2025年牛津译林版九年级化学上册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年牛津译林版九年级化学上册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共8题，共16分)1、柠檬酸（C6H8O7）是一种较强的有机酸，在水溶液中可以电离出H+，主要用于香料或作为饮料的酸化剂．下列物质不能与柠檬酸发生反应的是（）A.MgB.K2OC.CO2D.NaOH2、有一个粒子；其原子核内有16个质子；16个中子、原子核外有18个电子，该粒子是（）

A.原子。

B.阳离子。

C.阴离子。

D.分子。

3、下列图示实验的操作中，正确的是（）A.

倾倒液体B.

读取体积C.

点燃酒精灯D.

装入固体粉末4、目前，哈尔滨市的发展和人民生活质量的提高都有化学做出的贡献，下列关于人们的衣、食、住、行的叙述中正确的是（）A.

纯棉衬衫穿起来较舒适，但吸水性、透气性较差B.

玉米是重要的粮食作物，含有丰富的蛋白质，为人体提供能量C.

使用大理石、水泥钢筋这些合成材料，构建我们美丽家园D.

汽车的研制与开发为人们出行提供了方便，提高了人们的生活质量5、“神七”太空舱利用NiFe2O4作催化剂将航天员呼出的CO2转化为O2．在NiFe2O4中，Fe的化合价为+3价，则Ni的化合价是（）A.+1B.+2C.+3D.+46、下列各项为小明同学记录的物质燃烧现象；与事实不相符的是（）

A.铁丝在氧气中燃烧时；火星四射。

B.木炭在氧气中燃烧时；发出白光。

C.硫粉在氧气中燃烧时；产生淡蓝色火焰。

D.镁条在空气中燃烧时；发出耀眼的白光。

7、电热水袋中的水加热后袋子鼓胀，是因为袋内的水A.分子体积增大B.分子质量增大C.分子个数增多D.分子间间隔增大8、面值100元的新版人民币，其正面正下方的数字“100”，采用了光变色防伪油墨印刷，垂直看为绿色，倾斜看为蓝色，防伪油墨中含有MgF2，其中F的化合价为（）A.+1B.+2C.-1D.+3评卷人得分二、填空题(共8题，共16分)9、养鱼专业户在炎热的夏天和下暴雨之前（空气中水蒸气含量增大，气压减小）的闷热天气里，都要给鱼塘增氧，否则鱼塘会缺氧而出现翻塘死鱼现象，鱼塘缺氧的原因是____．10、国务院规定从今年6月1日起，在全国范围内禁止生产、销售、使用厚度小于0.025毫米的超薄塑料袋．请你从化学角度谈谈“限塑”的原因________．你认为最好选用____作购物袋．11、如图所示，将集气瓶中的二氧化碳气体沿烧杯壁倒入烧杯中，看到下层的蜡烛先熄灭，由此实验可以证明二氧化碳的性质是：①____；②____，从而推测CO2可以用来____．12、一次化学兴趣小组活动时，罗莉在实验室制取了一种初中化学中常见的气体，收集在三个集气瓶中，让李刚通过实验确定该气体的成分，李刚进行了下面的实验。请根据实验步骤和现象，将你的推断结果及结论填入下表空格中，并回答问题。实验步骤实验现象推断结果及结论（1）取一瓶气体，闻其气味。无气味可能是H2、O2、N2、CO、CO2、CH4（2）移开另一瓶的玻璃片，将一燃着的木条缓慢伸入瓶中。瓶口处未见火焰一定不是____木条的火焰熄灭一定不是____一定不是____（3）向第三个瓶中注入少量澄清石灰水，振荡。石灰水变浑浊一定是____在进行实验（3）时，除了使用澄清的石灰水外，还可用____来确定该气体。

请写出实验步骤、实验现象和反应方程式。（4）________反应方程式____13、（1）除去氧化钙中含有少量碳酸钙的办法_____．

（2）采集奥林匹克圣火的唯一方式，是在奥林匹克的赫拉神庙前通过太阳光集中在凹面镜的中央引燃圣火．此过程中最关键的燃烧条件是____．14、建立微观与宏观物质间的联系；是化学学科的特点．请回答下列相关问题：

