2025年人教新起点必修3生物下册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年人教新起点必修3生物下册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共8题，共16分)1、森林土壤中广泛分布的真菌能够分解枯枝落叶获取物质和能量。真菌在森林生态系统中属于（）A.生产者B.初级消费者C.分解者D.次级消费者2、下列关于人体内环境的组成成分的有关说法正确的是A.血浆中的二氧化碳来自于组织细胞有氧呼吸和无氧呼吸B.组织液中的氧气可进入线粒体直接与[H]结合生产水C.血浆中存在的酶、抗体、淋巴因子等蛋白质类物质都是在核糖体中合成的D.血浆中的血红蛋白是维持血浆渗透压稳定的重要成分3、2018年诺贝尔生理学或医学奖授予美国免疫学家詹姆斯·艾利森和日本生物学家本庶佑，以表彰他们在癌症免疫治疗方面所作出的贡献。下列有关癌症和免疫的叙述正确的是（）A.细胞内抑癌基因突变成原癌基因是细胞癌变的主要原因B.细胞癌变后，细胞膜上的糖蛋白减少，使得癌细胞能够无限增殖C.人体的免疫系统能够消灭癌细胞体现了免疫系统的防卫功能D.人体免疫系统识别癌细胞过程受到干扰，会导致癌细胞“逃逸”而不被攻击4、下列概念的层级关系中，错误的是（）A.染色体一DNA一基因一脱氧核苷酸B.免疫系统一免疫活性物质一淋巴因子一干扰素C.变异一染色体变异一基因突变一单倍体D.生态系统一群落一种群一生物体5、下图是某生态农业的模式图；下列相关分析正确的是（）

A.流入该生态系统的总能量是蔬菜固定的太阳能总量B.对蔬菜除草、治虫能提高该生态系统的抵抗力稳定性C.生态农业能够提高物种丰富度和能量传递效率D.④过程中存在生态系统的信息传递6、联合国《生物多样性公约》缔约方大会第十五次会议第-阶段会议于2021年10月11日在云南昆明召开，这与云南良好的生态环境及丰富的生物多样性资源密不可分，大会以“生态文明：共建地球生命共同体”为主题，旨在倡导推进全球生态文明建设，强调人与自然是生命共同体，强调尊重自然、顺应自然和保护自然。下列关于叙述正确的是（）A.生态系统中物质可以循环利用、能量是单向流动而信息往往是双向传递的B.生态系统的结构包括非生物的物质和能量、生产者、消费者、分解者C.易地保护就是将各种野生动物迁入动物园水族馆、自然保护区等进行保护D.超过25%的现代药物是从热带雨林植物中提炼，体现了生物多样性的间接价值7、海洋酸化是继“温室效应”之后又一由CO2过量排放而引起的全球性环境问题。海洋酸化会影响到大多数海洋生物的生理、生长、繁殖、代谢与生存，最终可能导致海洋生态系统发生不可逆转的变化。下列叙述中错误的是（）A.海洋酸化既影响生物个体的生存，也影响了生物多样性B.增加海洋中消费者或分解者的数量可以缓解海洋酸化C.海洋酸化与人体内CO2过多引起内环境酸碱度下降的原理相同D.大力植树造林、减少化石燃料的燃烧是缓解温室效应的重要途径8、运用生态学原理可以解决实际生产和社会生活中的问题，下列说法正确的是（）A.引进物种一定能增加当地的生物多样性，并提高生态系统的抵抗力稳定性B.“桑基鱼塘”生态系统中将蚕粪喂鱼，实现了生态系统能量的反复循环利用C.建立大熊猫自然保护区的目的是提高大熊猫种群的环境容纳量D.“划区轮牧”的目的是显著提高草原的载畜量评卷人得分二、多选题(共5题，共10分)9、下列关于人体内环境稳态失调的叙述，正确的是（）A.淋巴管阻塞引起下肢水肿B.血液中钙盐过多引起肌无力C.再次接触同种过敏原引起过敏反应D.腹泻引起体液中水和蛋白质大量丢失10、利用某海洋动物离体神经为实验材料；进行实验得到以下结果。图甲表示动作电位产生过程，图乙；图丙表示动作电位传导过程，下列叙述不正确的是（）

