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…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年人民版九年级生物上册月考试卷959考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共7题,共14分)1、植物细胞中,保护细胞内部结构,维持细胞的正常形态的结构是()A.细胞膜B.细胞壁C.叶绿体D.液泡2、在显微镜下观察水绵,发现其长筒状细胞内有一个螺旋状排列的带状结构,这种结构是()A.细胞质B.细胞核C.线粒体D.叶绿体3、高等动植物体的不同器官都来自同一个受精卵;其根本原因是()

A.细胞分裂的结果。

B.细胞生长的结果。

C.细胞分化的结果。

D.细胞的体积能不断增大。

4、下列是人体需要的营养物质,属于建构和修复人体重要原料的是()A.蛋白质B.脂肪C.糖类D.维生素5、肾的结构中,即位于皮质,又位于髓质的结构是()A.肾小球B.肾小囊C.肾盂D.肾小管6、四川雅安地震中某伤者的血型是AB型,当他需要大量输血时,应给他输入()A.AB型血B.O型血C.A型血D.B型血7、仔细观察图,下列描述正确的是()A.A是曲霉、B是青霉B.A和B都是单细胞生物C.A和B都是通过产生大量孢子来繁殖后代的D.A有鞭毛、B无鞭毛评卷人得分二、多选题(共9题,共18分)8、下列关于动物形态结构特点的叙述,错误的是()A.鲫鱼身体呈流线形是其对水生生活的适应B.具有角质的鳞是蛇适应陆地生活的重要特征C.身体分头、胸、腹三部分是节肢动物的共同特点D.身体由相似的环状体节组成是蚯蚓和水螅的共同特点9、我们平常吃的食物中,其中不含有能量的是()A.玉米B.牛肉C.青菜D.开水10、a→b→c→d是一条食物链,下面有关这条食物链的叙述错误的是()A.c与d间是捕食关系B.物质和能量是沿着食物链流动的C.b、c是消费者,d为分解者D.难以分解的有毒物质进入这条食物链,a中含量最多11、生物学中常用的基本方法是()A.观察法B.实验法C.调查法D.分类法12、根据题图表示的关系;表中①②③可代表的生物分别是()

A.水稻蓝藻T噬菌体B.草履虫霉菌衣藻C.水稻青霉乙肝病毒D.马尾松枯草杆菌烟草花叶病毒13、下列有关人的个体发育过程的叙述,不正确的是()A.个体发育的起点是受精卵B.胎盘是胎儿与母体进行物质交换的器官C.进入青春期后,神经系统的结构和功能没有明显的变化D.在母体内胎儿的呼吸系统就开始工作了14、下列有关“食物的消化和营养物质的吸收”的叙述,正确的是()A.淀粉在口腔、胃、小肠内都能进行化学性消化B.脂肪被消化的起始部位是小肠C.蛋白质在胃内进行彻底消化,形成的氨基酸在小肠内被吸收D.进入消化道的维生素可以不经过消化直接被小肠吸收15、下列以鳃呼吸的生物是()A.河蚌B.海葵C.海马D.未长出后肢的蝌蚪16、有两个细胞,每30分钟进行一次分裂,两个小时后,一共有几个细胞()A.16B.48C.24D.32评卷人得分三、填空题(共5题,共10分)17、在生态系统成分的生物部分中,一般地讲,植物是____者,动物叫做____者,而绝大多数细菌和真菌被称为____者.18、目前;环境问题和食品安全问题已引起社会各界的高度重视.

(1)PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物,对人体健康影响较大.它造成的污染是属于____污染(选填“大气”;“土壤”、或“水体”);

(2)保护环境人人有责,环境污染将给人类身体健康带来难以想象的负面影响,说说保护环境的重要性____.19、患过天花的人,体内产生了一种坑病毒蛋白质,这种蛋白质为____.20、(2012春•晋江市校级期中)下面左边数据是取自某正常人原尿和尿液的样品,右图是肾单位结构模式图.请根据表格和示意图回答问题.。物质样品A(g/L)样品B(g/L)葡萄糖01.0无机盐16.07.5蛋白质00尿素2.00.3血细胞无无(1)据左表分析,原尿是样品____(填“A”或“B”),存在于右图中的____中.

(2)尿液是原尿经右图中____的重吸收后形成的;重吸收的物质包括全部

的____,大部分的水和部分无机盐.图中[4]、[5]、[6]合称为____.

(3)若尿液中会出现血细胞和大分子____,则说明____通透性变大.