（1）在氦气、二氧化硅、铜和氯化钠4种物质中，由分子组成的是____；由离子组成的是____（写化学式），其阳离子和阴离子的结构简图分别是____和____．

（2）铜锈的主要成分是碱式碳酸铜[Cu2（OH）2CO3]，它是由____种元素组成的，据此分析铜生锈除铜外，还需要哪几种物质参与反应____，反应的化学方程式是____．

（3）在10%的硫酸溶液中存在着自由移动的微粒是____（填微粒符号），它能和10%的氢氧化钠溶液发生____反应（填基本化学反应类型）．反应过程中不断减少的微粒是____（填微粒符号）．两种溶液中溶质的化学计量数之比为____时，两者恰好完全反应．15、咸宁是一座风景优美的旅游城市．九宫山滑雪；泡温泉、农家乐等是人们度假休闲经常进行的活动．请回答下列问题：

（1）滑雪板、雪杖主要由塑料、钢、玻璃纤维（主要成分有二氧化硅和氧化铝等）、铝合金等材料制成，其中属于有机合成材料的是____．

（2）温泉水对人体具有保健和美容的作用．池中的水常采用“砂滤-活性炭-消毒剂”的净水工艺进行净化，其中活性炭净水是利用它的____性．

（3）人们到农家休闲经常吃烧烤．为使木炭燃烧更旺，需将木炭架空，其理由是____．16、按要求写出下列化学符号：

①氮元素____②氦气____③2个磷原子____④氯化钠____

⑤氢氧根离子____⑥+3价铝的化合物____．评卷人得分三、判断题(共9题，共18分)17、把河水过滤后就变成了纯净水．____．（判断对错）18、铁制品在干燥的空气中容易生锈．____．（判断对错）19、将氢氧化钠固体直接放在托盘天平的托盘上称量．____（判断对错）．20、判断正误（用√或×表示）：冰糖是用白砂糖做的．____．21、焚烧废旧塑料，可以减少“白色污染”____（判断对错）22、只有受温度影响变化不大的物质，才能用蒸发溶剂的方法使它从溶液中结晶出来____．（判断对错）23、铁制品在干燥的空气中容易生锈．____．（判断对错）24、原子和其离子的电子层数不一定相同____．（判断对错）25、相对原子质量就是一个原子的质量．____．评卷人得分四、探究题(共1题，共5分)26、某化学兴趣小组的同学学习“灭火器原理”后；设计了如图所示实验，并对反应后瓶中残留废液进行探究。

【提出问题】废液中所含溶质是什么？

【猜想与假设】

猜想rm{1}废液中的溶质可能是rm{NaCl}rm{Na_{2}CO_{3}}和rm{HCl}

猜想rm{2}废液中的溶质只有rm{NaCl}

猜想rm{3}废液中的溶质是rm{NaCl}和rm{HCl}

猜想rm{4}废液中的溶质是______。

【讨论与交流】

小明认为猜想rm{1}无需验证就知道是错误的，他的理由是______。rm{(}请用化学方程式说明rm{)}

【实验与结论】

rm{(1)}小亮同学为验证猜想rm{3}取少量废液装入试管中，然后滴入酚酞溶液，发现酚酞溶液不变色，于是小亮认为猜想rm{3}正确。你认为他的结论______rm{(}填“正确”或“错误”rm{)}理由是______。

请你另设计实验方案验证猜想rm{3}

。实验步骤实验现象实验结论____________猜想rm{3}正确rm{(2)}验证猜想rm{4}可选用的试剂有______。

rm{A}酚酞溶液rm{B}氢氧化钾溶液rm{C}稀硫酸rm{D}氯化钡溶液。

【拓展与应用】

若废液中的溶质是rm{NaCl}和rm{HCl}根据rm{HCl}的性质，无需另加试剂，只要对废液进行______操作即可从废液中得到rm{NaCl}固体。评卷人得分五、科普阅读题(共2题，共14分)27、地球上的生命和人的活动依赖于地球上水的不断循环；水的循环可用如图来说明．请你思考：

