2020年山东省潍坊市诸城市部编版小升初考试语文试卷(原卷版+解析)

2020年山东省潍坊市诸城市部编版小升初考试语文试卷1.根据拼音，写出词语。jiǎobànqīngfùqīxīwǔmèixīshuài（）（）（）（）（）dāngēqípáoqūyùbǎntúxīshēng（）（）（）（）（）2.给加点的字选择正确的读音1．掺和（A．héB．huo）2．畜养（A．chùB．xù）3．幽咽（A．yànB．yè）4．蛮横（A．hèngB．héng）5．咀嚼（A．juéB．jiáo）6．押解（A．jiě

B．jiè）3.补充词语。无____有________而不________故____新____骨____身见____知____潸然____________兵____政与___隔____4.“鼎力相助”的“鼎”的解释是_________A.古代煮东西用的器物，有两耳三条腿 B.比喻三方面并立 C.大5.下列词语中有错别字的一组是__________A.焉知非福铤而走险追根求源闲熟技能B走马观花哄堂大笑过犹不及司空见惯C.万象更新无济于事娓娓动听不负韶华6.“共克时艰”一词按音序查字法字母顺序是_________A.共克时艰 B.共艰克时 C.时艰共克7.下列句中括号里应该填写的正确词语是_________①学习需要刻苦，但更是一种快乐，是努力地（）的快乐。②我们要在全社会（）先进典型，用先进事迹感召人们群众，引领社会风尚。③当我们正视生命时，如果只从细枝末节着眼，（）是对自己生命的一种侮辱。A.酿造倡导那么 B.酿造树立便 C.酝酿树立就8.下面句子所运用的描写方法是_________我心里不停地念叨：“鱼啊！快些来吧！这是挽救一个革命战士的生命啊！”A.语言描写 B.动作描写 C.心理描写9.下列句子中加点成语运用有误的一项是__________A.同桌说这是她最喜欢的一篇文章，无独有偶，这也是我最喜欢的。B.某地发生了一起警匪枪战事件，罪犯被当场击毙，真是死得其所。C.文明是一座城市的文化底色和幸福本色，创建全国文明城市任重道远。10.下列句子朗读节奏划分正确的一项是_________A.人有/悲欢离合，月有/阴晴圆缺。 B.我以/日始出时/去/人近，而日中时/远也。C.当/蜘蛛网/无情地/查封/了我的炉台。11.下列句子运用的修辞方法与其他两项不同的一项是_________A.晚饭桌边，靠着妈妈斜立着的八儿，肚子已成了一面小鼓了。B.春天的花是冬天的梦。C.六年的光阴有如白驹过隙，一晃我们就毕业了。12.下列句子或词语中加点字的意思正确的一项是_________A.为是其智弗若与？（为什么） B.走马观花（走路）C.不以为然（是的，对的）13.下列说法正确的一项是__________A.《北京的春节》是按时间顺序来写的，重要日子有腊八、二十三小年、正月初一、元宵节。B.《爱丽斯漫游奇境》的作者是英国的刘易斯·卡罗尔。小说的主人公爱丽斯掉进盘丝洞后，一段如梦如幻的旅程在我们眼前展开。C.《匆匆》是著名作家朱自清写的一篇脍炙人口的散文。文章紧扣“匆匆”二字，细腻地刻画了时间流逝的踪迹，表达了作者对时光流逝的无奈和惋惜。14.根据原文（原意）填空。1．《迢迢牵牛星》中描写织女无心织布，孤寂苦闷的句子是：终日不成章，_____________。2．过去的日子如轻烟，被微风______________了，如薄雾，被初阳____________了。3.只要我们为人民的利益________，为人民的利益__________，我们这个队伍就一定会兴旺起来。4.有意栽花花不发，___________________。读书须用意，___________________。5.《礼记》中“_____________，_______________，又日新。”这句话的意思是说如果能够做到一天新，就应保持天天新，从而不间断地更新。15.生财有大道，生之者众，为之者疾，食之者寡，，则财恒足矣。