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…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年粤人版必修3生物下册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共9题,共18分)1、人体内环境主要是由()A.细胞内液组成B.组织液和淋巴组成C.血浆、细胞液和组织液组成D.血浆、组织液和淋巴组成2、科研人员对某孤岛连续两年中社鼠种群数量和性比(♀:♂)进行研究;结果如下图,据图分析正确的是()
A.决定该岛社鼠种群数量的直接因素有出生率、死亡率、迁入率和迁出率B.可以用样方法获取该岛社鼠种群数量的变化数据C.较高性比(♀:♂)有利于提高社鼠种群的出生率D.社鼠雌性个体在秋冬季节环境中生存能力低于雄性个体3、糖尿病是以持续高血糖为其基本生化特征的一种慢性全身性代谢疾病。糖尿病患者症状主要有多尿、多饮、多食,还伴有身体疲乏,视力障碍等。其中“多尿”表现为尿量增多,每昼夜排尿次数也增多,下面对其“多尿”成因的解释错误的是A.糖尿病患者由于血糖浓度高,导致口渴,水喝得多了,尿就多了B.糖尿病患者的下丘脑血糖调节中枢发生病变,不能分泌抗利尿激素C.糖尿病患者食量大,导致尿液中的代谢产物多,所以多尿D.糖尿病患者经肾小球过滤的原尿中葡萄糖含量较高,以致形成渗透性利尿4、下图表示正反馈及负反馈的过程及其不同点。在正常人体内;以下生理过程属于正反馈的是。
A.血糖浓度的稳定B.pH值的稳定C.排尿的过程D.体温的调节5、大气中的氧气要与人的血红蛋白结合,需要穿过几层磷脂分子()A.3B.5C.6D.106、下列关于内环境与稳态的叙述中,正确的是()A.内环境的变化会引起机体自动地调节器官和系统的活动B.酵母菌通过内环境与外界环境进行物质交换C.内环境是机体进行正常生命活动和细胞代谢的主要场所D.在剧烈运动时,人的内环境稳态会遭到破坏7、有关人体内环境稳态的叙述,错误的是A.当内环境的稳态遭到破坏时,必将引起细胞代谢紊乱B.在正常情况下,内环境的各种理化性质是保持不变的C.人体内环境稳态的实现需要消化、循环、呼吸等系统的共同参与D.神经——体液——免疫调节网络机制是机体维持稳态的主要调节机制8、下列关于无机盐和其他化合物对人体与动物机能影响的叙述,正确的是A.摄入过多过咸食物后,会引起细胞内液的量增加B.骨骼肌纤维内乳酸积累过多,会引起细胞体积增大C.发生局部炎症反应时的肿胀,是由于组织中的Na+浓度增加所致D.将蛙神经纤维置于适宜的溶液后再适当增加溶液的KCl浓度,其静息电位绝对值增大9、如图表示某人工鱼塘生态系统物质循环和能量流动图解,在养殖过程中每天添加人工饲料进行有机物输入,以满足鱼的食物需要。下列叙述错误的是()
A.生态系统的物质循环和能量流动同时进行,相互依存B.生产者、消费者遗体中的能量流向了分解者,因此分解者含有的能量比生产者多C.输入人工鱼塘的总能量除了生产者固定的太阳能,还包括饲料中有机物的化学能D.若图示为碳循环的途径还不够完整,需补充箭头“大气CO2库→生产者”评卷人得分二、填空题(共8题,共16分)10、______________是机体进行正常生命活动的必要条件。11、内环境_____是机体进行正常生命活动的必要条件。12、大多数种群的数量总是在____中;在不利的条件下,种群数量还会急剧下降甚至消亡。13、雀科某种鸟有9个地理隔离的种群;其中A种群因被过度捕杀而仅存6只雄鸟。研究人员为了拯救A种群,在繁殖策略;遗传性状保持、野生种群恢复等方面开展了工作。回答下列问题:
(1)拯救A种群时,应在其他地理隔离群中选择与6只雄鸟遗传性状相近的雌鸟作母本,与这6只雄鸟进行_________来繁殖后代,在子代中选择与A种群表型相近的雌鸟继续与6只雄鸟繁殖后代,并按类似的方法继续进行下去。上述做法的目的是使A种群所携带的______能够传递下去。
(2)将通过上述方法建立的“人工A种群”放归原栖息地的时候,考虑到某些种间关系会对弱小种群的生存产生不利影响,通常要采用人工方法对A种群的______者和_______者的种群数量进行控制。在放归一段时间后,若要估计“人工A种群”的密度,可以采用的调查方法是________。14、根据高中生物学知识,用专业术语将表格补充完整:。生物学现象原理吃熟鸡蛋容易消化高温使蛋白质分子的空间结构变得伸展、松散,容易_________①中耕松土中耕去除杂草,避免杂草与农作物_________②阳光、水分和无机盐等;增加土壤中氧气含量,促进根部_________③,从而促进无机盐吸收;促进土壤中分解者_________④,提高土壤养分的利用率。棉花打顶解除_________⑤现象,以促进侧芽的发育,从而使棉花多开花、多结果。“果树一草菇”立体农业运用群落的_________⑥原理,充分利用空间和资源。15、生态系统:由_______和它的_______相互作用而形成的统一整体。地球上最大的生态系统是_______。16、_______,传递效率为_______。17、生态系统的稳定性表现在两个方面:在生物学上就把生态系统抵抗外界干扰并使自身的结构和功能保持原状的能力,称为______;另一方面是生态系统在受到外界干扰因素的破坏以后恢复到原状的能力,叫做_______。评卷人得分三、判断题(共1题,共2分)18、可以通过控制光照时间长短来控制花期______A.正确B.错误评卷人得分四、非选择题(共2题,共12分)19、IAS是一种罕见的低血糖症;其致病机理是机体能产生胰岛素抗体,该抗体在胰岛素分泌旺盛时,能和胰岛素结合,抑制胰岛素的作用;在胰岛素分泌减少时,亲和力降低,抗体和胰岛素分离,胰岛素又能正常起作用。回答下列问题:
(1)研究发现;IAS患病的原因是由于输入了外源胰岛素,在特定的情况下刺激机体产生了胰岛素抗体,从免疫学的角度分析,外源胰岛素属于_______,IAS低血糖症属于______病。
(2)IAS患者饭后半小时,血糖浓度_____(填“低于”、“高于”或“等于”)正常人,原因是____________;饭后一小时,IAS患者体内的血糖浓度会快速下降,原因是__________________。20、近年来;蝗虫在内蒙古鄂尔多斯等地爆发成灾,数千万亩的天然草牧场遭受了蝗虫的蚕食,严重威胁当地的牧业生产。为此,当地科学工作者进行相关实验来研究内蒙古草原上四种主要蝗虫密度对牧草产量(牧草产量=牧草补偿量-蝗虫取食量)的影响,结果如图所示。请回答:
(1)该实验的自变量是__________;根据实验结果可建立_________模型。
(2)通常采用_____法调查狭翅雏蝗的种群密度,此方法的关键在于_________。当狭翅雏蝗密度为5只/m2时;牧草产量增加,原因是__________。
(3)对该草原危害最大的蝗虫是____________,它与其他蝗虫的关系是___________。鄂尔多斯草原群落的___________是区别不同草原群落的重要特征。评卷人得分五、实验题(共4题,共40分)21、人工合成的植物激素类似物常用于生产实践。取月季幼茎等长切段(无芽和无叶)若干均分为四组;a组浸泡在蒸馏水中,其他三组分别浸泡在不同浓度(其中有高浓度;低浓度和最适浓度)的生长素类似物甲溶液中,培养一段时间后,测量并记录各组切段的平均长度,实验重复两次,结果如图1所示。图2所示为生长素类似物乙在X、Y和Z三种浓度下对该植物茎段侧芽生长的影响。请回答下列问题:
(1)生长素在成熟植物组织中可通过___________(结构)进行非极性运输。实验前的幼茎切段应浸泡在蒸馏水中,其目的是_____________。