（1）海水变成淡水形成天然水的循环，这个过程中主要包括了水的哪两种物态变化？其中发生的主要是物理变化还是化学变化？____

（2）如何鉴别从海水中“跑”到陆地上的水是淡水而不是咸水？请你根据所学知识设计两种合理的方法：____

（3）小明同学认为雪水是软水．你赞成他的想法吗？____．请你通过实验证明你的观点：____．28、通过学习；我们应该会从微观的角度看世界．请根据下面提供的材料，用分子的观点回答下列问题．

材料一：1滴水里大约有17万亿亿个水分子．

材料二：在加压的情况下，25m3的石油气可装入容积为0.024m3的钢瓶中．

材料一说明：____；

材料二说明：____．

请写出说明分子另一条性质的一个实例：____．评卷人得分六、实验题(共4题，共20分)29、（2012•贵港）2012年“世界水日”的宣传主题是“水与粮食安全”；水与生活生产有着密切关系，但今年1月15日，广西龙江河河段检测出重金属镉含量超标，严重威胁沿岸及下游居民饮水的安全．

（1）镉元素在元素周期表中的相关信息如图A，它的相对原子质量为____：镉原子结构示意图如图B，该原子在化学反应中易____（填“得到”或“失去”）电子，形成____离子（填“阳”或“阴”），说明元素的化学性质与原子的____关系密切．

（2）富含蛋白质的食物可有效缓解重金属中毒症状，下列物质可缓解镉中毒的是____（填序号）

①玉米粥②食盐水③牛奶④西红柿⑤鸡蛋清⑥蔗糖水。

（3）饮用酸碱度过大的水不利于人体健康．测定水样的酸碱度可用____．

（4）电解水时，电能转化成____能，____（填“正”或“负”）极产生的气体被誉为“未来最理想的绿色能源”30、下图A和B是实验室制取气体的两套装置．A装置中仪器a的名称是____；用A装置可以制取的气体是____（写一种即可）；用B装置制取气体时，对应反应物的状态和反应条件的要求是____．

31、实验室提供下列药品：Na2CO3固体、CaCO3固体、稀H2SO4；稀HCl、和浓HCl；A、B、C、D、E、F、G、H等装置和试管等仪器．请你来探究（用字母或序号填空）：

（1）制取CO2的发生装置选____，检验CO2的装置选____；按要求连接好装置后，在装入药品之前必不可少的操作是____．

（2）在四支试管中取等量固体和稀硫酸、稀盐酸反应，现象如下表：由此推知，实验室用于制取CO2的药品最合理的是____；

。反应物①碳酸钙粉末+稀盐酸②碳酸钠+稀硫酸③块状碳酸钙+稀盐酸④碳酸钙+稀硫酸现象剧烈，瞬间完成剧烈，瞬间完成有平稳气流产生很慢，稍后停止（3）若要制取干燥的CO2，所有装置的连接顺序为____；

（4）若不慎用浓盐酸代替稀盐酸制得了CO2气体，要得到纯净的CO2，所有装置的连接顺序为____．32、（2009•东营）鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙．某兴趣小组为了测定鸡蛋壳中CaCO3的含量，现取15g鸡蛋壳，捣碎，放在烧杯中，然后向其中加入80g某浓度的稀盐酸，使之充分反应（鸡蛋壳中除CaCO3外的其他成分都不溶于水；且不与稀盐酸反应），测得烧杯中的反应剩余物的质量（m）与反应时间（t）的关系如图所示（忽略水蒸气的挥发），其中当反应进行到B点时，所用盐酸刚好消耗了加入量的一半．试计算（计算结果保留1位小数）：

（1）产生CO2的质量为____g；

（2）该鸡蛋壳中CaCO3的质量分数．

（3）所用稀盐酸中溶质的质量分数．参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、C【分析】【分析】根据酸的化学性质：能与活泼金属反应生成盐和氢气；能与金属氧化物反应生成盐和水；能与碱反应生成盐和水；能与某些盐反应．【解析】【解答】解：A；镁为排在氢前的金属；可以与酸反应；