(4)右图中的①是____,流____血.21、某同学做“馒头在口腔中的变化”的实验;具体过程如下,回答有关问题:

试管编号123馒头碎屑或块碎屑适量碎屑适量馒头块适量唾液有无2ml唾液A2ml唾液保温37℃水浴保温10分钟加入碘液2滴请回答下列问题:

(l)为了证明“唾液对馒头有消化作用”,在2号试管的A处应加入____,与1号试管起____作用.

(2)为了证明“牙齿的咀嚼,舌的搅拌”对馒头有消化作用,应选用____试管进行相互对照实验.

(3)预测实验结果:____号试管中的物质遇到碘液不变蓝,原因是口腔中的____有助于食物的消化.评卷人得分四、判断题(共2题,共12分)22、皮肤可以看作是人体最大的器官____.23、鲸是当今世界上最大的鱼类____.评卷人得分五、综合题(共2题,共16分)24、阅读下列材料;回答下列问题:

2009年3月开始;墨西哥;美国等地接连暴发甲型H1N1流感疫情,截止北京时间56月1日,世界卫生组织共接到62个国家累计报告确诊病例17410例,死亡115人.我国确诊病例58例,大多为输入性病例.随着疫情的蔓延,甲型已逐渐深入影响到人们的生活.甲型是一种急性呼吸道传染病,其病毒为A型流感病毒,是一种新型流感病毒,可以人传染人,严重的会导致死亡.甲型可以通过感染者说话、咳嗽或打喷嚏等方式将病毒散播到空气中,易感者吸入后就会被感染.人群拥挤、空气不流通的公用场所传播最快.还可通过被病毒污染的玩具、茶具、餐具、毛巾等间接传播,通过手接触最多,所以要勤洗手.

(1)2009年11月阳信县教育局要求各学校定时测量体温,贯彻“早发现,早隔离”的预防方针,是抓哪一环节来切断传染病流行的?答:____

(2)甲型H1N1病毒在“甲型”的传染中属于____(填字母代号),患甲型的人属于____(填字母代号).

A.传染源B.病原体C.传播途径D.易感人群。

(3)据报道,国外部分人员曾被甲型H1N1病毒感染,但没有发病.这是由于他们体内产生了____获得了对甲型H1N1流感的免疫力,这种免疫类型属于____.

(4)你认为在日常生活中,应该怎样做才能有效预防甲型H1N1流感?(至少说出2条)____,____.25、雪野中有血红的宝珠山茶,白中隐青的单瓣梅花,深黄的磬口的蜡梅花;雪下面还有冷绿的杂草我的眼前仿佛看见冬花开在雪野中,有许多蜜蜂们忙碌地飞着,也听得他们嗡嗡地闹着。请回答:(1)资料中花的形态结构特征,在遗传学上称为生物的。(2)蜜蜂具有三对足和两对翅,它属于节肢动物中的;采蜜的蜜蜂处于个体发育阶段的期。(3)花丛中的蜜蜂能帮助植物,蜂群中的成员有明确分工,这说明蜜蜂具有行为。参考答案一、选择题(共7题,共14分)1、B【分析】【分析】植物细胞的结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体、线粒体.不同的结构具有不同的功能.据此解答.【解析】【解答】解:A;细胞膜的功能是控制物质的进出;使有用的物质不能轻易地渗出细胞,有害的物质不能轻易地进入细胞,A错误;

B;细胞壁的功能是保护和支持细胞的作用;维持细胞的正常形态,B正确;

C;叶绿体是植物进行光合作用的场所;C错误;

D;液泡存在于细胞质中.液泡内有水、糖类等酸、甜、苦、辣、咸味的物质;D错误.

故选:B.2、D【分析】【分析】回答此题要明确水绵细胞的结构特点.【解析】【解答】解:水绵属于多细胞的藻类植物;将水绵制成临时装片后在低倍的显微镜下观察,会发现水绵的细胞有细胞壁;细胞质、细胞核、液泡和带状的绿色的叶绿体,还有在显微镜下看不见的细胞膜.

故选:D3、C【分析】

细胞分化就是由一种相同的细胞类型经过细胞分裂后逐渐在形态;结构和功能上形成稳定性差异;产生不同的细胞类群的过程.

