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文档简介
第一单元趣味识字语文一年级下册大单元教学课件
小朋友们,汉字是中华文化的璀璨明珠,本单元就像一座汉字宝库,它们能带我们走进精彩的语文天地。本单元我们将通过《春夏秋冬》感受四季变换,借《姓氏歌》了解姓氏文化,在《小青蛙》的故事里识字,从《猜字谜》中收获智慧。让我们一起开启趣味识字之旅!目录0102030405第一课时
趣味识字初体验第二课时
《春夏秋冬》的四季之旅第三课时
《姓氏歌》的文化探寻第四课时
《小青蛙》的环保之行第五课时
《猜字谜》的智慧挑战06第六课时
综合学习与实际运用07第七课时
学会求助主题班会趣味识字初体验第一课时板块一:单元导读,明确要素单元主题:趣味识字语文要素1.识字写字。2.读出停顿,读出节奏感、韵律感。
借助拼音自主朗读《春夏秋冬》《姓氏歌》《小青蛙》《猜字谜》,把不会读的字圈画出来,向同桌请教。板块二:借助拼音,自主读文1.春夏秋冬拍手读鱼出水鸟入林yúchūshuǐ池草青山花红////chí
cǎoqīnɡshānhuā
hónɡniǎo
rù
lín男女生合作拍手歌2.姓氏歌拍手读姓氏歌(男)你姓什么?(女)我姓李。(男)什么李?
(女)木子李。(男)他姓什么?(女)他姓张。(男)什么张?
(女)弓长张。(齐)中国姓氏有很多,赵、钱、孙、李,周,吴、郑、王,诸葛、东方,上官、欧阳……3.小青蛙yǎnjingshìqing又轻又短重点指导4.猜字谜“言”来互相尊重,“心”至令人感动,“日”出万里无云,“水”到纯净透明。
yán
lái
hùxiānɡ
zūnzhònɡ
xīn
zhì
lìnɡ
rén
ɡǎndònɡ
rì
chūwàn
lǐ
wú
yún
shuǐ
dàochúnjìnɡtòumínɡ划分节奏,读一读节奏朗读
再读课文,结合课文插图分享自己感受到的课文内容。板块三:结合插画,概括课文内容1.春夏秋冬
课文介绍了一年四季的美丽景色,激发我们热爱大自然的情感。2.姓氏歌
这首《姓氏歌》语言简练,富有韵味,用姓氏组合的方式向我们介绍姓氏,激发我们识字的兴趣。3.小青蛙
课文介绍青蛙的外形和本领,号召大家要保护小青蛙。4.猜字谜
课文通过字谜的形式,让我们了解了形声字的构字规律,激发我们识字的兴趣。作业设计A类:借助拼音朗读单元内每篇课文一遍,圈出生字词。B类:挑选一篇课文,口头向家长概括主要内容。C类:收集与四季、姓氏、动物相关的图片,各准备一张。《春夏秋冬》的四季之旅第二课时PPT模板:/moban/PPT素材:/sucai/PPT背景:/beijing/PPT图表:/tubiao/PPT下载:/xiazai/PPT教程:/powerpoint/资料下载:/ziliao/个人简历:/jianli/试卷下载:/shiti/教案下载:/jiaoan/手抄报:/shouchaobao/PPT课件:/kejian/语文课件:/kejian/yuwen/数学课件:/kejian/shuxue/英语课件:/kejian/yingyu/美术课件:/kejian/meishu/科学课件:/kejian/kexue/物理课件:/kejian/wuli/化学课件:/kejian/huaxue/生物课件:/kejian/shengwu/地理课件:/kejian/dili/历史课件:/kejian/lishi/你知道一年有几个季节吗?说说你眼中的四季是怎样的?