B；氧化钾为金属氧化物；可以与酸反应；

C；二氧化碳不与酸反应；

D；氢氧化钠为碱；能与酸反应．

故选C．2、C【分析】

由题意；该粒子原子核内有16个质子，原子核外有18个电子，质子数＜核外电子数，为阴离子．

A；该粒子的质子数为16；核外电子数为18，质子数＜核外电子数，为阴离子，故选项错误．

B；该粒子的质子数为16；核外电子数为18，质子数＜核外电子数，为阴离子，故选项错误．

C；该粒子的质子数为16；核外电子数为18，质子数＜核外电子数，为阴离子，故选项正确．

D；该粒子的质子数为16；核外电子数为18，质子数＜核外电子数，为阴离子，故选项错误．

故选C．

【解析】【答案】根据题意；该粒子原子核内有16个质子；16个中子、原子核外有18个电子；由核内质子数与核外电子数的关系，根据当质子数=核外电子数，为原子；当质子数＞核外电子数，为阳离子；当质子数＜核外电子数，为阴离子；据此进行分析解答．

3、D【分析】解：A；取用液体药品时；瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨，图中所示操作错误；

B；量筒读数时视线要与凹液面的最低处保持水平；图中所示操作错误；

C；点燃酒精灯时；要用火柴点燃，禁止用燃着的酒精灯去点燃另一个酒精灯，以防引起酒精失火，图中所示操作错误；

D；向试管中加入粉末状固体药品时；应先将试管横放，用药匙把药品送到试管底部，再慢慢将试管竖立起来，图中所示操作正确。

故选：D。

A；根据液体药品的取用方法进行分析判断；

B；根据量筒读数时视线要与凹液面的最低处保持水平进行分析判断；

C；根据点燃酒精灯的方法进行分析判断；

D；根据粉末状固体药品的取用方法进行分析判断．

本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键．【解析】D4、D【分析】【分析】A、根据天然材料的透气性好考虑；B、根据玉米富含淀粉考虑；C、根据大理石、水泥钢筋是复合材料考虑；D、根据化学研制的新材料考虑．【解析】【解答】解：A；纯棉衬衫是天然材料制作的；吸水性和透气性都很好，故A说法错误；

B；玉米富含淀粉而不是蛋白质；故B说法错误；

C；大理石、水泥钢筋是复合材料；不是合成材料，故C说法错误；

D；用化学方法研制的新型材料坚固、耐用；为汽车的研制与开发提供了大量原料，故D说法正确；

故选D．5、B【分析】【分析】根据在化合物中正负化合价代数和为零进行解答本题．【解析】【解答】解：根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得NiFe2O4中Ni的化合价为：x+（+3）×2+（-2）×4=0；则x=+2；

故选B．6、C【分析】

A；铁丝在氧气中剧烈燃烧；火星四射，故选项说法正确．

B；木炭在氧气中燃烧；发出白光，故选项说法正确．

C；硫粉在氧气中燃烧；发出明亮的蓝紫色火焰，故选项说法错误．

D；镁带在空气中燃烧；发出耀眼的白光，故选项说法正确．

故选C．

【解析】【答案】A；根据铁丝在氧气中燃烧的现象进行分析判断．

B；根据木炭在氧气中燃烧的现象进行分析判断．

C；根据硫粉在氧气中燃烧的现象进行分析判断．

D；根据磷在空气中燃烧的现象进行分析判断．

7、D【分析】试题分析：电热水袋中的水加热后袋子鼓胀，是因为袋内的水分子间间隔增大。考点：分子的性质【解析】【答案】D8、C【分析】镁元素显+2价，设氟元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+2）+2x=0，则x=﹣1．故选C【解析】【答案】C二、填空题(共8题，共16分)9、略

【分析】【分析】气体的溶解度随温度升高而减小；随压强的减小而减小；

通常情况下氧气就不易溶于水，炎热的夏天较高的水温使氧气在水中的溶解度更小，暴雨之前的气压减小，氧气溶解度随之减小，导致本来溶解在水中就很少的氧气放出．【解析】【解答】解：

