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文档简介

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年外研衔接版八年级生物下册月考试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共5题,共10分)1、关节炎患者关节腔内有大量积液并伴有肿胀疼痛,其病变部位应在()。A.关节面B.关节囊C.关节腔D.关节软骨2、如图中5是主动脉;与主动脉相通的腔是2,2是心脏的()

A.左心室。

B.右心室。

C.左心房。

D.右心房。

3、下列植物中,可以用块茎繁殖的是()A.土豆B.玫瑰C.苹果树D.葡萄4、实施基因工程的最终目的是A.定向提取生物体的DNA分子B.定向地对DNA分子进行人工剪切C.在生物体外对DNA分子进行改造D.定向地改造生物的遗传性状5、如图是鸡卵的结构图;将来能发育成雏鸡的结构是()

A.①B.④C.⑥D.⑦评卷人得分二、多选题(共7题,共14分)6、下列各项中;能构成一个生态系统的是()

A.湖光岩风景区。

B.特呈岛红树林。

C.中澳花园里的所有植物。

D.鹤地水库里的鱼和虾。

7、人类活动对生态平衡的破坏主要包括A.植被的破坏B.食物链的破坏C.洪涝灾害D.建造沼气池8、下列动物中具有相同的运动方式的是()A.秃鹫B.马陆C.袋鼠D.蝙蝠9、下列变异现象,属于可遗传变异的是()A.视觉正常的夫妇生下一个患有色盲的儿子B.同一品种的水稻,种在不同的田地里导致产量不同C.马的毛色有黑色白色红色D.农民经常在田间劳动,皮肤变得干燥粗糙10、在下列蛔虫的形态结构特点中,哪项是不属于适于寄生生活的()A.身体呈圆柱形B.体表有角质层C.生殖器官发达D.消化管结构发达11、下图为生态系统的物质循环示意图,下列叙述错误的是

A.丙是分解者,主要由腐生的细菌和腐生的真菌组成B.图中的①表示植物的呼吸作用C.二氧化碳是碳参与物质循环的主要形式D.该生态系统的总能量是乙通过光合作用固定的太阳能12、下列对生物的遗传和变异现象的解释正确的是:()A.生物的遗传和变异都是普遍存在的B.生物的遗传现象是普遍存在的,而变异则不是普遍存在的C.生物的变异现象是普遍存在的,而遗传现象则不是普遍存在的D.“种瓜得瓜,种豆得豆”、“一母生九子,连母十个样”是对生物遗传和变异现象的生动描绘评卷人得分三、填空题(共8题,共16分)13、动物在自然界中的作用:在维持____中有重要作用;促进生态系统的____循环;帮助____传粉、传播种子。14、传染病流行的三个基本环节是:____﹑____﹑____,切断三个环节中的任何一个环节,传染病的流行即可终止。15、男性能够产生____种精子,含____染色体的精子与卵细胞结合会生出男孩.16、北京培育出优质甘蓝品种,叶球最大的只有3.5千克.当引种到拉萨后,由于昼夜温差大,光照强,叶球可重达7千克左右.但再引回北京后,叶球又只有3.5千克左右.从甘蓝的引种过程可以看出____.17、在农村中,排在第一位的恶性肿瘤是肺癌.____.18、【题文】爬行动物和鸟的生殖发育完全摆脱了对水环境的依赖,是真正的陆生脊椎动物()19、【题文】“种豆得豆,种瓜得瓜”这句话说明生物具有_________现象。“世界上没有两片完全相同的叶子,”这句话说明生物的__________在自然界普遍存在。20、运用所学的生物学知识;解释下列现象:

