2025年沪教版必修1生物上册阶段测试试卷含答案

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A.溶酶体与自噬体融合过程体现了细胞膜的流动性B.溶酶体中可以合成多种水解酶C.溶酶体最可能来源于高尔基体的囊泡D.溶酶体主要分布在动物细胞中2、一条由39个氨基酸形成的环状多肽，其中有4个谷氨酸（R基为-CH2-CH2-COOH）,则该多肽（）A.有38个肽键B.可能没有游离氨基C.至少有5个游离羧基D.至多有36种氨基酸3、关于组成生物体的化学元素的叙述，正确的是（）A.组成细胞的化学元素大多以化合物的形式存在B.细胞中常见的化学元素有60种C.C元素是组成细胞的最基本元素，因为C元素含量最多D.K、Ca、Zn属于大量元素4、下列有关细胞组成成分的叙述，错误的是（）A.磷脂是所有细胞都含有的重要组成成分B.脂肪分子中氧的含量远远低于糖类C.T2噬菌体的遗传物质由四种脱氧核糖核苷酸组成D.蛋白质的空间结构改变后，不能与双缩脲试剂产生紫色反应5、下列有关线粒体和叶绿体的叙述，不正确的是A.普通光学显微镜下都能观察到其形态B.都含有DN核糖体和双层膜结构C.外膜的蛋白质百分含量都高于内膜D.都有与能量转换有关的膜蛋白6、如图为物质跨膜运输示意图(甲、乙、丙代表物质，a、b；c、d、e代表运输方式)；下列叙述中错误的有几项（）

①功能越复杂的细胞膜；甲和乙的种类和数量越多。

②细胞间的信息交流都离不开丙。

③在a～e的五种方式中，代表物质被动运输进入细胞的是b；c、d

④果脯腌制时蔗糖进入细胞与a方式有关。

⑤母乳中的免疫球蛋白可通过a方式被吸收。

⑥b可表示细胞吸收氧气。

⑦图中e可表示小肠上皮细胞吸收Na+的过程A.2项B.3项C.4项D.5项7、“分离”是细胞中普遍发生的一种现象。下列有关细胞中分离现象的叙述，正确的是（）A.将处于质壁分离的细胞放入清水中，原生质层都能恢复原状B.雄性兔的胚胎干细胞在分裂时，X染色体和Y染色体会分离C.姐妹染色单体分开时，细胞中染色体的数目是本物种的2倍D.动物细胞有丝分裂时，经复制形成的两个中心粒在前期分离8、下列有关生物实验及科学研究方法的叙述，错误的是（）A.质壁分离实验最好是选择细胞液带有颜色的材料B.分泌蛋白的合成和分泌过程的研究使用了同位素标记法C.人鼠细胞膜融合的实验使用了荧光标记法D.不完全归纳法得出的结论一定是可信的评卷人得分二、多选题(共9题，共18分)9、下图表示渗透作用装置图，其中半透膜为膀胱膜，装置溶液A.B.a.b浓度分别用MA、MB、Ma、Mb表示，图2.图4分别表示一段时间后，图l.图3液面上升的高度hl、h2。如果A.B.a.b均为蔗糖溶液，且Ma＝Mb＞MA>MB。则达到平衡后。

A.hl＜h2B.h1＞h2A.Ma＜MbB.Ma＞Mb10、下列与细胞中无机盐的功能叙述正确的是（）A.是细胞中的能源物质之一B.是某些复杂化合物的组成成分C.能维持生物体的生命活动D.能维持细胞的形态和功能11、下列关于硝化细菌和蓝细菌共同点的叙述，正确的是（）A.都是原核生物B.都是自养生物C.都是单细胞生物D.都是需氧型生物12、在线粒体的呼吸链中，当电子从氧化底物传到分子氧生成H2O的过程中，伴有H＋经蛋白复合体Ⅳ从内膜基质侧跨膜泵至内外膜之间的膜间腔，以维持一个强大的H＋浓度梯度，经线粒体的ATP合成酶复合体合成ATP，同时发生质子漏（H＋不通过ATP合成酶复合体而直接通过线粒体内膜回到基质），质子漏发生过程中能量全部以热能的形式释放。下列说法正确的是（）A.线粒体中葡萄糖氧化分解合成ATP的数量取决于内膜两侧的H＋浓度差B.质子经蛋白复合体Ⅳ进入膜间腔与通过内膜脂双层回漏所需载体不同C.人在打寒颤的过程中线粒体内质子漏的速率可能会增加，细胞耗氧量增加D.线粒体内膜上反应释放的能量由于质子漏的发生使生成的ATP相对减少13、下列有关脂质和糖类的叙述，正确的是（）A.脂质分子中氧的含量低于糖类，氢的含量高于糖类B.胆固醇和磷脂都是构成动物细胞膜的重要成分C.细胞中糖可以大量转化为脂肪﹐脂肪不可以转化为糖D.植物脂肪大多含有不饱和脂肪酸，在室温下呈液态14、下列有关细胞中糖类和核酸的叙述，错误的是（）A.所有活细胞都含有脱氧核糖核酸，但并非都含有淀粉B.细胞中的某单糖可作为合成糖原和核酸的共同原料C.淀粉和核酸都是由许多单体连接而成的生物大分子D.多糖和核酸都因其单体排列顺序的不同而种类不同15、下图表示细胞内几种物质的运输，A、B表示组成膜的成分，a、b；c、d表示被运输的物质。下列相关叙述错误的是（）