炎热的夏天；下暴雨前；由于温度升高、压强减小，使得氧气在水中的溶解度减小，溶解在水中的氧气量也就减少，鱼易缺氧而死亡．

故答案为：夏天温度升高，溶于水中的O2含量减小，气压减小，O2的溶解度减小．10、略

【分析】

白色污染是人们对难降解的塑料垃圾（多指塑料袋）污染环境现象的一种形象称谓．限制塑料袋使用的主要目的是为了限制和减少塑料袋的使用；遏制“白色污染”，同时由于塑料制品使用范围特别广，且回收利用困难，成本高，同时塑料的原材料来源于不可再生能源煤和石油，所以国家进行“限塑”，购物袋最后选择易降解；耐用的如布袋制品等．

故答案为：废弃塑料袋回收利用困难；塑料难降解，会造成“白色污染”，塑料是由石油炼制的产品制成的，石油资源是有限的．；布袋。

【解析】【答案】限塑的原因可以结合白色污染的危害及形成原因进行分析；也可结合塑料制品的合成材料来源进行解答．

购物袋的选择应该选择可降解耐用的物品代替．

11、密度比空气大不燃烧、不支持燃烧灭火【分析】【分析】依据实验现象分析二氧化碳的性质，并据其性质确定其用途．【解析】【解答】解：根据题意；由图可知：向烧杯中倾倒二氧化碳，下层蜡烛先熄灭，上层蜡烛后熄灭，说明二氧化碳不燃烧；不支持燃烧且密度比空气大，据此性质，二氧化碳可用于灭火．

答案：

①密度比空气大；②不燃烧、不支持燃烧；灭火．12、H2、CO、CH4O2CO2紫色石蕊试液向第三个瓶中注入少量紫色石蕊试液，震荡紫色石蕊试液变红CO2+H2O=H2CO3【分析】【解答】（1）因为氢气；甲烷、一氧化碳具有可燃性；而瓶口处未见火焰，说明气体不具有可燃性，所以一定不是氢气、甲烷、一氧化碳；

（2）又因为氧气有助燃性；能使木条燃烧更旺，而现象是木条的火焰熄灭，说明气体一定不是氧气；

（3）因为二氧化碳能与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水；能使澄清的石灰水变浑，所以气体一定是二氧化碳；

（4）由于二氧化碳能与水反应生成碳酸，碳酸是酸，能使紫色的石蕊溶液变红，而除此之外的其它几种气体都没有酸性，且不与水反应生成酸，故不能使紫色的石蕊溶液变红，所以除了使用澄清的石灰水外，还可用紫色的石蕊溶液检验是否是二氧化碳。方法是：向第三个瓶中注入少量紫色的石蕊溶液，振荡；如果紫色的石蕊溶液变红色，说明一定是二氧化碳，反应的化学方程式是CO2+H2O=H2CO3。

【点评】气体的检验和除杂是初中化学实验的重点内容之一，也是化学实验考查的热点之一，是学生应掌握的基本技能。解答此类题，就要熟悉气体的性质，并能利用其性质对其进行检验、鉴别，能利用气体间性质的差别进行分离和除杂。13、略

【分析】【分析】（1）根据碳酸钙高温煅烧生成氧化钙和二氧化碳解答；

（2）燃烧的条件是：物质具有可燃性；可燃物与氧气接触；温度达到可燃物的着火点；三者同时具备才能燃烧．【解析】【解答】解：（1）碳酸钙高温煅烧生成氧化钙和二氧化碳；高温煅烧除去碳酸钙的同时生成固体氧化钙，故答案：高温煅烧；

（2）燃料与空气中的氧气充分接触；引燃圣火的关键是凹面镜聚集的热量能否达到燃料的着火点．

故答案：温度达到着火点．14、SiO2NaCl4O2、CO2、H2O2Cu+O2+CO2+H2O═Cu2（OH）2CO3SO42-、H+、H2O复分解H+、OH-1：2【分析】【分析】（1）根据物质的构成及离子结构示意图的写法分析解答；