情境导入chūn
dōnɡ
春夏秋冬xià
qiū板块一图文对照
随文识字
读文识字
借助拼音自由朗读课文,边读边圈出生字词。1.春夏秋冬
学习生字霜吹落降
飘游池
入shuāng
chuīluò
jiàngpiāoyóuchírù
翘舌音:整体认读音节:后鼻音:霜吹池霜池入降春
风chūnfēnɡ夏
雨xià
yǔ
随文识字秋
霜qiū
shuānɡ冬
雪dōnɡ
xuě雨霜
=雨
+相相霜
接近地面的水汽遇冷在地面或物体上结成的白色细微颗粒。表意表音雨字头
:带雨字头的字一般和水或天气有关。雪xuě霜shuānɡ雾wù雷léi雨
学习新偏旁春
风
吹夏
雨
落秋
霜
降冬
雪
飘chūn
fēnɡ
chuīxià
yǔ
luòqiū
shuānɡjiànɡdōnɡ
xuě
piāo春、夏、秋、冬是怎样来到人们身边的?请你用圆圈圈画出来。
春chūnfēng风chuī吹想一想:春风吹到脸上什么感觉呢?
想一想:夏雨怎样落下来的呢?夏雨xiàyǔ落
luò
生活中,你见到过哪些“落”的场景?飞机降落太阳落山树叶飘落秋霜
qiūshuāngjiàng降落降降jiàng
甲骨文“降”字左边是一座土山,沿着山势向下走留下一串脚印。本义是指从高处向低处走。字理识字阝双耳旁:整个偏旁要写得偏小,两笔写成。降
队
阵
学习新偏旁冬
雪
飘dōnɡ
xuě
piāo为什么“飘”是风字旁?什么吹?什么落?什么降?什么飘?春风/吹夏雨/落秋霜/降冬雪/飘师生合作拍手歌。青草qīnɡcǎo红花hónɡ
huā游鱼yóuyú飞鸟fēiniǎo观察图片,你看到了什么?池草青
chí
cǎoqīnɡ山花红shānhuā
hónɡ鱼出水
yúchūshuǐ鸟入林niǎorù
lín游yóu游泳
游戏人—入他—池熟字比较入rù进入
加入池chí水池
花池鱼出水鸟入林yúchūshuǐ池草青山花红////chí
cǎoqīnɡshānhuā
hónɡniǎo
rù
lín男女生合作拍手歌板块二赏析课文
欣赏美景秋霜降冬雪飘qiūshuānɡjiànɡ春风夏雨秋霜冬雪春风吹夏雨落////chūn
fēnɡxiàyǔqiūshuānɡdōnɡxuěchūn
fēnɡchuīxiàyǔluòdōnɡxuěpiāo
读一读
春风
夏雨
秋霜
冬雪读一读,说一说:你最喜欢哪个季节?为什么?
课文赏析春风夏雨秋霜冬雪春风吹夏雨落秋霜降冬雪飘
动词“吹、落、降、飘”交代了春风、夏雨、秋霜、冬雪来到人们身边的方式。请你把这四个生字宝宝送到正确的词语中。雪花()
春风()秋霜()
夏雨()飘
吹
降
落飘
吹落
降雪轻轻柔柔,一会儿飘到东,一会儿飘到西和落意思相近,组词:降落夏雨是从天上掉下来的吹要用上口
说一说
联系生活想一想:它们来到我们身边后,大地发生了什么变化呢?吹绿了柳枝吹红了桃花春风/吹五颜六色吹黄了油菜花夏雨/落赶走酷热,带来凉爽秋霜/降天气变凉,要添加衣服冬雪/飘天气寒冷,雪后一片白茫茫鱼出水鸟入林yúchūshuǐ青草红花游鱼飞鸟池草青山花红////qīnɡcǎohónɡ
huāyóuyúfēiniǎochí
cǎoqīnɡshānhuā
hónɡniǎo
rù
lín
读一读
说一说,你的脑海中想象到了怎样的画面?山花红shānhuāhóng池草青chícǎoqīng池塘边的小草绿油油的红色的野花开满了山坡调皮的鱼儿跳出水面
鸟入林niǎorùlín鱼出水yúchūshuǐ可爱的小鸟飞入树林想一想:池塘里可能还有什么?山花的颜色还可能有哪些?池塘里还可能有青蛙、
、
。山花的颜色还可能有紫色、
、
。水草小乌龟蓝色黄色chūnxiàqiūdōng
春夏秋冬
chūn
fēngxià
yǔ
qiū
shuāngdōng
xuě春风夏雨秋霜冬雪春夏秋冬四个季节,一词一停,一词一景。伴着音乐读一读
朗读指导这里点出了不同季节景色的特点,所以“吹”“落”“降”“飘”要重读。
chūn
fēngchuīxià
yǔluò
春风吹夏雨落秋霜降冬雪飘qiū
shuāngjiàngdōng
xuěpiāo伴着音乐读一读qīngcǎo
hónghuā
yóu
yú
fēi
niǎo青草
红花
游鱼
飞鸟四个词语,四种动植物,读的时候一词一停。伴着音乐读一读
“青”“红”“出水”“入林”点出了这些动植物的特点,要重读。chí
cǎoqīng
shānhuāhóng池草青山
花红鱼出水鸟入林yú
chū
shuǐ
niǎorùlín伴着音乐读一读一起来填一填,背一背吧!
