D10.D解析思路：1.分析每个选项，判断哪个选项与文章主旨不符，选择D。2.分析文章结构，判断哪个选项与文章结构不符，选择D。3.分析文章语言特点，判断哪个选项与文章语言特点不符，选择D。4.分析文章内容，