（2）要从根据碱式碳酸铜的组成元素和铜发生锈蚀的环境考虑；根据质量守恒定律，元素的种类不变分析反应物，并书写方程式；

（3）硫酸溶液中存在自由移动的氢离子、硫酸根离子、水分子，酸和碱可发生复分解反应，实质是氢离子和氢氧根离子结合生成水，并结合方程式分析解答．【解析】【解答】解：（1）在氦气；二氧化硅、铜和氯化钠4种物质中；由分子组成的是二氧化硅，金属和稀有气体由原子构成，离子组成的是氯化钠，钠原子失去一个电子变为钠离子，氯原子得到一个电子变为氯离子，结构简图如下；

（2）碱式碳酸铜中含有碳，氢，氧，铜四种元素，根据质量守恒定律，反应物中也应该含有这四种元素，除了铜外，还需要氧气，空气中含有碳和氢的物质就是水和二氧化碳，反应的方程式是：2Cu+O2+CO2+H2O═Cu2（OH）2CO3；

（3）在10%的硫酸溶液中存在着自由移动的微粒是氢离子、硫酸根离子、水分子，酸和碱可发生复分解反应，实质是氢离子和氢氧根离子结合生成水，所以溶液中的氢离子和氢氧根离子将逐渐减少；氢氧化钠和硫酸反应的方程式是H2SO4+2NaOH═Na2SO4+2H2O；由方程式可知，硫酸和氢氧化钠溶液中溶质的化学计量数之比是1：2时二者恰好完全反应；

故答案为：（1）SiO2；NaCl；

（2）4；O2、CO2、H2O；2Cu+O2+CO2+H2O═Cu2（OH）2CO3；

（3）SO42-、H+、H2O；复分解；H+、OH-；1：2或2：1．15、略

【分析】【分析】（1）塑料属于有机合成材料；

（2）活性炭净水是利用它的吸附性；

（3）为使木炭燃烧更旺，需将木炭架空，其理由是与氧气接触更充分．【解析】【解答】解：（1）滑雪板；雪杖主要由塑料、钢、玻璃纤维（主要成分有二氧化硅和氧化铝等）、铝合金等材料制成；其中属于有机合成材料的是塑料；（2）活性炭净水是利用它的吸附性；（3）人们到农家休闲经常吃烧烤．为使木炭燃烧更旺，需将木炭架空，其理由是与氧气接触更充分．

故答案为：

（1）塑料；

（2）吸附；

（3）与氧气接触更充分．16、略

【分析】

①氮元素的元素符号为：N．

②氦气属于稀有气体单质；直接用元素符号表示其化学式，其化学式为He．

③由原子的表示方法；用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，故2个磷原子表示为：2P．

④氯化钠中钠元素显+1价；氯元素显-1价，其化学式为：NaCl．

⑤由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字，故氢氧根离子可表示为：OH-．

⑥氧化铝中铝元素显+3价，氧元素显-2价，其化学式为Al2O3（合理即可）．

故答案为：①N；②He；③2P；④NaCl；⑤OH-；⑥Al2O3（合理即可）．

【解析】【答案】①书写元素符号时应注意：①有一个字母表示的元素符号要大写；②由两个字母表示的元素符号；第一个字母大写，第二个字母小写．

②氦气属于稀有气体单质；直接用元素符号表示其化学式．

③原子的表示方法；用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字．

④氯化钠中钠元素显+1价；氯元素显-1价，写出其化学式即可．

⑤离子的表示方法；在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字．

⑥氧化铝是+3价铝的化合物；写出其化学式即可．

三、判断题(共9题，共18分)17、×【分析】【分析】根据过滤只能除去不溶性物质，过滤后的水中含有可溶性物质解答；【解析】【解答】解：河水经过过滤处理后；得到的水含有水；可溶性钙镁化合物等物质，属于混合物，不是纯净物，故错误．

