




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年粤教版必修1物理下册月考试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共5题,共10分)1、古希腊哲学家亚里士多德通过观察生活中物体的运动;得出了“重的物体下落快,轻的物体下落慢”;“力是维持物体运动状态原因”两个结论。到了十六世纪,意大利物理学家伽利略创造性地设计了两个理想实验,驳斥了亚里士多德的观点。如图所示,两个实验中均有改变斜面的倾角的环节,下列说法正确的是()
A.第一个实验可以解释重的物体比轻的物体下落得快的原因B.第二个实验揭示了力是改变物体运动状态的原因C.两个实验在倾角较小的情况,都能得到可靠的实验结果D.两个实验均受到了阻力的影响,需在可靠的实验事实基础上逻辑推理得出结论2、平直马路上有同方向前后行驶的电车a和汽车b,它们的v-t图象如图所示.当t=10s时;两车刚好相遇,由图可知。
A.开始时电车a在前汽车b在后B.开始时两车相距25mC.t=20s时两车相距50mD.t=10s后两车还会再相遇3、在物理学发展的过程中,许多物理学家的科学研究推动了人类文明的进程.在对以下几位物理学家所作科学贡献的叙述中或者研究方法中,正确的说法是()A.在对自由落体运动的研究中,伽利略猜想运动速度与下落时间成正比,并直接用实验进行了验证B.伟大的物理学家牛顿最先建立了速度、加速度等概念.并创造了一套科学研究方法C.在推导匀变速直线运动位移公式时,把整个运动过程划分成很多小段,每一小段近似看作匀速直线运动,然后把各小段的位移相加,物理学中把这种研究方法叫做“微元法”D.亚里士多德认为两个物体从同一高度自由落下,重物体与轻物体下落一样快4、如图所示,O点有一个很小的光滑轻质圆环,一根轻绳AB穿过圆环,A端固定,B端悬挂一个重物。另一根轻绳一端固定在C点,另一端系在圆环上,力F作用在圆环上。圆环静止时,绳OC与绳OA水平,F与OA的夹角为45°。现改变力F;圆环位置不变,且重物始终处于平衡状态,则下列说法中正确的是()
A.改变F方向时绳AB中拉力将改变B.当F沿逆时针旋转时,F先增大后减小C.当F沿顺时针旋转时,绳OC中的拉力先增大后减小D.F沿逆时转过的角度不能大于90°5、如图所示,在水平天花板的A点处固定一根轻杆a,杆与天花板保持垂直,杆的下端有一个轻滑轮一根细线上端固定在该天花板的B点处,细线跨过滑轮O,下端系一个重为G的物体,BO段细线与天花板的夹角为系统保持静止,不计一切摩擦,下列说法中正确的是
A.细线BO对天花板的拉力大小是2GB.a杆对滑轮的作用力大小是C.a杆对滑轮的作用力大小是GD.a杆和细线对滑轮的合力大小是G评卷人得分二、多选题(共9题,共18分)6、大小不变的两个共点力与其合力为则()A.合力大小既可等于也可等于B.合力一定大于任一分力C.合力有可能大于任何一个分力D.合力的大小随之间夹角的增大而减小7、如图所示,甲图为一质点直线运动的图像,乙图为另一质点直线运动的图像;下列关于两质点的运动情况的说法正确的是()
A.0~2s内甲图质点做匀速直线运动,乙图质点做加速直线运动B.2~3s内甲图质点和乙图质点均静止不动C.3~5s内甲图质点和乙图质点均做减速运动,加速度为D.0~5s内甲图质点的路程为50m,乙图质点的位移为100m8、一辆汽车从ETC高速口进入时开始计时,加速进入高速路主道的过程可看成匀加速直线运动,其平均速度随时间t变化关系如图所示,已知这段距离为1km,t0是进入高速路主道的时刻;下面说法正确的是()
A.汽车的加速度为0.1m/s2B.t=10s时的速度为8m/sC.0~20s内的位移是160mD.t0=100s9、质点沿x轴正方向做直线运动,通过坐标原点时开始计时,其的图像如图所示;则下列说法正确的是。
A.质点做匀速直线运动,速度为0.5m/sB.质点做匀加速直线运动,加速度为1C.质点在第1s内的平均速度为1m/sD.质点在1s末速度为1m/s10、从同一地点同时开始沿同一直线运动的两个物体Ⅰ、Ⅱ的速度—时间图象如图所示.在0~t2时间内;下列说法中正确的是()