(2)图1中,d组使用的生长素类似物甲浓度为________。实验数据说明三种浓度的生长素类似物甲溶液对切段生长的影响是___________。
(3)分析图2可知,X浓度的生长素类似物乙对微型月季茎段侧芽生长具有________作用。X浓度、Y浓度和Z浓度之间的大小关系是_________________。
(4)为探究3μmol/L的生长素类似物甲和0.5μmol/L的生长素类似物乙对月季插条生根的复合影响,应设计_____________种培养液。22、图甲和图乙分别表示单侧光和不同浓度生长素对植物根和茎生长的影响。分析回答:
(1)据图甲可知,该植物幼苗的茎已表现出向光性,且测得其背光侧的生长素浓度为n(如图乙所示),则其向光侧生长素浓度范围是__________。
(2)据图乙可知,根和茎对生长素反应的敏感程度依次为__________,据此推测根的向光侧和背光侧分别对应图乙中的_________点,根的背光生长现象体现了生长素的作用具有__________特点。
(3)有同学设计如下实验验证“植物根尖产生的生长素在幼根处进行极性运输”,请绘图表示实验组结果并标注说明。______________________。
(4)若先用某种抑制剂(不破坏IAA、不影响细胞呼吸)处理实验根尖切段,再重复(3)实验,结果实验组和对照组的接受琼脂块中均检测不到放射性,则该抑制剂的作用机理可能是__________。23、为了探究某种复方草药对某种细菌性乳腺炎的疗效是否与机体免疫功能增强有关;某研究小组将细菌性乳腺炎模型小鼠随机分为实验组(草药灌胃);空白对照组(蒸馏水灌胃)和阳性对照组(免疫增强剂A灌胃),并检测免疫指标。
回答下列问题:
(1)研究发现:实验组小鼠吞噬细胞的吞噬能力显著高于阳性对照组;极显著高于空白对照组,这一结果至少可说明该草药增强了小鼠的非特异性免疫功能,非特异性免疫的特点是___________。
(2)研究还发现:实验组小鼠的T细胞含量显著高于空白对照组;与阳性对照组相近。这一结果说明:该草药可能通过提高小鼠T细胞含量来增强其特异性免疫功能。通常,在细胞免疫中,效应T细胞的作用是___________。
(3)在特异性免疫中,T细胞可产生___________因子,收到抗原刺激的___________细胞可在该因子的作用下,增殖分化为浆细胞,浆细胞产生___________,参与体液免疫过程。24、多种多样的植物在生态系统中发挥的功能各不相同;构成不同的功能群。同一功能群中的植物则具有相似的结构或功能。为研究生态系统的植物功能群对空心莲子草入侵的影响,科研人员进行了生态学实验。
(1)空心莲子草是外来物种;引入后由于在本地物种中缺乏_______的制约,因而得以迅速繁殖。空心莲子草与本地植物之间为________关系,导致本地植物的生存受到影响,生物多样性降低,导致生态系统的________稳定性下降,威胁生态安全。
(2)科研人员将一个圆形样地划分为A区;B区和C1~C5区;除A区外,其余区域大小相同。各区种植情况如图1所示,其中C3~C5区中植物功能群数目相同但物种数目分别为4、8、16种。第3、7和13天测定B、C区空心莲子草入侵状况,得到图2所示结果。
①科研人员种植顺序应为______。
a.A区和C区同时种植。
b.先种植A区;一段时间后再种植C区。
c.先种植C区;一段时间后再种植A区。
②据图2分析;C区空心莲子草入侵程度均低于B区,说明_________________。
③分析C1~C5区的数据,可得出的结论是__________________________。评卷人得分六、综合题(共2题,共12分)25、进食可刺激小肠K细胞分泌多肽GIP;GIP可作用于胰岛细胞和脂肪细胞,其作用机制如图所示(1~4代表细胞膜上的结构):