背一背
chūn
fēngxià
yǔ
春
风(
)夏雨(
)秋
霜(
)冬雪(
)qiū
shuāng
dōng
xuě
吹落
降
飘
chuī
luòjiàng
piāo池草()山花()
鱼(
)鸟(
)一起来填一填,背一背吧!chí
cǎoshānhuāyú
niǎo
青红
出水入林
qīng
hóngchū
shuǐ
rùlín
背一背板块三学习书写眼离书本一尺远,胸离书桌一拳远,手离笔尖一寸远。写字姿势三个一:chūn
学写生字结构:上下组词:春天
春风
春雨
书写提示:三横要注意长短的变化,最后一横稍长。撇、捺要舒展,宽度超过最长横,使整个字保持平衡。
学写生字结构:上下组词:冬天
冬雪
寒冬
书写提示:第一笔撇要写得短些,最后两点要写在竖中线上。
dōng
学写生字结构:上下组词:春花
花朵
开花书写提示:草字头要写得宽扁,两个竖向笔画略向里斜。huā
学写生字结构:左右组词:吹风
吹牛
吹泡泡书写提示:“口”字小,略靠上,“欠”字的撇、捺要写得舒展。chuī
学写生字结构:独体字组词:飞鸟
飞机
飞走书写提示:横斜钩要圆润倾斜。fēi
学写生字结构:独体字组词:进入出入入门书写提示:撇起笔靠近竖中线,捺起笔在撇是左上方。rù作业设计A类:1.熟读课文三遍,圈出不认识的字,向家长请教并标注拼音。2.把本课生字写三遍,用所学生字口头组词,每个生字至少组3个词,并选择其中一个词说一句话。B类:仿照课文,选择一个季节,用几句话描述季节特点。C类:制作一张关于四季的手抄报,图文并茂展示四季特色。《姓氏歌》的文化探寻第三课时我姓王。我姓赵。我姓张。王赵张你的姓氏是什么?思考交流:为什么大家的姓都不一样?谈话导入
姓代表有共同血缘、血统关系的种族称号,是一个家族所有后代的共同称号,氏则是姓的分支。
《百家姓》中国古代的蒙学课本收录姓氏四百九十八个,其中单姓四百三十六个,复姓六十二个。谈话导入纸-纟女+生
xìngshìgē
姓
氏
歌自主识字
了解儿歌板块一1.借助拼音大声朗读儿歌。2.标一标儿歌小节。3.圈出儿歌中要求会认的生字。朗读要求:12认读生字氏什
李张弓
古胡
吴
言
孙shìshénlǐzhānggōnggǔhúwúyánsūn
翘舌音:后鼻音:前鼻音:氏什张什张言平舌音:孙整体认读音节:氏孙弓吴趣味识字巧记姓氏板块二课文介绍了哪些姓氏?圈出来读一读。李李你姓什么?我姓李。什么李?木子李。nǐxìnɡshénmewǒxìnɡlǐshénmelǐmùzǐlǐlǐ木
子
李趣味识字张张他姓什么?他姓张。什么张?