（）A.伐冰之家 B.不畜牛羊 C.用之者舒16.自天子以至于庶人，壹是皆以为本。（）A.治国 B.齐家 C.修身17.此谓诚于中，形于外，故君子也。A.独善其身 B.必慎其独 C.必正其心18.心不在焉，听而不闻，食而不知其味。A.视而不见 B.心有不存 C.身无不修19.连线。秦皇岛外打鱼船烟波江上使人愁无可奈何花落去今日不为真可惜人生百年几今日只把春来报雄关漫道真如铁一片汪洋都不见日暮乡关何处是而今迈步从头越俏也不争春似曾相识燕归来阅读短文，回答问题。芝麻的秉性芝麻般的事情，不大。芝麻的身份也卑微，其安身处，多在边缘地带，薄瘠得很，人称“望天收”。种植芝麻，在暮春浅夏时分。起初，芝麻苗弱小，看似刚苏醒的草儿，并不惹眼。气温渐渐升高，雨水一场接一场地来。湿热里，其他的农作物蔫巴起来，这芝麻苗却随风偃仰，渐渐挺直腰身滋滋生长，嫩乎乎绿油油，枝繁叶茂地长成自己的一方风景。芝麻长到一尺高左右，开始生出花蕾。随着茎身的伸展，花蕾渐渐密集起来。不经意间，最底下的芝麻花率先开放，白色细长如喇叭，小姑娘似的羞答答，在绿色茎叶之间斜垂着。接下来，其余的花蕾次第开放，渐开渐上，上演着“”的精彩。每朵芝麻花下面都藏着一枚芝麻蒴[shuò]儿，暗青色，呈长四棱形。小孩子到田里割草，看到芝麻即将成熟，就会擗一两个来吃。芝麻蒴儿往往由两瓣儿合在一起，一瓣又有两列芝麻粒，由外壳紧紧地包裹着。吃芝麻时，用指甲抠开外壳，让芝麻粒裸露出来放至嘴边，然后猛然一松手，借助芝麻蒴儿外壳的弹性，就可将芝麻粒送入口中。待到芝麻的白花开到头顶时，下端的芝麻叶开始泛黄，随后黄色慢慢向上攀缘，黄色叶子越来越多，再由黄转白，直至整株芝麻近乎晶莹透明。叶子脱落后，芝麻就成熟了，要收割了。农人常把收割芝麻叫作“杀”或“锁”。此时，芝麻秸尚有绿色，用“杀”字恰如其分。趁芝麻蒴儿尚未张开，不会往外掉芝麻，可“锁”得其时。收割的芝麻秸被拉回场地，先束成小捆，再把十几捆戳在一起，搭成一个个“人”字形小柴屋以便晾晒。那可是孩子们最爱去的地方，或围着芝麻秸跑来跑去玩打仗，或钻进芝麻秸里过起“小家家”，时不时还能剥开芝麻蒴儿往嘴里倒芝麻。没晾干的芝麻粒也有香味，吃起来还不油腻。在“人”字形小柴屋的下面，大人们早已铺好了塑料布。晾晒上几天后，取来芝麻束，倒置着一一捶打。此时，芝麻蒴儿的口已经充分张开，里面的芝麻黑白分明且已充分干透。轻轻摇一摇，整束秸秆瑟瑟作响，芝麻粒如雨点般落下。这情景，让人记起《齐民要术》里的描述：“以五六束为一藂[cóng古同“丛”]，斜倚之……候口开，乘车诣田抖擞；倒竖，以小杖微打之。还藂之。三日一打，四五遍乃尽耳。”令人感叹的是，这样的操作方法历经千余年，居然与现在并无二致。芝麻分蘖[niè]极少，因此芝麻秸直顺。干透的芝麻秸不但踩起来易碎，还能发出清脆的声音，是过年踩岁的最好选择。万物通灵，植物也有秉性。古人深以为然。清代植物学家吴其浚说：“俗言芝麻有八拗：谓雨时薄收，大旱方大熟；开花向下，结子向上；炒焦压榨，才得生油；膏车则滑，钻针则涩……观此数端，可知其性。”想想芝麻的一生，这话着实有几分道理。20.结合语境，解释词语意思。（1）恰如其分：________________________________________________（2）并无二致：________________________________________________21.下列句子没有运用比喻修辞手法的是（）A.最底下的芝麻花率先开放，白色细长如喇叭，小姑娘似的羞答答。B.轻轻摇一摇，整束秸秆瑟瑟作响，芝麻粒如雨点般落下。C.芝麻蒴儿往往由两瓣儿合在一起，一瓣又有两列芝麻粒，由外壳紧紧地包裹着。22.下列句子中应该补充的内容是（）其余的花蕾次第开放，渐开渐上，上演着“”的精彩。A.芝麻开花节节高 B.清雅脱俗 C.势如破竹23.关于文章内容的表述，下列说法不正确的一项是（）A.