第5课+古代非洲与美洲+高一历史下学期统编版（2019）必修中外历史纲要下

第二单元：中古时期的世界第5课：古代非洲与美洲

时空坐标加纳、马里和桑海等国先后兴起11世纪末，班图人建立了津巴布韦国家14—15世纪，津巴布韦进入鼎盛时期4世纪，阿克苏姆王国鼎盛10—15世纪，沿海国家产生12世纪，印加人建立国家；15世纪末16世纪初，印加国家进入鼎盛时期15世纪中期，玛雅文明衰落，16世纪初，阿兹特克人国家进入鼎盛时期古代非洲文明古代美洲文明西非东非南非8—15世纪中南美洲南美洲古代非洲文明与美洲文明的独特性两个特性：两大启示：古代世界文明具有多元性文明交流能够促进文明发展撒哈拉沙漠:天然的屏障和分隔者尼罗河上游的苏德沼泽地:可怕的障碍东西非平直的海岸线：难以接近非洲大陆

德国哲学家黑格尔曾说：“非洲分成三部分——欧洲的非洲、亚洲的非洲、非洲本土。“欧洲的非洲”是指被视为欧洲的自然延伸”的非洲大陆北缘；“亚洲的非洲”是指尼罗河流域；而“非洲本土”是指撒哈拉以南非洲。独特的非洲文明——海洋与沙漠的阻隔非洲本土欧洲的非洲亚洲的非洲一、古代非洲文明1、文明开创者：班图人的贡献（1）农业：培育出了甜高粱、西瓜和棉花等重要农作物（3）手工业：掌握了冶铁技术。（2）畜牧业：驯养了牛，引进了绵羊和山羊。一、古代非洲文明（4）迁徙：从西非逐渐扩展到撒哈拉沙漠以南地区，到11世纪成为当地的主要居民。

在迁徙过程中，班图人与其他族相互融合形成一些新的部落或民族…过去农业是主要的行业，后来畜牧业也成为重要的生计，手工业也日益发达。在迁徙过程中互相流动和混合，大的部落联盟的建立，使原始氏族制日趋瓦解，一些地区出现了国家组织。

——中国非洲史研究会《非洲通史》思考：班图人的迁徙对非洲文明发展的影响。----撒哈拉沙漠以南的非洲文明①促进农业、畜牧业和冶铁技术的传播；②推动民族融合和国家组织出现；③随着农业和对外贸易的发展，出现了城市国家。概念：

班图人

“班图”意为人或人民，班图人因说班图语而得名，非洲最大的民族，主要以信仰伊斯兰教为主，从公元1世纪开始，班图人不断向南迁徙，一直持续到19世纪才最后结束。班图人迁徙对非洲文明影响巨大。①兴起：公元前后，在今埃塞俄比亚地区兴起②鼎盛：4世纪，进入鼎盛时期，一度成为地区强国阿克苏姆国家信仰基督教，居民主要从事农牧业，国际贸易也很兴旺，每年从红海的国际贸易获得巨额收入。

——朱寰主编《世界上古中古史》中国、罗马、波斯、阿克苏姆，是3世纪时世界四大强国。——基督教作家马尼◎非洲文明形势图一、古代非洲文明2、东非文明（1）

阿克苏姆③特征处于红海贸易区，对外贸易繁荣文化交流频繁，信仰基督教兼收并蓄的混合型文明阿克苏姆尖方碑

①条件：②代表：③经济：(2)城市国家（桑给巴尔、蒙巴萨和摩加迪沙）

（10--15世纪）农业的进步、环印度洋贸易的发展、伊斯兰教的传入10-15世纪，东非沿海地区桑给巴尔、蒙巴萨和摩加迪沙等一系列国家的兴起。广泛使用奴隶劳动；经济上以种植瓜果蔬菜的园艺业为主；对外贸易发达，城市繁荣。印度、波斯和中国等地阿拉伯商人黄金、象牙和奴隶东非瓷器、纺织品等各种手工业品一、古代非洲文明2、东非文明3、西非文明：兴起：8—15世纪，加纳、马里和桑海先后兴起经济状况：a.黄金丰富b.控制商路和黄金交易。c.出口象牙和奴隶，买进马、布匹和盐。马里加纳桑海13世纪，西非最强大的国家。外贸兴盛；城市和文化繁荣。廷巴克图成为西非重要的文化中心。马里：桑海：政治：实行中央集权，官吏直接由国王任免。经济：扩大对外贸易，奴隶成为生产重要力量。文化：兴建学校，鼓励文化发展。

“盐从北方来，金子从南方来，知识和学问，都得从廷巴克图来。”

