2025年华东师大版七年级物理下册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年华东师大版七年级物理下册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、一人逐渐靠近竖直的平面镜的过程中，他在平面镜中所成的像的大小将（）A.变大B.变小C.不变D.先变小后变大2、一个人早晨站在太阳光下，发觉自己的影子在身体右侧，那么他面对的是()A.东方B.南方C.西方D.北方3、如图是小明用刻度尺测量一条形金属片长度的情形，该刻度尺的分度值和金属片的长度分别是（）A.1cm、9.80cmB.1mm、3.80cmC.1mm、9.80cmD.1cm、3.80cm4、从今年9月1日开学到明年2月5日寒假开始，我们慈溪各校每天正午的旗杆杆影长度变化是（）A.变长B.变短C.先变长后变短D.先变短后变长5、二胡是我国民族乐器中的一种，在演奏前需要调整琴弦的松紧程度，这样做的目的是调节琴弦发声时的（）A.响度B.音调C.振幅D.音色6、如图枯井中的青蛙位于井底O

点“坐井观天”，青蛙通过井口观察范围正确的光路图是(

)

A.B.C.D.7、在固态、液态和气态的物质中，没有确定形状，没有确定体积的是(

)

A.固态和液态B.液态和气态C.固体和气体D.气体8、张家口是一座季节特征分明的城市，雨、雾、霜、雪是自然界描绘的一幅幅壮丽景象，以下分析正确的是()A.春天的雨是液化现象，形成过程需要吸热B.夏天的雾是熔化现象，形成过程需要吸热C.秋天的霜是凝固现象，形成过程需要放热D.冬天的雪是凝华现象，形成过程需要放热9、把手放在哪种情况下，不会烫伤(

)

A.100隆忙

的水里B.100隆忙

的热空气里C.100隆忙

的水蒸汽里D.都会评卷人得分二、填空题(共7题，共14分)10、图中给出的ABC三幅图，分别运用的主要光学知识是：A利用光的____；B利用光的____．C利用光的____．

11、坦克安装履带式为了______；刀刃磨得很薄是为了______；汽车轮胎上有花纹是为了______．12、汽车在转弯前，要打开转向灯，司机需波动一下方向盘旁的一根杆，这根杆的作用相当于电路中的______；位于同侧的前后两个转向灯会同时闪亮，但前转向灯坏了时后转向灯还能亮，这说明位于汽车同侧的前后两个转向灯的连接方式为______；转向灯用LED

灯有节能的特点，与普通白炽灯相比，在达到相同亮度的条件下，LED

灯可以节约85%

的电能，那么标“PZ220鈭�15

”LED

灯与______W

的白炽灯亮度相当．13、天体之间的距离遥远，例如太阳光照射到地球大约需要500

秒，若不考虑地球大气层等因素对太阳光传播过程的影响，那么，光速是______，光速的含义：______，试计算日地之间的距离为______。14、观察是物理学习的一种方法。仔细观察图(A)

说明力的作用效果不仅跟力的大小、方向有关，还跟力______有关。观察图(B)

发现，电风扇向前吹风时，风车会向右运动，这说明力的作用是______。15、戴着耳机在嘈杂的公共场所听音乐时，往往需要增大音量，这是增大了声音的______，一名男低音歌手正在放声高歌，这里的“低”是指______．16、在照明电路中，白炽灯突然熄灭，用试电笔分别检测连接灯座的两根电源线，发现氖管均发光，则故障的原因是______.

使用测电笔时，手一定要______(

选填“接触”或“不接触”)

笔尾的金属体．评卷人得分三、判断题(共9题，共18分)17、俗话说：“一个巴掌拍不响”．这是因为力的作用是相互的．______（判断对错）18、地球的自传的方向是自东向西．______（判断对错）19、“坐地日行八万里”属于地球自转现象．______(

判断对错)

20、一般情况下，男声比女声音调高响度小．______（判断对错）21、俗话说：“一个巴掌拍不响”．这是因为力的作用是相互的．______（判断对错）22、地球的自传的方向是自东向西．______（判断对错）23、俗话说：“一个巴掌拍不响”.

