2025年上外版八年级科学上册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年上外版八年级科学上册阶段测试试卷368考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、单选题(共5题，共10分)1、如图所示，是探究“电流与电阻的关系”实验电路图，电源电压保持3V不变，滑动变阻器的规格是“10Ω1A”．实验中，先在a、b两点间接入5Ω的电阻，闭合开关S，移动滑动变阻器的滑片P，使电压表的示数为2V，读出并记录下此时电流表的示数．接着需要更换a、b间的电阻再进行两次实验；为了保证实验的进行，应选择下列的哪两个电阻（）

A.10Ω和40ΩB.10Ω和20ΩC.30Ω和40ΩD.20Ω和30Ω2、下列各名称中属于叶片的基本结构的是（）

①表皮②叶脉③叶柄④叶肉⑤托叶．A.①②⑤B.①②④C.②③④D.①③⑤3、夜间，菜农适当降低蔬菜大棚内的温度，主要目的是（）A.温度低，光合作用增强，有机物积累多B.温度低，蒸腾作用减弱，减少水分散失C.温度低，呼吸作用减弱，有机物消耗少D.温度低，可以减少细菌对有机物的分解4、天气和气候影响人类的生产；生活；人类活动也会影响天气和气候，下列叙述属于人类活动对天气和气候消极影响的是（）

①温室气体排放造成全球变暖②开采矿产导致滑坡③燃烧煤炭；石油导致的酸雨。

④工业污染促使雾霾频繁发生⑤植树造林调节气候⑥乱砍滥伐导致洪涝灾害．A.①②③④⑤⑥B.①③④C.②⑤⑥D.①③④⑥5、设下图中a、b、c是3个相邻的植物细胞，细胞液中营养物质的质量分数为a＞b＞c,它们之间水分渗透的方向是（）A.B.C.D.评卷人得分二、填空题(共9题，共18分)6、根据图1；图2回答问题：

（1）实验室制取并收集较纯净的氧气，应选用的装置是____（填序号）．

（2）某同学用大理石和稀盐酸制取一瓶二氧化碳气体，应选用的装置是____（填序号），将这瓶气体按图G所示倒入烧杯中，观察到蜡烛自下而上依次熄灭，说明二氧化碳具有的性质是____．

（3）科学贵在创新，图2中乙是对甲测定空气中氧气含量的实验的改进（甲中红磷用酒精灯点燃），你认为改进后的优点____，____．7、如图A是某金属元素形成微粒的结构示意图：该金属在空气中燃烧时放出大量的热并发出耀眼的白光；图B是该反应的微观示意图．请根据以上信息回答下列问题：

（1）该金属元素原子核外电子数=____，图A所示微粒的符号为____；写出一种与图A所示具有相同电子层结构的阴离子的符号____．

（2）图B所示的化学方程式：____．

8、使用弹簧测力计之前，要先校验弹簧测力计的____，正确使用天平测量某金属块的质量，天平平衡后其右盘的砝码数和游码位置如图所示，则该金属快的质量为____g；如图所示，电流表的示数为____A；如图所示，电压表的示数为____V．

9、“互联网+”时代的到来，将改变人们的生活方式．2014年9月，中国“智慧城市”研究院在聊城大学揭牌成立．聊城成为“智慧城市”后，人们只要按一下手机上的智能终端按钮，家里的电饭锅就能自动开始做饭．手机是通过____传递信息的．10、我国首台自主设计的“蛟龙号”载人潜水器，总质量为22t，在下潜实验中成功突破7000m水深大关．随着下潜深度的增加，“蛟龙号”所受水的压强将____（填“变大”、“不变”或“变小”）．当“蛟龙号”悬浮在深海某处时，受到的浮力为____N．（g取10N/kg）11、配制50g质量分数为10%的氢氧化钠溶液，下列失误会导致所配溶液溶质质量分数偏大的是____．

A．装瓶时，有溶液洒出B．将量筒中的水倒入烧杯时有水溅出C．溶解时未用玻璃棒搅拌D．____．12、某同学在实验室里探究“影响浮力大小的因素”的实验，如图是其中的一次实验情景。根据图示可以知道，该同学这次操作的目的是：探究物体所受____与____的关系。