A.若将离体神经纤维放在高于正常海水Na+浓度的溶液中，甲图的a、e处虚线将下移B.图甲、乙、丙中发生Na+内流的过程分别是b、②、⑦C.图甲、乙、丙中c、③、⑧点时细胞膜外侧钠离子浓度高于细胞膜内侧D.d、②、⑨过程中K+外流不需要消耗能量11、影响昆虫种群数量的因素有很多，其中像食物、空间等因素对种群数量的影响随种群密度的大小而改变，称为密度制约因素；而寒冷、干旱等因素对种群数量的影响与种群密度无关，称为非密度制约因素。下列相关分析正确的是（）A.密度制约因素对种群数量变化的影响可通过反馈调节实现B.天敌属于密度制约因素，流行性疾病属于非密度制约因素C.若昆虫的种群数量超过K值，非密度制约因素作用会增强D.非密度制约因素可通过影响出生率和死亡率影响种群密度12、研究表明；捕食风险能诱导猎物进行防御反应，对猎物种群密度和繁殖力的影响远高于直接捕杀，研究者利用无人机（模拟猛禽类捕食者）作为捕食风险探究其对不同密度的某种鼠类种群增长率和繁殖力的影响，结果如图所示。下列叙述正确的是（）

A.高密度种群可有效降低捕食风险引起的繁殖抑制B.捕食风险加剧了高密度种群的种内斗争C.捕食风险减弱了低密度种群的种内斗争D.捕食风险导致低密度种群降低繁殖投入13、如图为生态系统中能量流动图解部分示意图（字母表示能量的多少）；下列选项中正确的是（）

A.图中b＝h＋c＋d＋e＋f＋iB.生产者与初级消费者之间的能量传递效率为b/a×100%C.“草→兔→狼”这一关系中，狼粪便中的能量属于dD.缩短食物链不能提高能量传递效率评卷人得分三、填空题(共5题，共10分)14、将单位时间各个营养级的能量数值，由低到高绘制成图，这样就形成了一个金字塔图形，就叫作______。从中可以看出，在一个生态系统中，营养级越多，在能量流动过程中消耗的能量就越______。生态系统中的能量流动一般不超过_______个营养级。15、生态系统：由_______和它的_______相互作用而形成的统一整体。地球上最大的生态系统是_______。16、请补充完成下列关于种群、群落和生态系统的相关填空。种群群落生态系统概念一定区域内同种生物个体的集合同一时间内聚集在一定区域中各种生物种群的集合由生物群落和无机环境相互作用而形成的统一整体功能繁殖和____的基本单位____特征具有____和空间特征________是区别不同群落的重要特征开放性、自我调节性

①_____________②____③______________④__________________17、生态系统的稳定性：生态系统所具有的_______相对稳定的能力。18、根据《必修三》所学内容填空：

（1）______的应用；大大提高了器官移植的成活率，给需要进行移植的患者带来了福音。

（2）出生率是指_____的比率。

（3）对于有趋光性的昆虫；还可以用_____的方法调查它们的种群密度。

（4）_____称为环境容纳量；又称K值。

（5）对一只试管中培养液中的酵母菌逐个计数是非常困难的；可以采用_____的方法。

（6）丰富度的统计方法通常有两种：一是_____；二是_____。

（7）全球性生态环境问题主要包括_____，水资源短缺、臭氧层破坏、酸雨、土地荒漠化、海洋污染和生物多样性锐减等。评卷人得分四、判断题(共1题，共9分)19、可以通过控制光照时间长短来控制花期______A.正确B.错误评卷人得分五、实验题(共4题，共28分)20、如图所示为人体血糖调节的部分过程；回答下列问题：