这是因为力的作用是相互的．______(

判断对错)

24、穿深颜色的衣物时对太阳光的吸收多，因此穿着感觉比较暖和．______(

判断对错)

25、“坐地日行八万里”属于地球自转现象．______(

判断对错)

评卷人得分四、实验探究题(共4题，共36分)26、实验室要测量一只阻值约为数百欧的电阻RX.

能提供的器材有：干电池两节；学生用电压表(

量程为0隆芦3V0隆芦15V)

学生用电流表(

量程为0隆芦0.6A0隆芦3A)

滑动变阻器R(100娄赂2A)

和电阻箱R0(0隆芦9999娄赂5A)

各一只、开关和导线若干.

各组同学都提出了自己的设计方案；如图1

是其中三组同学的设计方案(

电路图).

请你对三组方案进行评价．

(1)

你认为甲设计方案中可行？______；原因是：______．

(2)

你认为乙设计方案中可行？______；原因是：______．

(3)

第三组同学按照丙方案进行如下实验：

垄脵

把电阻箱的阻值调为0娄赂

读出电压表的示数U1=3V

．

垄脷

把电阻箱的阻值调如图2

甲所示值，此时电压表的示数如图2

乙所示，则根据他们测量的数据可知，电源电压U=

______V

电阻箱的读数是______娄赂

电压表的示数是______V

根据这组数可求出未知电阻的阻值是______娄赂.

27、老师讲了“密度”这节知识后；小陆对他喜欢吃的柑橘的密度感兴趣，于是他拿出一个柑橘，找来器材测量它的密度．

(1)

将托盘天平放在______桌面上，将标尺上的游码移到______处，发现指针偏向分度盘的左侧，如图甲所示，此时应将平衡螺母向______(

选填“左”或“右”)

端调节；直到指针指向分度盘的中央．

(2)

小陆用天平测量柑橘的质量，右盘中的砝码和标尺上的游码位置如图乙所示，则柑橘的质量是______g

若小陆再将柑橘浸没在水中测得它的体积为240cm3

则柑橘的密度为______kg/m3.(

保留三位小数)

28、物理学习小组在“测量定值电阻阻值”的实验中：

(1)

请用笔画线代替导线；将图中实物连接完整．

(2)

闭合开关前；滑动变阻器的滑片P

应移到______端(

选填“A

”或“B

”)

．

(3)

小组同学在连线时；不小心将线连错了，开关闭合后，移动滑动变阻器的滑片P

时，发现电流表示数变大，电压表示数变小，产生这一现象的原因是______.

纠正错误后，移动滑动变阻器的滑片P

使电压表的示数为3V

时，电流表的示数如图，则该定值电阻阻值为______娄赂.

他们认为这个结果就是定值电阻的准确阻值，你认为合理吗？理由是______．

(4)

小组同学做完该实验后，又思考该电路还是用来研究______实验.(

写出一条即可)

29、28.

如图所示是小刚在课余时间制作的一支竹笛，在竹管开口处垄脵

向管内吹气时，竹笛可以发出美妙的笛声，推拉铁丝环垄脼

时，音调可以改变．

垄脵

竹管开口垄脷

管侧劈形小口垄脹

竹管垄脺

木劈垄脻

布团垄脼

铁丝(1)

吹奏竹笛时，振动发声的物体是____．(2)

当布团垄脻

分别位于a

、b

、c

三个位置时，竹笛发出声音音调最高的位置是____，音调最低的位置是____.

(3)

在中国的民族乐器中，还有哪些乐器的发声原理与此相似?

请举例：____．评卷人得分五、简答题(共2题，共8分)30、一个铜球的质量是89g

体积是30

cm

3

该球____(

是或不是)

空心；如果是空心，空心部分是____cm

3(娄脩

铜

=8.9

g

/c

m

3)

31、小刚和家人在逛公园时；发现园艺工人正在用一个奇怪的工具修剪树枝(

如图甲所示).

在交谈中师傅告诉他这个工具叫做“高剪”，使用时用“高剪”头部钩住高处要剪断的枝杈，拉动绳子，就可以轻松地剪断树枝了.