细胞分化的过程大致是:细胞分裂所产生的新细胞;起初在形态;结构方面都很相似,并且都具有分裂能力.后来除了一小部分细胞仍然保持着分裂能力以外,大部细胞失去了分裂能力.在生长过程中,这些细胞各自具有了不同的功能,它们在形态、结构上也逐渐发生了变化,结果就逐渐形成了不同的组织.经过细胞分化,在多细胞生物体内就会形成各种不同的组织.由不同的组织构成器官,由不同的器官构成植物体;或不同的器官构成系统,由八大系统构成动物体.细胞分裂使细胞数目增多,细胞生长使细胞体积增大.

故选:C.

【解析】【答案】此题考查的知识点是细胞分化.解答时可以从细胞分化的概念;过程、结果方面来切入.

4、A【分析】【分析】食物中含有六大类营养物质:蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐,每一类营养物质都是人体所必需的.【解析】【解答】解:蛋白质是构成人体细胞的基本物质;人体的生长发育;组织的更新和修复等都离不开蛋白质;此外,蛋白质还能被分解,为人体的生理活动提供能量;脂肪是人体内备用的能源物质,同时也参与细胞膜的构建;糖类是人体最重要的供能物质,人体的一切活动所消耗的能量主要来自糖类,糖类也是构成细胞的一种成分;人体的各项生命活动都离不开水,人体内的营养物质和废物都必须溶解在水里才能进行运输.

故选:A.5、D【分析】【分析】如图:

肾脏是由皮质、髓质和肾盂构成的.其结构和功能的基本单位是肾单位,肾单位由肾小管和肾小体组成,肾小体由肾小球和肾小囊组成.据此解答.【解析】【解答】解:肾脏是由皮质;髓质和肾盂构成的.其结构和功能的基本单位是肾单位;肾单位由肾小管和肾小体组成,肾小体由肾小球和肾小囊组成.肾小体分布在皮质内,肾小管细长而曲折,分别在皮质和髓质内.

故选:D6、A【分析】【分析】在输血时,应以输同型血为原则.【解析】【解答】解:在输血时;应以输同型血为原则.在没有同型血的情况下,可以考虑输其它血型的血.AB型血的人需要输血,首先考虑输AB型血.

故选:A7、C【分析】【分析】此题考查的是青霉和曲霉的区别.解答时可以从曲霉、青霉的孢子囊的形状、菌丝构成作用等方面来切入.【解析】【解答】解:A;图A直立菌丝的顶端有孢子囊呈扫帚状;因此是青霉.图B直立菌丝的顶端有孢子囊呈放射状,因此是曲霉.不符合题意;

B;A和B都是多细胞真菌;不符合题意;

C;A和B都是通过产生大量孢子来繁殖后代符合题意;

D;A和B都是多细胞真菌;无鞭毛.不符合题意;

故选C二、多选题(共9题,共18分)8、CD【分析】【分析】生物的形态结构与其生活环境总是相适应的:(1)鱼类的特征有:生活在水中;鱼体表大都覆盖有鳞片,用鳃呼吸,用鳍游泳,靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动;鱼体两侧有侧线可以感知水流,测定方向为鱼的感觉器官.

(2)爬行动物的特征:体表覆盖干燥角质鳞片或甲;用肺呼吸,体温不恒定,会随外界的温度变化而变化.心脏只有三个腔,心室里有不完全的隔膜,体内受精,卵生.

(3)昆虫的身体分为头;胸、腹三部分;一般有两对翅,有三对足,有外骨骼.节肢动物身体由许多体节构成、触角和足分节,体表具有外骨骼.

(4)环节动物的特征为身体由许多彼此相似的环状体节构成.【解析】【解答】解:A;鲫鱼身体呈流线形;可减少水的阻力,是其对水生生活的适应,A正确;

B;蛇体表有角质的鳞;可防止体内水分的蒸发,适应干燥的陆地生活,B正确;

C;节肢动物身体分部;但并不都是身体分头、胸、腹三部分,如对虾身体分头胸部、腹部两部分,C错误;

D;水螅属于腔肠动物;身体不分节,身体由相似的体节组成是蚯蚓和沙蚕的共同特点,D错误.

故选:C、D9、CD【分析】【分析】人体需要的营养物质主要有糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐、维生素等.玉米主要含淀粉,牛肉主要含脂肪,青菜主要含维生素.【解析】【解答】解:由分析可知;人体需要的营养物质主要有糖类;脂肪、蛋白质、水、无机盐、维生素等.水、无机盐和维生素是小分子的无机物,不含碳,不能燃烧,不能为人体提供能量.糖类、脂肪和蛋白质是大分子的有机物,含碳,能燃烧,能为人体提供能量.