(1)节肢动物生长发育过程中有“蜕皮”现象,所谓的“皮”实际是____;具有保护和支持内部柔软器官;防止水分蒸发等作用。

(2)水仙花是漳州的市花,花农常用水仙花的茎繁殖,这种生殖方式是____生殖。

(3)某生物实验小组在观察一个菌落时,发现有这样的特点:菌落由分枝状菌丝组成,比较疏松,呈绒毛状。你认为该菌落是____(选填“细菌”或“真菌”)菌落。评卷人得分四、判断题(共2题,共20分)21、我国是世界上生物多样性最丰富的国家之一。()22、桃花水母和珊瑚虫都属于腔肠动物。(判断对错)评卷人得分五、简答题(共3题,共30分)23、科学家发现染色体是由____和____组成,并且生物不同,体细胞所含染色体的数目____;被国内外尊称为“杂交水稻之父”的科学家是____。24、如图是细菌结构示意图;据图回答下列问题。

(1)与真菌相比;细菌的细胞中没有______。

(2)图中细菌还具有的特殊结构是【______】______和【______】______。

(3)该图的细菌由______(填一或多)个细胞组成;根据其形状,应属于______(填球或杆)菌。

(4)由于细菌体内没有______,所以它们是生态系统中的______。25、藏羚羊是我国青藏高原特有的一级保护动物;主要生活在海拔5000米左右的高原,群居,食草为生。由于有强健匀称的四肢,藏羚羊具有善奔跑的特点,奔跑速度可达每小时70公里。藏羚羊血液中红细胞含量高,具有强健的心脏(下表是几种动物心脏占体重的百分比)。

。心脏占体重的百分比人0.42家鸽1.71蜂鸟2.37藏羚羊3.5青藏铁路施工的相关单位为保护藏羚羊的迁徙(如图1)专门设置了动物通道;并在施工过程中采取了严禁惊扰藏羚羊等管理措施。然而,近年来,仍有偷猎者的枪不断地对准已濒临灭绝的藏羚羊。

(1)藏羚羊属于脊椎动物中的______类动物;藏羚羊濒临灭绝的重要原因是______。

(2)藏羚羊的行为可分为先天性行为和______。图1藏羚羊的迁徙行为是______行为。

(3)请根据表格中的数据;在图2空白处画出藏羚羊的心脏占体重的百分比的直方图。

(4)请你再提出一点关于保护藏羚羊的建议。______。参考答案一、选择题(共5题,共10分)1、B【分析】试题分析:关节是由关节面、关节囊和关节腔三部分组成,关节面包括关节头和关节窝,关节面上覆盖一层表面光滑的关节软骨,可减少运动时两骨间关节面的摩擦和缓冲运动时的震动,关节囊由结缔组织构成,包绕着整个关节,把相邻的两骨牢固地联系起来,囊壁的内表面能分泌滑液,关节腔是由关节囊和关节面共同围成的密闭腔隙,内有少量滑液,滑液有润滑关节软骨的作用,可以减少骨与骨之间的摩擦,使关节的运动灵活自如,关节囊病变,分泌滑液过多,致使关节腔内大量积液并伴有肿胀疼痛。考点:本题考查的是关节的基本结构和功能。【解析】【答案】B2、A【分析】

心脏有四个腔:左心房;右心房、左心室、右心室.只有心房与心室是相通的;心脏的左右是不相通的,左心房连通肺静脉,右心房连通上下腔静脉,左心室连通主动脉,右心室连通肺动脉;因此与主动脉相通的是心脏的左心室.

故选:A

【解析】【答案】图示中;1是左心房,2是左心室,3是右心室,4是右心房,5是主动脉.

3、A【分析】解:土豆用块茎繁殖出新植株;玫瑰;葡萄使用扦插的方法,苹果树用嫁接繁殖出新植株,都没有经过两性生殖细胞的结合,都属于无性生殖.

故选:A.

由两性生殖细胞结合成受精卵;由受精卵发育成新个体的生殖方式叫做有性生殖,在有性生殖过程中,能够产生一些新的性状;不经过两性生殖细胞的结合,由母体直接发育成新个体的生殖方式叫做无性生殖,无性生殖能保留母本的优良性状.