A.A.B的元素组成相同B.组成A的单体是核苷酸和氨基酸C.a可代表葡萄糖进入人的消化道上皮细胞D.物质b、c运输的动力与物质d相同16、下列有关ATP说法错误的是（）A.ATP分子中特殊的化学键全部断裂后形成的产物中，有些是组成某些酶的基本单位B.细胞内ATP与ADP相互转化的供能机制是生物界的共性C.人剧烈运动，为满足能量需求，肌细胞中ATP合成速率将明显大于其水解速率D.ATP是细胞中连接C3还原等放能反应和蛋白质合成等吸能反应的纽带17、生长激素是垂体前叶分泌的一种蛋白质，由一条191个氨基酸组成的肽链构成，在人体生长发育中具有重要作用。若生长激素的相对分子质量为21028，用蛋白酶E处理后，得到四种较短肽链，它们的相对分子质量分别大约为8000、5000、2000、1000。下列相关叙述正确的是（）A.构成生长激素的氨基酸的平均相对分子质量为128B.酶E将生长激素水解为4条多肽链C.酶E将生长激素水解的过程至少需要消耗4个水分子D.生长激素水解后其生理功能丧失评卷人得分三、填空题(共8题，共16分)18、_____是最基本的生命系统，_____是最大的生命系统。19、比较过氧化氢在不同条件下的分解的方法步骤。1号试管2号试管3号试管4号试管体积分数3%的过氧化氢溶液（mL）2mL2mL2mL2mL温度（℃）室温90室温室温催化剂类型和数量（滴）①________②________③________④________预期实验结果（气泡的冒出情况）⑤________⑥________⑦________⑧________20、在提取和分离绿叶中的色素时，加入SiO2的目的是__________________；加入CaCO3的目的是_________________；加入无水乙醇的目的是_________________；加入层析液的目的是___________；在分离绿叶的色素时，不能让滤液线触及层析液，防止____________。21、细胞核是遗传信息库，是细胞______________的控制中心。22、科学家用黑白两种美西螈做实验，将黑色美西螈胚胎细胞的_____取出来，移植到_____美西螈的去核____中。结果植入核的卵细胞发育成的美西螈全部是______的。23、催化细胞无氧呼吸的酶存在于细胞的_______中。24、人体细胞有时会处于低氧环境。适度低氧下细胞可正常存活；严重低氧可导致细胞死亡。以PC12细胞系为材料，研究了低氧影响细胞存活的机制。

（1）在人体细胞呼吸过程中，O2参与反应的场所是______。当细胞中O2含量低时；线粒体通过电子传递链产生更多活性氧，活性氧积累过多会损伤大分子和细胞器。

（2）分别用常氧（20%O2）、适度低氧（10%O2）和严重低氧（0．3%O2）处理PC12细胞；24h后检测线粒体自噬水平，结果如图1。用线粒体自噬抑制剂3-MA处理PC12细胞，检测细胞活性氧含量，结果如图2。

①损伤的线粒体可通过线粒体自噬途径，被细胞中的______（结构）降解。

②图1、图2结果表明：适度低氧可______。

（3）研究表明；上调BINP3基因的表达可促进线粒体自噬。检测不同氧气浓度下BINP3基因表达情况，结果如图3。

综合上述信息，解释适度低氧下细胞可正常存活、严重低氧导致细胞死亡的原因_____________。

（4）该研究的意义是______。25、叶绿体是绿色植物能进行_______的细胞含有的细胞器，是植物细胞的“_______制造车间”和“_______转换站”。叶绿体由_______、_______和基质构成，在类囊体薄膜上，有进行光合作用必需的_______和_____；类囊体叠合而形成_______，基粒之间充满基质；基质中含有与光合作用有关的____，还含有少量____。评卷人得分四、判断题(共4题，共36分)26、细胞分化的本质是基因选择性表达______A.正确B.错误27、ATP是细胞生命活动需要的能量()A.正确B.错误28、ATP水解释放的能量可用于细胞内的吸能反应。()A.正确B.错误29、减数分裂与一般有丝分裂相比，染色体变化最显著的特点之一是同源染色体进行联会。()A.正确B.错误评卷人得分五、实验题(共4题，共16分)30、阅读青霉素的发现过程；并作答。

1928年英国细菌学家亚历山大·弗莱明发现；培养细菌的培养基中偶然生长青霉，在其周围没有细菌生长。

他进行了如下实验：（请补充）

实验结果：这种培养过青霉的培养液阻止了细菌的生长。

弗莱明在后续的研究中分离出了这种物质；分析它的特征并将它命名为青霉素。15年后，在众多科学家的共同努力下青霉素提纯并量产，挽救了亿万人的生命。1945年，弗莱明；弗洛里和钱恩三人一起分享了当年的诺贝尔生理学或医学奖。