故选:CD10、CD【分析】【分析】A;在生态系统中;生产者和消费者之间吃与被吃的关系,形成了食物链;

B;在食物链中;生产者通过光合作用固定太阳能,制造有机物,沿着食物链向前流动;

C;在食物链中是生产者和消费者之间的捕食关系;分解者不进入食物链;

D、生物富集现象,沿着食物链不断积累,营养级越高危害越大;据此解答.【解析】【解答】解:A;生产者和消费者之间;主要是吃与被吃的关系,这样就形成了食物链.A正确.

B;生态系统中的物质和能量会沿着食物链和食物网流动的.B正确.

C;食物链是生产者和消费者之间的关系;分解者不参与形成食物链.C错误的.

D;生物富集作用是指环境中一些有害物质(如重金属、化学农药等);通过食物链在生物体内不断积累的过程.因为这些有害物质化学性质稳定,在生物体内是难以分解、无法排出的,所以随着营养级的升高而不断积累,危害最大的是这一食物链的营养级最高的消费者.D错误.

故选:CD.11、AB【分析】【分析】科学探究常用的方法有观察法、实验法、调查法和资料分析法等,收集和分析资料也是科学探究的常用方法之一,据此解答.【解析】【解答】解:科学探究常用的方法有观察法;实验法、调查法和资料分析法等.

观察法是在自然状态下;研究者按照一定的目的和计划,用自己的感官外加辅助工具,对客观事物进行系统的感知;考察和描述,以发现和验证科学结论;

实验法是研究者按照研究目的;充分地控制实验的环境,创设一定的实验条件,科学地选择研究对象,以确立自变量与因变量之间的因果关系的一种研究方法.

观察和实验是科学探究的最基本方法.

故选:AB.12、AD【分析】【分析】生物分类是研究生物的一种基本方法.生物分类主要是根据生物的相似程度(包括形态结构和生理功能等),把生物划分为种和属等不同的等级,并对每一类群的形态结构和生理功能等特征进行科学的描述,以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系.分类的依据是生物在形态结构和生理功能等方面的特征.据此解答.【解析】【解答】解:生物根据有无细胞结构;分为有细胞结构和无细胞结构两类,无细胞结构的生物只有病毒,如图中的③,有细胞结构中的无成形的细胞核的生物是原核生物,包括篮藻类和细菌,如图中的②,有叶绿体的生物是绿色植物,如图中的①.

A.水稻是绿色植物;蓝藻是绿色植物无成形的细胞核,T噬菌体属于病毒,无细胞结构,A符合题意.

B.草履虫;霉菌和衣藻都是真核生物;B不符合题意.

C.青霉是真核生物;不是图中②所指的生物,C不符合题意.

D.马尾松是绿色植物属于①所指生物;枯草杆菌是细菌,无成形细胞核属于图中②所指生物,烟草花叶病毒属于病毒无细胞结构,属于图中③所指的生物,符合题意.

故选:A、D13、CD【分析】【分析】人的发育起始于受精卵,胚胎、胎儿在母体内发育,人在青春期身体、心理都会发生很大的变化,分析解答.【解析】【解答】解:A;人的发育起始于受精卵;由这一个细胞分裂构成的生物体许许多多子细胞,必须经过分化才能形成不同的组织,进而组成各种器官(对于动物体,还要由不同的器官再组成各个系统),来构成复杂的人体,A正确;

B;胎儿生活在子宫内半透明的羊水中;通过胎盘、脐带与母体进行物质交换,B正确;

C;青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期;其中身高突增是青春期的一个显著特点,其次是体重增加,另外,神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强,青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期,C错误;

D;胎儿在母体子宫内通过胎盘与脐带与母体进行物质交换;所需要的养料和氧气来自母体.所以胎儿的呼吸系统在母体内,没有开始工作,D错误;

故选:CD.14、BD【分析】【分析】淀粉的消化是在口腔中进行初步消化,在小肠中彻底消化,蛋白质在胃中初步消化,在小肠彻底消化为氨基酸,脂肪的化学消化是在小肠中被消化的,维生素不经消化就可以被吸收.据此解答.【解析】【解答】解:A.淀粉的消化是在口腔中进行初步消化;在小肠中彻底消化为葡萄糖,胃对淀粉没有消化作用,故A错误.

B.脂肪的化学消化是在小肠中被消化的;开始化学消化的部位是小肠,故B正确.

C.蛋白质在胃中初步消化;在小肠彻底消化为可以吸收的成分氨基酸,形成的氨基酸在小肠内被吸收.故C错误.