——西非谚语一、古代非洲文明特点：巨石建筑兴起：鼎盛：11世纪，班图人建立了津巴布韦国家。14—15世纪

进入鼎盛时期大津巴布韦遗址鸟瞰图“津巴布韦”一词源于邵纳语，意为“石头建筑”或“石头城”。大津巴布韦是一个围墙围成的圆表区域，内有房屋和庭院。围墙高9米，厚约5米，顶部砌着大石块。一、古代非洲文明4.南非文明归纳总结：古代非洲文明成果问题探究：阅读材料并结合所学，思考古代非洲文明的基本特点

材料

撒哈拉沙漠是一大屏障、一大分隔者，地中海相比之下却是一条连接大道。历史上，北非人与地中海周围诸民族的相互影响之所以超过他们与沙漠以南地区诸民族的相互影响，其原因就在此……沿尼罗河上游是苏德沼泽，曾在历史上构成了一个可怕的障碍。而未被海湾和内海破损的、平直的海岸线，也使非洲大陆难以接近……这一地理环境还有助于说明，欧洲人侵入非洲较其侵入美洲，在时间选择上何以存在反常的差别……在美洲被开发、被殖民化以后的几个世纪中，非洲仍是一块“黑暗的大陆”。甚至到1900年，大约还有四分之一大陆未被开发。

——《中外历史纲要》必修下探究与拓展特点：（整理）1.起源早：世界上最早文明的起源地之一2.区域性：东非、西非、南非文明分布广泛，各有特色；3.不平衡性：北部文明集中且发达,南部文明较少且落后，区域分布和发展呈不平衡性4.发展缓慢：受地理环境相对封闭的限制，文明相对孤立封闭，社会发展进程相对缓慢。曾遣使前往黎靬（亚历山大城）汪大渊可能到过今摩洛哥和东非沿海地区，撰写《岛夷志略》杜环（第一个到非洲并且留下记载的中国人，经历写成《经行记》。郑和曾到非洲东海岸和红海海口，促进了经济、文化交流中国重返联合国，非洲“黑人兄弟”发挥了重要作用中国帮助多个非洲国家走出贫困【历史纵横】中非交流源远流长汉武帝唐朝元朝明朝1971年新时代二、古代美洲文明（1）培育了马铃薯、玉米、番茄、花生等农作物；（2）创造了灿烂的文明，如玛雅、阿兹特克和印加文明。1.美洲文明的缔造者——印第安人明朝时期传入中国，增加了农作物的种类，推动了农产品商品化。玛雅、阿兹特克和印加三大文明2、创造文明：

材料：考古证明，约9000年前，墨西哥中部高原的印第安人就开始对玉米进行栽培……植物学家认为，把野生玉米培育成农作物，是农业发展史上最困难的试验。他们根据其生活所在地的地理环境培植出种类繁多的农作物，如马铃薯、甘薯、木薯、山药、豆类、南瓜、葫芦、花生、西红柿、黄瓜、辣椒、可可、烟草、棉花、橡胶等，印第安人培植了100多种植物，与整个欧亚大陆所培植的植物一样多，这是一个非凡的成就，为人类做出了极其伟大的贡献。——程洪《论拉丁美洲古代印第安文明的特点》中美洲的尤卡坦半岛地区：建立了众多城市国家，氏族首领、贵族和祭司构成了统治阶级，一般氏族成员成为平民，从事农业和手工业;①

金字塔庙宇；

②

精美陶器;③

独特的文字;④

复杂的历法纪年;⑤

采用20进位制;⑥

知道“0”的概念。经济：政治：文化：农业以种植玉米为主；玛雅三维象形文字二、古代美洲文明2.美洲文明的代表（1）玛雅文明

“美洲的希腊”②经济基础是农业：①政治：上层阶级：垄断官职，掌握军队；被征服者：原首领管理，需缴纳贡赋。发展过程特点：14世纪兴起于今墨西哥地区16世纪进入鼎盛时期1519年为西班牙人毁灭（2）阿兹特克文明都城特诺奇蒂特兰浮动园地③城市建设：发明“浮动园地”，扩大了耕地面积。阿兹特克人的太阳金字塔二、古代美洲文明2.美洲文明的代表印加文明发展：

12世纪，印加人以库斯科为都城建立国家13世纪逐渐崛起15世纪末16世纪初，鼎盛时期政治：①国王世袭，拥有行政、立法和军事大权；②全国划分为四大政区，由贵族充任长官；③编制了详细的人口调查表（征税和征兵）；④修建了完整的道路系统（传递政府命令和情报+军队调动）；⑤政府还将征服地区的部分或全部居民迁移到新地区，以防止他们反抗。经济：土地、矿藏和牲畜归国家所有文化：印加帝国没有文字，结绳记事；印加马丘比丘城充分展现了印加人高超的建筑艺术。印加马丘比丘城遗址二、古代美洲文明2.美洲文明的代表（3）印加文明归纳总结：美洲文明的灿烂成果问题探究