A.Ⅰ物体所受的合外力不断增大,Ⅱ物体所受的合外力不断减小B.在第一次相遇之前,t1时刻两物体相距最远C.t2时刻Ⅰ物体在Ⅱ物体前方D.Ⅰ、Ⅱ两个物体的平均速度大小都大于11、下列物理量中,属于矢量的是A.速度B.时间C.路程D.位移12、如图所示是物体在某段直线运动过程中的v-t图象,则物体由t1到t2运动的过程中()
A.物体做曲线运动B.加速度不断减小C.位移不断减小D.平均速度13、已知为同一直线上的四点,间的距离为间的距离为物体自点由静止开始沿此直线做匀加速运动,依次经过三点.已知物体通过段与通过段所用时间相等.则下列说法正确的是()A.物体通过三点的速度大小一定满足B.C.物体通过B点的速度等于在段的平均速度D.间的距离为14、如图,用硬铁丝弯成的光滑半圆环竖直放置,最高点B处固定一小滑轮,质量为m的小球A穿在环上.现用细绳一端拴在A上,另一端跨过滑轮用力F拉动,使A缓慢向上移动.在移动过程中关于铁丝对A的支持力N;说法正确的是。
A.N的方向始终背离圆心OB.N的方向始终指向圆心OC.N逐渐变小D.N大小不变评卷人得分三、填空题(共9题,共18分)15、以40m/s的初速度自同一地点先后竖直向上抛出两小球,两球抛出的时间间隔为3s,第二个小球抛出t=_____s后与第一小球相遇,相遇时离地面高为h=_____m。16、某地的重力加速度为在水平地面上有一量程为200g、最小分度为0.01g的电子秤,保持静止,称量某方形物体A的示数为100.00g。
(1)所以物体质量______kg。
(2)将电子秤改造为加速度计,示数需要作变换。可以画出电子秤示数p变换到加速度a的图线,则图线______一条直线(选填“是”或“不是”)
(3)手机中的加速度传感器就是基于上述思路而设计的;通过测量已知质量的物体对传感器的压力(压力会使传感器的应变片发生微小形变,进而使输出电压发生变化),经过计算得到加速度并输出。
由此,加速度传感器依据的原理包括欧姆定律以及______
A.胡克定律B.牛顿第一定律C.牛顿第二定律D.牛顿第三定律。
(4)为了使加速度计更加灵敏(电梯的加速度改变秤的示数变化更明显),应该选用如下哪个物体替换物体A?______
A.6.00g的硬币B.50.00g的鸡蛋C.150.00g的手机D.250.00g的新华字典17、2021年7月1日上午,庆祝中国共产党成立100周年大会在北京天安门广场举行,空中梯队列队长空。如图是直升机编队呈100字样飞跃广场的情景,此时直升机相对于地面是______(选填“静止”或“运动”)的;如图是空军八一飞行表演队的10架歼-10飞机组成的“71”字样的情景,歼-10飞机在空中飞行的原理是机翼上下表面的空气流速不同,空气流速越大的地方压强越______(选填“大”或“小”)。
18、物体甲和乙从同一地点开始向同一方向做直线运动,它们的v—t图线如图所示,则甲的加速度大小是______;甲、乙再次相遇时,它们距出发点的距离是______;要相遇之前,甲、乙的最远距离是______。
19、(1)在物理学中我们把_______叫做力。力的三要素是_______、_________、________。
(2)地球附近物体受到的重力是由_____吸引产生的,重力的施力物体是_____,重力的方向_____,重力的作用点在________。20、如图,用一根轻质细绳将一幅重力为15N的画框对称悬挂在墙壁上,画框上两个挂钉间的距离为1m,已知绳能承受的最大拉力为15N,要使绳不会被拉断,绳子最短要______m。
21、图中游标卡尺的读数是______mm。
22、质量一定的物体放在光滑的水平面上,在水平力F作用下作加速直线运动,当F逐渐减小时,它的加速度将逐渐______;速度将逐渐______.(填“增大”或“减小”)23、现用频闪照相方法来研究物块的变速运动.在一小物块沿斜面向下运动的过程中,用频闪相机拍摄的不同时刻物块的位置如图所示.拍摄时频闪频率是10Hz,通过斜面上固定的刻度尺读取的5个连续影像间的距离依次为x1、x2、x3、x4.已知斜面顶端的高度h和斜面的长度s.数据如下表所示.重力加速度大小g=9.80m/s2.