D.维生素是不经过消化就可以被吸收的有机物.故D正确.

故选:BD15、BD【分析】【分析】自然界中的动物多种多样,其特点各不相同,思考解答.【解析】【解答】解:河蚌是软体动物生活在水中;没有专门的呼吸器官;海葵是腔肠动物,没有呼吸和排泄器官,气体交换和代谢废物的排出由细胞表面直接进行.

海马生活在水中;是鱼类,用鳃呼吸;未长出后肢的蝌蚪生活在水中,用鳃呼吸.

故选:BD.16、AD【分析】【分析】细胞的分裂是指一个细胞分成两个细胞的过程,一个细胞经过一次分裂,形成两个新细胞即21.两次分裂后,形成四个新细胞即22,3次分裂后形成8个细胞即23,.因此1个细胞分裂N次后的个数是1×2N.【解析】【解答】解:1个细胞每30分钟进行一次分裂,两小时后该细胞分裂了4次;而1个细胞分裂N次后的个数是1×2N.因此“1个细胞每30分钟进行一次分裂,两小时后”,形成的细胞总数═1×24═16(个).

故选;A.三、填空题(共5题,共10分)17、略

【分析】【分析】生态系统是指在一定地域内,生物与环境所形成的统一整体.一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成.【解析】【解答】解:生态系统的成分包括生物部分和非生物部分.植物能进行光合作用制造有机物;为植物自身;消费者、分解者提供营养物质和能量,因此植物是生产者;动物不能进行光合作用制造有机物.它们必须直接或间接依靠绿色植物制造的有机物为食,因此动物是消费者;细菌和真菌靠分解动植物残体等含有的有机物维持生活,因此细菌真菌是分解者.所以生态系统中的植物、动物、细菌和真菌分别扮演着三种角色,分别是生产者;消费者;分解者.

故答案为:生产者;消费者;分解者.18、略

【分析】【分析】空气污染的途径主要有两个:有害气体和粉尘.有害气体主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等气体;粉尘主要是固体小颗粒,如地面粉尘、燃煤排放的粉尘、沙尘暴等.大雾天气可导致呼吸病人增多,因为雾霾可使空气中增加大量的可吸入颗粒物.【解析】【解答】解:(1)PM2.5指细颗粒物.细颗粒物指环境空气中空气动力学当量直径小于等于PM2.5微米的颗粒物.它能较长时间悬浮于空气中;其在空气中含量浓度越高,就代表空气污染越严重.

(2)由于人类活动的加剧;对生物圈造成了严重的影响,最主要的就是环境污染,环境污染中最突出的是大气污染和水污染,能源的使用以及汽车尾气的排放等造成了严重的大气污染,工业废水;城市生活污水等是主要的水污染源;已经严重影响到了人类的生活和生存,环境保护就是保护人类自己的生存权利.我们每个人都应该积极地加入环境保护的行列.如不随手扔垃圾、少用塑料袋、节约用水、少用含磷洗化用品、骑自行车等.

故答案为:(1)大气。

(2)环境污染中最突出的是大气污染和水污染,已经严重影响到了人类的生活和生存,环境保护就是保护人类自己的生存权利.19、略

【分析】【分析】抗体是指病原体侵入人体后,刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质,可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白.主要分布在血清中,也分布于组织液及外分泌液中.抗原,是指抗原物质侵入人体后,刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质即抗体,引起淋巴细胞产生抗体的抗原物质就是抗原.抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等.据此解答.【解析】【解答】解:解:根据分析可知;上述过程中属于抗原的是天花病毒,抵抗天花病毒的蛋白质属于抗体.

患过天花病的人;天花病毒侵入人体后,会刺激人体的淋巴细胞产生一种特殊的蛋白质抗体,该抗体只对天花病毒有免疫作用;并在人体内存留.当再有天花病毒侵入时,就会被存留在人体的抗体清除,但其他病原体侵入时,它并不起作用,因此上述免疫过程属于特异性免疫.

故答案为:抗体.20、略

【分析】【分析】此题考查的是有关尿液的图形、图表题,要解答此题首先要了解尿的形成的结构生理知识,同时还要明确血浆、原尿、尿液三者的成分区别.【解析】【解答】解:当血液流经肾小球时;除了血细胞和大分子的蛋白质外,血浆中的一部分水;无机盐、葡萄糖和尿素等物质,都可以经过肾小球滤过到肾小囊内,形成原尿;当原尿流经肾小管时,其中对人体有用的物质,包括大部分水、全部葡萄糖和部分无机盐,被肾小管重新吸收,并且进入包绕在肾小管外面的毛细血管中,重新回到血液里;原尿中剩下的其他废物,如尿素、一部分水和无机盐等由肾小管流出,形成尿液.因此原尿中不含有血细胞和大分子的蛋白质而含有葡萄糖,尿液中不含有血细胞、大分子的蛋白质和葡萄糖.