农人常把收割芝麻叫作“杀”或“锁”的原因是此时，芝麻秸尚有绿色。趁芝麻蒴儿尚未张开，不会往外掉芝麻，可“锁”得其时。B.这篇文章记叙了芝麻的生长过程，揭露了万物通灵、植物也有秉性的道理。引用清代植物学家吴其浚的话可以删除。C.童年的生活妙趣横生。存放芝麻秸的场地是孩子们最爱去的地方，可以玩打仗，可以过“小家家”，还能剥开芝麻蒴儿往嘴里倒芝麻。24.文中提到的《齐民要术》，其作者是（）A.明朝李时珍 B.北魏贾思勰 C.唐朝陆羽祝福永远是美好的①记得当年每一位姐姐结婚，我都很难过。说实在的，我舍不得她们出嫁，可是，一旦她们披上了嫁衣，我便装出一副“喜气洋洋”的样子，并祝福他们“__________”。（填一个成语）②我奶奶早已年逾八十，明知道她不可能长生不老，可是，我在她每年生日里都祝福她老人家“__________”。（填一句对偶句）③几位朋友合伙开了一间咖啡屋，明知道做生意会有亏本的可能，但在开张那天我还是真诚地祝福他们：“祝你们生意兴隆！”④我明白自己的话不是灵丹妙药，但每次去医院探病，总忘不了对病人说上一句“__________！”（填一句祈使句）⑤我明白人生不会万事如意，但每年春节去拜年，我把一声声的“万事如意”送给我的亲戚朋友们。⑥祝福永远是美好的。⑦当然，我道一声“祝你幸福”，别人未必就能幸福；我道一声“祝你健康”，别人未必就能健康；我道一声“祝你成功”，别人未必就能成功。毕竟，祝福并不能改变现实中的什么，但总可以令这世界变得更温馨吧？我觉得别人永远需要我的祝福，给别人一份祝福，便等于给别人一个希望。生活是离不开祝福的。⑧我祝福别人，别人也常常祝福我。每年的节日和生日，我都收到无数的祝福，那些祝福来自一封封书信，来自一张张贺卡，来自一个个电话，来自一份份礼物。感谢朋友们的祝福给我的生活抹上一层缤纷的色彩。我想，假如没有祝福，多彩的节日就会变得（），热闹的生日将变得（）。⑨我愿把无尽的祝福献给我的朋友们和所有需要祝福的人，同时，我也需要你们的祝福！⑩只要天在、地在、人在，祝福便永在！25.在①②④自然节的横线处，根据文意和要求，填上恰当的祝福语言。()A.①白头偕老②心理平衡，生理平衡④祝你幸福安康B.①白头偕老②福如东海，寿比南山④祝你早日康复C.①白头偕老②福如东海，寿比南山④祝你开心快乐26.在第⑧自然节括号中，填上恰当的词语。()A.暗淡凄凉 B.暗淡凄清 C.暗淡冷清27.这篇文章的中心是()A.第⑥自然段 B.第⑦自然段最后一句 C.第⑩自然段28.第⑧自然段的首句与第⑥自然段作用相同，都属于()A承上启下 B.引出下文 C.概括全文29.文中说“我道一声‘祝你幸福’，别人未必就能幸福。”能否将“未必”换成“并不”？为什么？____________________________________________________30.小练笔出彩教育是以“人人出彩”为目标，让每一个孩子发现自己的“闪光点”，找准自己成长的“切入点”，培养自己发展的“增长点”，从而获得学习和发展的成就感、荣誉感、自豪感，让每个孩子拥有一个出彩的人生。请以“如何成就出彩人生”为题，写一篇100字的演讲稿。要求：观点鲜明。结合生活实际，列举成就出彩人生的途径。语言富有感染力。31.习作主题：我的梦·中国梦提示：中国梦，是中华民族的复兴之梦，是十三亿中华儿女共同拥有的伟大梦想。每个人都有着自己的梦想，而个人的梦想又是建立在国家繁荣昌盛基础之上的，与“中国梦”息息相关。所以，每一个中国人都可以有一个中国梦——一个向往美好、幸福的梦想，每一个中国人都向着这个梦想努力、奋斗。“我的梦是中国梦，中国梦是我们的梦。”要把自己的梦想和祖国的强盛、人民的幸福紧紧地联系在一起。要求：①题目自拟，写出自己的真情实感。②每个人的心中都装有很多的梦、美好的梦、多彩的梦……可以按照“我的梦”“坚持梦想”“探索梦想”“中国梦”来构思全文。③书写工整，语句通顺，600字左右。