13、橡胶棒与毛皮摩擦，橡胶棒由于____（选填“得到”或“失去”）电子而带负电．把带负电的橡胶棒靠近与作业纸摩擦过的塑料吸管，发现吸管被推开，说明吸管带____电，根据____可以解释此现象．14、如图，小明发现开关闭合后，灯L不亮。小明手头没有测电笔，他利用所学的知识，将电路中的其他支路断开，然后断开断路器，将一盏正常的小灯泡接在断路器两端作为检验灯（如右图），发现两盏灯均不亮，则该电路的故障是____。具体哪个位置出问题了呢？小明又找来测电笔，用测电笔测试A、B、C、D四处时，发现只有B处氖管不发光，其他三处氖管发光，则故障具体情况为____。

评卷人得分三、判断题(共8题，共16分)15、水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。16、农民给植物松土是为了促进植物根的呼吸作用。17、把萌发的种子放在保温瓶中几小时后，保温瓶中的温度较原来降低了18、柳树重量增加的主要原因是柳树从水中吸收氧气，把氧气和水合成淀粉等有机物。19、蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度可以增加产量。20、为了充分利用阳光，每块土地种植的农作物越多越好。评卷人得分四、作图题(共4题，共12分)21、用力的图示法表示下面的力。

①电线对电灯6N的拉力；

②用与地面成30°的150N的力在O点斜向左上方拉小车。22、在图中；若闭合开关S后要使A；B两个螺线管相排斥，请在图中画出螺丝线管A的绕线方向。

23、作图题；画出斜面上的物体A和光滑球的受力示意图。

24、左图说明是家庭电路中电流过大的原因之一；请用笔划线代表导线将右图中的电路元件正确的连入电路。

评卷人得分五、解答题(共4题，共36分)25、将图中的元件连接。要求灯泡L1、L2并联，电流表测灯L1中的电流，开关S1控制整个电路，S2只控制灯L2。

26、如图所示。根据小磁针静止时N极的指向；标出磁感线的方向；电源的正负极。

27、根据图1实物图在图2的虚线框内画出相应的电路图．

28、打水龙头打开，水缓慢、平稳、连续地流动，用头发或毛衣摩擦塑料刻度尺，迅速将塑料刻度尺靠近水流，观察到水流的路径发生了变化，请问这是为什么？参考答案一、单选题(共5题，共10分)1、B【分析】【解答】探究“电流与电阻的关系”实验中应控制电阻两端的电压不变；即电压表的示数不变；

∵串联电路中总电压等于各分电压之和；

∴滑动变阻器两端的电压：U滑=U-UR=3V-2V=1V；

∵串联电路中各处的电流相等；

∴根据欧姆定律可得：

当滑动变阻器接入电路中的电阻为10Ω时；定值电阻的最大阻值：

Rmax=2R滑max=2×10Ω=20Ω；

即定值电阻的最大阻值不能超过20Ω；

结合选项可知；ACD不符合，B符合．

故选B．

【分析】本题考查了串联电路的特点和欧姆定律的应用，关键是知道探究“电流与电阻的关系”实验中应控制电压表的示数不变．2、B【分析】【解答】一个完整的叶的结构分为叶片；叶柄和托叶三部分；其中叶片是叶的主要部分．叶片结构图可知叶片结构包括表皮（分上、下表皮）、叶肉（栅栏组织和海绵组织）、叶脉三部分．故答案选：B

【分析】：本题考查叶片的基本结构．可结合叶片的结构图进行记忆．3、C【分析】【解答】一般而言；在一定的温度范围内，呼吸强度随着温度的升高而增强．夜间，蔬菜不能进行光合作用，还要进行呼吸作用．根据温度对呼吸强度的影响原理，菜农常会适当降低蔬菜大棚内的温度，使蔬菜的呼吸作用减弱，以减少呼吸作用对有机物的消耗，以提高蔬菜的产量。故答案选：C

【分析】此题可以从温度对呼吸作用的影响、呼吸作用消耗有机物方面来分析解答．4、B【分析】【分析】人与生物圈应和谐相处；但是人类的一些活动却有意无意的给环境造成了一些无可挽回负面的影响．通过改变地面状况，影响局部地区气候．如人工造林；农田防护林网、修建水库和灌溉工程，可以使当地气温的变化趋于缓和．如果任意砍伐森林、围湖造田大量使用煤炭、石油，则可能使当地气候恶化．近50年来，人类在生产、生活过程中排放的二氧化碳等温室气体急剧增加，使全球气温升高，旱涝等灾害频繁．排放出的氯氟化合物破坏高空的臭氧层，导致地面太阳紫外线辐射增强，进而危及人类的健康．人类的活动必须从保护环境的角度出发，必须从可持续发展的角度出发．本题考查人类活动对天气和气候的影响，理解答题即可．