回答下列问题：

(1)青霉是一种__________（真核生物或原核生物）。

(2)科学家探究细菌不能生长的原因时；推测可能是①青霉争夺培养液中的营养物质影响了细菌繁殖；②青霉产生了某种杀菌物质。需要进一步的实验证明，请你补充实验方案。

将培养细菌的培养基分为A、B两组，A组（对照组）中加入青霉，B组（实验组）中加入___________，观察____________。

(3)若____________，则说明推测①成立；若_________________，则说明推测②成立。31、如图是某高等生物细胞内发生的生理过程示意图；1；2、3、4、5、6表示生理过程，A、B、C、D表示化学物质。请回答：

（1）图中代表光合作用暗反应的是______________；代表有氧呼吸中释放能量最多的过程是_______，A；B代表的物质分别是__________和__________。

（2）上图所示代谢过程中；可以发生于高等动物细胞内的生理过程有_______(填写标号)。

在可以调节温度的温室里栽培番茄；以研究昼夜温差对番茄生长的影响，实验结果如下图所示。曲线A是根据番茄植株在日温为26℃；夜温如横坐标所示的温度范围内测定的数据绘制的。曲线B是根据番茄植株在昼夜恒温的情况下，如横坐标所示的温度范围内测定的数据绘制的。

（3）①在夜间温度为5℃时；曲线A反映出的茎的生长速率比曲线B反映出的茎的生长速率要快，你认为其中的原因是什么？______________________________________________。

②是否昼夜温差越大；对番茄的生长就越有利？_______________能够证明你的观点的曲线是哪条？_______。

科研人员为研究氧气浓度与光合作用的关系，测定了某植物叶片在25℃时，不同氧气浓度下的光合作用速率（以CO2的吸收速率为指标）；部分数据如下表。

。氧气浓度。

2%

20%

CO2的吸收速率（mg/h·cm2）

23

9

为了探究O2浓度对光合作用是否构成影响，在上表所获得数据的基础上，还需测定黑暗条件下对应的呼吸速率。假设在温度为25℃，氧浓度为2%时，呼吸速率为X（mg/h·cm2）；氧浓度为20%时，呼吸速率为Y（mg／h·cm2）。

（4）如果23＋X＝9＋Y，说明：______________________________如果23＋X＞9＋Y，说明：_______________________________32、重庆一中生物兴趣小组利用小麦做了一系列实验：

（1）取小麦根尖经解离；________后制成的临时装片；在其分生区细胞中能看到被明显染色的染色体。

（2）取小麦的根毛细胞；浸泡在一定浓度硝酸钾溶液中发生了质壁分离后又自动复原，与其质壁分离复原相关的细胞器有__________________(至少答2个)。

（3）用白炽灯给小麦植株提供光源使其正常生长，若更换为相同光照强度的绿光灯，短时间内叶肉细胞中的NADP+/NADPH的比值____________(填“上升”“下降”或“不变”）

（4）为探究温度对酶活性的影响；兴趣小组做了如下实验。

第一步：在T1和T2两种不同的温度条件下；利用等量淀粉酶催化淀粉水解，编组为A；B。反应结束后使淀粉酶失活。

第二步：从A；B两组装置中取出等量溶液；分别倒入U形管的甲、乙两侧，此时两侧液面高度相同，—段时间后观察U型管两侧高度变化。

若甲侧液面高于乙侧，则说明该淀粉酶的活性在T1温度下___________(填“大于”；“小于”或“等于”）

在T2温度下。为确定T2温度和该淀粉酶最适温度的关系，利用T3温度（T3＞T1）替代T2温度重复上述实验，若甲侧液面低于乙侧，则说明该淀粉酶的最适温度____________(填“一定”'或“不一定”）大于T1温度。33、野生金荞麦是我国Ⅱ级重点保护植物，根茎可入药，能提高机体免疫力。近年来，随着金荞麦药用价值的不断开发，导致野生金荞麦资源遭到破坏式开采，濒临灭绝。研究人员设置不同的遮荫程度(L1不遮荫；L2轻度遮荫；L3重度遮荫)和施磷量(P0不施磷；P1施磷)的实验组合开展金荞麦人工种植方案的研究；结果如下图所示。回答下列问题:

(1)本实验的目的是_____________

(2)研究人员选择长势相似的金荞麦幼苗进行实验，目的是____________

(3)根据图1可知，在不施磷处理下，随着遮荫程度增大，金荞麦的单叶面积_________________。L2P0处理下金荞麦单叶面积大于L1P0处理，推测其原因是_______________。

(4)由实验可知，为获得更多的经济收益，最佳的金荞麦人工种植方案为___________。评卷人得分六、非选择题(共1题，共8分)34、由于气孔导度（气孔开放程度）降低，进入气孔的CO2减少，不能满足光合作用的要求，称为光合作用的气孔限制。下图为二倍体西瓜与人工诱导的四倍体西瓜的叶片净光合速率日变化和胞间CO2浓度的日变化曲线。请回答相关问题：

（1）图1中17：00～19：00点之间；两者净光合速率都明显下降，此时的主要限制因素是____________________。

（2）为比较四倍体西瓜和二倍体西瓜叶片中叶绿素的含量；研究人员在各组提取光合色素后，可通过观察某种颜色光的吸收率，来衡量叶绿素的含量。为减少其他光合色素的干扰，“某种颜色的光”应是___________（填“红光”或“蓝紫光”），理由是________________。