有性生殖和无性生殖的根本区别是有无两性生殖细胞的结合.【解析】A4、D【分析】试题分析:基因工程的核心技术是DNA重组技术,即利用供体生物的遗传物质,或人工合成的基因,经过体外切割后与适当的载体连接起来,形成重组DNA分子,然后将重组DNA分子导入到受体细胞或受体生物构建转基因生物,该种生物就可以按人类事先设计好的蓝图表现出另外一种生物的某种性状.因此基因工程的最终目的是定向地改造生物的遗传性状.考点:此题考查了人类实施基因工程的目的.【解析】【答案】D5、B【分析】【解答】解:A;①气室为胚胎发育提供氧气.A错误;

B;④胚盘中含有细胞核;是胚胎发育的地方,将来发育成雏鸡;B正确;

C;⑥卵黄为胚胎发育提供养料.C错误;

D;⑦卵白为胚胎发育提供养料和水分.D错误.

故选:B

【分析】卵的结构中;卵壳膜,可以保护卵细胞;气室为胚胎发育提供氧气;卵壳较硬,上面有气孔,保护卵细胞;胚盘中含有细胞核,是胚胎发育的地方,将来发育成雏鸡;卵黄膜能够保护卵黄和胚盘;系带固定卵细胞;卵黄为胚胎发育提供养料;卵白为胚胎发育提供养料和水分;卵细胞是由胚盘;卵黄膜、卵黄构成的.

图中:①是气室,②是卵黄膜,③是卵壳,④是胚盘,⑤是系带,⑥卵黄,⑦卵白.二、多选题(共7题,共14分)6、AB【分析】

生态系统是在一定的空间范围内;生物与环境形成的统一整体.它是由生物部分和非生物部分组成,生物部分包括生产者;消费者和分解者,非生物部分包括阳光、空气、水等.要构成生态系统生产者、消费者、分解者和非生物成分缺一不可.湖光岩风景区、特呈岛红树林既有生产者、消费者和分解者,又有非生物部分,能构成一个生态系统.中澳花园里的所有植物仅是生产者、鹤地水库里的鱼和虾仅是消费者,因此,选项C和选项D不能构成生态系统.可见,选项A、B符合题意.

故选:A;B.

【解析】【答案】此题考查的是生态系统的概念及判断.生态系统是在一定的空间范围内;生物与环境形成的统一整体.它是由生物部分和非生物部分组成的.前者包括生产者(主要是植物);消费者(主要是动物)、分解者(细菌和真菌等).后者包括阳光、空气、水等等,据此解答.

7、AB【分析】洪涝灾害属于自然灾害,不是人类活动对生态平衡的破坏,建造沼气池这是改善环境的一措施。【解析】【答案】AB8、AD【分析】解:A、秃鹫又叫____;座山雕;属于鸟类,具有翼,运动方式是飞行.

B;马陆也叫千足虫、千脚虫.世界上最大的千足虫是非洲巨人马陆;可达38厘米长,身围直径有4厘米,运动方式是爬行.

B;袋鼠具有发达的后肢;运动方式是跳跃.

D;蝙蝠属于哺乳动物;运动方式是飞行.

故选:AD

运动是动物区别于其他动物的一个显著特征;不同的环境中的动物具有不同的运动方式,主要有飞行;游泳、行走等.

各种动物的运动方式的不同是与其生活环境有关.【解析】【答案】AD9、AC【分析】解:AC;视觉正常的夫妇生下一个患有色盲的儿子;马的毛色有黑色、白色、红色,都是由遗传物质改变引起的,可以遗传给后代,都属于可遗传的变异,AC符合题意;

BD;同一品种的水稻;种在不同的田地里导致产量不同、农民经常在田间劳动皮肤变得干燥粗,都是环境影响产生的不遗传的变异,BD不符合题意.

故选:AC.

(1)变异是指亲子间和子代个体间的差异.按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不可遗传的变异.