（1）图中X的靶细胞是______________；①的调节方式是______________；当血糖浓度下降时；图中Y分泌增多，Y为______________，其通过促进______________提高血糖浓度。

（2）一般情况下；人体尿液中检测不到葡萄糖，原因是____________________________。

（3）为了验证胰岛素具有降低血糖的作用；某兴趣小组欲在适宜的条件下开展实验。实验材料和用具准备如下：正常小鼠若干只，葡萄糖溶液，胰岛素溶液生理盐水，注射器等。请你帮忙完成以下实验。

①将正常小鼠随机分成甲；乙两组；观察并记录其活动状况。

②甲组小鼠注射适量胰岛素溶液；乙组注射等量生理盐水。一段时间后，_________________________。

③在②的基础上分别给甲、乙两组小鼠注射______________。一段时间后，______________。21、为了研究生长素的作用与不同组织细胞；细胞年龄的关系；某研究团队以豌豆为实验材料设计了以下实验。请完善实验步骤并分析实验结果。

（1）取10只培养皿，依次贴上A水、A1、A5、A10、A100、B水、B1、B5、B10、B100的标签（注：1；5、10、100的单位为ppm）。按标签名注入20ml相应浓度的IAA溶液、蒸馏水。

（2）选择生理状况相似的30棵豌豆幼苗按图一所示切取等长的A段和B段并纵劈。将纵劈后的A；B各3段分别置于同一浓度的A、B培养皿中。

（3）________________________。

（4）结果分析：

①A组切段在5ppm和10ppm的IAA溶液中呈现凸形弯曲，如图二所示，这表明该浓度IAA对豌豆幼苗上部表皮细胞伸长的促进作用_____（大于、等于、小于）上部薄壁细胞，由此得出结论_______________________。

②不同浓度的IAA溶液中，A切段弯曲的情况和程度又有所不同，说明生长素的作用与________有密切关系。

③在5ppm和10ppm的IAA溶液中，B切段的弯曲程度小于A切段，推测原因是______________________。22、乙酰胆碱是形成记忆所必需的神经递质和长期记忆的生理基础。“胆碱能神经元”是一种能合成并能在兴奋时从神经末梢释放乙酰胆碱的传出神经元。目前认为；老年性痴呆与中枢“胆碱能神经元”的大量死亡和丢失有关。某研究小组为研究老年性痴呆的机制，定位损伤大鼠的脑，利用水迷宫测试观察其行为学的改变。其中利用水迷宫进行学习以及记忆巩固能力的测验实验处理和结果如下表，分析并回答问题：

。组别。

实验处理。

实验结果。

错误次数。

完成学习所需时间（秒）

错误次数。

完成学习所需时间（秒）

A

不做任何处理。

8.76

112.39

B

向大鼠脑的一定区域缓慢注射0.5M缓冲液溶解的鹅膏蕈氨酸lμL

15.72

149.73

（1）神经元受到刺激后产生兴奋；兴奋在同一个神经元内部以______形式传导，在不同的神经元之间兴奋通过_____以神经递质的方式传递。

（2）胆碱能神经元活动与受体有关；毒蕈碱受体是乙酰胆碱的一种受体，B组实验处理的目的是让鹅膏蕈氨酸与______上的毒蕈碱受体结合，使乙酰胆碱______与受体结合，进而产生与____________相似的效果，达到研究老年性痴呆机制的目的。

（3）表中数据表明；B组大鼠的___________能力较差，从而为老年性痴呆与“胆碱能神经元”有关的猜测提供了实验证据。

（4）B组的实验处理需要进行相应的手术，才能将药物注射到大鼠脑的一定区域，如果仅有A组实验作对照，该实验在设计上不够严密，需增加一组________的实验，当新增一组实验所得的数据与__组相近时，可进一步支持上述猜测。23、生态工程控害技术是合理地利用现有的耕作习惯来提高生物防控或对害虫的直接控制；包括改变大面积单一耕作模式；减少害虫的迁入量和种群发生数量，以及提高天敌的自然控害作用。请回答以下问题：