图乙为高剪的头部照片，你能说出它使用了哪些物理知识吗？

评卷人得分六、其他(共3题，共27分)32、（2015•衢州）“科学就在身边”；请解释下列生活现象．

现象一：雨天走路，很多裤子后面会甩上泥巴，原因是他们走路时脚后跟向后抬的过高、过快，把附着在鞋底的泥巴甩离，由于泥巴具有____就飞到裤子上去了．

现象二：输液时药液匀速下滴，如图所示，输液时输液袋口A处插有输液管B、空气管C、C插入袋口处不能过高，保证袋口处压强与大气压相等，致使药液流入人体是输液管中液体（即袋口到手的液柱）产生的压强，与袋内药液高度无关，当吊瓶和手之间的高度差一定时，输液管中液体对手上针眼处的____不变，与人体血液的压强差保持恒定，药液匀速下滴．33、清明节学校放假，小芳乘坐汽车往家里赶时，它相对于司机____（选填“运动”或“静止”）．刚回到家，一股香喷喷的饭菜味儿扑鼻而来，这是____现象；同时也听到了奶奶说话的声音，它是通过声音的____（选填“音调”“响度”或“音色”）来判断是奶奶的声音．终于开饭了，他看见锅里的汤越煮越少了，锅里的水发生了____现象．吃完饭爷爷打开他的收音机，当他旋转音量旋钮，收音机的声音大了起来，他看了一下收音机调频指针刚好指在100MHz刻度处，请你帮他算一算此电磁波的波长是____m．34、（2013•抚顺）如图，川金丝猴是我国特有的珍稀特种，它的幼崽脸呈蓝色，是因为幼崽的脸只能反射____颜色的光；川金丝猴的猴群内部分工极其详细，负责警戒的猴子可用叫声报警，这是利用声音传递____；为了掌握猴群动向，科学家在金丝猴身上安装追踪器，它能通过发出____向卫星传送信息，方便人们对川金丝猴进行保护和监测．参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、C【分析】【分析】物体在平面镜中成像，像的大小跟物体大小有关，跟物体到平面镜的距离、平面镜的大小都没有关系．【解析】【解答】解：人向竖直放置的平面镜靠近时；人的大小不变，则人在平面镜中的像大小也不变．

故选C．2、B【分析】【分析】(1)

影子的形成过程，沿直线传播的光遇到不透明的物体，在物体的后面形成的光照不到的暗区，就是影子；(2)

上午，太阳在东方，人形成的影子在西方，而该人看到自己的影子在右侧，说明对该人来说西方是右，据此判断人面对的方向。本题考查利用光的直线传播解决实际问题，属于理论联系实际，学以致用，考查学生的能力。【解答】上午人的影子在人身体的西侧，而该人发觉自己的影子在身体的右侧，说明该人的右侧是西，左侧是东，则该人面向南方站立。故选B。

【解析】B

3、B【分析】解：（1）图示刻度尺1cm又分为10个小刻度；故最小刻度值为1mm；

（2）起始端在6.00cm；末端刻度值为9.80cm，则物体长度为9.80cm-6.00cm=3.80cm。

故选：B。

（1）刻度尺的最小刻度值为相邻的刻度线表示的长度；

（2）起始端没从0开始；把6.00cm处当作“0”刻度，读出末端刻度值，减去6.00cm即为物体长度，注意刻度尺要估读到分度值的下一位。

刻度尺是初中物理中基本的测量工具，使用前要观察它的量程和分度值，使用时刻度要紧贴被测物体，读数时视线与刻度垂直，估读到分度值的下一位。【解析】B4、C【分析】【分析】光在同种、均匀、透明介质中沿直线传播，光的直线传播所形成的现象有：影子的形成、日食、月食、小孔成像等．【解析】【解答】解：影子的形成是光沿直线传播形成的；9月1日开学到明年2月5日寒假开始，太阳直射点先变小，后变大，每天正午的旗杆杆影长度先变长，后变短．