(2)可遗传的变异是由遗传物质改变引起的;可以遗传给后代;由环境改变引起的变异,是不可遗传的变异,不能遗传给后代.

解答此类题目的关键是理解掌握可遗传的变异和不可遗传的变异的特点.【解析】AC10、AD【分析】【分析】此题考查线形动物的主要特征,熟悉线形动物的身体结构以及消化结构、生殖结构是解题关键。【解答】一种生物寄居在另一种生物的体内、体表或体外,并从这种生物体上摄取养料来维持生活的现象叫做寄生,营寄生生活的动物都有与寄生生活相适应的特点。蛔虫没有专门的消化器官,消化管结构简单;体表有角质层,运动器官和感觉器官也都退化,生殖器官特别发达,这些都是蛔虫与寄生生活相适应的特点。故选项AD符合题意。故选AD。【解析】AD11、BD【分析】【分析】此题考查了生态系统的物质循环。理解生态系统的组成成分及功能、物质循环的过程是解决此题的关键。【解答】A.据图可知,丙是分解者,主要由腐生的细菌和腐生的真菌组成,能够分解动植物遗体、遗物中的有机物,产生水、二氧化碳和无机盐,促进物质循环,A正确;B.光合作用是吸收二氧化碳释放氧气的过程,图中的①表示植物的光合作用,是吸收二氧化碳的过程,B错误;C.二氧化碳是碳参与物质循环的主要形式,二氧化碳通过生产者的光合作用参与合成有机物,通过分解者的分解作用和生物的呼吸作用可以将有机物中的碳以二氧化碳的形式释放出来,C正确;D.据图可知,甲是生产者,乙是消费者,丙是分解者,生产者能够通过光合作用固定太阳能。该生态系统的总能量是甲生产者通过光合作用固定的太阳能,D错误。

故选BD。

【解析】BD12、AD【分析】试题分析:遗传是指生物的性状传递给下一代的现象,也就是子代与亲代之间某些性状表现出相似的现象。遗传是在新陈代谢的基础上,通过生殖实现的即亲代的遗传物质通过生殖传递给下一代,使子代具有了亲代的部分遗传物质,而遗传物质决定性状,从而使子代表现出亲代的某些性状。任何一种生物要繁衍下一代,都离不开生殖,都离不开遗传物质的传递;大多数生物的遗传物质是DNA,极少数生物的遗传物质是RNA,但不论是DNA还是RNA,它们都可以通过复制传递给下一代,因此遗传是普遍存在的。如“种豆得豆,种瓜得瓜”。变异是指生物的子代与亲代之间以及子代的不同个体之间在某些性状上表现出的差异,变异分为可遗传的变异和不可遗传的变异两种类型,前者是由遗传物质决定的,可以传递给下一代的,后者不是由遗传物质决定的,而与物质环境条件有关,不能传递给下一代。虽然亲代的遗传物质通过生殖可以传递给子代,但子代与亲代之间以及子代的不同个体之间的遗传物质是不完全相同的,俗话说“一母生九子,九子各不同”,这正说明了变异的普遍性。没有生物的变异生物就不会进化,没有生物的遗传生物的变异就得不到延续和发展,所以生物的遗传和变异现象是生物界普遍存在的,具有普遍性。故选:AD考点:此题考查的是生物的遗传和变异现象。【解析】【答案】AD三、填空题(共8题,共16分)13、生态平衡物质植物【分析】【解答】食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖;相互制约的关系;在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态,这种现象叫做生态平衡,生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的,如果食物链或食物网中的某一环节出了问题,就会影响到整个生态系统,而动物在生态平衡中起着重要的作用;动物作为消费者,直接或间接地以植物为食,通过消化和吸收,将摄取的有机物变成自身能够利用的物质,这些物质在动物体内经过分解,释放能量,同时也产生二氧化碳、尿液等物质,这些物质可以被生产者利用,而动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后,也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质,可见,动物能促进生态系统的物质循环;自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中,形成相互适应、相互依存的关系,动物能够帮助植物传粉,使这些植物顺利地繁殖后代,如蜜蜂采蜜,动物能够帮助植物传播果实和种子,有利于扩大植物的分布范围。