2020年山东省潍坊市诸城市部编版小升初考试语文试卷1.根据拼音，写出词语。jiǎobànqīngfùqīxīwǔmèixīshuài（）（）（）（）（）dāngēqípáoqūyùbǎntúxīshēng（）（）（）（）（）【答案】①.搅拌②.倾覆③.栖息④.妩媚⑤.蟋蟀⑥.耽搁⑦.旗袍⑧.区域⑨.版图⑩.牺牲【解析】【详解】本题主要利用拼音考查对词语的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，写完后读一读，看看是否正确。书写时要要做到规范、正确和美观。书写“搅、覆、栖、耽”时笔画容易写错，要注意这些字的笔画、结构。2.给加点的字选择正确的读音1．掺和（A．héB．huo）2．畜养（A．chùB．xù）3．幽咽（A．yànB．yè）4．蛮横（A．hèngB．héng）5．咀嚼（A．juéB．jiáo）6．押解（A．jiě

B．jiè）【答案】1．B2．B3．B4．A5．A6．B【解析】【分析】【详解】本题考查的辨析字音的能力，正确读准字音，注意区别形近字，多音字的读音，还要注意声调、韵母的区别，平时要多读多练。1．“和”为多音字，在“掺和”中读音为huo；还可以读作hé，和平；还可以读作hú，和牌；还可以读作huó，和水泥。2．“蓄”读音为xù。3．“咽”为多音字，在“幽咽”中读音为yè；还可以读作yàn，咽下；还可以读作yān，咽喉。4．“横”为多音字，在“蛮横”中读音为hèng；还可以读作héng，横线。5．“嚼”为多音字，在“咀嚼”中读音为jué；还可以读作jiáo；嚼碎。6．“解”为多音字，在“押解”中读音为jiè；还可以读作jiě，解决。3.补充词语。无____有________而不________故____新____骨____身见____知____潸然____________兵____政与___隔____【答案】①.独②.偶③.锲④.舍⑤.温⑥.知⑦.粉⑧.碎⑨.微⑩.著⑪.泪⑫.下⑬.精⑭.简⑮.世⑯.绝【解析】【详解】本题考查词语的识记与积累。

无独有偶：表示两事或两人十分相似。

锲而不舍：比喻有恒心，有毅力。

温故知新：比喻温习旧的知识，得到新的理解和体会。也指回忆过去，能更好地认识现在。

粉骨碎身：指身躯粉碎，牺牲生命。

见微知著：指见到事情的苗头，就能知道它的实质和发展趋势。

潸然泪下：形容眼泪流下来。

精兵简政：精减人员，缩减机构。

与世隔绝：与社会上的人们隔离，断绝来往。形容隐居或人迹不到的极偏僻地方。4.“鼎力相助”的“鼎”的解释是_________A.古代煮东西用的器物，有两耳三条腿 B.比喻三方面并立 C.大【答案】C【解析】【详解】本题考查字义的理解，要结合词语意思来进行理解。“鼎力相助”大力支持帮助。解释：鼎力：大力；助：帮助，支持。一般用于请人帮助时的客气话。5.下列词语中有错别字的一组是__________A.焉知非福铤而走险追根求源闲熟技能B.走马观花哄堂大笑过犹不及司空见惯C.万象更新无济于事娓娓动听不负韶华【答案】A【解析】【详解】本题考查的是字形的辨析，注意平时对易错字的辨析和积累，在本题中，有错别字的是A项。A项：闲熟技能——娴熟技能6.“共克时艰”一词按音序查字法的字母顺序是_________A.共克时艰 B.共艰克时 C.时艰共克【答案】B【解析】【详解】本题考查字母音序。各字的音序为：共（G）、克（K）、时（S）、艰（J）。7.下列句中括号里应该填写的正确词语是_________①学习需要刻苦，但更是一种快乐，是努力地（）的快乐。②我们要在全社会（）先进典型，用先进事迹感召人们群众，引领社会风尚。③当我们正视生命时，如果只从细枝末节着眼，（）是对自己生命的一种侮辱。A.酿造倡导那么 B.酿造树立便 C.酝酿树立就【答案】B【解析】【详解】本题考查词语的理解及运用。要在理解词语意思的基础上结合具体语境来选择。

①注意本题要搭配的词是“快乐”。

②注意本题要搭配的词是“先进典型”。

③本题要注意语感，读起来通顺。8.下面句子所运用的描写方法是_________我心里不停地念叨：“鱼啊！快些来吧！这是挽救一个革命战士的生命啊！”A.语言描写 B.动作描写 C.心理描写【答案】C【解析】【详解】本题考查描写手法的理解。抓住词语：“心里不停地念叨”就是指心理的描写。【点睛】9.下列句子中加点成语运用有误的一项是__________A.同桌说这是她最喜欢的一篇文章，无独有偶，这也是我最喜欢的。B.某地发生了一起警匪枪战事件，罪犯被当场击毙，真是死得其所。C.文明是一座城市的文化底色和幸福本色，创建全国文明城市任重道远。【答案】B【解析】【详解】本题考查词语的理解及运用。错误的更正如：

