涉校检查制度

涉校检查制度1.目的为加强学校管理，保障学校各项工作的正常开展，维护学校安全稳定的教育教学秩序，规范涉校检查工作，特制定本制度。本制度旨在确保各类检查活动能够科学、有序、高效地进行，全面提升学校的管理水平和教育教学质量，及时发现和解决学校工作中存在的问题，保障师生的合法权益，促进学校健康发展。2.适用范围本制度适用于对学校进行的各类检查活动，包括但不限于教育行政部门组织的综合检查、专项检查，其他相关部门开展的涉及学校的检查，以及学校内部组织的自查自纠活动。3.基本原则合法性原则：检查活动必须严格遵守国家法律法规和教育政策，依法依规进行，确保检查工作的权威性和公正性。科学性原则：检查指标和方法应科学合理，符合教育规律和学校实际情况，能够准确反映学校工作的真实状况，为学校改进工作提供有价值的参考依据。全面性原则：检查内容应涵盖学校工作的各个方面，包括教育教学、师资队伍、校园安全、后勤管理等，确保学校整体工作得到全面评估。针对性原则：根据不同的检查目的和要求，突出重点，有针对性地开展检查工作，关注学校工作中的薄弱环节和关键问题，提高检查的实效性。服务性原则：检查工作要以服务学校发展为宗旨，注重发现问题、解决问题，为学校提供必要的指导和支持，促进学校不断提升管理水平和教育教学质量。二、检查主体与职责1.教育行政部门职责：负责组织对学校的综合检查和专项检查，制定检查标准和方案，对学校工作进行全面评估和指导。检查内容包括学校贯彻教育方针政策情况、教育教学质量、师资队伍建设、校园安全管理、规范办学行为等方面。通过检查，及时发现学校存在的问题，督促学校整改落实，推动学校各项工作健康发展。检查方式：定期检查与不定期抽查相结合。定期检查一般每年组织一次全面的综合检查，根据实际情况适时开展专项检查；不定期抽查则根据工作需要随时进行，重点检查学校在特定时期或特定工作方面的落实情况。检查方式包括听取汇报、查阅资料、实地查看、问卷调查、师生访谈等。2.其他相关部门职责：如公安、消防、卫生、市场监管等部门，根据各自职责范围，对学校相关工作进行检查。公安部门负责学校的安全保卫、治安管理等工作检查；消防部门负责学校消防安全设施设备、消防制度落实等方面的检查；卫生部门负责学校卫生防疫、食品安全等工作的检查；市场监管部门负责学校周边经营场所的监管以及学校食堂、超市等食品经营单位的检查等。各部门按照法律法规和各自职能要求，对学校相关工作进行专业检查，提出整改意见和建议，确保学校在相关领域符合规定标准。检查方式：按照各自的工作流程和标准进行检查，一般包括现场检查、资料审查、抽样检测等。检查结束后，向学校反馈检查结果，并下达整改通知书，要求学校限期整改。整改完成后进行复查，确保问题得到彻底解决。3.学校内部职责：学校应建立健全内部自查自纠机制，定期组织开展全面的自查工作。学校领导班子负责组织实施自查活动，各部门按照职责分工对本部门工作进行自查。自查内容包括教育教学常规工作、师德师风建设、学生管理、安全管理、后勤保障等各个方面。通过自查，及时发现学校内部管理中存在的问题，制定整改措施，不断完善学校管理制度，提高学校管理水平。检查方式：采用日常检查与定期检查相结合的方式。各部门每日对本部门工作进行日常检查，及时发现和解决问题；学校每月或每学期组织一次全面的自查，通过部门汇报、查阅资料、实地查看、师生意见征集等方式，对学校整体工作进行全面梳理和检查。自查结束后，形成自查报告，针对存在的问题提出整改方案和时间表，明确责任部门和责任人，确保整改工作落到实处。三、检查内容与标准1.教育教学工作课程设置：严格按照国家和地方课程标准开齐开足各类课程，不得随意增减课程门类和课时。课程安排应符合学生身心发展规律，注重学科之间的相互渗透和综合实践活动的开展。教学常规：教师应认真备课、上课、批改作业、辅导学生，教学计划、教案、教学反思等教学资料应齐全、规范。课堂教学应注重学生主体地位，采用多样化的教学方法和手段，激发学生学习兴趣，提高课堂教学效率。教学质量：建立科学合理的教学质量评价体系，定期对学生的学业成绩进行监测和分析，关注学生的综合素质发展。学校应积极开展教学研究和教学改革活动，不断探索提高教学质量的有效途径。2.师资队伍建设教师配备：按照国家规定的师生比配备足额的教师，教师学历、资格证书等应符合要求。学校应根据学科教学需要，合理配置教师资源，确保各学科教学正常开展。师德师风：加强教师职业道德建设，教师应遵守教师职业道德规范，爱岗敬业，关爱学生，为人师表。学校应建立健全师德师风考核制度，将师德表现作为教师考核、聘任和评价的重要依据，对师德失范行为进行严肃处理。教师培训：制定教师培训计划，定期组织教师参加各类培训和进修活动，提高教师的业务水平和专业素养。培训内容应涵盖教育教学理论、学科知识、教育技术等方面，注重培训的针对性和实效性。3.校园安全管理安全制度：建立健全校园安全管理制度，包括门禁制度、巡逻制度、消防安全制度、食品安全制度、设施设备安全管理制度等。各项安全制度应明确责任分工，确保安全工作落到实处。安全设施设备：学校应配备必要的安全设施设备，如消防器材、监控设备、应急照明设备等，并定期进行检查、维护和更新，确保其正常运行。