故选：C．5、B【分析】【解答】解：调整琴弦的松紧程度；可以改变琴弦振动的快慢，故这样可以改变音调的高低．

故选B．

【分析】声音的三个特征分别就是：音调、响度、音色，是从不同角度描述声音的，音调指声音的高低，由振动频率决定；响度指声音的强弱或大小，与振幅和距离有关；音色是由发声体本身决定的一个特性．就二胡来说，弦的松紧、长短、粗细都可以改变音调．6、A【分析】解：图中O

点是青蛙的位置；将O

点与井口左边的端点相连成一直线，将O

点与井口右边的端点相连成一直线，然后在直线上标出箭头，即得到两条射向青蛙眼睛的光线，这两条光线就决定了青蛙的观察范围。

A

图是正确的。

B

图中光的传播方向标错了；

C

图中光线发生了偏折；因为光是沿直线传播的，所以C

图也不正确；

D

图中不仅光线发生了偏折；而且光的传播方向也标错了，所以D

图也不正确；

故选：A

青蛙之所以坐在井里只能看到很小的一片天；就是因为光是沿直线传播的缘故。从光的传播方向和传播路径去分析4

个图即可。

本题通过作图的形式考查了光是沿直线传播的，并结合了成语，是一道好题，解答此题的关键有两点：一是看光线的方向是否正确，光线是从外界射进井里；二是光的传播路径是否是直的。【解析】A

7、D【分析】解：固态物质有固定的形状和体积；液态物质有固定的体积；但没有固定的形状；气态物质没有固定的形状和体积．

故选D．【解析】D

8、D【分析】【分析】

解决此题的关键是知道雨、雪、雾、霜是什么状态，并且知道物态转化的名称，并且知道是吸热过程还是放热过程。解决此类问题的关键是知道物态转化及转化过程是吸热或放热。

【解答】

A.春天的雨是液化现象；形成过程需要放热，故A不符合题意；

B.夏天的雾是液化现象；形成过程需要放热，故B不符合题意；

C.秋天的霜是凝华现象；形成过程需要放热，故C不符合题意；

D.冬天的雪是凝华现象；形成过程需要放热，故D符合题意。

故选D。【解析】D

9、B【分析】解：A100隆忙

的水温度很高；人如果在100隆忙

的水里很容易被烫伤，故A不符合题意；

B；人身体的温度在37隆忙

皮肤表面仍低于100隆忙

可以形成汗珠，汗珠到100隆忙

有个过程，还没升到100隆忙

就蒸发没了，不用担心烫伤，不过持续的时间不长，故B符合题意．

C；100隆忙

的水蒸气本身温度很高；并且容易液化放热，因此人处在这样的环境里容易被烫伤，故C不符合题意；

D；因为B

符合题意；故D不符合题意．

故选B．

(1)

物质从气态变为液态是液化过程；液化放热；

(2)

物质由气态变成液态的过程叫做汽化；汽化吸热．

本题考查了汽化和液化的相关知识，属于基础知识的考查，相对比较简单．【解析】B

二、填空题(共7题，共14分)10、略

【分析】【分析】解答此题要明确以下知识点：光在同种均匀物质中沿直线传播；当光遇到不透明物体时则发生反射现象；当光从一种介质进入另一种介质时则发生折射现象．【解析】【解答】解：A；激光准直就是利用光的直线传播原理；

B；小泥人照镜子是平面镜成像；平面镜成像的原理是光的反射；

C；我们在岸上看到水中的鱼；并不是鱼的实际位置，而是由于光的折射形成的鱼的虚像．

故答案为：直线传播；反射；折射．11、减小对地面的压强；增大压强；增大摩擦【分析】解：垄脵

坦克安装履带：在压力一定时；增大受力面积，减小对地面的压强．

垄脷

刀刃磨得很薄；在压力一定时，减小受力面积，增大压强．

垄脹

汽车轮胎上有凹凸不平的花纹是为了使接触面更粗糙；在压力一定时，接触面越粗糙，摩擦力越大．

故答案为：减小对地面的压强；增大压强；增大摩擦．

解答此题从以下知识点入手：

(1)

增大压强的方法：在压力一定时；减小受力面积；在受力面积一定时，增大压力．

(2)

减小压强的方法：在压力一定时；增大受力面积；在受力面积一定时，减小压力．

(3)

摩擦力大小跟压力大小；接触面粗糙程度有关.