（3）结合图1和图2分析，图1中11：00～13：00净光合作用速率下降的原因是_____（填“气孔限制因素”或“非气孔限制因素”），判断依据是___________________________。参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、B【分析】【分析】

分析题图：图示表示细胞通过“自噬作用”及时清除受损线粒体及其释放的信号蛋白的过程。首先图示受损的线粒体形成自噬体；其次自噬体与溶酶体融合；其中的水解酶开始分解线粒体。

【详解】

A；图中溶酶体与自噬体融合过程体现了细胞膜的流动性；A正确；

B；图中溶酶体中的水解酶化学本质是蛋白质；在核糖体中合成，B错误；

C；溶酶体最可能来源于高尔基体的囊泡；C正确；

D；溶酶体主要分布在动物细胞中；D正确。

故选B。

【点睛】2、B【分析】【详解】

A.由于该多肽由39个氨基酸形成；且为环状多肽，故含有39个肽键，A错误；

B.如果R基上没有氨基；则没有游离的氨基，故B正确；

C.由于含有4个谷氨酸；谷氨酸的R基上有游离的羧基，环状多肽只有R基上有游离的氨基和羧基，故至少有4个游离的羧基，故C错误；

D.组成蛋白质的氨基酸最多有20种；故D错误；

因此；本题答案选B。

本题考查蛋白质的结构的有关知识，意在考查考生能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容的能力。3、A【分析】【分析】

【详解】

组成细胞的化学元素主要以化合物的形式存在，A正确；细胞中常见的化学元素有20种，B错误；C是组成细胞的最基本的元素，是因为C链是构成有机物的基本骨架，不是因其含量最多，C错误；Zn属于微量元素，D错误。4、D【分析】【分析】

细胞膜的主要成分是磷脂和蛋白质；脂肪含有的C、H比例高，氧化分解消耗的氧气多，释放的能量多；T2噬菌体只含有DNA一种核酸；其遗传物质是DNA；蛋白质鉴定用双缩脲试剂，产生紫色反应。

【详解】

A；所有细胞都具有细胞膜结构；而细胞膜的主要成分是磷脂和蛋白质，所以磷脂是所有细胞都含有的重要组成成分之一，A正确；

B；脂肪和糖类的组成元素都是C、H、O；但是脂肪分子的C、H比例比糖类高，氧的含量低，因此脂肪氧化分解时消耗的氧气比等质量的糖类高，B正确；

C、T2噬菌体的遗传物质是DNA；是由四种脱氧核苷酸组成的，C正确；

D；蛋白质的空间结构改变后；其结构中的肽键没有被破坏，因此仍然能够与双缩脲试剂产生紫色反应，D错误。

故选D。5、C【分析】普通光学显微镜下，在高倍镜下能观察到线粒体和叶绿体的形态和分布，A正确；线粒体和叶绿体都是双层膜结构，含有少量DNA和RNA，有核糖体，能进行DNA的复制，转录和翻译等过程，B正确；线粒体主要是进行有氧呼吸，且有氧呼吸中许多酶都附着在线粒体内膜上，增加内膜上的蛋白质的种类和含量，C错误；叶绿体能将光能转化为化学能，此过程主要与ATP合成酶有关，叶绿体中ATP合成酶存在于类囊体薄膜上；线粒体能够将有机物中的化学能释放，转化为热能和ATP中化学能，该过程需要酶的催化，在线粒体内膜上存在与此有关的酶，D正确，所以选C。6、D【分析】【分析】

由图可知，a表示主动运输，b表示自由扩散；c表示协助扩散，d表示协助扩散，e表示主动运输。

【详解】

①甲为蛋白质；乙为磷脂双分子层，功能越复杂的细胞膜，蛋白质的种类和数量就越多，①错误；

②丙为糖蛋白；细胞间的信息交流的方式之一是：相邻两个细胞间形成通道，携带信息的物质由通道进入另一细胞从而实现信息交流，此过程没有丙参与，②错误；

③丙所示的糖蛋白位于细胞膜的外表面，被动运输包括自由扩散与协助扩散，a～e所示的五种方式依次是主动运输、自由扩散、协助扩散、协助扩散、主动运输，其中代表物质被动运输进入细胞的是b；c、d；③正确；

④果脯腌制时；细胞失去选择透过性，蔗糖进入细胞与a方式无关，④错误；

⑤母乳中的免疫球蛋白是胞吞吸收的；不可通过a方式被吸收，⑤错误；

⑥氧气进入细胞的方式为自由扩散，所以图中b可表示氧气进入细胞的过程；⑥正确；

⑦图中e表示物质以主动运输的方式出细胞，不能表示小肠上皮细胞吸收Na+的过程；⑦错误。综上分析，D正确，A；B、C均错误。

故选D。

【点睛】7、D【分析】【分析】

有丝分裂过程的特点：分裂间期：可见核膜核仁；染色体的复制（DNA复制；蛋白质合成），中心体复制。前期：染色体出现，散乱排布，纺锤体出现，核膜、核仁消失（两失两现）中期：染色体整齐的排在赤道板平面上（形数清晰赤道齐）后期：着丝点分裂，染色体数目暂时加倍（点裂数增向两级）末期：染色体、纺锤体消失，核膜、核仁出现（两现两失）。本题主要考查生命现象，考查学生的理解能力。