死得其所：指死得有价值,有意义。褒义词。不符合“罪犯”的语境。

B某地发生了一起警匪枪战事件，罪犯被当场击毙，真是罪有应得。【点睛】10.下列句子朗读节奏划分正确的一项是_________A.人有/悲欢离合，月有/阴晴圆缺。 B.我以/日始出时/去/人近，而日中时/远也。C.当/蜘蛛网/无情地/查封/了我的炉台。【答案】A【解析】【详解】本题考查的是句子的朗读节奏划分，注意结合句子的含义进行分析。在本题中划分正确的是A项。B项：我以日始出时去人近，而日中时远也的意思是“我认为太阳刚出来的时候离人近一些，而到中午的时候距离人远。”所以应该是：我以/日始出时/去人近,而日中时/远也。C项：应该划分为：当/蜘蛛网/无情地/查封了/我的炉台。11.下列句子运用的修辞方法与其他两项不同的一项是_________A.晚饭桌边，靠着妈妈斜立着的八儿，肚子已成了一面小鼓了。B.春天的花是冬天的梦。C.六年的光阴有如白驹过隙，一晃我们就毕业了。【答案】B【解析】【分析】【详解】本题考查修辞手法的理解。A把“肚子”比作“小鼓”是比喻的修辞手法。B冬天会做梦，梦里是春天的花，是拟人的修辞手法。C把“光阴飞逝”比作“白驹过隙”是比喻的修辞手法。12.下列句子或词语中加点字的意思正确的一项是_________A.为是其智弗若与？（为什么） B.走马观花（走路）C.不以为然（是的，对的）【答案】C【解析】【详解】本题都要字词的理解。错误的更正如下：

A为是其智弗若与？（为，通“谓”，认为。）

B走马观花（骑马）13.下列说法正确的一项是__________A.《北京的春节》是按时间顺序来写的，重要日子有腊八、二十三小年、正月初一、元宵节。B.《爱丽斯漫游奇境》的作者是英国的刘易斯·卡罗尔。小说的主人公爱丽斯掉进盘丝洞后，一段如梦如幻的旅程在我们眼前展开。C.《匆匆》是著名作家朱自清写的一篇脍炙人口的散文。文章紧扣“匆匆”二字，细腻地刻画了时间流逝的踪迹，表达了作者对时光流逝的无奈和惋惜。【答案】C【解析】【详解】本题考查课文内容的理解。错误的更正如下：

A《北京的春节》是按时间顺序来写的，重要日子写的最详细的是(腊八)(除夕)(正月初一)(元宵)这四部分内容。

B《爱丽斯漫游奇境》的作者是英国的刘易斯·卡罗尔。小说的主人公爱丽斯掉进兔子洞后，一段如梦如幻的旅程在我们眼前展开。14.根据原文（原意）填空。1．《迢迢牵牛星》中描写织女无心织布，孤寂苦闷的句子是：终日不成章，_____________。2．过去的日子如轻烟，被微风______________了，如薄雾，被初阳____________了。3.只要我们为人民的利益________，为人民的利益__________，我们这个队伍就一定会兴旺起来。4.有意栽花花不发，___________________。读书须用意，___________________。5.《礼记》中“_____________，_______________，又日新。”这句话的意思是说如果能够做到一天新，就应保持天天新，从而不间断地更新。【答案】①.泣涕零如雨②.吹散③.蒸融④.坚持好的⑤.改正错的⑥.无心插柳柳成荫⑦.一字值千金⑧.苟日新⑨.日日新【解析】【详解】1、本句意思是：因为相思而整天也织不出什么花样，她哭泣的泪水零落如雨。

2、本句出自朱自清散文《匆匆》。

3、本句出自《为人民服务》，是毛泽东主席于1944年9月8日在张思德同志追悼会上的讲话。

4、本句出自《增广贤文》，有意种花花不发，无心插柳柳成荫意思是比喻有心去做的事偏不成功，无意做的却成功了。读书须用意，一字值千金意思是想文采出众，一字千金，就得在读书时下一番苦功夫。

5、“苟日新，日日新，又日新”选自中国儒家经典——《礼记·大学》，该章为《大学》的第三章，意思是如果能够一天新，就应保持天天新，新了还要更新。比喻从勤于省身和动态的角度来强调及时反省和不断革新，加强思想革命化的问题关键。