【分析】此题为基础题,考查动物在自然界中作用,解答此题的关键是熟记动物在自然界的作用:维持自然界中生态平衡,促进生态系统的物质循环,帮助植物传粉、传播种子。14、传染源传播途径易感人群【分析】【解答】传染病能够在人群中流行;必须同时具备传染源;传播途径、易感人群这三个环节,缺少其中任何一个环节,传染病就流行不起来.所以只要切断传染病的流行的任何一个环节,传染病就流行不起来.所以传染病的预防措施有三个:控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。

故答案为:传染源;传播途径;易感人群。

【分析】传染病是由病原体引起的,能在生物体之间传播的一种疾病,具有传染性和流行性等特点。15、略

【分析】

男性的染色体组成是22对+XY;在亲代的生殖细胞形成过程中,经过减数分裂,两条性染色体彼此分离,男性产生两种类型的精子--含22条+X染色体的精子和含22条+Y染色体的精子.女性的染色体组成是22对+XX,女性则只产一种含22条+X染色体的卵细胞.受精时,如果是含22条+Y的精子与22条+x卵子结合,就产生具有22对+XY的受精卵并发育成为男性;如果是含22条+X的精子与22条+X卵子结合,就产生具有22对+XX的受精卵并发育成女性.遗传图解如图:

故答案为:2;22+Y;

【解析】【答案】此题考查的是细胞的遗传.解答时可以从生殖细胞的染色体组成方面来切入.

16、略

【分析】

按照变异对生物是否有利分为有利变异和不利变异.有利变异对生物生存是有利的;不利变异对生物生存是不利的.按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异.可遗传的变异是由遗传物质改变引起的,可以遗传给后代;由环境改变引起的变异,是不遗传的变异,不能遗传给后代.甘蓝引种到拉萨后,甘蓝由于昼夜温差大,日照时间长,叶球可重达7kg左右,但再引种回北京后,叶球又只有3.5kg左右.是环境改变引起的变异,遗传物质没有发生变化,属于不可遗传的变异,不能遗传.

故答案为:遗传物质没有发生改变的变异不发生遗传.

【解析】【答案】遗传是指亲子间的相似性;变异是指生物的子代与亲代之间以及子代的不同个体之间在某些性状上表现出的差异.

17、略

【分析】

心脑血管疾病和癌症已经成为对人类健康和生命威胁最大的一类非传染性疾病;被称为现代文明病.影响心脑血管疾病和癌症的因素除了遗传因素之外,主要是生活方式的因素.据统计,我国的癌症死亡人数和死亡率最高的是胃癌;城市中排在第一位的恶性肿瘤是肺癌;农村中排在第一位的恶性肿瘤是胃癌;青少年和儿童中排在第一位的恶性肿瘤是白血病.

故答案为:×

【解析】【答案】癌症是一大类恶性肿瘤的统称.癌细胞的特点是无限制;无止境地增生;使患者体内的营养物质被大量消耗;癌细胞释放出多种毒素,使人体产生一系列症状;癌细胞还可转移到全身各处生长繁殖,导致人体消瘦、无力、贫血、食欲不振、发热以及严重的脏器功能受损等,癌症的危害极大.