弓
长张。tāxìnɡshénmetāxìnɡzhānɡshénmezhānɡɡōnɡchánɡzhānɡzhāng弓
长
张趣味识字弓字旁弓是古代兵器之一,带有“弓”的字大多与弓箭类武器、丝弦类乐器等有关。如:弦
引
强
弛
学习偏旁吴胡古月胡,口天吴。ɡǔyuèhúkǒutiānwú古趣味识字古
月
胡口
天
吴=木+子=弓+长=古+月=口+天lǐ李zhāng张hú胡wú吴加一加=日+月=小+大=田+力=小+土明尖男尘我还知道哪些字可以加一加:双人徐,言午许。shuānɡrénxúyánwǔxǔ徐偏旁部首“徐”和“许”姓的介绍方法同以上几个姓氏有什么不同?许巧记姓氏试一试,用学会的方法介绍这几个姓氏?立早章双口吕双木林耳东陈zhānglǚlínchén巧记姓氏中国姓氏有很多,赵、钱、孙、李,周、吴、郑、王,zhōnɡɡuóxìnɡshìyǒuhěnduōzhàoqiánsūnlǐzhōuwúzhènɡwánɡ赵zhàoqiánsūnzhōuwú钱孙周吴巧记姓氏lǐ李zhènɡ郑wáng王子字旁含有子字旁的字通常表示与孩子或后代相关的意义,如:孩、孔、孕、孝……认识偏旁sūn子+小=孙诸葛、东方,上官、欧阳……zhūɡědōnɡfānɡshànɡɡuānōuyánɡ诸葛亮
司马光欧阳修
……复姓:多于一个汉字的姓。巧记姓氏你姓什么?我姓李。什么李?木子李。他姓什么?他姓张。什么张?
弓长张。古月胡,口天吴。双人徐,言午许。nǐxìnɡshénmewǒxìnɡlǐshénmelǐmùzǐlǐtāxìnɡshénmetāxìnɡzhānɡshénmezhānɡɡōnɡchánɡzhānɡɡǔyuèhúkǒutiānwúshuānɡrénxúyánwǔxǔ中国姓氏有很多,赵、钱、孙、李,周、吴、郑、王,诸葛、东方,上官、欧阳……zhōnɡɡuóxìnɡshìyǒuhěnduōzhàoqiánsūnlǐzhōuwúzhènɡwánɡzhūɡědōnɡfānɡshànɡɡuānōuyánɡ再读课文组词法拓展延伸
除了分解偏旁和说部首的方法,还可以有哪些识字方法呢?
仿照课文说一说你自己的姓氏吧!分解部件说偏旁组词问答游戏学写生字
拓展延伸板块三眼离书本一尺远,胸离书桌一拳远,手离笔尖一寸远。写字姿势三个一:学写生字结构:左右组词:姓氏
姓名
百家姓
书写提示:“女”作偏旁时,第三笔“横”改为“提”,且不能超过撇。右边三横距离均等,竖画写端正。xìng学写生字结构:左右组词:什么
为什么
书写提示:单人旁的撇起笔稍重,右边“十”的竖要写直,且要垂直于横中线,收笔可略顿。shén学写生字结构:独体字组词:什么
那么
怎么
书写提示:撇折起笔稍重,向左下方写撇,然后顿笔向右上方写折,折角处要干脆利落,不能过于圆滑,且折的长度不宜过长。me学写生字结构:全包围结构组词:国家
中国
书写提示:国字框要写得方正,上下宽度要相等。ɡuó学写生字结构:独体字组词:语言
发言
言而无信
书写提示:首点居正,横画平行且间距均匀,首横最长,下两横较。yán学写生字结构:上下组词:古老
古国
古时候书写提示:上“十”横短竖长,竖画稍向右斜;下“口”呈扁方形,上宽下窄。gǔ百家姓(节选)赵钱孙李周吴郑王冯陈褚卫蒋沈韩杨朱秦尤许何吕施张孔曹严华金魏陶姜jīnwèitáojiāngzhàoqiánsūnlǐzhōuwúzhèngwángféngchénchǔwèijiǎngshěnhányángzhūqínyóuxǔhélǚshīzhāngkǒngcáoyánhuà拓展延伸1.最古老的姓(中国上古时期):姬、姚、妫、姒、姜、嬴、姞、妘。2.笔画最少的姓:笔画最少的姓为一,一是傈僳族姓。3.字数最多的姓:十七字姓“鲁纳娄于古母遮熟多吐母苦啊德补啊喜”,是云南巧家县彝族的一个姓氏。jīyáoguīsìjiāngyíngjíyúnlìsùzú