(1)胰岛素能促进组织细胞加速_________葡萄糖,从而使血糖水平降低,图中结构1~4是细胞膜上的_____(结构);进食后,GIP和胰岛素通过结构1、2作用于脂肪细胞,促进________________________;从而降低血糖水平。
(2)给大鼠口服或静脉注射适量葡萄糖,让二者血糖浓度变化相当.与注射相比,口服后血浆胰岛素水平更_____。
(3)现有甲;乙两个糖尿病患者;甲体内检测出能作用于结构2的抗体(此抗体还可作用于肝细胞和肌细胞),乙体内检测出能作用于结构3的抗体。
①患者的抗体由_____细胞产生,这两种糖尿病都属于___________病。
②两个患者中,通过注射胰岛素能有效控制血糖浓度的是_____,其原因是___________。26、某研究性学习小组设计了如图1所示的生态系统。水体中有藻类植物;水蚤、鲤鱼、腐生细菌等。水蚤以藻类植物为食;鲤鱼以水蚤和藻类植物为食。图2为该生态系统的碳循环部分过程示意图。据图分析:
(1)要维持图1所示生态系统的正常运行,一定要将装置放在适宜温度和有______的地方。某种因素使得生产者短时间内大量减少,但一段时间后又恢复到原有水平,说明该生态系统具有一定的__________________能力,其基础是_____________。
(2)若藻类植物所固定的太阳能总量为2.0×108kJ,藻类中1/2被水蚤捕食、1/2被鲤鱼捕食,则鲤鱼所获得的能量最少为_______________kJ。
(3)图2中________对应的生物是图1中的藻类植物,图2中的丙对应的生物是图1中的________。
(4)图2的甲→丁中碳的流动形式是__________,乙和丙之间的关系分别为___________。
(5)图2中漏画了一个箭头,该箭头是______________(用格式“××→××”表示)。参考答案一、选择题(共9题,共18分)1、D【分析】【分析】
内环境指由细胞外液构成的液体环境。
【详解】
人体的内环境主要包括组织液;血浆、淋巴。综上所述;ABC不符合题意,D符合题意。故选D。
【点睛】
易错点:细胞内液不属于内环境,细胞内液和细胞外液统称为体液。2、C【分析】【分析】
【详解】
A;由于是封闭小岛;无迁入和迁出,故决定种群数量变化的因素主要是出生率和死亡率,A错误;
B;可以用标志重捕法获取该岛社鼠种群数量的变化数据;B错误;
C;由图可知;性比维持较低水平时种群数量相对较高,可见社鼠种群密度较低时较高性比(♀:♂)利于种群密度恢复,C正确;
D;由图可知;在秋冬季,社鼠雌性明显多于雄性,说明社鼠雌性个体在秋冬季环境中生存能力高于雄性个体,D错误。
故选C。3、B【分析】糖尿病患者由于血糖浓度高,细胞外液渗透压升高,导致口渴,水喝得多了,尿就多了,A正确;下丘脑血糖调节中枢与产生抗利尿激素无关,B错误;糖尿病患者食量大,导致尿液中的代谢产物多,所以多尿,C正确;糖尿病患者经肾小球过滤的原尿中葡萄糖含量较高,以致形成渗透性利尿,尿量增多,D正确。4、C【分析】【分析】
正反馈:增强最初的效果;
负反馈:远离最初的效果;在人体的内环境稳态和维持生态系统的相对稳定过程中发挥重要作用。
【详解】
血糖浓度的稳定;pH值的稳定以及体温的调节均属于负反馈调节;有利于维持内环境的稳态,而排尿的过程是属于正反馈调节,C正确。
故选C。
【定位】
反馈调节的机制。5、D【分析】【分析】
大气中氧气通过肺泡壁;毛细血管壁、红细胞膜进入红细胞中与血红蛋白结合;共穿过5层细胞膜。
【详解】
大气中氧气通过肺泡壁、毛细血管壁、红细胞膜进入红细胞中与血红蛋白结合,共穿过5层细胞膜,10层磷脂分子。故选D。6、A【分析】【分析】