18、略

【分析】【解析】

试题分析:在地球上最早出现的脊椎动物是古代的鱼类;并逐渐进化为原始的两栖类,古代的两栖类又进化为爬行类,某些爬行类又进化为原始的鸟类和哺乳类,所以脊椎动物进化的大致历程是:原始鱼类→原始两栖类→原始爬行类→原始鸟类和哺乳类,其中鱼类和两栖类的生殖发育都离不开水,而爬行类的生殖发育完全脱离了水的限制,是最早的;真正的陆生脊椎动物,故题干的叙述是正确的。

考点:本题考查的是脊椎动物的进化历程。【解析】【答案】√19、略

【分析】【解析】

试题分析:遗传是指亲子间的相似性;变异是指亲子间和子代个体间的差异,“种豆得豆,种瓜得瓜”体现了亲代之间具有相同的性状,因此体现了生物的遗传现象,“世界上没有两片完全相同的叶子,”这句话是说不同的叶子之间存在差异,因此体现了变异的普遍性。

考点:本题考查的是遗传和变异的概念,解答此题的关键是理解遗传和变异的概念。【解析】【答案】遗传变异20、外骨骼无性真菌【分析】【解答】(1)节肢动物的体表有外骨骼;可以保护和支持内部柔软器官;防止水分蒸发,但外骨骼不能随着身体的生长而长大,因此,节肢动物生长发育过程中有“蜕皮”现象。

(2)经过两性生殖细胞结合的生殖方式叫有性生殖;没有经过两性生殖细胞的结合;由母体直接产生新个体的生殖方式叫无性生殖,营养繁殖是最常见的一种无性生殖方式,所以花农常用水仙花的茎繁殖,这种生殖方式是无性繁殖。

(3)细菌菌落特征:菌落较小;形状表面或光滑黏稠,或粗糙干燥,易挑起,多为白色,真菌菌落特征:菌落较大;菌丝细长,菌落疏松,成绒毛状、蜘蛛网状、棉絮状,无固定大小,多有光泽,不易挑,有时还呈现红色、褐色、绿色、黑色、黄色等不同的颜色。

【分析】此题为基础题,涉及的知识点多,难度一般,解答此题的关键是熟练掌握基础知识。四、判断题(共2题,共20分)21、√【分析】中国通过加强生物多样性保护,已成为世界上生物多样性最丰富的国家之一。目前有200多种濒危野生动物和上千种珍稀野生植物建立了稳定的人工繁育种群,逐步摆脱了灭绝的危险,部分物种实现了回归自然。全国现有脊椎动物近6500种,高等植物达3万多种。【解析】【答案】√22、A【分析】【解答】肠动物是最低等的多细胞动物;腔肠动物的主要特征是:生活在水中,体壁由内胚层;外胚层和中胶层构成,体内有消化腔,有口无肛门。题干中的珊瑚虫、水母具有腔肠动物的主要特征,属于腔肠动物。故答案为:正确。

【分析】解答此题的关键是熟练掌握腔肠动物的主要特征及常见的例子,为基础题目。五、简答题(共3题,共30分)23、DNA分子蛋白质分子也不同袁隆平【分析】【分析】本题考查染色体的组成、袁隆平在研究杂交水稻方面的贡献,掌握染色体的组成及袁隆平被誉为“杂交水稻之父”是解答的关键。【解答】细胞核中被碱性染料染成深色的物质称做染色体,染色体由DNA分子和蛋白质分子组成。DNA是遗传物质,DNA上有指导生物发育的全部信息,因此染色体是遗传物质的载体;每种生物的体细胞内都含有一定数量的结构不同的染色体,生物不同,体细胞所含染色体的数目也不同。袁隆平是中国杂交水稻育种专家,被誉为中国的“杂交水稻之父”,中国工程院院士。【解析】DNA分子蛋白质分子也不同袁隆平24、成形的细胞核2鞭毛4荚膜一杆叶绿体分解者【分析】解:(1)细菌细胞有细胞壁;细胞膜、细胞质、未成形细胞核;有的还有荚膜和鞭毛。真菌细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核。两者最主要的区别是细菌没有成形的细胞核。

(2)细菌具有荚膜;未成形细胞核,鞭毛等特殊结构。

(3)细菌属于单细胞生物;只有一个细胞构成,图中的细菌呈杆状,属于杆

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