学生奖惩制度

学生奖惩制度一、总则1.目的为全面贯彻党的教育方针，促进学生德、智、体、美、劳全面发展，营造良好的学习氛围和校园风气，规范学生行为，激励先进，鞭策后进，特制定本奖惩制度。2.适用范围本制度适用于本校全体在校学生。3.基本原则坚持公平、公正、公开的原则，确保奖惩结果客观真实，程序透明。以奖励为主，惩罚为辅，注重引导和教育，激发学生的积极性和主动性。物质奖励与精神奖励相结合，充分发挥奖励的激励作用。

二、奖励制度

（一）奖项设置1.学习类学习优秀奖：奖励学习成绩优异，在班级或年级排名名列前茅的学生。单科成绩优秀奖：对在某一学科学习中成绩突出的学生进行奖励。学习进步奖：表彰在学习上有明显进步的学生。2.品德类三好学生：奖励德智体美劳全面发展，表现优秀的学生。优秀学生干部：表彰在班级或学校组织中担任干部，工作认真负责，表现突出的学生。文明学生：奖励遵守学校规章制度，行为文明，品德高尚的学生。品德标兵：对在品德方面表现特别突出，具有榜样示范作用的学生进行表彰。3.社会实践与志愿服务类社会实践积极分子：奖励积极参加社会实践活动，表现优秀的学生。志愿服务之星：表彰在志愿服务中表现出色，具有奉献精神的学生。4.文体艺术类文艺积极分子：对在学校文艺活动中表现活跃，有一定艺术特长的学生进行奖励。体育积极分子：奖励热爱体育锻炼，在体育比赛或活动中取得优异成绩的学生。艺术特长生：表彰在音乐、美术、舞蹈等艺术领域有突出表现的学生。科技创新奖：对在科技创新活动中取得成果的学生进行奖励。

（二）奖励条件1.学习优秀奖学年综合成绩排名在班级前[X]%。各学科成绩均衡，无不及格科目。积极参加学习活动，具有良好的学习态度和方法。2.单科成绩优秀奖某一学科成绩在班级或年级排名前[X]%。该学科成绩进步显著，较上一学期有明显提高。3.学习进步奖本学期综合成绩排名较上一学期前进[X]个名次以上。学习态度端正，努力克服学习困难，有明显的学习进步表现。4.三好学生思想品德好：热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党，遵守社会公德，尊敬师长，团结同学，诚实守信，乐于助人。学习好：学习目的明确，学习态度端正，勤奋刻苦，成绩优秀，在班级或年级名列前茅。身体好：坚持锻炼身体，积极参加文体活动，身心健康，体质良好。劳动好：积极参加劳动，认真完成各项劳动任务，爱护校园环境。5.优秀学生干部担任班级或学校干部职务，工作认真负责，积极主动，能出色完成各项工作任务。组织协调能力强，在班级或学校活动中发挥积极作用，具有较高的威信。学习成绩良好，无违纪行为。6.文明学生自觉遵守学校规章制度，无任何违纪记录。行为举止文明，语言规范，礼貌待人，尊敬师长，团结同学。爱护校园环境，爱护公共财物，积极参与校园文明建设活动。7.品德标兵在品德方面表现突出，具有感人的事迹，如拾金不昧、见义勇为、关爱他人等，为全校学生树立榜样。得到学校师生的广泛认可和好评。8.社会实践积极分子积极参加学校组织的社会实践活动，表现认真积极。在社会实践活动中表现出较强的实践能力和创新精神，取得较好的实践成果。9.志愿服务之星积极参与志愿服务活动，服务时长达到[X]小时以上。服务态度热情，责任心强，受到服务对象的好评。10.文艺积极分子积极参加学校文艺社团或文艺活动，在文艺方面有一定的特长和表现。为学校文艺活动的开展做出积极贡献。11.体育积极分子热爱体育锻炼，积极参加学校体育活动和比赛。在体育方面有一定的成绩或进步，身体素质良好。12.艺术特长生在音乐、美术、舞蹈等艺术领域有较高的水平，参加过相关比赛并获得奖项。积极参与学校艺术活动，为学校艺术氛围营造做出贡献。13.科技创新奖在科技创新活动中取得成果，如发明创造、科技论文、科技作品等。成果具有一定的创新性和实用性，得到相关专家或机构的认可。