【详解】

A；处于质壁分离状态的细胞；若失水过多（细胞已经死亡），将不能复原，A错误;

B；X染色体和Y染色体为同源染色体；胚胎干细胞进行有丝分裂，有丝分裂过程中不会发生同源染色体的分离，B错误;

C；姐妹染色单体分开时；细胞可能处于有丝分裂后期或减数第二次分裂后期。若处于有丝分裂后期，则细胞中的染色体数目是本物种的2倍；若处于减数第二次分裂后期，则细胞中的染色体数目和本物种的相等，C错误；

D；动物细胞的中心粒在间期复制；在前期，中心粒会分离并移动到细胞两极，D项正确。

故选D。8、D【分析】【分析】

质壁分离是指原生质层与细胞壁分离；原生质层是指细胞膜；液泡膜以及二者之间的细胞质。根据液泡中细胞液颜色或原生质层颜色可判断质壁分离现象。

【详解】

A；质壁分离实验最好是选择细胞液带有颜色的材料；根据细胞液颜色变化可判断质壁分离现象，A正确；

B、用同位素35S标记氨基酸；可研究分泌蛋白的合成和分泌过程，B正确；

C；用不同荧光分别标记人鼠细胞膜上的蛋白质；根据细胞融合后荧光的分布可证明细胞膜的流动性，C正确；

D；不完全归纳法得出的结论不一定是可信的；有可能是以偏概全，D错误。

故选D。二、多选题(共9题，共18分)9、A:D【分析】【分析】

水分子运输方式是自由扩散；其动力是浓度差，且总是由从低浓度溶液向高浓度溶液运输．渗透发生的原理是：（1）具有半透膜；（2）半透膜两侧的溶液具有浓度差．

【详解】

由题中Ma＝Mb＞MA>MB可知，水分通过半透膜进入漏斗内，液面都升高，由于图3中浓度差大于图1中浓度差，因此图3中的渗透装置吸收的水分多于图1中的渗透装置，所以达到平衡后hl＜h2，Ma＞Mb。故选AD．

【点睛】

本题考查渗透原理和物质跨膜运输的相关知识，要求学生理解渗透作用的原理，了解细胞失水和吸水的过程，要求考生明确水分子总是从低浓度溶液向高浓度溶液运输，再结合题干信息答题．10、B:C:D【分析】【分析】

无机盐的作用：

1、细胞中某些复杂化合物的重要组成成分；如Fe2+是血红蛋白的主要成分；Mg2+是叶绿素的必要成分。

2、维持细胞的生命活动，如Ca2+可调节肌肉收缩和血液凝固；血钙过高会造成肌无力，血钙过低会引起抽搐。

3；维持细胞的酸碱平衡和细胞的形态。

【详解】

A；无机盐不是能源物质；不能为细胞生命活动提供能量，A错误；

B、有的无机盐是某些复杂化合物的组成成分之一，如Fe2+是血红蛋白的组成成分；B正确；

C；许多无机盐对于维持细胞和生物体的生命活动具有重要功能；如人体中钙含量过低会导致抽搐，C正确；

D；维持细胞形态与无机盐维持细胞渗透压有关；D正确。

故选BCD。

【点睛】11、A:B:C:D【分析】【分析】

硝化细菌属于细菌；蓝细菌属于蓝藻，二者均属于原核生物。

【详解】

A；硝化细菌和蓝细菌都属于原核生物；A正确；

B；硝化细菌是化能自养生物；蓝细菌是光能自养生物，B正确；

C；硝化细菌和蓝细菌都是单细胞生物；C正确；

D；硝化细菌和蓝细菌都能利用氧气；属于需氧型生物，D正确。

故选ABCD。12、B:C:D【分析】【分析】

有氧呼吸的第一；二、三阶段的场所依次是细胞质基质、线粒体基质和线粒体内膜。有氧呼吸第一阶段是葡萄糖分解成丙酮酸和[H]；合成少量ATP；第二阶段是丙酮酸和水反应生成二氧化碳和[H]，合成少量ATP；第三阶段是氧气和[H]反应生成水，合成大量ATP。

【详解】

A；葡萄糖氧化分解发生在细胞质基质；形成的丙酮酸才能进入线粒体进一步氧化分解，A错误；

B；据题意可知；质子经蛋白复合体Ⅳ进入膜间腔，需要ATP合成酶复合体，质子漏（质子从线粒体内膜回到基质）不需ATP合成酶复合体，据此可知，质子经蛋白复合体Ⅳ进入膜间腔与通过内膜脂双层回漏所需载体不同，B正确；