单位:cm。x1x2x3x4hs10.7615.0519.3423.6548.0080.00
根据表中数据;完成下列填空:
(1)物块的加速度a=________m/s2(保留3位有效数字)
(2)因为________,可知斜面是粗糙的.评卷人得分四、实验题(共2题,共14分)24、用如图所示的实验装置研究:小车质量一定的情况下;加速度与合力的关系。主要实验步骤如下:
A.如图所示;安装实验器材,调节轨道的倾角,轻推小车,使小车恰能做匀速直线运动;
B.用质量相等的若干槽码挂在细线的一端;细线的另一端与小车相连;
C.将小车放于靠近打点计时器处,接通电源,释放小车,得到一条打好点的纸带并记录槽码的个数n;
D.保持小车的质量不变;改变挂在细线上质量相等的槽码的个数,再做几次实验;
E.在每条纸带上选取一段比较理想的部分,算出每条纸带的加速度a;
F.将各次实验中的数据填入表中,做出a-n图像。
结合上述实验步骤;完成下列问题:
(1)实验步骤A的目的是让小车加速运动时,小车所受合力的大小________(选填“大于”“小于”或“等于”)细线拉力的大小。
(2)实验数据如下表所示:。序号槽码的个数n加速度a/(m·s-2)110.12220.24330.37440.47550.60
以加速度a为纵轴、槽码的个数n为横轴建立直角坐标系;在坐标纸上描点,如图所示。
①请在该图中用“+”标出第5条纸带对应的坐标点,并画出a-n图像_____。
②观察a-n图像,可以判断小车的加速度a与合力F的关系是成________(选填“正比”或“反比”)。
③若换用一个质量更大的小车重新做这个实验,a-n图像的斜率应________(选填“变大”“变小”或“不变”)。25、某实验小组应用如图甲所示装置“探究加速度与物体受力的关系”,已知小车的质量为M,砝码及砝码盘的总质量为m;所用的打点计时器所接的交流电的频率为50Hz,实验步骤如下:
A.按图所示安装好实验装置;其中与定滑轮及弹簧测力计相连的细线竖直;
B.调节长木板的倾角;轻推小车后,使小车能沿长木板向下匀速运动;
C.挂上砝码盘;接通电源后,再放开小车,打出一条纸带,由纸带求出小车的加速度;
D.改变砝码盘中砝码的质量;重复步骤C,求得小车在不同合力作用下的加速度.
根据以上实验过程;回答以下问题:
(1)对于上述实验,下列说法正确的是()
A.小车的加速度与砝码盘的加速度大小相等。
B.实验过程中砝码盘处于超重状态。
C.与小车相连的轻绳与长木板一定要平行。
D.弹簧测力计的读数应为砝码和砝码盘总重力的一半。
E.砝码和砝码盘的总质量应远小于小车的质量。
(2)实验中打出的一条纸带如图乙所示,由该纸带可求得小车的加速度为________m/s2。(结果保留2位有效数字)
(3)由本实验得到的数据作出小车的加速度a与弹簧测力计的示数F的关系图象,与本实验相符合的是()
评卷人得分五、解答题(共4题,共36分)26、如图所示,质量为1kg的物体紧贴足够高的竖直墙面且处于静止状态,与墙间的动摩擦因数为0.5,t=0时刻施加F1=10N的向左的力,同时释放物体。t=2s时力增大到F2=30N,设最大静摩擦力等于滑动摩擦力,取竖直向上为正方向,画出0~6s内物体所受摩擦力与时间的关系图像。(g=10m/s2)
27、如图所示,光滑半球面上的小球(可视为质点)被一绕过光滑小定滑轮的轻绳在力F的作用下由底端缓慢拉到顶端的过程中,试分析F及半球面对小球的支持力FN的变化情况。
28、如图所示,在风洞实验室里,光滑直细杆倾斜放置,一小球穿在细杆上,风对小球的作用力的方向水平向右,作用力的大小与吹到小球表面的风速大小成正比.当细杆与水平面之间的倾角为45°、风速为v0时;小球与细杆保持相对静止.重力加速度为g.
(1)若风速从v0开始以加速度均匀增大,要保持小球与细杆相对静止,求细杆的倾角的正切值随时间t变化的关系式.