1;内环境主要由血浆、组织液和淋巴等细胞外液组成;其中血浆是血细胞直接生存的环境;组织液是组织细胞直接生存的环境;淋巴是淋巴细胞和吞噬细胞直接生存的环境。
2;内环境的理化性质主要包括温度、渗透压和pH;其中人体血浆pH的相对稳定与血浆中的缓冲物质相关。
3;内环境稳态是指正常机体通过调节作用;使各个器官,系统协调活动,共同维持内环境的相对稳定状态.内环境的稳态的调节机制是:神经-体液-免疫调节网络。
【详解】
A;内环境稳态是机体各个器官、系统的协调活动共同作用的结果;内环境的变化会引起机体自动地调节器官和系统的活动,A正确。
B;酵母菌是单细胞生物;通过细胞与外界直接进行物质交换,B错误;
C;内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介;细胞代谢的场所是细胞质,C错误;
D;剧烈运动时;机体通过神经、体液、免疫调节,使内环境维持相对稳定,D错误。
故选A。
【点睛】
本题考查内环境的概念和组成、内环境的理化性质和内环境稳态,通过识记和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构准确判断问题。7、B【分析】【分析】
内环境稳态是在神经-体液-免疫调节的共同作用下;通过机体的各器官,系统的分工合作,协调统一而实现的,因此在正常情况下,内环境的各项理化性质是保持动态平衡。
【详解】
A;内环境稳态是机体进行正常代谢的必要条件;因此当内环境的稳态遭到破坏时,必将引起细胞代谢紊乱,A正确;
B;在正常情况下;内环境的各项理化性质是相对稳定的,而不是不变的,B错误;
C;人体内环境稳态的实现需要消化、循环、呼吸、泌尿四大系统的共同参与;C正确;
D;机体维持稳态的调节机制为神经-体液-免疫调节网络;D正确。
故选B。8、B【分析】【详解】
摄入过多过咸食物后会导致细胞外液浓度增大;进而导致水从细胞内更多地流向细胞外,A错误;
细胞内乳酸积累过多导致细胞内浓度增大;进而导致细胞吸水使细胞体积增大,B正确;
炎症反应引起的肿胀主要是由于毛细血管及组织细胞破裂(或通透性增大);组织液蛋白质增多,吸收水分造成组织液增加,C错误;
细胞外的钾离子浓度增大会导致钾离子外流的量减少;导致静息电位绝对值下降,D错误。
【点睛】
本题主要考查兴奋的传导、内环境稳态、无机盐作用等知识点,意在考查考生的分析和综合运用能力。本题综合性比较强,涉及内环境、神经调节等知识的综合,要求考生熟练掌握相关知识。9、B【分析】【分析】
1;输入生态系统的总能量包括生产者固定的太阳能和有机物输入的化学能。
2;某一个营养级(最高营养级除外)能量的去向包括:自身呼吸作用消耗、流入下一个营养级、被分解者分解利用和未被利用;由此可见;未利用的能量是指未被各营养级生物自身呼吸作用消耗,也未被后一个营养级和分解者所利用的能量。
【详解】
A;生态系统中物质是能量的载体;能量是动力,物质循环和能量流动同时进行,相互依存,A在前期;
B;生态系统的能量流动是逐级递减的;生产者、消费者都有部分能量通过呼吸作用以热能散失,故流向分解者的能量少于生产者中的能量,B错误;
C;该生态系统为人工生态系统;故输入人工鱼塘的总能量除了生产者固定的太阳能,还包括饲料中有机物的化学能,C正确;
D、若图乙表示碳循环过程,从箭头符号来说,应该与生产者之间有双箭头,故若图示为碳循环的途径还不够完整,需补充箭头“大气CO2库→生产者”;D正确。
故选B。二、填空题(共8题,共16分)10、略
【分析】【分析】
生理学家把正常机体通过调节作用;使各个器官;系统协调活动共同维持内环境的相对稳定状态叫做稳态。内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。人体维持稳态的调节能力是有一定限度的。当外界环境变化过于剧烈或人体自身的调节功能出现障碍时,内环境的稳态就会遭到破坏。