校园建筑、设施设备应符合安全标准，不存在安全隐患。安全教育与演练：将安全教育纳入学校教育教学计划，定期开展安全教育活动，提高师生的安全意识和自我保护能力。学校应制定应急预案，并定期组织师生进行应急演练，确保在突发事件发生时能够迅速、有效地进行应对。4.规范办学行为招生管理：严格按照教育行政部门规定的招生范围、招生计划和招生程序进行招生，不得违规提前招生、超计划招生、跨区域招生。招生过程应公开、公平、公正，接受社会监督。收费管理：严格执行国家和地方的收费政策，规范收费行为，公示收费项目和标准，不得擅自设立收费项目、提高收费标准或变相收费。收费应使用合法票据，收支应规范管理。教材教辅管理：严格选用国家和地方教育行政部门审定通过的教材和教辅资料，不得强制学生购买或变相强制学生购买教辅资料。教材教辅的征订应遵循学生自愿原则。四、检查程序1.检查准备成立检查组：根据检查任务和要求，成立由相关人员组成的检查组。检查组人员应具备相应的专业知识和检查经验，熟悉检查工作流程和标准。制定检查方案：明确检查目的、内容、方式、时间安排以及人员分工等。检查方案应具有可操作性，确保检查工作有序进行。收集相关资料：提前收集学校的基本情况、工作计划、工作总结、各类规章制度等资料，为检查工作提供参考依据。2.检查实施首次会议：检查组到达学校后，召开首次会议，向学校介绍检查目的、内容、方式和程序，听取学校工作汇报，了解学校基本情况和工作开展情况。实地检查：按照检查方案，通过查阅资料、实地查看、问卷调查、师生访谈等方式，对学校各项工作进行全面检查。检查过程中，应详细记录检查情况，发现问题及时与学校沟通核实。数据分析与汇总：对检查过程中收集到的资料、数据等进行分析整理，汇总检查结果。检查组成员应就检查发现的问题进行讨论，形成初步检查意见。3.检查反馈末次会议：检查组召开末次会议，向学校反馈检查情况。反馈内容应包括检查基本情况、发现的问题、整改建议等。反馈意见应客观、准确、具体，以事实为依据，以标准为准绳。沟通交流：学校对检查反馈意见进行确认，如有异议，可与检查组进行沟通交流，检查组应认真听取学校意见，对反馈意见进行进一步核实和完善。下达检查反馈意见书：经沟通交流后，检查组向学校下达检查反馈意见书，明确指出学校存在的问题，并提出整改要求和期限。检查反馈意见书应加盖检查组公章或检查部门公章。4.整改落实制定整改方案：学校收到检查反馈意见书后，应组织相关人员进行认真研究，针对存在的问题制定详细的整改方案。整改方案应明确整改目标、整改措施、责任部门、责任人以及整改期限等。组织整改实施：学校按照整改方案组织实施整改工作，整改责任部门和责任人应认真履行职责，确保整改措施落实到位。在整改过程中，学校应定期向检查组或相关部门汇报整改进展情况。整改复查：整改期限届满后，检查组或相关部门对学校整改情况进行复查。复查方式与检查方式相同，通过查阅资料、实地查看等方式，检查学校整改措施是否落实，问题是否得到解决。对整改不到位的学校，应责令其继续整改，直至达到要求。五、结果运用1.对学校的影响评价考核：教育行政部门将学校在涉校检查中的表现作为学校年度工作评价考核的重要依据。检查结果优秀的学校，在评优评先、项目申报、经费分配等方面给予优先考虑；对检查结果不合格或存在严重问题的学校，将视情节轻重给予通报批评、限期整改、取消评优评先资格等处理。促进发展：检查结果能够帮助学校及时发现自身存在的问题和不足，为学校改进工作提供方向和动力。学校应根据检查反馈意见，认真总结经验教训，制定切实可行的整改措施，不断完善学校管理制度，提高教育教学质量和管理水平，促进学校持续健康发展。2.对相关责任人的影响责任追究：对于在涉校检查中发现的因工作不力导致问题出现的相关责任人，学校应按照内部管理规定进行责任追究。责任追究方式包括批评教育、诫勉谈话、扣发绩效工资、取消评优评先资格、岗位调整等。对因违法违规行为导致严重后果的责任人，将依法依规追究其法律责任。激励机制：对在学校管理工作中表现突出，在涉校检查中为学校赢得良好成绩的相关责任人，学校应给予表彰和奖励，激励其继续努力工作，为学校发展做出更大贡献。奖励方式包括颁发荣誉证书、给予物质奖励、晋升职务等。六、监督与保障1.监督机制内部监督：学校应建立健全内部监督机制，加强对检查工作的全过程监督。学校纪检监察部门应对检查组成员的工作纪律、检查公正性等进行监督，确保检查工作客观、公正、廉洁。同时，学校应鼓励师生对检查工作进行监督，对发现的违规检查行为及时向学校反映。外部监督：教育行政部门和其他相关部门应加强对涉校检查工作的监督管理，定期对检查工作进行抽查和评估，及时发现和纠正检查工作中存在的问题。同时，设立举报电话和邮箱，接受社会各界对检查工作的监督举报，对举报反映的问题及时进行调查处理。2.保障措施人员保障：学校应加强涉校检查工作队伍建设，选拔政治素质高、业务能力强、责任心重的人员参与检查工作。定期组织检查人员培训，提高其业务水平和检查能力，确保检查工作质量。同时，根据检查工作需要，合理调配人员，保障检查工作顺利开展。经费保障：教育行政部门和学校应将涉校检