(2)若细杆倾角调整为45°+,风以速度v0吹到小球上,小球会沿细杆加速下滑,并在T时间内从静止开始下滑了L的距离,则应满足怎样的关系式?(不计小球在斜杆上的运动引起空气阻力的变化)29、如图所示,光滑斜面倾角θ=30°,与粗糙水平面在B点处通过一小段光滑圆弧平滑连接,现将一小物块从斜面上A点由静止释放.最终停在水平面上的C点.已知A点距水平面的高度h=1.25m,B点距C点的距离L=2.5m,取g=10m/s2.求:
(1)物块在运动过程中的最大速度;
(2)物块与水平面间的动摩擦因数μ;
(3)物块从A点释放后,经过时间t=0.8s时速度的大小v.参考答案一、选择题(共5题,共10分)1、D【分析】【分析】
【详解】
A.第一个实验过程解释了自由落体运动也是匀加速直线运动;A错误;
B.第二个实验过程说明力不是维持物体运动的原因;B错误;
C.第二个实验中倾角较小的情况需要逻辑推理;C错误;
D.两个实验均受到了阻力影响;需要在可靠的实验事实基础上逻辑推理得出结论,D正确。
故选D。2、B【分析】【详解】
A.从图像可以看出在前10s内a图像包围的面积大于b图像包围的面积,故一开始a在后b在前;故A错误;
B.图像包围的面积代表各自运动走过的位移,所以两者一开始相距的距离为故B正确;
C.从面积上可以看出t=20s时两车相距25m;故C错误;
D.t=10s后,b的速度一直大于a的速度,所以两车不会再相遇,故D错误3、C【分析】【详解】
在对自由落体运动的研究中,伽利略猜想运动速度与下落时间成正比,但没有直接用实验进行验证,故A错误;伟大的物理学家伽利略最先建立了速度、加速度等概念.并创造了一套科学研究方法,选项B错误;在推导匀变速直线运动位移公式时,把整个运动过程划分成很多小段,每一小段近似看作匀速直线运动,然后把各小段的位移相加,物理学中把这种研究方法叫做“微元法”,选项C正确;伽利略认为两个物体从同一高度自由落下,重物体与轻物体下落一样快,选项D错误;故选C.4、D【分析】【详解】
A.因为重物始终处于平衡状态,所以AB绳子的拉力的大小与重物的重力大小相等;不变化,选项A错误;
BC.对环受力分析,环受AO和BO两绳子的拉力,以及绳子CO和F的拉力;环的位置不变,则AB绳子的拉力不变,AO与BO的合力也不变,方向沿它们的角平分线,根据共点力平衡的特点可知,CO与F的合力与AO、BO的合力大小相等,方向相反;当力F的方向变化时,做出F与CO上的拉力的变化如图:
由图可知,当沿逆时针族转时,F先减小后增大,绳OC的拉力减小;而当F沿顺时针旋转时,F逐渐增大,绳OC的拉力增大;选项BC错误;
D.由于F与CO绳子的拉力的合力方向与水平方向之间的夹角是45°,可知F沿逆时转过的角度不能大于90°;选项D正确。
故选D。5、C【分析】【分析】
先对重物受力分析,根据平衡条件求得细线的拉力;再对滑轮受力分析,根据力的合成的平行四边形定则求得细线对滑轮的合力,再得到a杆对滑轮的力.
【详解】
A、对重物G受力分析,受到重力和拉力T,根据平衡条件,有同一根绳子拉力处处相等,故绳子对天花板的拉力也等于G,故A错误;
BC、对滑轮受力分析,受到绳子的压力等于两边绳子拉力的合力以及杆的弹力向右上方的支持力如图。
根据平衡条件,结合几何关系,有:a杆对滑轮的作用力大小故B错误,C正确;
D、由于滑轮处于平衡状态,故a杆和细线对滑轮的合力大小是零,故D错误;
故选C.
【点睛】
本题的关键是先后对重物和滑轮受力分析,然后根据共点力平衡条件列式分析解答时,要熟练运用几何知识研究.二、多选题(共9题,共18分)6、A:C:D【分析】【详解】
A.当F1=F2,且夹角为120°时,合力F=F1=F2
故A正确;
BC.一个合力与几个分力共同作用的效果相同;但合力的大小不一定大于任何一个分力的大小,可以小于分力,也可以等于分力。故B错误;C正确;
D.合力F的大小随F1、F2间的夹角的增大而减小;合力的范围在两个分力之差与之和之间。故D正确。
故选ACD。7、A:D【分析】【分析】
【详解】
A.0-2s内:甲图质点图像的斜率不变;速度不变,做匀速直线运动。乙图质点的速度随时间均匀增大,做匀加速直线运动,A正确;
B.2s-3s内:甲图质点的速度为零;静止不动。乙质点做速度为30m/s的匀速直线运动,B错误;
C.3s-5s内:甲图质点做匀速运动,乙图质点做匀减速运动,加速度为
C错误;
D.0-5s内:甲图质点的路程为
乙图质点的位移为
D正确。
故选AD。8、B:C【分析】【详解】
A.根据x=v0t+at2
得
由图知t=0时v0=5m/s
设t0时刻的速度为v,由
解得v=25m/s
则汽车的加速度为
故A错误。
B.t=10s时的速度为v′=v0+at′=5+0.3×10=8m/s
故B正确。
C.0~20s内的位移是x=v0t+at2=5×20+×0.3×202=160m
故C正确。
D.根据得
故D错误。
故选BC。9、B:C【分析】【详解】
AB.由图得:
根据匀变速运动的位移公式得:
对比可得:
则质点的加速度为a=2×0.5=1m/s2.