C；质子漏发生过程中能量全部以热能的形式释放；人在打寒颤的过程中，细胞呼吸加强，产生更多的热能，线粒体内质子漏的速率可能会增加，细胞耗氧量增加，C正确；

D；质子漏发生过程中能量全部以热能的形式释放；不形成ATP，因此线粒体内膜上反应释放的能量由于质子漏的发生使生成的ATP相对减少，D正确。

故选BCD。13、A:B:D【分析】【分析】

1；脂肪：是由三分子脂肪酸与一分子甘油发生反应而形成的。

2、磷脂：构成膜（细胞膜、核膜、细胞器膜）结构的重要成分。

3；固醇：维持新陈代谢和生殖起重要调节作用；分为胆固醇、性激素、维生素D等。

【详解】

A、脂质分子中碳和氧的含量远远低于糖类，而氢的含量高于糖类，A正确；

B、胆固醇和磷脂都是构成动物细胞膜的重要成分，B正确；

C、细胞中糖可以大量转化为脂肪，脂肪也可以转化为糖，C错误；

D、植物脂肪大多含有不饱和脂肪酸，在室温下呈液态，动物脂肪大多含有饱和脂肪酸，在室温下呈固态，D正确。

故选ABD。14、A:B:D【分析】【分析】

糖类的种类及其分布和功能。

。种类生理功能生理功能单糖五碳糖核糖C5H10O5动植物细胞五碳糖是构成核酸的重要物质脱氧核糖C5H10O4C5H10O4六碳糖葡萄糖C6H12O6葡萄糖是细胞的主要能源物质葡萄糖是细胞的主要能源物质二糖蔗糖植物细胞水解产物中都有葡萄糖麦芽糖乳糖C12H22O11动物细胞多糖淀粉植物细胞淀粉是植物细胞中储存能量的物质纤维素纤维素是细胞壁的组成成分之一纤维素是细胞壁的组成成分之一糖原动物细胞动物细胞糖原是动物细胞中储存能量的物质【详解】

A；极少数细胞没有脱氧核糖核酸（DNA）；如哺乳动物成熟的红细胞，A错误；

B；合成糖原的单糖是葡萄糖；而合成核酸的单糖是五碳糖，B错误；

C；淀粉是由葡萄糖聚合而成的大分子物质；核酸是由核苷酸聚合而成的大分子物质，C正确；

D、多糖的基本单位只有一种，即葡萄糖，因此多糖不会因其单体排列顺序的不同而种类不同，D错误。15、A:B:D【分析】【分析】

分析题图：图中A是蛋白质，B是磷脂双分子层，a方式是从低浓度到高浓度，需要载体和能量，属于主动运输进细胞；b方式是从高浓度到低浓度；不需要载体和能量，属于自由扩散进细胞；c方式是从高浓度到低浓度，不需要载体和能量，属于自由扩散出细胞；d方式是从低浓度到高浓度，需要载体和能量，属于主动运输出细胞。

【详解】

A；A是蛋白质（其组成元素主要有C、H、O、N；有些含有S等）、B是磷脂双分子层（其组成元素有C、H、O、N、P），二者元素组成不相同，A错误；

B；A是蛋白质；组成A的单体是氨基酸，B错误；

C；葡萄糖进入人的消化道上皮细胞是以主动运输的方式；如图中a物质运输方式，C正确；

D、物质b；c运输的动力是膜两侧物质的浓度差；物质d运输的动力是ATP水解释放的能量，D错误。

故选ABD。16、C:D【分析】【分析】

ATP中的特殊化学键是2个高能磷酸键；其断裂后可得到腺苷一磷酸和2个磷酸，腺苷一磷酸又称腺嘌呤核糖核苷酸，是RNA的基本单位之一；

核酶的化学本质是RNA；

生物界中细胞生物都存在ATP与ADP的相互快速转化机制；

ATP与ADP的相互转化是相互平衡的；使得细胞内的ATP含量相对稳定，即ATP的合成速率与水解速率相同；

ATP是细胞中连接放能反应和吸能反应的纽带。

【详解】

A；ATP断裂2个高能磷酸键后可得到腺苷一磷酸；又称腺嘌呤核糖核苷酸，是RNA的基本单位之一，而某些酶的化学本质是RNA，A正确；

B；ATP是细胞中的直接供能物质；其机制是与ADP的相互快速转化，生物界中细胞生物都存在该机制，B正确；

C；人剧烈运动；为满足能量需求，ATP的水解速率和合成速率都会加快且相等，C错误；

D、C3还原为吸能反应；D错误。

故选CD。17、A:C:D【分析】【分析】

组成蛋白质的氨基酸至少含有一个氨基和一个羧基；且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上；氨基酸通过脱水缩合反应形成肽链，脱水缩合过程中脱去的水分子数=肽键数=氨基酸个数-肽链的条数；蛋白质多样性与氨基酸的种类；数目排列顺序和蛋白质的空间结构有关，蛋白质结构的多样性决定功能多样性。

【详解】

A；设构成氨基酸的相对平均分子量为a；则191a-190×18=21028，则a=128，A正确；

B；据题干信息可知：用蛋白酶E处理后；得到四种较短肽链，它们的相对分子质量分别大约为8000、5000、2000、1000，四条多肽链的分子量为8000＋5000＋2000＋1000=16000≠21028，故酶E处理后除得到4条多肽链，可能还有一些氨基酸、多肽链等其它物质，B错误；