【解答】解：①温室气体排放造成全球变暖；③燃烧煤炭；石油导致的酸雨、④工业污染促使雾霾频繁发生等都属于人类活动对天气和气候的消极影响；②开采矿产导致滑坡、⑥乱砍滥伐导致洪涝灾害等属于人类活动对环境的消极影响；⑤植树造林调节气候，这是人类活动对气候的积极影响；故选项B符合题意．

故选：B．5、A【分析】【分析】溶液中的溶质或气体可发生自由扩散；溶液中的溶剂发生渗透作用；渗透作用必须具备两个条件：一是具有半透膜，二是半透膜两侧的溶液具有浓度差。细胞间水分流动的方式是渗透作用，动力是浓度差。解决水分运输的问题的秘诀就是：水分运输的方向是哪一边溶液的浓度高，水分就向哪一边运输，用这种方式进行判断，题目就变的很简单。

【解答】水的运输方式是自由扩散，水从水浓度高的地方向水浓度低的地方运输，而水的浓度越高，则溶液中溶质的浓度就越低，所以综合分析，水运输的方向就是溶液中溶质的浓度越高，水分运输的就越多。由于a细胞液浓度＞b细胞液浓度，所以水运输的方向b→a；由于b细胞液浓度＞c细胞液浓度，所以水运输的方向c→b；由于a细胞液浓度＞c细胞液浓度；所以所以水运输的方向c→a，A正确。

故答案为：A二、填空题(共9题，共18分)6、AD或CDC密度比空气大，不能燃烧，不支持燃烧误差少减少污染【分析】【解答】（1）实验室制取气体即可选用加热高锰酸钾或氯酸钾和二氧化锰的混合物加热还可选用双氧水和二氧化锰的混合物常温制取氧气；收集氧气即可选用向上排空气法又可选用排水法收集，但排水法收集的氧气纯净，故答案：AD或CD；

（2）实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳不需要加热；选用的发生装置是B装置；

将二氧化碳倒入烧杯中；观察到燃烧的蜡烛自下而上依次熄灭，说明二氧化碳具有的性质是密度比空气大，不能燃烧，不支持燃烧．

故填：C；密度比空气大；不能燃烧，不支持燃烧；

（3）通过凸透镜聚光引燃红磷；不需要打开瓶塞，空气出不来也进不去，测量比较准确．用酒精灯引燃红磷，红磷燃烧生成了五氧化二磷进入空气会污染空气，由于磷燃烧放出大量的热，打开瓶塞时容易使空气受热而逸出．所以实验的优点是：误差少或减少污染．

故填：误差少；减少污染．

【分析】（1）根据反应物的状态及反应条件确定发生装置；根据气体的收集方法确定收集装置；

（2）实验室通常用大理石或石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳；反应不需要加热，大理石和石灰石的主要成分是碳酸钙，能和稀盐酸反应生成氯化钙；水和二氧化碳；二氧化碳不能燃烧，不支持燃烧，密度比空气大；

（3）图2乙装置设计的比较好，操作简单，并且试管内的空气也不会逸出来，比较严密．7、12Mg2+O2﹣2Mg+O22MgO【分析】【解答】（1）由该微粒的结构示意图可知，该金属元素原子核内质子数是12，在原子中核内质子数等于核外电子数，所以．该金属元素原子核外电子数是12；图一所示微粒是镁离子，符号为：Mg2+．与图A所示具有相同电子层结构的阴离子如氧离子，符号为：O2﹣；

（2）由反应的微观示意图可知．该反应是镁与氧气反应生成了氧化镁，反应的化学方程式是：2Mg+O22MgO．

故答案为：（1）12，Mg2+；O2﹣；（2）2Mg+O22MgO．

【分析】（1）根据在原子中核内质子数等于核外电子数分析该金属元素原子核外电子数；根据微粒的结构示意图写出粒子的符号；

（2）根据反应的微观示意图，分析反应物、生成物，写出反应的化学方程式．8、指针是否指在零刻线上78.50.2811.5【分析】【解答】（1）弹簧测力计使用之前；先要观察指针是否指在零刻线上．