【详解】
内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。
【点睛】【解析】内环境稳态11、略
【分析】【详解】
内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件,但人体维持稳态的调节能力是有一定限度的。当外界环境变化过于剧烈或人体自身的调节功能出现障碍时,内环境的稳态就会遭到破坏。【解析】稳态12、略
【分析】【分析】
在自然界中;气候;生物、天敌等均会影响种群数量的变化,故大多数种群的数量总是在波动。
【详解】
由于各种因素的影响;大多种群的数量总是处于波动中。
【点睛】
种群的数量不会恒定不变。【解析】波动13、略
【分析】【详解】
(1)A种群因被过度捕杀而仅存6只雄鸟;因此只能通过与遗传性状相近的其他地理隔离群中6只雌鸟杂交来繁殖后代。目的是使A种群所携带的基因能够传递下去。
(2)建立的“人工A种群”属于弱小种群,应采用人工方法控制对A种群的竞争者和捕食者的种群数量。调查动物的种群密度,可使用标志重捕法。【解析】①.杂交②.基因③.竞争④.捕食⑤.标志重捕法14、略
【分析】【详解】
高温使鸡蛋中的蛋白质分子的空间结构变得伸展;松散;容易被蛋白酶水解。
中耕松土能去除杂草;避免杂草与农作物竞争阳光;水分和无机盐等,还能增加土壤的含氧量,促进有氧呼吸,进而促进根细胞对无机盐的吸收,也可促进土壤中微生物的分解作用以增加无机盐的含量。
棉花打顶为解除顶端优势;降低侧芽生长素浓度,促进侧芽发育成枝条,使棉花多开花;多结果。
果树和草菇表现出的分层现象属于该群落的垂直结构,立体农业利用了群落的空间结构原理,充分利用空间和资源。【解析】被蛋白酶水解竞争有氧呼吸分解作用顶端优势空间结构15、略
【分析】【分析】
【详解】
略【解析】生物群落无机环境生物圈16、略
【分析】【分析】
【详解】
略【解析】逐级递减10-20%17、略
【解析】①.抵抗力稳定性②.恢复力稳定性三、判断题(共1题,共2分)18、A【分析】【分析】
【详解】
某些植物的花期受光周期的影响;因此可以通过控制光照时间长短来控制花期,正确。
【点睛】四、非选择题(共2题,共12分)19、略
【分析】【分析】
1;胰岛素分泌的调节过程及作用机理:血糖浓度升高时;胰岛B细胞增加分泌胰岛素,促进全身组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖,从而降低血糖浓度。
2;IAS是一种罕见的低血糖症;其致病机制是机体能产生胰岛素抗体,该抗体在胰岛素分泌旺盛时,能和胰岛素结合,抑制胰岛素的作用;在胰岛素分泌减少时,亲和力降低,抗体和胰岛素分离,胰岛素又能正常起作用。
【详解】
(1)由于外源胰岛素输入机体后能导致产生胰岛素抗体;所以外源胰岛素可以看作是抗原;IAS这种罕见的低血糖症,由题干分析,是由于产生的抗体对自身正常生理功能造成了干扰,所以是自身免疫病。
(2)从IAS患者致病原因分析;饭后半小时的血糖浓度要比正常人高,原因是:此时胰岛素分泌旺盛,但胰岛素和抗体结合后无法发挥降血糖作用;而饭后4小时,其体内的血糖浓度会快速下降,胰岛素水平降低,引起抗体和胰岛素分离,胰岛素又能正常起作用,导致血糖又比正常人低。
【点睛】
本题结合IAS这种罕见的低血糖症致病机制,考查人体血糖调节、免疫调节等知识,要求考生识记人体血糖调节的具体过程,掌握胰岛素和胰高血糖素的具体功能;能分析题干内容,从中提取有效信息答题。【解析】抗原自身免疫高于此时胰岛素分泌旺盛,但胰岛素和抗体结合无法发挥降血糖作用大量的胰岛素和抗体分离后能正常发挥作用,使血糖浓度降低20、略
【分析】【试题分析】