【点睛】15.生财有大道，生之者众，为之者疾，食之者寡，，则财恒足矣。（）A.伐冰之家 B.不畜牛羊 C.用之者舒【答案】C【解析】【分析】【详解】本题考查名人名言的识记。“生财有大道，生之者众，为之者疾，食之者寡，用之者舒，则财恒足矣。”出自《礼记·大学》。释义：创造财富有个大原则，生产的人多，消费的人少，创造得迅速，使用得舒缓，这样国家的财富就可以经常保持充足。16.自天子以至于庶人，壹是皆以为本。（）A.治国 B.齐家 C.修身【答案】C【解析】【分析】【详解】本题考查名人名言的识记。“自天子以至于庶人，壹皆以修身为本。”出自《礼记·大学》。释义：从天子至庶民百姓，人人都应以修养品性为根本。修身是人的立身之“本”，只有这个“本”巩固了，才会得到社会的认可，才能一步一步朝着理想的目标前进，最后实现自己的人生理想和抱负。修身，不仅是一个人立身处世之本，也是一个人成长的必由之路。17.此谓诚于中，形于外，故君子也。A.独善其身 B.必慎其独 C.必正其心【答案】B【解析】【分析】【详解】本题考查名人名言的识记。“此谓诚于中，形于外，故君子必慎其独也。”出自《礼记·大学》。释义：一个人如果内心真诚，能在其外表中看出来，所以品德高尚的人，在独自一人时也会慎重。18.心不在焉，听而不闻，食而不知其味。A.视而不见 B.心有不存 C.身无不修【答案】A【解析】【分析】【详解】本题考查名人名言的识记。“心不在焉，视而不见，听而不闻，食而不知其味。”出自《礼记·大学》。释义：心思不在这里，看了却看不见，听了却听不到，吃东西却不知道味道。如果不注意，不对一件事集中精力，心里该想什么还是想什么，那么看到不一定注意到，听到不一定听进心里去。这就告诫人们办任何事情都要专心致志。19.连线。秦皇岛外打鱼船烟波江上使人愁无可奈何花落去今日不为真可惜人生百年几今日只把春来报雄关漫道真如铁一片汪洋都不见日暮乡关何处是而今迈步从头越俏也不争春似曾相识燕归来【答案】【解析】【详解】1．秦皇岛外打鱼船，一片汪洋都不见。出自毛泽东《浪淘沙·北戴河》。《浪淘沙·北戴河》是毛泽东主席于1954年夏于秦皇岛北戴河开会时创作一首词。这首词生动描绘了北戴河海滨夏秋之交的壮丽景色，展示了无产阶级革命家前无古人的雄伟气魄和汪洋浩瀚的博大胸怀。

2．“无可奈何花落去，似曾相识燕归来。”出自于宋代晏殊《浣溪沙·一曲新词酒一杯》词。意为对春花的凋落感到没有办法。形容留恋春景而又无法挽留的心情，后来泛指怀念已经消逝了的事物的惆怅心情，也比喻某种力量或势力无可挽回地失落。

3．人生百年几今日，今日不为真可惜。出自《今日歌》是明代著名才子文徵明的儿子文嘉所作。意思是：人这一生能有几个今日，今日不做事情，真是可惜啊！。

4．雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。出自是毛泽东主席名作《忆秦娥·娄山关》中的一句词。本首词前半阕说的是红军处境艰难，部队有一种悲壮的氛围；后半阕词说的是虽然雄关漫道难以攻克，但我红军英勇顽强不怕牺牲，终于克服，攻克后心境开阔，同时也感怀牺牲的烈士们洒下热血。

5．日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。出自唐代诗人崔颢创作的一首七言律诗《黄鹤楼》。意思是:时至黄昏不知何处是我家乡？看江面烟波渺渺更使人烦愁！