C；结合B分析可知；酶E处理后至少得到4条短肽链及其它分子，则该过程中至少需要断裂4个肽键，需要消耗4个水分子，C正确；

D；蛋白质的结构决定功能；生长激素的本质为蛋白质，故生长激素水解后其生理功能丧失，D正确。

故选ACD。三、填空题(共8题，共16分)18、略

【分析】【详解】

细胞是生物体结构和功能的基本单位，各种生物的生命活动是在细胞内或在细胞的参与下完成的，无论从结构还是功能上看，细胞都属于最基本的生命系统；生命系统的结构层次从低到高依次是细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈，生物圈是最大的生命系统。【解析】细胞生物圈19、略

【解析】①.无②.无③.质量分数3.5%的FeCl3溶液④.质量分数20%的肝脏研磨液⑤.少⑥.较少⑦.较多⑧.多20、略

【分析】【详解】

在提取绿叶中的色素时，色素能够溶解在有机溶剂无水乙醇中，提取过程中同时加入SiO2和CaCO3；在分离绿叶中的色素时，利用不同色素在层析液中的溶解度不同，溶解度高的扩散速度快，溶解度低的扩散速度慢的特点，在滤纸条上分离出不同的色素。因此，在提取和分离绿叶中的色素时，加入SiO2的目的是为了充分研磨；加入CaCO3的目的是防止色素被破坏；加入层析液的目的是分离色素；在分离绿叶的色素时，不能让滤液线触及层析液，防止液线中的色素会被层析液溶解。【解析】①.充分研磨②.防止色素被破坏③.溶解色素④.分离色素⑤.滤液线中的色素会被层析液溶解21、略

【分析】【详解】

细胞核是遗传物质贮存和复制的主要场所，细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心。【解析】代谢和遗传22、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】细胞核白色卵细胞黑色。23、略

【分析】【详解】

无氧呼吸发生的场所在细胞质基质，故催化细胞无氧呼吸的酶存在于细胞的细胞质基质。【解析】细胞质基质24、略

【分析】【分析】

自噬是细胞降解细胞器和入侵病原体的方式；线粒体自噬是一种特殊的自噬。在线粒体自噬过程中，受损多余的线粒体被“标记”，并被一种称为吞噬泡的新型结构所包围，吞噬泡伸长形成一个被称为自噬体的双囊泡。自噬体与溶酶体融合形成自噬溶酶体，释放出组强效的溶酶体水解酶降解被包裹的线粒体。

【详解】

（1）在人体细胞呼吸过程中，O2参与反应是有氧呼吸第三阶段；场所是线粒体内膜。

（2）①由分析知；损伤的线粒体可通过线粒体自噬途径，被细胞中的溶酶体降解；

②图1中适度低氧（10%O2）情况下线粒体自噬水平相对值升高，严重低氧（0.3%O2）情况下线粒体自噬水平相对值下降，图2用线粒体自噬抑制剂3-MA处理PC12细胞，检测细胞活性氧含量结果，适度低氧（10%O2）情况下实验组与对照组相差最多；说明适度低氧可以激活线粒体自噬来清除活性氧。

（3）由图可知，适度低氧上调BINP3基因的表达，使BINP3蛋白增加，促进了线粒体自噬以清除细胞中的活性氧，活性氧处于正常水平，细胞可正常存活。严重低氧上调BINP3基因的表达（转录）；可能由于严重低氧下BINP3蛋白降解加快，使BINP3蛋白在增加后很快下降。严重低氧下BINP3蛋白的增加促进了线粒体自噬，但还不足以清除细胞中的活性氧，活性氧在细胞中积累，最终导致细胞死亡。

（4）该研究的意义是有助于人们对缺氧性疾病发病机理的认识；促进缺氧性疾病的预防和治疗。

【点睛】

本题考查了有氧呼吸的场所和过程，考查考生审题、获取信息的能力，难度适中【解析】线粒体内膜溶酶体激活线粒体自噬来清除活性氧适度低氧上调BINP3基因的表达，使BINP3蛋白增加，促进了线粒体自噬以清除细胞中的活性氧，活性氧处于正常水平，细胞可正常存活。严重低氧上调BINP3基因的表达（转录），可能由于严重低氧下BINP3蛋白降解加快，使BINP3蛋白在增加后很快下降。严重低氧下BINP3蛋白的增加促进了线粒体自噬，但还不足以清除细胞中的活性氧，活性氧在细胞中积累，最终导致细胞死亡。有助于人们对缺氧性疾病发病机理的认识；促进缺氧性疾病的预防和治疗25、略

【解析】①.光合作用②.养料③.能量④.双层膜⑤.类囊体⑥.色素⑦.酶⑧.基粒⑨.酶⑩.DNA四、判断题(共4题，共36分)26、A【分析】【详解】

细胞分化的本质是基因的选择性表达，可以产生特有的蛋白质，例如红细胞中血红蛋白基因表达产生血红蛋白，故上述说法正确。27、B【分析】【分析】

ATP是腺苷三磷酸的英文缩写；结构简式：Ａ－Ｐ～Ｐ～Ｐ（A代表腺苷，P代表磷酸基团，～代表特殊化学键，－代表普通化学键。）ATP的分子中的特殊化学键中储存着大量的能量，所以ATP被称为高能磷酸化合物。这种高能磷酸化合物的化学性质不稳定，在水解时，一般是远离腺苷的特殊化学键断裂，释放出大量的能量。ATP是驱动细胞生命活动的直接能源物质。