压力一定时；接触面越粗糙，摩擦力越大；在接触面粗糙程度一定时，压力越大，摩擦力越大．

摩擦力大小和压强大小的影响因素很相似，要对比记忆；掌握摩擦力和压强大小的影响因素，利用控制变量法来解释有关摩擦力和压强的问题．【解析】减小对地面的压强；增大压强；增大摩擦12、开关；并联；1【分析】解：(1)

司机拨动方向盘旁的杆子；转向灯才会工作，所以这根杆子起到了开关的作用；

汽车的前后转向灯可以单独工作；所以它们是并联的．

(2)

设两种灯泡正常发光的时间为t

由P=Wt

可得：

LED

消耗的电能为W1=P1t=0.15隆脕10鈭�3kW?t

白炽灯消耗的电能为W2=P2t

因在达到相同亮度的条件下；LED

灯可以节约85%

的电能；

所以，P2t鈭�0.15隆脕10鈭�3kW鈰�tP2t=85%

解得：P2=0.001kW=1W

故答案为：开关；并联；1

．

(1)

串联电路；电流只有一条通路，开关控制整个电路，用电器工作时相互影响；并联电路中电流有多条通路，各支路上的用电器工作时互不影响，支路开关只控制本条支路，干路上的开关可控制整个电路；

(2)

设两种灯泡正常发光的时间为t

利用公式W=Pt

计算消耗的电能；消耗的电能之差与白炽灯消耗的电能之比就是节约的百分比，据此进行解答．

本题主要考查了并联电路以及电功率公式和电功公式的灵活应用，关键是明白“LED

灯可以节约85%

电能”的含义，计算过程要注意单位的换算．【解析】开关；并联；1

13、3×108m/s；光在一秒内前进的距离；1.5×1011m【分析】解：光在真空中的传播速度v=3隆脕108m/s

光速是光在一秒内前进的距离，太阳距地球s=vt=3隆脕108m/s隆脕500s=1.5隆脕1011m

故答案为：3隆脕108m/s

光在一秒内前进的距离；1.5隆脕1011m

已知太阳光到达地球的时间和传播速度；光在真空中的传播速度v=3隆脕108m/s

光速光在一秒内前进的距离，根据公式s=vt

可求距离。

本题考查光速的数值，光速的意义，以及路程的计算，关键是公式及其变形的灵活运用，本题相对比较简单，属于基础题。【解析】3隆脕108m/s

光在一秒内前进的距离；1.5隆脕1011m

14、作用点；相互的【分析】解：(1)

图A

大人和小孩在门上的作用点不同；使得大人虽然力气大却推不过小孩，说明力的作用效果不仅跟力的大小和方向有关，还跟力的作用点有关。

(2)

由图B

可知；电风扇向前吹风时，风车会向右运动，这说明力的作用是相互的。

故答案为：作用点；相互的。

(1)

力的作用效果与力的大小；方向与作用点有关；

(2)

力是物体对物体的作用；物体间力的作用是相互的。

本题考查了力的三要素、力的作用效果，分析清楚图示情景、掌握基础知识即可正确解题。【解析】作用点；相互的15、响度；音调【分析】解：戴着耳机在嘈杂的公共场所听音乐时；往往需要增大音量，这是增大了声音的强弱，即指的是响度；一名男低音歌手正在放声高歌，这里的“低”是指声音的高低，即音调；

故答案为：响度；音调．

声音的三个特征分别是：音调；响度、音色；是从不同角度描述声音的，音调指声音的高低，由振动频率决定；响度指声音的强弱或大小，与振幅和距离有关。

声音的特征有音调、响度、音色；三个特征是从三个不同角度描述声音的，要与生活实际相联系；且影响三个特征的因素各不相同．【解析】响度；音调16、进户零线断路；接触【分析】解：(1)

电灯突然全部熄灭；用测电笔测试各处电路时，氖管都发光，说明该电路进户火线不可能断路.