本题的知识点是种群的特征;群落群落中生物的种间关系等,旨在考查考生分析题图曲线获取信息的能力及分析处理实验数据;获取结论的能力。考生要理解所学知识的要点,把握知识的内在联系形成知识网络,并结合题干信息进行推理、解答问题。
(1)分析题图可知;曲线纵轴表示牧草产量,横轴表示蝗虫密度,是牧草产量随蝗虫密度变化而变化的曲线,所以实验的自变量是蝗虫密度及蝗虫的种类,因变量是牧草产量;该图是根据实验结果建立的数学模型。
(2)狭翅雏蝗的活动能力较弱、活动范围较小,通常采用样方法调查狭翅雏蝗的种群密度;此方法的关键在于随机取样;狭翅雏蝗密度为5头/m2时;牧草产量增加,原因是在该密度条件下,牧草补偿量大于蝗虫的取食量。
(3)由题图曲线可知,牧草随亚洲小车蝗种群密度增大而减小的幅度最大,因此对该草原危害最大的蝗虫是亚洲小车蝗;由于亚洲小车蝗与其他蝗虫都以牧草为食物来源,因此属于竞争关系;群落的物种组成是区别不同群落的重要特征。【解析】蝗虫密度及蝗虫的种类数学样方随机取样牧草补偿量大于蝗虫的取食量亚洲小车蝗竞争物种组成五、实验题(共4题,共40分)21、略
【分析】【分析】
本题以反映实验结果的柱形图和曲线图为载体;考查学生对生长素的运输与生理作用的识记和理解能力,以及对实验结果进行解释;分析和获取信息的能力。
【详解】
(1)生长素在成熟植物组织中可通过韧皮部进行非极性运输。为了消除幼茎切段内原有的激素对实验的影响;在实验前需要将幼茎切段在蒸馏水中浸泡一定的时间,以去除内源性激素。
(2)图1显示,用不同浓度的生长素类似物甲处理的b;c、d实验组;其月季幼茎切段平均长度均大于浸泡在蒸馏水中的a组(对照组),而且d组的幼茎切段平均长度最长,据此结合题意可推知:d组使用的生长素类似物甲浓度为最适浓度,三种浓度的生长素类似物甲的溶液对切段的生长的影响均起促进作用。
(3)图2显示;X浓度处理的实验组,其茎段侧芽生长量小于空白对照组的茎段侧芽生长量,说明X浓度的生长素类似物乙对微型月季茎段侧芽生长具有抑制作用;Y和Z浓度处理的实验组,二者的茎段侧芽生长量均大于空白对照组的茎段侧芽生长量,说明Y和Z浓度的生长素类似物乙均促进茎段侧芽的生长。可见,X浓度;Y浓度和Z浓度之间大小的关系是X>Y且X>Z,但Y与Z之间的大小关系不确定。
(4)为探究3μmol/L的生长素类似物甲和0.5μmol/L的生长素类似物乙对月季插条生根的复合影响;依据实验设计应遵循的对照原则可知:应设计4种培养液,即只含3μmol/L的生长素类似物甲的培养液;只含0.5μmol/L的生长素类似物乙的培养液、同时含有3μmol/L的生长素类似物甲和0.5μmol/L的生长素类似物乙的培养液、不含任何生长素类似物的培养液。
【点睛】
解答此类问题的关键是:抓住图示所蕴含的生物学信息,即不同浓度生长素类似物处理后的幼茎切段平均长度和茎段侧芽生长量,并且将实验组(生长素类似物处理组)与对照组的相应数值进行对比分析,由此依据实验设计的原则和题意对各问题情境进行解答。【解析】韧皮部消除茎内原有激素对实验的影响最适浓度均起促进作用抑制X>Y且X>Z,Y与Z之间的大小关系不能确定422、略
【分析】【详解】
(1)若幼苗的茎背光侧的生长素浓度为n(如图乙所示);则其向光侧生长素浓度应该小于n,且促进生长的效应小于n,综合这两点,向光侧生长素浓度范围是范围是小于m(0<向光侧生长素浓度<m)。
(2)据图乙可知;根和茎对生长素反应的灵敏程度依次为根>茎,根的向光侧生长素浓度比背光侧低,且促进根的生长,背光侧生长素浓度高,抑制根的生长,故据此推测根的向光侧和背光侧分别对应图乙中的A;B点,根的背光生长现象体现了生长素的作用具有两重性的特点。
(3)生长素的运输方式为主动运输.有同学设计如下实验验证“植物根尖产生的生长素在幼根处进行极性运输”(如图丙),自变量为胚芽鞘茎段的方向,故实验组为:.