【详解】

ATP是为细胞生命活动直接提供能量的物质，即ATP是一种物质，而不是能量；所以错误。28、A【分析】【分析】

【详解】

吸能反应一般与ATP水解的反应相关联，由ATP水解提供能量，故正确。29、A【分析】略五、实验题(共4题，共16分)30、略

【分析】【分析】

由原核细胞构成的生物叫原核生物；由真核细胞构成的生物叫真核生物；原核细胞与真核细胞相比，最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核，没有核膜；核仁和染色体，原核细胞只有核糖体一种细胞器，但原核生物含有细胞膜、细胞质等结构，也含有核酸和蛋白质等物质。

【详解】

（1）原核生物常见的类群主要有细菌；蓝藻和支原体、衣原体等；真菌属于真核生物，常见的类群有霉菌、酵母菌、蘑菇类等大型真菌，因此青霉是一种真核生物。

（2）该实验属于探究实验；探究青霉菌产生某种杀菌物质还是与细菌争夺营养物质影响细菌繁殖，自变量为培养基加入的物质不同，加入青霉菌或者青霉菌培养滤液，因变量为观察细菌的生长繁殖情况。实验方案为将培养细菌的培养基分为A；B两组，A组（对照组）中加入青霉，B组（实验组）中加入培养过青霉的培养液，观察细菌的生长情况。

该实验属于探究实验；实验结果有多种情况。

若青霉争夺培养液中的营养物质影响了细菌繁殖；可以预测到A组（加入青霉）中细菌不能正常生长，B组（培养过青霉的培养液）中细菌能正常生长；

若青霉产生了某种杀菌物质；可以预测到A组（加入青霉）中细菌不能正常生长，B组（培养过青霉的培养液）中细菌也不能正常生长。

【点睛】

本题以微生物青霉素的的发现为背景的考查原核生物和真核生物的区别，旨在考查学生运用所学的知识设计实验和探究能力及分析和解决问题的能力。【解析】(1)真核生物。

(2)培养过青霉的培养液细菌的生长情况。

(3)若A组中细菌不能正常生长，B组中细菌能正常生长若A组中细菌不能正常生长，B组中细菌也不能正常生长31、略

【分析】【分析】

植物在光照条件下进行光合作用；光合作用分为光反应阶段和暗反应阶段，光反应阶段在叶绿体的类囊体薄膜上进行水的光解，产生ATP和[H]，同时释放氧气，ATP和[H]用于暗反应阶段三碳化合物的还原，细胞的呼吸作用不受光照的限制，有光无光都可以进行，为细胞的各项生命活动提供能量。

由图分析可知；1过程为有氧呼吸和无氧呼吸的第一阶段，2过程为无氧呼吸的第二阶段，3过程为有氧呼吸的第二阶段，4过程为有氧呼吸的第三阶段，5过程为光合作用的光反应阶段，6过程为光合作用的暗反应阶段；A物质为丙酮酸，B物质为[H]，C物质为ADP和Pi等，D物质为ATP和[H]。

【详解】

（1）分析题图1可知；6过程吸收二氧化碳，产生葡萄糖，为光合作用的暗反应阶段，有氧呼吸中释放能量最多的过程是有氧呼吸的第三阶段，氧气与还原氢反应生成水，在图中是4，从图中分析出A代表的物质是丙酮酸，B代表的物质是还原氢。

（2）高等动物不进行光合作用；只进行细胞呼吸，无氧呼吸的产物是乳酸，不是酒精，所以图中高等动物能进行的生理过程是1；3、4。

（3）①分析曲线可知；夜间温度为5℃时，细胞呼吸强度相同，消耗的有机物量相同，但白天A曲线的温度是26℃，比B曲线的日温高，光合作用强，有机物积累有机物积累量大，有利于茎生长。

②从曲线A看出；当日温恒定在26℃时，夜温在25℃茎生长速率最大，说明不是昼夜温差越大对番茄生长越有利。

（4）实际光合作用等于净光合作用加上呼吸作用；表格中二氧化碳的吸收速率表示的是净光合作用，若23+X=9+Y说明氧气浓度增加不影响光合作用，如果23+X＞9+Y，说明氧气浓度增加抑制光合作用。

【点睛】

本题的知识点是光合作用与细胞呼吸的具体过程，影响光合作用的因素与应用，难点是对曲线的分析，然后得出“不是昼夜温差越大对番茄生长越有利”的结论和第（4）题中实际光合作用的计算。【解析】64丙酮酸还原氢1、3、4夜间温度相同时，夜间消耗的有机物量相同；在相同夜温时，A曲线比B曲线的日温高，利于有机物积累，利于茎的生长否A氧气浓度增加不影响光合作用氧气浓度增加抑制光合作用32、略

【分析】试题分析：温度影响酶的活性；在适宜温度条件下酶的活性最强，在低温条件下酶的活性降低，在高温条件下酶的空间结构改变，导致酶变性失活。图中甲乙液面的变化与两则浓度有关，淀粉酶活性越高，淀粉分解越快，浓度就越高，液面将上升，相反，液面下降。

（1）取小麦根尖经解离；漂洗、染色后制成的临时装片；在其分生区细胞