幼儿园晨检制度

幼儿园晨检制度晨检是幼儿园日常保健工作的重要环节，通过对幼儿进行每日晨间检查，可以及时了解幼儿的身体状况，做到疾病早发现、早诊断、早隔离、早治疗，有效预防和控制传染病在幼儿园内的传播，保障幼儿的身体健康。为规范和完善幼儿园晨检工作，特制定本制度。二、晨检人员及职责1.晨检人员由幼儿园保健医生或经过专门培训的教师担任晨检工作。2.职责认真执行晨检制度，对每位幼儿进行细致的检查。及时发现幼儿身体的异常情况，准确判断病情，并做好记录。对于需要特殊观察或处理的幼儿，要及时与家长沟通，给予相应的建议和指导。协助班级教师做好幼儿的日常健康护理工作，如指导正确的洗手方法、监督幼儿饮水等。定期对晨检工作进行总结分析，提出改进措施，不断提高晨检工作质量。三、晨检时间与地点1.晨检时间每天早上幼儿入园时进行晨检，时间应在幼儿入园高峰时段前完成，确保每位幼儿都能接受检查。2.晨检地点在幼儿园大门口设置晨检室，晨检室应宽敞明亮、通风良好，配备必要的检查设备和用品，如体温计、压舌板、手电筒、消毒用品等。四、晨检内容晨检内容主要包括一问、二摸、三看、四查。1.一问询问家长幼儿在家的健康状况，如是否有发热、咳嗽、流涕、呕吐、腹泻等症状，睡眠、饮食情况如何，有无接触过传染病患者等。2.二摸摸幼儿额头，检查是否发热。摸幼儿颈部、耳后、腋下、腹股沟等部位淋巴结，检查是否肿大。摸幼儿手心、脚心，感觉是否发烫。3.三看看幼儿精神状态，是否精神萎靡、嗜睡、烦躁不安等。看幼儿面色，是否苍白、潮红、发黄等。看幼儿口腔、咽喉，是否有疱疹、溃疡、扁桃体肿大等。看幼儿皮肤，是否有皮疹、红斑、瘙痒等。看幼儿眼睛，是否红肿、流泪、分泌物增多等。4.四查检查幼儿是否携带不安全物品入园，如小刀、针、珠子等。检查幼儿的口袋、书包等，看是否有异物。五、晨检流程1.幼儿入园家长带领幼儿在幼儿园大门口排队，等待晨检。2.初步询问晨检人员与家长进行简短交流，询问幼儿在家的健康情况，家长如实告知。3.体温测量使用体温计为幼儿测量体温，测量时间一般为35分钟。测量部位可选择腋下或口腔，根据幼儿年龄和配合程度确定。4.全面检查按照"二摸、三看、四查"的内容对幼儿进行全面检查。检查过程中动作要轻柔、迅速，尽量减少幼儿的不适感。5.结果记录晨检人员将晨检结果详细记录在《幼儿园晨检记录表》上，记录内容包括幼儿姓名、班级、晨检时间、体温、症状表现、检查结果等。记录应准确、清晰、完整。6.分类处理健康幼儿：经晨检无异常的幼儿，晨检人员在其手心盖上绿色健康印章，幼儿可进入班级。一般异常幼儿：如发现幼儿有轻微不适症状，如流涕、轻微咳嗽等，晨检人员告知家长注意观察幼儿情况，必要时可带幼儿到医院就诊。同时，与班级教师沟通，提醒教师在一日活动中关注该幼儿的表现。严重异常幼儿：如发现幼儿有发热（体温≥37.3℃）、呕吐、腹泻、精神萎靡等严重症状，或疑似传染病症状，晨检人员立即将幼儿带至隔离观察室，并通知保健医生进一步检查诊断。同时，迅速联系家长，告知幼儿情况，要求家长尽快带幼儿到医院就诊，并向幼儿园领导汇报。保健医生根据诊断结果，按照相关规定进行处理，如隔离治疗、疫情报告等。六、晨检结果报告与处理1.报告对于晨检中发现的一般异常幼儿，晨检人员在晨检结束后及时告知班级教师，并做好记录。班级教师在一日活动中密切观察幼儿情况，如有变化及时与保健医生沟通。对于严重异常幼儿，晨检人员在发现后立即报告保健医生和幼儿园领导。保健医生对幼儿进行详细检查，初步诊断病情，并根据病情采取相应的措施。如怀疑为传染病，应按照传染病防控相关规定及时报告当地疾病预防控制机构和教育行政部门。2.处理对于一般异常幼儿，家长应根据晨检人员的建议，决定是否带幼儿到医院就诊。如家长选择在家观察，班级教师和保健医生应加强对幼儿的关注，指导家长做好护理工作。对于严重异常幼儿，如确诊为传染病，幼儿园应立即启动传染病防控应急预案，对患病幼儿进行隔离治疗，对密切接触者进行医学观察，并对相关场所进行消毒处理。同时，及时通知家长配合做好治疗和隔离工作，向其他幼儿家长通报情况，做好解释和安抚工作，避免引起恐慌。七、晨检工作注意事项1.环境要求晨检室应保持清洁卫生，每天进行清洁消毒，通风良好，温度适宜。检查设备和用品应定期消毒，确保卫生安全。2.人员培训晨检人员应定期参加业务培训，不断提高业务水平和责任心。培训内容包括幼儿常见疾病的症状识别、晨检方法与技巧、传染病防控知识等。3.沟通交流晨检人员与家长交流时要态度亲切、和蔼，语言简洁明了，认真倾听家长的讲述，准确获取信息。同时，要向家长宣传幼儿健康保健知识，提高家长的健康意识和自我保健能力。4.记录规范晨检记录要及时、准确、完整，字迹清晰。记录内容应包括幼儿基本信息、晨检时间、体温、症状表现、检查结果、处理情况等。记录资料要妥善保存，以备查阅。5.物品管理晨检使用的体温计、压舌板、手电筒等物品应专人专用，使用后及时消毒处理。消毒方法应符合卫生标准要求，确保物品无污染。6.异常情况跟踪对于晨检中发现的异常幼儿，要进行跟踪随访，了解病情发展和治疗情