(4)由于生长素由形态学上端向形态学下端运输的方式是主动运输;需要载体,消耗能量,而抑制剂不破坏IAA;不影响细胞呼吸,所以其作用机理是与运输IAA的载体结合,从而阻碍生长素的运输。
【定位】
生长素的作用以及作用的两重性。
【点睛】
生长素作用特点:两重性--既能促进生长,也能抑制生长;既能促进发芽,也能抑制发芽;既能防止落花落果,也能疏花疏果。【解析】小于m(0<向光侧生长素浓度茎A、B(顺序不能颠倒)两重性抑制剂与运输IAA的载体结合(合理给分)23、略
【分析】本题通过某种复方草药对某种细菌性乳腺炎的疗效考查了非特异性免疫特点;效应T细胞的作用和体液免疫相关知识;(1)非特异性免疫人人生来就有,不针对某一特定病原体,而是对多种病原体都有一定的防御作用。(2)在细胞免疫过程中,效应T细胞可识别并与靶细胞密切接触,使之裂解死亡。(3)体液免疫过程中,B细胞受抗原刺激后,在T细胞分泌的淋巴因子作用下增殖分化生成生浆细胞和记忆细胞,浆细胞分泌抗体,与抗原进行特异性结合。
【考点定位】本题考查免疫相关知识,意在考查考生识记所列知识点,并能运用所学知识做出合理的判断或得出正确的结论的能力。【解析】(1)机体生来就有;不针对某一特定病原体,而是对多种病原体都有一定的防御作用。
(2)识别并与被病原体入侵的宿主细胞密切接触;使之裂解死亡。
(3)淋巴B抗体24、略
【分析】【分析】
本是以“研究生态系统的植物功能群对空心莲子草入侵的影响”为背景;综合考查了群落中的种间关系;生态系统的稳定性的基础知识和设计实验分析实验的能力。
群落的种间关系中有捕食;竞争、寄生和互利共生等;其中竞争是两种或两种以上生物相互争夺资源和空间等。竞争的结果常表现为相互抑制,有时表现为一方占优势,另一方处于劣势甚至灭亡。
生物系统的抵抗力稳定性是指生态系统抵抗外界干扰并使自身的结构和功能保持原状的能力。抵抗力稳定性的大小与生物群落中营养结构的复杂程度有关;一般来说营养结构越复杂,抵抗力稳性性越强。
【详解】
(1)空心莲子草是外来物种;引入后之所以能够得以迅速繁殖是因为在本地物种中缺乏天敌的制约,再加上环境条件的适宜而造成的。它在大量繁殖过程中占据了大量的生存空间,使得本地物种的生存受到限制,这样空心莲子草与本地植物之间由于为了争夺资源和空间而发生了竞争。竞争的结果是导致本地植物的生存受到影响,生物多样性降低,导致生态系统的抵抗力稳定性下降,威胁生态安全。
(2)本实验的实验目的是研究生态系统的植物功能群对空心莲子草入侵的影响。自变量是植物功能群的多少;因变量是空心莲子草在一段时间内的入侵状况。因此科研人员种植顺序应为应为c先种植C区,一段时间后再种植A区。这样才能看出自变量与因变量的关系。也即生态系统的植物功能群对空心莲子草入侵的影响。从结果来看,B区不种植任何植物,对于空心莲子草来说,没有任何竞争者,因此在该区域空心莲子草的入侵速度最快,而随着区域中功能群数量的增加(C区),空心莲子草的入侵速度在降低,因此据图2分析,C区空心莲子草入侵程度均低于B区,说明本地植物的竞争能减缓空心莲子草入侵。分析C1~C5区的数据,可得出的结论是植物功能群丰富的群落不易被入侵;植物功能群数目相同而物种数目不同,则被入侵程度没有显著差异。
【点睛】
在实验分析时要首先依据题目要求,明确实验目的,找到自变量、因变量和无关变量。并从实验结果来分析自变量与因变量的关系,并把相关的结果加以归纳即是实验的结论。【解析】天敌竞争抵抗力c本地植物的竞争能减缓空心莲子草入侵植物功能群丰富的群落不易被入侵;植物功能群数目相同而物种数目不同,则被入
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