(1)从表格中分析;样品A没有葡萄糖而样品B有葡萄糖,可以判断出样品A是尿液,而样品B又无大分子的血细胞与蛋白质,所以样品B是原尿.原尿是血液流经肾小球时,血液中的物质除大分子的蛋白质和血细胞外,过滤到[4]肾小囊腔中液体.在右图中[1]是入球小动脉,[2]是出球小动脉,[3]是肾小管周围的毛细血管,[4]是肾小囊腔,[5]是肾小球,[6]是肾小管.

(2)在右图的模式图中;[6]是肾小管,其作用是把原尿中的全部葡萄糖,大部分水和部分无机物重新吸收回血液.肾单位是肾脏结构和功能的基本单位,由[6]肾小管和肾小体组成,肾小体由[5]肾小球和[4]肾小囊组成.因此,图中[4];[5]、[6]合称为肾单位.

(3)如果肾小球有炎症;会导致其通透性加大,原先不过滤过的血细胞与大分子蛋白质就有可以被过滤到肾小囊腔中,然后随尿液排出体外,导致尿液中出现大分子蛋白质和血细胞.

(4)肾动脉属于体循环;里面流的是含氧多的动脉血.通过入球小动脉进入到肾小球,在流经肾小球时,由于肾小球的滤过作用,除大分子的蛋白质和血细胞,其他小分子的如水;无机盐、葡萄糖、尿素等物质被过滤到肾小囊腔形成原尿,而剩下的物质通过出球小动脉流出,由于肾小球的滤过作用,并没有发生气体交换,故红细胞运输的氧并没有减少,故血液仍然是动脉血.所以右图中的[1]是入球小动脉流动的是动脉血.

故答案为:

(1)B;[4]肾小囊

(2)[6]肾小管;葡萄糖;肾单位;

(3)蛋白质;肾小球;

(4)入球小动脉;动脉.21、2ml清水对照1和31唾液淀粉酶【分析】【分析】(1)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时;对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验.根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力.一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组.没有处理是的就是对照组.

(2)唾液中的唾液淀粉酶将馒头中的淀粉分解成麦芽糖;淀粉遇碘变蓝色是淀粉的特性;因此常用碘液来验证淀粉的存在.

(3)消化酶的特性:一、专一性:一种特定的酶只能催化一种特定的底物二、高效性:酶的催化效率比其他无机催化剂要高三、酶有个最适温度(或者范围).【解析】【解答】解:(l)为了证明“唾液对馒头有消化作用”;唯一的变量是唾液,除有无唾液外,其他条件都有相同,因此在2号试管的A处应加入2ml清水,与1号试管起对照作用.

(2)为了证明“牙齿的咀嚼;舌的搅拌”对馒头有消化作用,唯一不同的变量是牙齿的咀嚼;舌的搅拌,因此应选用1和3试管进行相互对照实验.

(3)1号试管中唾液淀粉酶将馒头中的淀粉全部分解成麦芽糖;因此滴加碘液不变蓝;2号试管中清水对淀粉没有分解作用,因此滴加碘液变蓝;3号试管中馒头块,唾液与馒头中的淀粉没有充分混合,唾液不能把淀粉全部消化,因此滴加碘液变蓝.所以预测实验结果:1号试管中的物质遇到碘液不变蓝,原因是口腔中的唾液淀粉酶有助于食物的消化.

故答案为:(1)2ml清水;对照。

(2)1和3

(3)1;唾液淀粉酶四、判断题(共2题,共12分)22、√【分析】【分析】该题可从皮肤的组成和器官的概念方面考虑解答.【解析】【解答】解:由不同的组织按照一定的次序联合起来;形成具有一定功能的结构就叫器官;皮肤由表皮和真皮组成,表皮对人体有保护作用,属于上皮组织;真皮由致密结缔组织构成,里面分布着丰富的血管和感觉神经末梢;皮肤具有保护;分泌、排泄、调节体温、感受外界刺激等多种功能;皮肤覆盖在人体的表明,面积很大,因此可以说皮肤是人体最大的器官.

故答案为:√23、×【分析】【分析】此

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