由此可以判断是进户零线断路，使得几盏灯所在电路没有形成闭合回路，使电路中没有电流而出现几盏灯全部熄灭.

同理，若测试时，测电笔都不亮，就是进户的火线断路．

(2)

测电笔是用来辨别零线和火线的工具；使用测电笔时，应用手接触笔尾金属体，笔尖接触电线；

故答案为：进户零线断路；接触．

(1)

用电器均不正常而保险丝未熔断；说明电路中干路上有断路，测电笔测试各处电路，氖管都发光，说明各点与火线是连通的，故只可能是零线断了.

同理若测试时，测电笔都不亮，就是进户的火线断路．

(2)

测电笔中的氖管发光与否是判断火线和零线的主要依据；发光则为火线，不发光则为零线.

但手一定要接触笔尾金属体，这样才能和大地连成通路，使电流通过，氖管才有可能发光．

本题考查了用测电笔检测电路的故障和测电笔的使用.

在正常情况下，测电笔测火线应氖管发光，测零线应不发光．【解析】进户零线断路；接触三、判断题(共9题，共18分)17、√【分析】解：力是物体对物体的作用；一个物体是不会有力的作用的；“一个巴掌拍不响”说明了物体间力的作用是相互的．

故答案为：√．

根据力是物体对物体的作用知；出现力必然出现施力物体和受力物体．

本题考查了力的概念：力是物体对物体的作用，一个物体在施力时，同时也是受力物体．【解析】√18、×【分析】解：根据人类对宏观世界的探究结果可知；地球的自传方向是自西向东，故题干说法错误．

故答案为：×．

地球的自传方向是自西向东；据此可直接做出判断．

本题主要考查了对地球自转方向的了解，属基本的常识题，难度不大．【解析】×19、√【分析】解：赤道的周长是40000

千米；合计八万里，由于地球的自转，它的周期是一天24

小时，即坐地日行八万里．

故答案为：隆脤

．

地球绕地轴不停转动；叫地球自转.

地球自转的方向是自西向东，自转的周期是一天.

地球自转产生的现象是昼夜交替；日月星辰东升西落和时间差异．

本题考查了地球自转的概况，属于基础题．【解析】隆脤

20、×【分析】解：男生在说话时；声带振动幅度大，响度较大；女生在说话时，声带振动的快，音调高．故男声比女声音调高响度小是错误的．

故答案为：×．

声音的三个特征分别是：音调；响度、音色；是从不同角度描述声音的，音调指声音的高低，由振动频率决定；响度指声音的强弱或大小，与振幅和距离有关；音色是由发声体本身决定的一个特性．

声音的特征有音调、响度、音色；三个特征是从三个不同角度描述声音的，且影响三个特征的因素各不相同．【解析】×21、√【分析】解：力是物体对物体的作用；一个物体是不会有力的作用的；“一个巴掌拍不响”说明了物体间力的作用是相互的．

故答案为：√．

根据力是物体对物体的作用知；出现力必然出现施力物体和受力物体．

本题考查了力的概念：力是物体对物体的作用，一个物体在施力时，同时也是受力物体．【解析】√22、×【分析】解：根据人类对宏观世界的探究结果可知；地球的自传方向是自西向东，故题干说法错误．

故答案为：×．

地球的自传方向是自西向东；据此可直接做出判断．

本题主要考查了对地球自转方向的了解，属基本的常识题，难度不大．【解析】×23、√【分析】解：力是物体对物体的作用；一个物体是不会有力的作用的；“一个巴掌拍不响”说明了物体间力的作用是相互的．

故答案为：隆脤

．

根据力是物体对物体的作用知；出现力必然出现施力物体和受力物体．

本题考查了力的概念：力是物体对物体的作用，一个物体在施力时，同时也是受力物体．【解析】隆脤

24、√【分析】解：不透明物体的颜色是由它反射的色光决定的；黑色物体吸收所有颜色的光，故穿深颜色的衣物时对太阳光的吸收多，因此穿着感觉比较暖和．

故答案为：隆脤

．

透明物体的颜色是由透过它的色光决定的；不透明物体的颜色是由它反射的色光决定的，白色物体能反射所有颜色的光，黑色物体吸收所有颜色的光．

本题考查了物体的颜色，属于光学基础知识的考查，相对比较简单．【解析】隆脤

25、√【分析】解：赤道的周长是40000

千米；合计八万里，由于地球的自转，它的周期是一天24

小时，即坐地日行八万里．

故答案为：隆脤

．

地球绕地轴不停转动；叫地球自转.