（2）图1中天平标尺的分度值为0.1g；盘中砝码的总质量是50g+20g+5g=75g，游码在标尺上对应的刻度值是3.5g；则金属块的质量是75g+3.5g=78.5g．

（3）由图2知：电流表选择0～0.6A量程；每一个大格代表0.2A，每一个小格代表0.02A，电流为I=0.28A；

由图3知：电压表选择0～15V量程；每一个大格代表5V，每一个小格代表0.5V，电压为U=11.5V．

故答案为：指针是否指在零刻线上；78.5；0.28；11.5．

【分析】（1）弹簧测力计是测量力的工具；使用时注意量程和分度值，观察指针是否指在零刻线，否则就需要调零；

（2）弄清楚天平标尺上的分度值；物体的质量=砝码的质量+游码对应的刻度；

（3）电压表和电流表读数：首先确定选择的量程，然后明确分度值，弄清楚每一个大格和每一个小格各代表多大电压或电流，最后根据指针所指位置读数．9、电磁波【分析】【解答】解：手机属于移动电话；它既是电磁波发射台也是电磁波接受台，所以是利用电磁波来传递信息的；

故答案为：电磁波．

【分析】广播、电视和移动通信都是利用电磁波来传递信息的．10、变大2.2×105【分析】【解答】解：（1）由液体压强公式p=ρgh可知；海水密度不变时，对“蛟龙号”产生的压强随深度的增加而增大，所以“蛟龙号”下潜过程中所受海水的压强变大；

（2）“蛟龙号”在水中悬浮时；所受浮力等于自身重力；

故浮力F浮=G=mg=22×103kg×10N/kg=2.2×105N．

故答案为：变大；2.2×105

【分析】（1）液体的压强与液体的密度和深度有关；液体内部压强的计算公式是p=ρgh，据此能判断蛟龙号所受压强的变化．

（2）物体在液体中漂浮或悬浮时，所平衡力，所受浮力等于自身重力．11、B量取溶剂时，俯视量筒读数【分析】【解答】A；溶液具有均一性；把配制好的溶液倒入试剂瓶时有部分溶液溅出，溶质质量分数不变，故选项错误；

B；将量筒中的水倒入烧杯时有水溅出；会造成实际水的体积偏小，则使溶质质量分数偏大，故选项正确；

C；溶解时未用玻璃棒搅拌；会影响溶解的速率，而不会影响溶质的质量分数，故选项错误；

D；量取溶剂时；俯视量筒读数，读数比实际液体体积大，会造成实际量取的水的体积偏小，则使溶质质量分数偏大；

故答案为：B；量取溶剂时；俯视量筒读数。

【分析】溶质质量分数变大，则可能是溶质质量偏大或溶剂质量偏小，可以分析出可能造成这两个方面错误的原因进行分析判断即可．12、浮力大小液体密度【分析】【分析】浮力的大小等于排开液体的重力；它与液体的密度及排开液体的体积有关．通过图，利用控制变量法，找出相同量和不同量，即可知道研究的目的．

【解答】解：根据图示可以知道两图中A；B两物的体积相同；两物体都完全浸没在液体中，所以排开的液体体积相同，而一种液体是水、另一种是盐水，两个液体的密度不同，它们所受的浮力不同，所以该同学这次操作的目的是：探究物体所受浮力大小与液体的密度的关系．

故答案为：液体密度．13、得到|负|同种电荷相互排斥【分析】【分析】物质的原子通常是中性的；由于不同的物质原子核束缚核外电子的本领不同，原子核束缚核外电子本领强的夺得电子，因多余电子带负电，原子核束缚核外电子本领弱的失去电子，因缺少电子带正电．同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引．

【解答】解：用毛皮摩擦橡胶棒；橡胶棒的原子核束缚核外电子本领强而夺得电子，因有多余电子而带负电；

带负电的橡胶棒靠近吸管；吸管被推开，说明两者是相互排斥的，所以带的是同种电荷，吸管也是带负电的．

故答案为：得到；负；同种电荷相互排斥．14、断路BC处断路【分析】【分析】本题考查了用测电笔来检查电路故障；平时多注意观察；多和家长交流、多积累这方面的经验，测电笔是用来辨别火线和零线的。能否使测电笔的氖灯发光，就要看测电笔的笔尖能否通过导线或闭合的开关接到火线上，接到火线上氖灯发光，接不到或接到零线上不发光。