lǔnàlóuyúgǔmǔzhēshúduōtǔmǔkǔādébǔāxī拓展延伸作业设计A类:1.熟读课文三遍,圈出不认识的字,向家长请教并标注拼音。2.把本课生字写三遍,用所学生字口头组词,每个生字至少组3个词,并选择其中一个词说一句话。B类:向长辈了解自己姓氏的起源和家族故事,简单记录下来。C类:制作姓氏卡片,一面写姓氏,另一面写姓氏名人或趣事,与同学分享。《小青蛙》的环保之行第四课时猜一猜:绿衣小英雄,田里捉害虫。冬天它休息,夏天勤劳动。谜底:青蛙猜谜语板块一多元朗读认读生字朗读课文123
借助拼音朗读课文,标出课文中共有几句话,圈出课后要求会认的生字。河
晴
眼
睛
保
护
苗
吃
事
情
请
让
héqíngyǎnjīngbǎohùmiáochīshìqíngqǐngràng翘舌音:后鼻音:前鼻音:吃事眼晴整体认读音节:吃睛事识记生字情请让清晴睛情请仔细看一看,这首儿歌里有很多长得很像的生字,你们发现了吗?发现规律清晴睛情请jīnɡqǐnɡqīnɡqínɡqínɡ这些字有什么特点?发现规律这几个字都是“青”加上不同的偏旁组成的,读音相同或相近,偏旁不同,表示的意思也不相同,像这样的字就是形声字。清晴睛情请jīnɡqǐnɡqīnɡqínɡqínɡ发现规律“清”是三点水。指的是河水纯净透明,与水有关。“晴”是是日字旁。指天气晴朗,太阳出来了就是晴天。识记生字“睛”是目字旁,表示与眼睛有关,“请”是言字旁,表示礼貌。识记生字“情”是竖心旁,和人的心理活动有关学习新偏旁yǎnjīng眼
睛
目字旁的字多和眼睛有关。例如:瞪、瞧、瞅、盯、瞎等。目字旁学习新偏旁qínɡ情
竖心旁的字多和心情有关。例如:恨、怜、怕、怪、忧等。竖心旁心忄眼睛请问晴天心情清水清晴睛情请填一填字理识“事”甲骨文金文小篆事楷体甲骨文中的“事”表示手持旌节,出使发生争端的国界和谈。jīng板块二巩固识字指导书写眼离书本一尺远,胸离书桌一拳远,手离笔尖一寸远。写字姿势三个一:学写生字qīnɡ
结构:上下组词:青蛙
青草青春书写提示:上宽下窄。上部第三横最长,横间距匀称。下部第一笔是竖。左右结构,左窄右宽学写生字清qīnɡ
qínɡ
qínɡ
qǐnɡ睛jīnɡ
晴情请学写生字结构:左右组词:清水
清凉分清
书写提示:三点水前两点下俯,最后一笔是提。“青”要窄,紧贴竖中线。qīnɡ
学写生字结构:左右组词:眼睛
目不转睛
火眼金睛书写提示:要写的瘦窄,竖画挺直,注意内部横画间距;长度比右边的“青”短。jīnɡ
学写生字结构:左右组词:晴天
阴晴书写提示:日字旁要写的瘦窄,长度比右边的“青”短。qínɡ
学写生字结构:左右组词:心情
情况
情愿书写提示:竖心旁第一笔左点低,第二笔右点高,第三笔竖要直。qínɡ
学写生字结构:左右组词:请进
请问
邀请书写提示:言字旁横折提的折要写的直,和第一笔点基本在一条线上。qǐnɡ横折提学习新笔画书写提示:①横折提中的“折”要写得直,和第一笔“点”要基本保持在一条线上②右边“青”的第四笔横要紧挨着横折提的“横”。板块三趣读儿歌,保护青蛙河水清清天气晴,小小青蛙大眼睛。保护禾苗吃害虫,做了不少好事情。请你爱护小青蛙,好让禾苗不生病。河水/清清/天气晴,小小/青蛙/大眼睛。保护/禾苗/吃害虫,做了/不少/好事情。请你/爱护/小青蛙,好让/禾苗/不生病。朗读课文观察插图,你读懂了什么?河水清清天气晴小小青蛙大眼睛保护禾苗吃害虫√环境√样子√好事情朗读课文结合插图,用自己的话说说图中的景象。田里的禾苗长得绿油油的,一只大青蛙正在捉禾苗上的害虫。朗读课文朗读课文青蛙吃了哪些害虫?保护禾苗吃害虫,做了不少好事情。请你爱护小青蛙,好让禾苗不生病。一只小青蛙一年能吃多少只害虫?15000多只朗读课文保护即保卫,指很有责任心地照顾。如,保护禾苗,保护眼睛;爱护是珍惜、爱惜。如,爱护小青蛙,爱护公物。朗读课文【保护爱护】小青蛙,本领大,(
)禾苗吃害虫。小朋友,有爱心,(
)青蛙不捉它。保护爱护朗读课文你们喜欢这只青蛙吗?