(1).和自然生态系统相比，稻田生态系统_______________（结构特点），自我调节能力弱。从能量流动角度看，人为对其施加影响的目的是____________________。

(2).人们控制稻田病虫害的手段通常是_______________，与生态工程控害技术相比，这种方法对生态环境的可能危害是______________________________。

(3).为防治稻田病虫害，有人建议投放一定量的水生昆虫。当地水生昆虫的食性如下表所示：。类别豆娘螳水蝇摇蚊蕈蚊食性肉食性食腐或食肉水底有机物或植食性植食性

你认为可以投放的昆虫类别是_____________，依据是______________________。从生态系统的信息传递角度，除投放水生昆虫外，你还能提出哪些具体措施来防治水稻的病虫害？______________________。评卷人得分六、综合题(共3题，共18分)24、图甲为人体膝跳反射示意图，图乙为b中某结构的放大。请据图回答下列相关问题。(示例:[②]突触前膜)

(1)在图中的膝跳反射弧中；感受器在________(填“伸肌”或“屈肌”)中。c处施加刺激引起伸肌收缩，该过程_________(填“属于”或“不属于”)反射活动。

(2)敲击a处时；肌肉中的感受器产生兴奋，兴奋以_____________形式沿传入神经传到神经中枢，兴奋再由传出神经传至肌肉，引起收缩。反射活动总是从感受器接受刺激开始到效应器产生反应结束，这一方向性是由___________(填结构名称)决定的。

(3)研究表明，神经递质有很多种,它存在于图乙的__________中，不同的神经递质作用效果不同。抑制性神经元能释放神经递质作用于突触后膜，引起Cl－_______(填“内流”或“外流”)；抑制突触后膜的兴奋。

(4)如果某同学的腿被针扎到，该同学会对其他人说“我被扎到了，有点疼。”该过程一定有言语区的_________区参与。25、下表一表示千岛湖生态系统中部分鱼类胃中主要食物种类组成；其中捕食者对应的数字与被捕食者对应的数字代表同一种生物，表二表示千岛湖生态系统的能量流动情况。回答下列问题：

表一。

。被捕食者捕食者（数据为胃内食物的百分比）1345678781鲤2鲫3鳙4虾0．0500．0305鲢6草鱼7底栖动物0．1200．0200．1000．0108浮游动物0．1610．1900．4010．1500．2010．1000．0700．0209浮游植物0．2750．3500．2290．3000．6250．4000．3000．75010碎屑0．3940．4100．3700．4500．1740．5000．6200．230表二。

。单位：t·km-2·a-1营养级流入下一个营养级的能量能量X流向分解者的能量呼吸量同化量Ⅵ0．0000000．0000010．0000030．0000100．000014Ⅴ0．0000140．0004550．001340．003900．00571Ⅳ0．005710．02230．07740．2260．331Ⅲ0．3311．38116．2424．2642．21Ⅱ42．212．562250211363683Ⅰ36830．00063080．0009991合计27263．9658826116113716

（1）千岛湖生态系统的结构是由生态系统的组成成分和________构成的，其中消费者的作用是________。

（2）成年鲫鱼生活在底层，取食底栖动物，而幼年鲫鱼喜食浮游生物，这种分布的意义是________。

（3）表一中，鲤鱼与虾的种间关系为________，食性与草鱼相近的鱼类可能是________。

（4）表二中，能量X代表单位时间内该生态系统________的能量。分析数据可知，千岛湖生态系统在该时间段内生产者制造的有机物________（填“多于”、“少于”或“等于”）所有生物呼吸作用消耗的有机物；第二营养级到第三营养级的能量传递效率是________%（保留小数点后两位数字）。26、某自然保护区地震后，据不完全统计，植被毁损达到30%以上。图1为该地区人为干预下恢复过程的能量流动图[单位为103kJ/（m2·a）]；图2表示恢复过程中某种群的种群密度与种群的出生率和死亡率的关系。请回答：