答案：×18、×【分析】【分析】根据已有的知识分析，铁在与水和氧气并存时易生锈，据此解答．【解析】【解答】解：铁在与水和氧气并存时易生锈，故铁制品在干燥的空气中不容易生锈，故填：×．19、×【分析】【分析】根据托盘天平的使用要遵循的原则、氢氧化钠具有强烈的腐蚀性，进行分析判断即可．【解析】【解答】解：氢氧化钠具有强烈的腐蚀性；不能放在纸片上称量，应放在烧杯等玻璃器皿中称量；托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则，故用托盘天平称量氢氧化钠固体，应将氢氧化钠放在左盘的烧杯中．

故答案为：×20、√【分析】【分析】冰糖的制作方法是：冰糖是以白砂糖为原料，经过再溶解，清净，重结晶而制成．糖类是给人体提供能量的物质．【解析】【解答】解：选择白砂糖，加清洁水搅匀，使糖充分溶解于水，再熬制、结晶即可；故答案为：√21、×【分析】【分析】根据焚烧废旧塑料会加重空气污染分析．【解析】【解答】解：塑料焚烧的过程中会产生大量的空气污染物；加重了空气的污染．所以焚烧废旧塑料，会减少“白色污染”，但加重了空气污染，所以做法是错误的．

故答案为：×．22、×【分析】【分析】根据物质的溶解度随温度变化的变化情况，从而判断将溶液通过升温还是降温的方法使溶质从溶液中结晶析出；【解析】【解答】解：物质的溶解度随温度升高变化不大．所以；若要将物质从它的溶液中结晶出来，较适合的方法是蒸发结晶，不是才能用蒸发溶剂的方法使它从溶液中结晶出来，故错．

答案：×23、×【分析】【分析】根据已有的知识分析，铁在与水和氧气并存时易生锈，据此解答．【解析】【解答】解：铁在与水和氧气并存时易生锈，故铁制品在干燥的空气中不容易生锈，故填：×．24、√【分析】【分析】根据原子变为离子时要得到或失去电子，则电子层数可能发生改变进行解答．【解析】【解答】解：因金属失电子变为离子；金属元素的原子的电子层数大于离子的电子层数，而非金属元素的原子变为离子要得到电子，但电子层数不变，即同种元素的原子和离子的电子层数可能相同，也可能不同．

故答案为：√．25、×【分析】【分析】根据原子的相对原子质量的概念，判断解答本题．【解析】【解答】解：相对原子质量的概念：以一种碳原子（即碳-12原子）质量的作为标准；其它原子的质量（实际质量）跟它相比较所得的值，就称为该原子的相对原子质量；所以相对原子质量不是一个原子的质量．

故答案为：×四、探究题(共1题，共5分)26、略

【分析】解：【猜想与假设】

猜想rm{1}废液中的溶质可能是rm{NaCl}rm{Na_{2}CO_{3}}和rm{HCl}

猜想rm{2}废液中的溶质只有rm{NaCl}

猜想rm{3}废液中的溶质是rm{NaCl}和rm{HCl}

猜想rm{4}废液中的溶质是rm{NaCl}rm{Na_{2}CO_{3}}

故填：rm{NaCl}rm{Na_{2}CO_{3}}

【讨论与交流】

小明认为猜想rm{1}无需验证就知道是错误的，他的理由是碳酸钠和盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，反应的化学方程式为：rm{Na_{2}CO_{3}+2HCl篓T2NaCl+H_{2}O+CO_{2}隆眉}

故填：rm{Na_{2}CO_{3}+2HCl篓T2NaCl+H_{2}O+CO_{2}隆眉}

【实验与结论】

rm{(1)}他的结论错误；理由是含有盐酸的氯化钠溶液也不能使酚酞试液变色。

故填：错误；含有盐酸的氯化钠溶液也不能使酚酞试液变色。

实验方案：

取少量废液于试管中；加入适量碳酸钠溶液，产生气泡，说明溶液中含有盐酸，实验过程如下所示：

。实验步骤实验现象实验结论取少量废液于试管中，加入适量碳酸钠溶液产生气泡猜想rm{3}正确rm{(2)A}加入酚酞试液时；如果酚酞试液变红色，说明溶液中含有碳酸钠；