让我们用欢快的语气来读!小青蛙河水清清天气晴,小小青蛙大眼睛。保护禾苗吃害虫,做了不少好事情。请你爱护小青蛙,好让禾苗不生病。朗读课文朗读课文齐读课文作业设计A类:让爸爸妈妈帮你听写本课生字,并用这些生字各组词、造句。B类:画一幅青蛙的画,并在旁边用几句话介绍青蛙对人类的益处。C类:和家长一起制定一份保护青蛙的小计划。《猜字谜》的智慧挑战第五课时这是我国的哪个传统节日呢?元宵节猜灯谜图书的小朋友们在干什么?出王猜字谜一加一打一字山上有山打一字
写在花灯上让他人猜的部分叫“谜面”,猜出的答案叫“谜底”。
如果谜底是一个字,这样的谜语就叫“字谜”。导入新课猜字谜cāizìmí犭+青宀+子猜字齐读课题板块一趣读谜语
随文识字
朗读要求:1.借助拼音把谜语读正确。2.课文中有几则字谜?3.圈出课文中要求会认的生字。随文识字随文识字猜
边
凉
喜
欢
时
怕
攻
令
感
动
万
云cāibiānliángxǐhuānshípàgōnglìnggǎndòngwànyún翘舌音:后鼻音:前鼻音:时边凉整体认读音节:时攻云识记生字令动平舌音:猜欢感万云猜
边
凉
喜
欢
时
怕
攻
令
感
动
万
云cāibiānliángxǐhuānshípàgōnglìnggǎndòngwànyún识字技巧犭+青=猜(猜谜)(猜测)加一加辶+力=边(左边)(一边)冫+京=凉(凉水)(清凉)日+寸=时(时间)(当时)忄+白=怕(不怕)(害怕)云+力=动(感动)(运动)喜
欢
xǐ
huān
情境识字我喜欢读书。哥哥喜欢踢足球。你喜欢什么?“喜”表示人们在庆祝活动中欢笑。甲骨文楷书学习新偏旁huān
欢
戏
双
劝
取又字旁xǐ又+欠=欢学习新偏旁liáng
凉冷
冰
冻
两点水两点水的字大多和寒冷有关。三点水的字大多和水有关。冫和
氵字源识字
“攻”的本义是攻击、进攻。“攻”是形声字,从攴(pū),工声。“攴”像手持器械的样子,表示击打,本义与军事行动有关,后引申出很多和进击相关的意思。gōng
攻进攻
攻击
攻打
学习新偏旁gōng
攻反文旁
反文旁(攵)的字多与手的动作有关,尤其是击打、鞭策、治理等动作相关。如:牧、政、教、散……攵猜凉喜攻欢时令怕边感动万识字小游戏板块二赏读课文学猜谜语左边绿,右边红,左右相遇起凉风。绿的喜欢及时雨,红的最怕水来攻。zuǒbiān
lǜ
yòu
biān
hónɡzuǒ
yòu
xiānɡyù
qǐ
liánɡ
fēnɡlǜ
de
xǐ
huān
jí
shí
yǔhónɡde
zuì
pà
shuǐ
lái
ɡōnɡ猜字谜(一)左右结构左边绿,右边红,左右相遇起凉风。绿的喜欢及时雨,红的最怕水来攻。zuǒbiān
lǜ
yòu
biān
hónɡzuǒ
yòu
xiānɡyù
qǐ
liánɡ
fēnɡlǜ
de
xǐ
huān
jí
shí
yǔhónɡde
zuì
pà
shuǐ
lái
ɡōnɡ猜字谜(一)左边绿,右边红,左右相遇起凉风。绿的喜欢及时雨,红的最怕水来攻。zuǒbiān
lǜ
yòu
biān
hónɡzuǒ
yòu
xiānɡyù
qǐ
liánɡ
fēnɡlǜ
de
xǐ
huān
jí
shí
yǔhónɡde
zuì
pà
shuǐ
lái
ɡōnɡ什么喜欢及时雨?什么最怕水来攻?左右结构小草禾苗火苗太阳猜字谜(一)左右结构左边绿,右边红,左右相遇起凉风。绿的喜欢及时雨,红的最怕水来攻。zuǒbiān