(1).图1中A表示____________________。

(2).如图1所示，输入该生态系统的能量主要是____________________，第一营养级到第二营养级的能量传递效率为____________________（保留一位小数）。

(3).由图2可知，种群密度在____________________点时；表示该种群已达到环境容纳量（即K值）。

(4).随着时间的推移，地震毁损的自然保护区内生物的种类和数量不断恢复的过程属____________________演替。

(5).植物的“绿色”为昆虫提供了采食的信息，这表明了信息传递在生态系统中的作用是____________________________________________________________。参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、C【分析】【分析】

生产者主要指绿色植物和化能合成作用的生物；消费者主要指动物，分解者指营腐生生活的微生物和动物。

【详解】

真菌能够分解枯枝落叶获取物质和能量；故真菌在森林生态系统中属于分解者，C正确。

故选C。2、C【分析】人体血浆中的二氧化碳来自于组织细胞有氧呼吸；而人体组织细胞无氧呼吸的产物是乳酸；没有二氧化碳，A错误；组织液中的氧气进入线粒体与[H]结合生成水需要酶的催化，B错误；蛋白质的合成场所是核糖体，C正确；血浆中的血浆蛋白是维持血浆渗透压稳定的重要成分，而血红蛋白存在于红细胞内、不存在血浆中，D错误。

【点睛】“三看法”判断内环境的成分：

一看是否属于血浆、组织液或淋巴中的成分(如血浆蛋白、水、无机盐、葡萄糖、氨基酸、脂质、O2、CO2；激素、代谢废物等)。若是；则一定属于内环境的成分。

二看是否属于细胞内液及细胞膜的成分(如血红蛋白；呼吸氧化酶、解旋酶、DNA聚合酶、RNA聚合酶、载体蛋白等)。若是；则一定不属于内环境的成分。

三看是否属于外界环境液体的成分(如消化液、尿液、泪液、汗液、体腔液等中的成分)。若是，则一定不属于内环境的成分。3、D【分析】【分析】

1；细胞癌变的原因包括内因和外因；其中外因是物理致癌因子、化学致癌因子和病毒致癌因子，内因是原癌基因和抑癌基因发生基因突变。

2；癌细胞的主要特征：能无限增殖；细胞形态结构发生显著改变；细胞表面发生变化；细胞膜上的糖蛋白等物质减少，细胞间的黏着性降低，导致细胞易扩散转移。

【详解】

细胞癌变是原癌基因和抑癌基因发生突变的结果；A错误；细胞癌变后，细胞膜上的糖蛋白减少，但这不是癌细胞能够无限增殖的原因，癌细胞无限增殖的原因是原癌基因和抑癌基因的突变导致的，B错误；免疫系统的功能之一是监控并清除人体内异常的细胞，癌变细胞属于异常细胞，所以人体的免疫系统能够消灭癌细胞体现了免疫系统的监控和清除的功能，C错误；人体免疫系统识别癌细胞过程受到干扰，会导致癌细胞“逃逸”而不被攻击，D正确。

​故选D。4、C【分析】【分析】

本题综合考查基因；免疫调节、变异和生态系统的相关知识；要求考生识记基因的概念，掌握基因与DNA、基因与染色体的关系；识记免疫系统的组成；识记变异的类型；识记生态系统、群落、种群的概念，能结合所学的知识准确判断各选项。

【详解】

染色体主要由蛋白质和DNA组成，基因是有遗传效应的DNA片段，DNA和基因的基本组成单位是脱氧核苷酸，A项正确；免疫系统包括免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质，免疫活性物质包括淋巴因子，如干扰素，B项正确；变异包括可遗传的变异和不可遗传的变异，其中可遗传的变异包括基因突变、染色体变异和基因重组，C项错误；生态系统由无机环境和群落组成，群落由种群组成，种群由生物个体组成，D项正确。5、D【分析】【分析】