初速度为v0=0.5m/s,则知质点的加速度不变,质点做匀加速直线运动,故A错误,B正确.
CD.质点做匀加速直线运动,在1s末速度为:v=v0+at=0.5+1=1.5m/s.
则质点在第1s内的平均速度为:
故C正确,D错误.10、B:C【分析】【详解】
A.由v-t图象可得Ⅰ物体加速度逐渐减小;所受的合外力不断减小,Ⅱ物体加速度逐渐减小,所受的合外力也不断减小,故A错误;
B.在第一次相遇之前,t1时刻两物体速度相等;二者相距最远,故B正确;
C.在速度-时间图象中,图线和时间轴所围面积在数值上等于位移大小,Ⅰ物体对应图象的面积大,说明t2时刻Ⅰ物体在Ⅱ物体前方;故C正确;
D.物体做匀变速运动时平均速度为在同样时间Ⅰ物体的位移比匀加速时的位移大,平均速度大于同理Ⅱ物体的在同样时间内位移比匀减速对应位移小,平均速度小于故D错误。
故选择BC选项。11、A:D【分析】【详解】
标量是只有大小;没有方向,而矢量是既有大小还有方向的物理量,速度和位移是有大小和方向的,而时间和路程只有大小没有方向,故AD对;BC错;
故选AD12、B:D【分析】【分析】
速度-时间图象中每一点表示该时刻所对应的速度;图线的每一点的斜率表示物体在该点的加速度,则根据图象的斜率可知加速度的变化;由速度公式可求得位移及平均速度.
【详解】
A项:v-t图象中速度的方向由正负值决定;都为正值始终与正方向相同,是直线运动,故A错误;
B项:v-t图象的斜率值表示加速度,若为曲线则曲线的切线的斜率值反应加速度的大小,t1到t2斜率值变小;故加速度不断变小,故B正确;
C项:因速度一直沿正方向;故物体的位移越来越大,故C错误;
D项:若物体做匀变速运动,平均速度为而由图可知,图示中的物体的位移小于从t1开始的匀减速直线运动,故平均速度小于故D正确.
故应选BD.
【点睛】
图象题历来为考试热点,记忆口诀“先看轴,再看线,求求斜率,相相面”.同时要明确公式的适用条件,不能混用公式.13、A:C:D【分析】【详解】
由于物体通过AB段与通过BC段所用的时间相等,根据有故A正确;由于物体在A点速度不为有故B错误;根据匀变速直线运动的推论,某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度,故物体通过B点的速度等于在AC段的平均速度,故C正确;由得物体在B点的速度由速度一位移公式有根据几何关系得联立可得故D正确.14、A:D【分析】【分析】
选取小圆环A为研究对象;画受力分析示意图,小圆环受三个力,两个绳子的拉力和大圆环的支持力,运用三角形相似法得到N与A0;BO的关系,再分析N的变化情况.
【详解】
若在物块缓慢向上移动的过程中,小圆环A处于三力平衡状态,根据平衡条件知mg与N的合力与T等大反向共线,作出mg与N的合力,如图,
由三角形相似有:
得,AO、BO都不变,则N大小不变,方向始终背离圆心O.故AD正确,BC错误.