lǜ
yòu
biān
hónɡzuǒ
yòu
xiānɡyù
qǐ
liánɡ
fēnɡlǜ
de
xǐ
huān
jí
shí
yǔhónɡde
zuì
pà
shuǐ
lái
ɡōnɡ禾火秋猜字谜(一)什么绿?禾苗绿。什么红?火苗红。“禾”“火”相遇会怎样?“禾”“火”相遇起凉风。什么喜欢及时雨?禾苗喜欢及时雨。什么最怕水来攻?火苗最怕水来攻。你问我答“言”来互相尊重,“心”至令人感动,“日”出万里无云,“水”到纯净透明。
yán
lái
hùxiānɡ
zūnzhònɡ
xīn
zhì
lìnɡ
rén
ɡǎndònɡ
rì
chūwàn
lǐ
wú
yún
shuǐ
dàochúnjìnɡtòumínɡ猜字谜(二)划分节奏,读一读“言”来互相尊重,“心”至令人感动,“日”出万里无云,“水”到纯净透明。
yán
lái
hùxiānɡ
zūnzhònɡ
xīn
zhì
lìnɡ
rén
ɡǎndònɡ
rì
chūwàn
lǐ
wú
yún
shuǐ
dàochúnjìnɡtòumínɡ请讠言:语言
方言
自言自语猜字谜(二)“言”来互相尊重,“心”至令人感动,“日”出万里无云,“水”到纯净透明。
yán
lái
hùxiānɡ
zūnzhònɡ
xīn
zhì
lìnɡ
rén
ɡǎndònɡ
rì
chūwàn
lǐ
wú
yún
shuǐ
dàochúnjìnɡtòumínɡ情忄令:今+ヽ=令动:云+力=动猜字谜(二)“言”来互相尊重,“心”至令人感动,“日”出万里无云,“水”到纯净透明。
yán
lái
hùxiānɡ
zūnzhònɡ
xīnzhì
lìnɡ
rén
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chūwàn
lǐ
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dàochúnjìnɡtòumínɡ晴万:方-ヽ=万湛蓝的天空,没有一丝云彩;形容天气晴朗。猜字谜(二)“言”来互相尊重,“心”至令人感动,“日”出万里无云,“水”到纯净透明。
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dàochúnjìnɡtòumínɡ清氵纯净:干净、清澈,清得能透过水看到别的东西。猜字谜(二)纯净的天空纯净的溪水认识汉字“言”来互相尊重,“心”至令人感动,“日”出万里无云,“水”到纯净透明。
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dàochúnjìnɡtòumínɡ青请情晴清猜字谜(二)请你根据形声字的特点,猜猜这个谜语。
有草花将开,有水可泡荼。
有脚飞快走,有火打敌人。
(打一字)猜谜小竞赛包苞泡跑炮板块三示范指导整合书写眼离书本一尺远,胸离书桌一拳远,手离笔尖一寸远。写字姿势三个一:学写生字结构:上下组词:生字
写字
字词
书写提示:宝盖头的宽度要适中,“子”要藏在宝盖头下。zì学写生字结构:左右组词:红色
红花
红旗书写提示:绞丝旁的三个笔画要写得紧凑,“工”字要写得平稳。hónɡ学写生字结构:左右组词:时间
时候