生态农业：是按照生态学原理和经济学原理；运用现代科学技术成果和现代管理手段，以及传统农业的有效经验建立起来的，能获得较高的经济效益；生态效益和社会效益的现代化农业，生态农业能实现物质和能量的多级利用。

【详解】

A；流入该生态系统的总能量除了蔬菜固定的太阳能外；还有饲料有机物中的化学能，A错误；

B；对蔬菜除草、治虫会使生物种类减少；生态系统的抵抗力稳定性下降，B错误；

C；生态农业能够提高物种丰富度和能量利用率；但不能提高能量传递效率，C错误；

D；长日照可提高鸡的产蛋量；长日照属于生态系统信息中的物理信息，D正确。

故选D。

【点睛】

本题结合图解，考查生态系统的结构与功能及其稳定性、生态农业等知识，要求考生识记生态系统的结构与功能，识记生态农业的概念、原理及优点，能结合图中信息准确答题。6、A【分析】【分析】

1；生态系统的结构包括生态系统的组成成分（非生物的物质和能量、生产者、消费者和分解者）和营养结构（食物链和食物网）。

2；生态系统的功能包括物质循环、能量流动和信息传递。

3；生物多样性的价值：

（1）直接价值：对人类有食用；药用和工业原料等实用意义；以及有旅游观赏、科学研究和文学艺术创作等非实用意义的。

（2）间接价值：对生态系统起重要调节作用的价值（生态功能）。

（3）潜在价值：目前人类不清楚的价值。

【详解】

A；生态系统的能量流动是单向不循环、逐级递减的；物质可以循环利用，而信息传递可以是双向的，A正确；

B；生态系统的结构包括包括生态系统的组成成分（非生物的物质和能量、生产者、消费者、分解者）和营养结构（食物链和食物网）；B错误；

C；易地保护主要是建立动物园、植物园；就地保护是建立自然保护区进行保护，C错误；

D；对人类有食用、药用和工业原料等实用意义；以及有旅游观赏、科学研究和文学艺术创作等非实用意义的都是直接价值。超过25%的现代药物是从热带雨林植物中提炼，体现了生物多样性的直接价值，D错误。

故选A。7、B【分析】【分析】

生态系统的结构包括生态系统的成分；食物链和食物网；其中，生态系统的成分包括：非生物的物质和能量、生产者、消费者、分解者。

【详解】

A；海洋酸化既影响生物个体的生存；也影响了生物多样性，A正确；

B；增加海洋中消费者或分解者的数量会产生更多的酸性物质；进而加重海洋酸化，B错误；

C、海洋酸化与人体内CO2过多引起内环境酸碱度下降的原理相同；都是由于酸性物质增加引起的，C正确；

D；缓解温室效应的重要途径是减少化石燃料的燃烧；同时大力植树造林，D正确。

故选B。8、C【分析】【分析】

1；抵抗力稳定性：指生态系统抵抗外界干扰并使自身的结构与功能保持原状的能力；恢复力稳定性：指生态系统在受到外界干扰因素的破坏后恢复到原状的能力影响。

2；一般来说；生态系统中的组成成分越多，营养结构就越复杂，生态系统的自动调节能力就越强，其抵抗力稳定性就越强，相反的其恢复力稳定性就越弱。

【详解】

A；引进物种不当会导致生物入侵；外来入侵物种通过竞争或占据本地物种的生态位，排挤本地物种，成为优势种群，使本地物种的生存受到影响甚至导致本地物种灭绝，使生物多样性降低，进而降低生态系统的抵抗力稳定性，A错误；

B；“桑基鱼塘”生态系统中将蚕粪喂鱼；实现了生态系统物质的反复循环利用，能量单向流动，不可循环利用，B错误；

C；建立大熊猫自然保护区的目的是提高大熊猫种群的环境容纳量；C正确；

D；划区轮牧使得牲畜具有持续的能量来源；减少牲畜自身能量的消耗，D错误。

故选C。二、多选题(共5题，共10分)9、A:B:C【分析】【分析】

本题是对内环境组成和内环境稳态失调症的考查。内环境由血浆；组织液、淋巴组成；内环境稳态是机体生命活动的必要条件，内环境稳态一旦失调机体生命活动受影响，细胞代谢紊乱，从而表现出相应的内环境稳态失调症。