【解答】（1）两盏灯都不亮；说明环路中没有电流，故障原因是电路断路了；

（2）测电笔的笔尖能否通过导线或闭合的开关接到火线上；接到火线上氖灯发光，接不到或接到零线上不发光，ADC氖管发光都发光证明，这之间线路没有问题，B处氖管不发光，说明BC处断路；

故答案为：（1）断路；（2）BC处断路。三、判断题(共8题，共16分)15、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物细胞进行呼吸作用消耗氧气，分解有机物，释放能量。水果存久了，水果进行长时间的呼吸作用消耗大量的有机物，导致重量会减轻。因此水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。所以题干的说法正确。

故答案为：正确。

【分析】呼吸作用是在细胞内的线粒体上氧化分解有机物释放出能量的过程，同时产生二氧化碳和水。呼吸作用反应式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。16、A【分析】【解答】植物进行呼吸作用时；要消耗氧气，释放二氧化碳，农民给植物松土，是为了让根部能够得到更多的氧气，促进植物根系的呼吸作用。故答案为：正确。

【分析】植物进行呼吸作用时，要消耗氧气，释放二氧化碳17、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌发的种子能进行呼吸作用；将储存在有机物中的能量释放出来，同时一部分能量是以热的形式散失，所以瓶内的温度会升。故此题说法错误。故答案为：错误。

【分析】生物细胞利用氧将植物体内的有机物分解产生二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫呼吸作用，呼吸作用在生物体的线粒体中进行的。18、B【分析】【解答】土的重量只减少了很少一部分；说明植物的生活还需要从土壤中吸收无机盐，但量很少；只浇灌纯净的水5年后，被柳树吸收后大部分（99%）通过蒸腾作用散失了，一部分作为了光合作用的原料。而柳树苗从空气中吸收的氧气是用来进行呼吸作用，分解有机物的，会使重量减轻；而柳树苗能不断从空气中吸收二氧化碳，进行光合作用，合成淀粉等有机物，积累在柳树的体内，是柳树增重的主要原因。

故答案为：错误。

【分析】绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体中把二氧化碳和水合成淀粉等有机物，并且把光能转变成化学能，储存在有机物中的过程，称为光合作用；19、A【分析】【解答】在温室中种植蔬菜；要使蔬菜产量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度就可以提高光合作用的强度，光合作用制造的有机物就多，因此可以增加产量。所以题干的说法正确。

故答案为：正确。

【分析】光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成贮存着能量的有机物（主要是淀粉），并且释放出氧气的过程。二氧化碳是光合作用的原料。20、B【分析】【解答】合理密植是增加作物产量的重要措施。种植农作物时；如果过稀，使阳光照到地面，造成浪费，会减产；如果过密，植物叶片互相遮挡，不能充分进行光合作用，也会减产。因此种植农作物时应合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在单位面积上；栽种作物或树木时密度要适当，行株距要合理。一般以每亩株数（或穴数）表示。株距；行距要多少才算合理，必须根据自然条件、作物的种类、品种特性、以及耕作施肥和其他栽培技术水平而定。

故答案为：错误。四、作图题(共4题，共12分)21、【分析】【分析】力的图示的画法：首先画出标度；然后找到力的作用点，从力的作用点起，沿力的方向画线段，线段的末端画出箭头表示力的方向，并在线段的末端标出力的大小．

【解答】

（1）

画出标度3N，找到力的作用点，从力的作用点起，根据标度，画出竖直向上6N的线段，在末端画出箭头表示力的方向，在线段的末端标出6N．如图：

（2）

画出标度50N，找到力的作用点，从力的作用点起，根据标度，画出与地面成30°角150N的线段，在末端画出箭头表示力的方向，在线段的末端标出150N．如图．22、【分析】【分析】要使两螺线管互相排斥；则应使两磁铁同名磁极相对；则由安培定则可得出B的磁极，由磁极间的相互作用可得出A的磁极；则由安培定则可得出螺线管的绕法．本题考查了磁极间的相互作用；安培定则，其中对于安培定则要求我们不但能根据电流方向判断磁场方向还