小时书写提示:两个部件要写得瘦长些,比例要匀称。“寸”的点写在横中线和竖中线的交叉处。shí学写生字结构:独体字组词:一万
万一
万无一失书写提示:首笔横长,横折钩稍向左斜。wàn学写生字结构:独体字组词:无数
有无书写提示:撇从两横中间起笔向左下方撇出,竖弯钩要写得舒展,弯处圆润,钩向上。wú学写生字结构:左右组词:明天明亮明白书写提示:日字旁写得稍窄,横短竖长;“月”字撇为竖撇,中间两横分布均匀。míng作业设计A类:端正坐姿,在田字格里工整地书写本节课学习的生字。B类:用学过的生字自己创编一个字谜,让同学或家长猜。C类:收集5个有趣的字谜,与小组同学开展猜字谜比赛。综合学习与实际运用第六课时板块一识字加油站cèzhī
一册书
一支铅笔
táidiànshìbùjī一台电视机
一部手机
yīkùbèi
一件上衣
一条裤子
一床棉被识字加油站这些词语是我们生活学习中经常用到的东西。cèzhī
一册书
一支铅笔
táidiànshìbùjī一台电视机
一部手机
yīkùbèi一件上衣
一条裤子
一床棉被这样的词,前面是表示数的数词,后面是表示事物的量词。我们叫它“数量词”。一()书册一()铅笔支一()电视机台一()手机部一()上衣件一()裤子条我来问,你来答。一()棉被床一条鱼一朵花一个苹果一头牛一只蝴蝶一串糖葫芦你能说出更多这样的词组吗?册支台电
视部机衣
裤
被cèzhītáidiànshìbùjīyīkùbèi
翘舌音:整体认读音节:前鼻音:支视电支平舌音:册视学习生字衣学习生字tái
diàn
shì一台电视机视电视
视力
重视礻含有示字旁的字一般和祭祀、礼仪、祈福等有关。shì示字旁礼
祝
福
祈
祷
学习新偏旁学习生字bù
jī一部手机一部小说
一部电视剧
部一部
部队
部分阝双耳旁可以在左边,也可以在右边。bù双耳旁队
降
都
郑学习新偏旁学习生字mián
一条裤子一条金鱼
一条新闻
裤裤子
棉裤
秋裤
衤衣字旁的字大多和衣服、服饰有关。kù衣字旁袄
衬
袖
裙
被
学习新偏旁识字游戏被台裤部册视机结构:上下组词:一支笔
支持
支撑书写提示:横短竖长,横撇转折自然,捺画舒展。zhī学写生字结构:独体字组词:衣服
棉衣
穿衣书写提示:点居横画上方正中,撇捺舒展且对称。yī学写生字板块二字词句运用ABCDEFGɑbcdefɡHIJKLMNhijklmnOPQRSTopqrstUVWXYZuvwxyz第一行是大写字母第二行是小写字母汉语拼音字母表观察大小写字母,你发现了什么?外形完全一样C(c)K(k)O(o)P(p)S(s)U(u)V(V)W(w)X(x)Z(z)外形形似B(b)D(d)E(e)F(f)H(h)I(i)J(j)L(l)M(m)N(n)T(t)Y(y)外形完全不同A(a)G(g)Q(q)R(r)ABCDEFGɑbcdefɡHIJKLMNhijklmnOPQRSTopqrstUVWXYZuvwxyz尝试背诵读一读写一写见万王羊长言半上一起读一读这八个字,你有什么发现?ɑn:ɑnɡ:见长万言半王羊上见万王羊长言半上读一读写一写an:anɡ:见长你还知道哪些汉字的韵母是an,哪些汉字的韵母是ang?山看弯忙光向
借助拼音读一读儿歌。说说这首儿歌描写了祖国的哪些地方?读一读大兴安岭雪景江南柳绿花
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