（三）奖励程序1.提名推荐每学期开学初，由班主任组织学生进行民主评议，根据奖励条件提名推荐各类优秀学生候选人。学生本人也可根据自身实际情况，向班主任提出申请，参与评选。2.班级初审班主任对提名推荐的候选人进行初审，审核其事迹材料和相关证明，确定班级推荐名单。在班级内公示推荐名单，公示期为[X]个工作日，接受全班同学的监督。3.学校评审学校成立评审委员会，对班级推荐名单进行评审。评审委员会由学校领导、教师代表、学生代表组成。评审委员会根据学生的综合表现和评审标准，进行认真评选，确定学校拟奖励名单。4.公示表彰将学校拟奖励名单在全校范围内公示，公示期为[X]个工作日。公示无异议后，学校召开表彰大会，对获奖学生进行表彰奖励，颁发荣誉证书和奖品。

三、惩罚制度

（一）违纪行为界定1.学习方面无故旷课、迟到、早退。考试作弊。抄袭作业、论文等学术不端行为。2.品德方面违反社会公德，如在校园内吸烟、酗酒、打架斗殴等。不尊敬师长，顶撞老师。欺负同学，有校园欺凌行为。3.纪律方面违反学校作息制度，影响正常教学秩序。私自离校，未经请假外出。破坏学校公共财物。4.生活方面违反宿舍管理规定，如夜不归宿、在宿舍使用违规电器等。不遵守食堂秩序，浪费粮食。

（二）惩罚措施1.警告适用于初次违反学校纪律，情节较轻的学生。给予口头警告，并记录在学生个人档案中。2.严重警告对于多次违反纪律或违反纪律情节较严重的学生。进行全校通报批评，通知家长，并要求学生写出书面检讨。3.记过针对违反纪律情节严重，造成一定不良影响的学生。给予记过处分，在学校公告栏公示，限制其参加评优评先等活动。4.留校察看对于违反纪律情节恶劣，严重影响学校秩序的学生。给予留校察看处分，察看期为[X]个月。察看期间，如表现良好，可申请解除处分；如仍有违纪行为，将予以开除学籍。5.开除学籍对于屡教不改，严重违反学校规章制度，触犯法律法规的学生。经学校研究决定，给予开除学籍处分，并报上级教育主管部门备案。

（三）惩罚程序1.违纪行为发现与调查学校教职工发现学生违纪行为后，应及时进行制止和记录，并向班主任或相关部门报告。班主任或相关部门对违纪行为进行初步调查，收集相关证据。2.告知与申辩将学生违纪情况告知学生本人及家长，听取学生的陈述和申辩。学生有权对违纪事实和拟给予的惩罚提出异议，学校应认真对待学生的申辩，进行核实。3.处分决定根据调查结果和学生申辩情况，学校按照惩罚措施的规定，做出处分决定。处分决定应以书面形式通知学生本人及家长，并在学校公告栏公示。4.申诉与复查学生如对处分决定不服，可在接到处分通知后的[X]个工作日内，向学校学生申诉处理委员会提出申诉。学生申诉处理委员会对申诉进行复查，在[X]个工作日内做出复查决定，并通知学生本人及家长。复查决定为最终决定。

四、奖惩的延续与撤销

（一）奖励的延续1.连续两个学期获得同一项奖励的学生，在新学期开始时可申请更高一级别的奖励。2.获得学习优秀奖、三好学生等重要奖项的学生，其奖励事迹可作为学校宣传材料，在全校范围内推广学习，激励更多学生积极向上。

（二）奖励的撤销1.对于通过不正当手段获得奖励的学生，一经查实，学校将撤销其奖励，并收回荣誉证书和奖品。2.获奖学生在后续学习生活中出现严重违纪行为，学校将视情节轻重，撤销相应奖励。

（三）惩罚的延续1.受到警告、严重警告、记过处分的学生，如在处分期间再次违纪，将加重处分。2.留校察看处分的学生，察看期结束后，如仍有违纪行为，将予以开除学籍。

（四）惩罚的撤销1.学生在受到惩罚后，表现良好，确有悔改表现的，可按照以下程序申请撤销惩罚：学生本人向班主任提交撤销惩罚申请，并附上本学期的学习成绩、思想表现、行为记录等材料。班主任对学生的申请进行审核，征求任课教师和同学的意见，形成审核意见后报学校相关部门。学校相关部门根据班主任的审核意见，进行复查。复查合格后，做出撤销惩罚的决定，并在学校公告栏公示。2.处分撤销后，相关记录将从学生个人档案中删除，但