故选AD.三、填空题(共9题,共18分)15、略
【分析】【详解】
[1][2]设第二个小球抛出秒后,两个小球相遇,根据竖直上抛规律可得
代入解得
相遇时离地的高度为
代入数据解得【解析】2.58.7516、略
【分析】【详解】
(1)[1]静止时,称量某方形物体A的示数为100.00g,根据平衡条件可知方形物体质量为
(2)[2]将电子秤改造为加速度计,根据牛顿第二定律有
解得
可知图像是一条直线。
(3)[3]压力会使传感器的应变片发生微小形变;所以加速度传感器依据的原理包括欧姆定律以及胡克定律和牛顿第二定律。故AC正确,BD错误。
故选AC。
(4)[4]由(2)中结论电梯的加速度改变物体的质量越大,秤的示数变化越明显,故D正确,ABC错误。
故选D。【解析】0.10000是ACD17、略
【分析】【分析】
【详解】
[1]以地面为参照物;直升机与地面之间的位置不断变化,是运动的。
[2]机翼上方空气流速快,空气压强小,空气压力方向向下;机翼下方空气流速慢,空气压强大,空气压力方向向上。【解析】①.运动②.小18、略
【分析】【详解】
[1]甲的加速度为
[2]10s末甲、乙再次相遇,它们距出发点的距离是
[3]5s末速度相等时相距最远【解析】1m/s250m12.5m19、略
【分析】【详解】
(1)[1][2][3][4]物体之间的相互作用叫做力;力的三要素包括:力的大小;力的方向和力的作用点。
(2)[5][6][7][8]物体所受的重力是由于地球的吸引所产生的,重力的施力物体是地球,重力的方向竖直向下,重力的作用点在物体的重心上。【解析】物体的相互作用大小方向作用点地球地球竖直向下重心20、略
【分析】【详解】
设绳子长度为则绳子与竖直方向的夹角满足
可得
根据受力平衡可得
可得
其中
联立解得
则绳子最短要【解析】21、略
【分析】【详解】
[1]游标卡尺的主尺读数为游标尺上第个刻度和主尺上某一刻度对齐,所以游标读数为
所以最终读数为【解析】100.5022、略
【分析】【详解】
[1][2]根据牛顿第二定律:可知,物体在力F作用下作加速运动,当F逐渐减小时,物体的加速度减小,物体的速度增大,当F减小至零时;物体的加速度为0;此后物体的速度不再增大,速度达最大。
【点睛】
根据牛顿第二定律分析加速度的变化;当加速度的方向与速度方向相同,做加速运动,当加速度的方向与速度方向相反时,做减速运动。【解析】减小增大23、略
【分析】【详解】
(1)根据逐差法求出加速度。
a==4.30m/s2.
(2)根据牛顿第二定律,物块沿光滑斜面下滑的加速度a′=gsinθ=g=5.88m/s2,由于a<a′,可知斜面是粗糙的.【解析】4.30物块加速度小于g=5.88m/s2四、实验题(共2题,共14分)24、略
【分析】【详解】
(1)[1]实验步骤A是平衡摩擦力;目的是让小车加速运动时,小车所受合力的大小等于细线拉力的大小。
(2)①[2]画出a-n图像如图:
②[3]观察a-n图像,可以判断小车的加速度a与槽码的个数成正比,即加速度a与合力F成正比关系。
③[4]根据可知,a-F图像的斜率的倒数等于小车的质量,则若换用一个质量M更大的小车重新做这个实验,a-n图像的斜率应变小。【解析】等于正比变小25、略
【分析】【详解
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 清仓作业操作规程
- 太原教育行业现状及未来发展趋势
- 企业节能减排的宣传与推广
- 人美 版三年级美术上册 (北京)《2. 美丽的染纸》教学设计
- 学校教室空间设计与学生心理发展
- 综合与实践 有奖购书活动中的数学问题 (教学设计)-六年级下册数学(西师大版)
- 南通市如东县事业单位招聘考试真题2024
- 安徽省长丰县高中英语 Unit 18 Beauty Lesson 2 Whats your favourite music教学实录 北师大版选修6
- 亳州市利辛县县直公立医疗机构招聘考试真题2024
- 学生社会实践活动的创新与综合发展策略
- 辅警考试公安基础知识考试试题库及答案
- 高中物理-《互感与自感》课件-新人教版选修3
- 教案中教材分析怎么写模板
- 养殖林麝合作协议书模板
- 人教版八年级下册英语作业设计案例
- 消防应急预案电子版
- 山西省医疗服务项目价格-(1)全文
- GB/T 4706.118-2024家用和类似用途电器的安全第118部分:皮肤美容护理器具的特殊要求
- 专题03 读后续写负面消极情绪细节描写(害怕、羞愧、悲伤、生气等高分定律 )-【高频 热点】2024年高考英语话题写作通关必攻略含解析
- 项目工作分解结构(EPC项目)
- 高考语文冲刺复习:各模块知识点思维导图+例题模板示范
评论
0/150
提交评论