B；加入氢氧化钾溶液时；无明显现象；

C；加入稀硫酸时；如果产生气奇葩，说明溶液中含有碳酸钠；

D；加入氯化钡溶液时；如果产生白色沉淀，说明溶液中含有碳酸钠。

故填：rm{ACD}

【拓展与应用】

若废液中的溶质是rm{NaCl}和rm{HCl}时，由于盐酸易挥发，无需另加试剂，只要对废液进行蒸发操作即可从废液中得到rm{NaCl}固体。

故填：蒸发。

碳酸钠溶液显碱性；能使酚酞试液变红色，和稀盐酸反应生成氯化钠；水和二氧化碳，和稀硫酸反应生成硫酸钠、水和二氧化碳，和氯化钡反应生成白色沉淀碳酸钡和氯化钠；

盐酸显酸性；不是酚酞试液变色。

本题主要考查物质的性质，解答时要根据各种物质的性质，结合各方面条件进行分析、判断，从而得出正确的结论。【解析】rm{NaCl}rm{Na_{2}CO_{3}}rm{Na_{2}CO_{3}+2HCl篓T2NaCl+H_{2}O+CO_{2}隆眉}错误；含有盐酸的氯化钠溶液也不能使酚酞试液变色；取少量废液于试管中，加入适量碳酸钠溶液；产生气泡；rm{ACD}蒸发五、科普阅读题(共2题，共14分)27、略

【分析】【分析】（1）根据有无新物质生成可判断该变化的类型；再结合水循环特点即可作答；

（2）根据淡水和咸水物理性质的不同即可作答；

（3）根据硬水与软水的区别具体分析即可．【解析】【解答】解：（1）根据图示分析可知；天然水循环过程为：海水蒸发形成云，水由液态变为气态，再以降雨形式回到地面及海洋，水由气态变为液态，所以整个水循环包括：水由液态变为气态，再由气态变为液态；

水循环的整个过程无新物质生成；故：两个变化都为物理变化；

故答案为：水由液态变为气态；再由气态变为液态，两种物态变化，都是物理变化；

（2）海水中含有氯化钠；淡水中无氯化钠，所以可以通过蒸发液体，看有没有食盐析出的方法判断；

海水密度大；淡水密度小，所以可通过称量等体积的海水和此液体，比较质量大小判断；

故答案为：①蒸发液体；没有食盐析出；

②称量等体积的海水和此液体；此液体质量小．

（3）硬水中含有较多可溶性钙镁化合物；可和肥皂反应，所以产生泡沫较少．软水中含可溶性钙镁化合物较少，所以产生泡沫较多；

故答案为：赞成取雪水少许放入烧杯中，加入少量肥皂水，搅拌，产生较多泡沫．说明雪水为软水．28、略

【分析】【分析】微观粒子的特征：质量和体积都很小；微粒与微粒之间有间隙；都是不断运动的．【解析】【解答】解：1滴水里大约有17万亿亿个水分子；说明分子很小．

在加压的情况下，25m3的石油气可装入容积为0.024m3的钢瓶中；说明分子之间有间隔．

远处能闻到花香；说明分子是不断运动的．

故答案为：分子的质量和体积很小；分子之间有间隙；远处能闻到花香．六、实验题(共4题，共20分)29、略

【分析】【分析】（1）根据镉元素在元素周期表中的相关信息；原子结构示意图的特点：金属元素的最外层电子数一般少于4；在化学反应中，易失去最外层电子形成阳离子；达到8个电子的稳定结构；进行解答；

（2）富含蛋白质的食物：肉；蛋、奶及大豆等；

（3）根据溶液的酸碱度的测试方法进行解答；

（4）电解水时，电能转化成化学能，氢气被誉为“未来最理想的绿色能源”及电解水“正氧负氢”进行解答．【解析】【解答】解：（1）根据镉元素在元素周期表中的相关信息；可知它的相对原子质量为112.4；

依据原子结构示意图的特点；可知：镉原子在化学反应中易失去电子，形成阳离子；说明元素的化学性质与原子的最外层电子数关系密切；

（2）富含蛋白质的食物：肉；蛋、奶及大豆等；故选③⑤；

（3）溶液的酸碱度可用pH试纸或pH计来测定；

（4）电解水时；电能转化成化学能，电解