6．俏也不争春，只把春来报。出自《毛泽东诗词》《卜算子·咏梅》。阅读短文，回答问题。芝麻的秉性芝麻般的事情，不大。芝麻的身份也卑微，其安身处，多在边缘地带，薄瘠得很，人称“望天收”。种植芝麻，在暮春浅夏时分。起初，芝麻苗弱小，看似刚苏醒的草儿，并不惹眼。气温渐渐升高，雨水一场接一场地来。湿热里，其他的农作物蔫巴起来，这芝麻苗却随风偃仰，渐渐挺直腰身滋滋生长，嫩乎乎绿油油，枝繁叶茂地长成自己的一方风景。芝麻长到一尺高左右，开始生出花蕾。随着茎身的伸展，花蕾渐渐密集起来。不经意间，最底下的芝麻花率先开放，白色细长如喇叭，小姑娘似的羞答答，在绿色茎叶之间斜垂着。接下来，其余的花蕾次第开放，渐开渐上，上演着“”的精彩。每朵芝麻花下面都藏着一枚芝麻蒴[shuò]儿，暗青色，呈长四棱形。小孩子到田里割草，看到芝麻即将成熟，就会擗一两个来吃。芝麻蒴儿往往由两瓣儿合在一起，一瓣又有两列芝麻粒，由外壳紧紧地包裹着。吃芝麻时，用指甲抠开外壳，让芝麻粒裸露出来放至嘴边，然后猛然一松手，借助芝麻蒴儿外壳的弹性，就可将芝麻粒送入口中。待到芝麻的白花开到头顶时，下端的芝麻叶开始泛黄，随后黄色慢慢向上攀缘，黄色叶子越来越多，再由黄转白，直至整株芝麻近乎晶莹透明。叶子脱落后，芝麻就成熟了，要收割了。农人常把收割芝麻叫作“杀”或“锁”。此时，芝麻秸尚有绿色，用“杀”字恰如其分。趁芝麻蒴儿尚未张开，不会往外掉芝麻，可“锁”得其时。收割的芝麻秸被拉回场地，先束成小捆，再把十几捆戳在一起，搭成一个个“人”字形小柴屋以便晾晒。那可是孩子们最爱去的地方，或围着芝麻秸跑来跑去玩打仗，或钻进芝麻秸里过起“小家家”，时不时还能剥开芝麻蒴儿往嘴里倒芝麻。没晾干的芝麻粒也有香味，吃起来还不油腻。在“人”字形小柴屋的下面，大人们早已铺好了塑料布。晾晒上几天后，取来芝麻束，倒置着一一捶打。此时，芝麻蒴儿的口已经充分张开，里面的芝麻黑白分明且已充分干透。轻轻摇一摇，整束秸秆瑟瑟作响，芝麻粒如雨点般落下。这情景，让人记起《齐民要术》里的描述：“以五六束为一藂[cóng古同“丛”]，斜倚之……候口开，乘车诣田抖擞；倒竖，以小杖微打之。还藂之。三日一打，四五遍乃尽耳。”令人感叹的是，这样的操作方法历经千余年，居然与现在并无二致。芝麻分蘖[niè]极少，因此芝麻秸直顺。干透的芝麻秸不但踩起来易碎，还能发出清脆的声音，是过年踩岁的最好选择。万物通灵，植物也有秉性。古人深以为然。清代植物学家吴其浚说：“俗言芝麻有八拗：谓雨时薄收，大旱方大熟；开花向下，结子向上；炒焦压榨，才得生油；膏车则滑，钻针则涩……观此数端，可知其性。”想想芝麻的一生，这话着实有几分道理。20.结合语境，解释词语的意思。（1）恰如其分：________________________________________________（2）并无二致：________________________________________________21.下列句子没有运用比喻修辞手法的是（）A.最底下的芝麻花率先开放，白色细长如喇叭，小姑娘似的羞答答。B.轻轻摇一摇，整束秸秆瑟瑟作响，芝麻粒如雨点般落下。C.芝麻蒴儿往往由两瓣儿合在一起，一瓣又有两列芝麻粒，由外壳紧紧地包裹着。22.下列句子中应该补充的内容是（）其余的花蕾次第开放，渐开渐上，上演着“”的精彩。A.芝麻开花节节高 B.清雅脱俗 C.势如破竹23.关于文章内容表述，下列说法不正确的一项是（）A.农人常把收割芝麻叫作“杀”或“锁”的原因是此时，芝麻秸尚有绿色。趁芝麻蒴儿尚未张开，不会往外掉芝麻，可“锁”得其时。B.这篇文章记叙了芝麻生长过程，揭露了万物通灵、植物也有秉性的道理。引用清代植物学家吴其浚的话可以删除。C.童年的生活妙趣横生。存放芝麻秸的场地是孩子们最爱去的地方，可以玩打仗，可以过“小家家”，还能剥开芝麻蒴儿往嘴里倒芝麻。24.文中提到的《齐民要术》，其作者是（）A.明朝李时珍 B.北魏贾思勰 C.唐朝陆羽【答案】20.①.指用字正合分寸。②.以前的操作方法与现在没有多大区别。21.C22.A23.B24.B【解析】【20题详解】同学们在做此类题目时，要仔细阅读原文，深刻理解短文内容，对词语进行恰当解释。同学们在做此题时，要注意联系上下文。【21题详解】比喻句，是一种常用修辞手法，意思是打比方，用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。