地球自转的方向是自西向东，自转的周期是一天.

地球自转产生的现象是昼夜交替；日月星辰东升西落和时间差异．

本题考查了地球自转的概况，属于基础题．【解析】隆脤

四、实验探究题(共4题，共36分)26、不可行；电路中的电流小于电流表的分度值；不可行；仅测出一组数据不准确；3；360；1.2；240【分析】解：(1)

由题意可知；电阻RX

的阻值约为数百欧，也就是说甲电路中的电阻阻值很大，但电路中的电压很小，由欧姆定律可知电路中的电流会很小，所以利用电流表无法得到目的，故甲方案不可行；

(2)

乙方案只能利用滑动变阻器的最大阻值测量出一组数据不准确；故乙方案不可行；而丙方案可以利用电阻箱测量出多组实验实验；做到多次测量，这样可以取平均值，结果会更准确；故丙方案可以让测量结果更准确．

(3)

把电阻箱的阻值调为0娄赂

电压表测量电源电压，电源电压为U=3V

电阻箱读数为R=1000娄赂隆脕0+100娄赂隆脕3+10娄赂隆脕6+1娄赂隆脕0=360娄赂

电压表读数为U=1.2V

电阻箱两端的电压为U1=3V鈭�1.2V=1.8V

电路中电流为I=U1R=1.8V360娄赂=0.005A

定值电阻的有R2=UI=1.2V0.005A=240娄赂

．

故答案为：(1)

不可行；电路中的电流小于电流表的分度值；(2)

不可行；仅测出一组数据不准确；(3)33601.2240

．

对于这类实验设计题目；主要是根据提供的实验器材，选择合理的设计实验方案，结合题目中所给的电路图进行分析，利用欧姆定律和串并联电路的特点求解电阻的阻值．

本题考查了实验的设计、串并联电路的特点以及欧姆定律的应用，对于这类设计实验，选择实验方案的题目，要结合电路特点和规律进行分析选择．【解析】不可行；电路中的电流小于电流表的分度值；不可行；仅测出一组数据不准确；33601.2240

27、水平；零刻度线；右；222；0.925×103【分析】解：(1)

使用托盘天平时应把天平放在水平桌面上；将标尺上的游码移到零刻度线处，图甲所示指针偏左，即需向右调节平衡螺母，直到使得指针指到分度盘的中线处或指针左右摆动的幅度相同为止．

(2)

柑橘的质量等于m=220g+2g=222g

柑橘的密度：娄脩=mV=222g240cm3=0.925g/cm3=0.925隆脕103kg/m3

故答案为：(1)

水平；零刻度线；右；(2)2220.925隆脕103

．

(1)

使用天平测量物体质量之前；把天平放在水平桌面上，据指针向左偏就向右移动平衡螺母，指针向右偏就向左移动平衡螺母，直到使得指针指到分度盘的中线处或指针左右摆动的幅度相同为止；

(2)

柑橘的质量等于砝码的质量加游码对应的刻度值.

知道柑橘的质量和体积；根据密度公式求出柑橘的密度．

用天平测量质量，在调节天平的过程中，需要调节平衡螺母，在称量物体质量过程中，需要增减砝码或移动游码.