美洲文明走向衰亡的原因及启示。

材料一

16世纪西班牙人征服时，许多珍贵的玛雅文字写本被当作“魔鬼的作品”焚毁，祭司遭受掳杀，仅有部分作品传之后世。——王斯德《世界通史》材料二据估计，在哥伦布到来后的一两个世纪中，印第安人口减少了95％，主要的杀手是旧大陆来的病菌……天花、麻疹、流行性感冒和斑疹伤寒争先恐后地要坐杀手的头把交椅。——[美]贾雷德·戴蒙德《枪炮、病菌与钢铁》材料三关于秘鲁和中美洲之间的相互关系，完全可以说，人们已经承认，在从形成时期(约公元前1000年)到西班牙人入侵这段漫长的时期内，所有证明这些地区之间存在着相互影响或接触的实物或记录，都是不可靠的。

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》（1）原因：①西方殖民者的侵略②疾病、瘟疫等灾害③孤立发展，内部之间缺乏交往④内部文明交流有限，无法相互借鉴进步。（2）启示：①文化交流是促进文明发展的重要因素；②在现代化建设的今天，应该主动开放，学习其他民族、国家先进文化和技术，适应世界历史发展的潮流。古代非洲文明古代美洲文明古代希腊文明古代中国文明古代印度文明玛雅文明阿兹特克文明印加文明西非文明南非文明东非文明北非埃及文明古代文明古代非洲、美洲人民创造了独特的文明，同亚欧文明共同展现了世界文明的多元面貌东非：阿克苏姆、摩加迪沙等西非：加纳、马里、桑海南非：津巴布韦古代非洲文明玛雅文明阿兹特克文明印加文明古代美洲文明古代非洲、美洲人民创造了独特的文明，同亚欧文明共同展现了世界文明的多元面貌。世界文明具有多元性、不平衡性，共同推动了人类文明的进步。课堂小结1.（2024·浙江·高考真题）某一印第安文明的道路系统相当发达，“两条大道贯穿全国境内，以库斯科为中心，北达基多，南到智利中部，全长达一万六千公里。沿途设立驿站，有专门的’飞毛’信使接力传送，每天行程计达二百二十五公里。”该文明是（）A．阿兹特克文明

B．玛雅文明 C．印度文明

D．印加文明1.D【详解】据材料并结合所学，印加人在全国大兴道路和驿站建跃以库斯科为中心，修建了条条道路通京城的交通网，以利于对边远地区的控制，D项正确；阿兹特克文化吸收了玛雅文化等各种印第安人文化成就，农业发达，金属冶炼和制作技艺精良，建筑宏伟，使用象形文字，有精确的历法系统，后被西班牙殖民者破坏，与材料不符，排除A项；玛雅文明，是现代分布于现今墨西哥东南部、危地马拉、洪都拉斯、萨尔瓦多和伯利兹国家的丛林文明，在天文学、数学、农业、艺术及文字等方面都有极高成就，与材料不符，排除B项；古印度文明是世界四大古文明之一，在今天的巴基斯坦和印度西北部的印度河流域，与材料不符，排除C项。故选D项。高考真题2.（2023·海南·高考真题）撒哈拉沙漠以南的非洲传统法庭在庭审时，诉讼当事人除列举事实外，还可广泛援引谚语，比如“勿因黑猩猩丑就杀死它”“到癞蛤蟆家做客只能自贬身份”等，善用谚语的一方往往更占优势。有学者认为，当地谚语的效力相当于英美法系中的法律箴言。据此可知（）A．文化传统影响司法实践 B．风俗习惯奠定立法基础C．程序公正助推法律进步 D．遵循先例成为审判原则2.A【详解】

根据材料可知，撒哈拉沙漠以南的非洲传统法庭在庭审时，除了可以列举事实，还可以援引谚语，谚语属于传统文化的一部分，体现了文化传统影响司法实践，A项正确；材料只是强调诉讼当事人可以援引谚语，并没有强调谚语是立法的基础，排除B项；材料并没有涉及公正的程序，且司法实践中更应重视证据，而材料强调在诉讼时援引谚语的一方往往更占优势，一定程度上不利于法律的进步，排除C项；遵循先例指的是在以前判决中的法律原则对以后同类案件有约束力，援引谚语不等于遵循先例，排除D项。故选A项。

3.（2023·浙江