比喻句的基本结构分为三部分：本体（被比喻的事物）、喻词（表示比喻关系的词语）和喻体（打比方的事物）。A项中，作者将芝麻花比喻成喇叭和小姑娘。B项中，作者将芝麻粒比喻成雨点。C项中，作者没有运用比喻的修辞手法。【22题详解】通过平时的学习我们知道，芝麻的花蕾次第开放，渐开渐上，上演着“芝麻开花节节高”的精彩。因为芝麻总是从下往上开花的，所以，“芝麻开花节节高”常用于形容人们步步高升、生活越过越好。【23题详解】这篇文章记叙了芝麻的生长过程，揭露了万物通灵、植物也有秉性的道理。引用清代植物学家吴其浚的话不可以删除。因为，他的话很好的诠释了“万物通灵，植物也有秉性”这一道理。【24题详解】《齐民要术》大约成书于北魏末年（公元533年-544年），是北朝北魏时期，南朝宋至梁时期，中国杰出农学家贾思勰所著的一部综合性农学著作，也是世界农学史上专著之一，是中国现存最早的一部完整的农书。全书10卷92篇，系统地总结了六世纪以前黄河中下游地区劳动人民农牧业生产经验、食品的加工与贮藏、野生植物的利用，以及治荒的方法，详细介绍了季节、气候、和不同土壤与不同农作物的关系，被誉为“中国古代农业百科全书”。祝福永远是美好的①记得当年每一位姐姐结婚，我都很难过。说实在的，我舍不得她们出嫁，可是，一旦她们披上了嫁衣，我便装出一副“喜气洋洋”的样子，并祝福他们“__________”。（填一个成语）②我奶奶早已年逾八十，明知道她不可能长生不老，可是，我在她每年生日里都祝福她老人家“__________”。（填一句对偶句）③几位朋友合伙开了一间咖啡屋，明知道做生意会有亏本的可能，但在开张那天我还是真诚地祝福他们：“祝你们生意兴隆！”④我明白自己的话不是灵丹妙药，但每次去医院探病，总忘不了对病人说上一句“__________！”（填一句祈使句）⑤我明白人生不会万事如意，但每年春节去拜年，我把一声声的“万事如意”送给我的亲戚朋友们。⑥祝福永远是美好的。⑦当然，我道一声“祝你幸福”，别人未必就能幸福；我道一声“祝你健康”，别人未必就能健康；我道一声“祝你成功”，别人未必就能成功。毕竟，祝福并不能改变现实中的什么，但总可以令这世界变得更温馨吧？我觉得别人永远需要我的祝福，给别人一份祝福，便等于给别人一个希望。生活是离不开祝福的。⑧我祝福别人，别人也常常祝福我。每年的节日和生日，我都收到无数的祝福，那些祝福来自一封封书信，来自一张张贺卡，来自一个个电话，来自一份份礼物。感谢朋友们的祝福给我的生活抹上一层缤纷的色彩。我想，假如没有祝福，多彩的节日就会变得（），热闹的生日将变得（）。⑨我愿把无尽的祝福献给我的朋友们和所有需要祝福的人，同时，我也需要你们的祝福！⑩只要天在、地在、人在，祝福便永在！25.在①②④自然节的横线处，根据文意和要求，填上恰当的祝福语言。()A.①白头偕老②心理平衡，生理平衡④祝你幸福安康B.①白头偕老②福如东海，寿比南山④祝你早日康复C.①白头偕老②福如东海，寿比南山④祝你开心快乐26.在第⑧自然节的括号中，填上恰当的词语。()A.暗淡凄凉 B.暗淡凄清 C.暗淡冷清27.这篇文章的中心是()A.第⑥自然段 B.第⑦自然段最后一句 C.第⑩自然段28.第⑧自然段的首句与第⑥自然段作用相同，都属于()A.承上启下 B.引出下文 C.概括全文29.文中说“我道一声‘祝你幸福’，别人未必就能幸福。”能否将“未必”换成“并不”？为什么？____________________________________________________【答案】25.B26.C27.B28.A29.不能。因为“未必”包含两种可能性，切合实际；“并不”则显得片面。【解析】【25题详解】本题考查词语的理解及运用。要在理解词语意思的基础上，结合上下文的语境来选择词语。第一处结合结婚的语境。第二处是生日祝福的语境，第三处是医院探病的语境。【26题详解】本题考查词语的理解及运用。要在理解词语意思的基础上，结合上下文的语境来选择词语。结合“多彩”“热闹”两个词来帮助确定词语。【27题详解】本题考查中心句的提取。要结合文章内容，表达的主旨来确定。因为祝福永远是美好的，所以我们的生活中是离不开祝福的。【28题详解】本题考查句子在文章结构中的作用。联系上下文的内容，可知两个句子都接续上面的内容并引起下面的内容。【29题详解】本题考查词语表情达意的体悟。先明确观点，再比较两个词语中句意有何不同，哪个表达更准确。【点睛】30.小练笔出彩教育是以“人人出彩”为目标，让每一个孩子发现自己的“闪光点