称量前调节天平的平衡可以根据口诀：“左偏右移，右偏左移”来完成．【解析】水平；零刻度线；右；2220.925隆脕103

28、B；电压表与滑动变阻器并联了；10；不合理，没有多次测量取平均值；电流与电压的关系（测量电阻的功率）【分析】解：(1)

滑动变阻器按一上一下的原则串联在电路中；只要把开关与任意一上方接线柱连接即可，如下图所示：

(2)

闭合开关前；保护电路的滑动变阻器的滑片位于最大阻值的B

端；

(3)垄脵

连线时；不小心将线接错了，闭合开关后，移动滑动变阻器滑片P

电流表示数变大，电路中电流变大；

根据欧姆定律可知；定值电阻两端的电压变大；

根据串联电路总电压等于各分电压之和可知；滑动变阻器两端的电压减小，故产生这一现象的原因是电压表并联在滑动变阻器两端．

垄脷

电流表的量程为0隆芦0.6A

分度值为0.02A

所以电流表的示数为0.3A

定值电阻的阻值R=UI=3V0.3A=10娄赂

．

垄脹

仅做一次测量；测量误差较大，应移动滑动变阻器滑片，改变被测电阻两端的电压，进行多次测量．

(4)

该电路还是用来研究电流与电压的关系；测量电阻的功率．

故答案为：(1)

如上图所示；

(2)B

(3)

电压表与滑动变阻器并联了；10

不合理；没有多次测量取平均值；

(4)

电流与电压的关系(

或测量电阻的功率)

．

(1)

根据滑动变阻器按一上一下的原则串联在电路中．

(2)

闭合开关前；为防止电路中电流过大烧坏电路元件，保护电阻的滑动变阻器处于最大阻值处．

(3)垄脵

电流表示数变大；根据欧姆定律可知定值电阻两端的电压变大，根据串联电路的电压特点可知滑动变阻器两端的电压，据此判断实验现象的原因；

垄脷

根据电流表的量程和分度值读出电流表的示数；根据欧姆定律求出定值电阻的阻值；

垄脹

一次测量存在较大的误差；为了使测量值更接近于真实值，应进行多次测量求平均值．

(4)

电压表测出电阻两端的电压；电流表测出通过电阻的电流，根据P=UI

可知此电路图还可以测量电阻的功率；本实验中电阻的阻值不变，还可以用来探究电流与电压之间的关系．

本题考查了滑动变阻器的连接和使用、电流表的读数、欧姆定律的应用和实验中多次测量的目的等，关键是学生对伏安法测电阻实验的理解和掌握．【解析】B

电压表与滑动变阻器并联了；10

不合理，没有多次测量取平均值；电流与电压的关系(

测量电阻的功率)

29、（1）空气柱（2）ac（3）葫芦丝【分析】【分析】(1)

笛子是由管内的空气柱振动产生声音的；且音调的高低取决于空气柱的长短，空气柱越长，产生的笛声的音调越低，空气柱越短，音调越高。

(2)

靠空气振动发声的乐器有很多，中国的有箫、笛、笙、胡芦丝等；西洋乐器包括萨克斯、长笛、长号、小号、短号等。(1)

此题考查了声音的产生；音调高低的决定因素。

(2)

乐器分为弦乐器、管乐器、打击乐器三大类.

其中弦乐器是靠琴弦的振动发声的，其音调高低受琴弦的粗细、长短、松紧程度、材料等因素决定；管乐器是靠空气柱振动发声的，其音调高低受空气柱的长短来决定。【解答】(1)

竹笛是由笛子内的空气柱振动发声的。

(2)

由于空气柱越长竹笛发出的声音的音调越低；所以在图示的三个位置中，当布团在a

位置时，管内的空气柱最短，所以此时发出的声音的音调最高；在c

点是空气柱最长，发出的声音的音调最低。

(3)

靠空气柱振动发声的乐器有：葫芦丝；笙、箫等。

故答案为：(1)

空气柱(2)ac(3)

葫芦丝【解析】(1)

空气柱(2)ac(3)

葫芦丝五、简答题(共2题，共8分)30、右;72【分析】解：(1)

在调节天平平衡时，发现指针停在分度盘的左侧，说明右端上翘，右端的平衡螺母向右移动.(2)

标尺每一个大格代表1g

每一个小格代表0.2g

游码对应的刻度值是2g.