【详解】

A；淋巴循环是对血液循环的补充；淋巴管阻塞使组织液增加而出现组织水肿，A正确；

B；血液中钙盐过多引起肌无力；钙盐过少引起抽搐现象，B正确；

C；过敏反应是指已产生免疫的机体再次接受相同的抗原时所发生的组织损伤或功能紊乱；C正确；

D；腹泻会引起水和无机盐的大量丢失；但不会导致蛋白质的大量丢失，D错误。

故选ABC。10、A:B【分析】【分析】

神经纤维未受到刺激时，K+外流，细胞膜内外的电荷分布情况是外正内负，当某一部位受刺激时，Na+内流；其膜电位变为外负内正。图甲表示动作电位产生过程，图乙；图丙表示动作电位传导。

【详解】

A、a、e点表示产生的静息电位，静息电位与Na+浓度无关；若将离体神经纤维放在高于正常海水Na+浓度的溶液中，甲图的a；e处不下降，A错误；

B、神经纤维受刺激时，Na+内流，所以图甲、乙、丙中发生Na+内流的过程分别是a～c；⑤～③；⑥～⑧，B错误；

C；图甲、乙、丙中c、③、⑧点时；膜电位为外负内正，但整个细胞膜外侧钠离子仍高于细胞膜内侧，C正确；

D、静息电位恢复过程中K+外流属于协助扩散；不消耗能量，D正确。

故选AB。11、A:D【分析】影响种群数量变化的因素分两类；一类是密度制约因素，即影响程度与种群密度有密切关系的因素，如食物；流行性传染病等；另一类是非密度制约因素，即影响程度与种群密度无关的因素，气候、季节、降水等的变化，影响程度与种群密度没有关系，属于非密度制约因素。

【详解】

A；密度制约因素对种群数量变化的影响是通过反馈调节而实现的；如被捕食者（食物）对捕食者的数量变化的影响就是通过反馈调节实现的，被捕食者（食物）减少，使捕食者减少，反之，捕食者减少增加，A正确；

B；根据分析可知；流行性疾病属于密度制约因素，B错误；

C；K值与种群密度有密切关系；若昆虫的种群数量超过K值，与种群密度有密切关系的密度制约因素作用会增强，C错误；

D；非密度制约因素气候、季节、降水等；可影响种群出生率和死亡率，从而影响种群密度，D正确。

故选AD。12、A:C:D【分析】【分析】

分析图示可知：对于低密度组；捕食风险明显降低了种群增长率和繁殖力；对于高密度组，捕食风险对种群增长率和繁殖力的影响不明显。

【详解】

A；分析图示可知：对于低密度组；捕食风险明显降低了种群增长率和繁殖力；对于高密度组，捕食风险对种群增长率和繁殖力的影响不明显，说明高密度种群可有效降低捕食风险引起的繁殖抑制，A正确；

B；捕食风险对高密度组的种群增长率和繁殖力影响不明显；不会加剧其种内斗争，B错误；

C；捕食风险可明显降低低密度组的种群增长率和繁殖力；进而减弱低密度种群的种内斗争，C正确；

D；捕食风险导致低密度种群降低繁殖投入；故与对照组相比，低密度种群捕食风险组的种群增长率和繁殖力降低，D正确。

故选ACD。

【点睛】13、C:D【分析】【分析】

流经生态系统的总能量是生产者所固定的太阳能。a为生产者的同化量的数值，b为初级消费者的摄入量的数值；h为初级消费者的粪便量的数值，c为初级消费者的同化量的数值，f为初级消费者呼吸散失的能量的数值，d为初级消费者用于自身生长；发育和繁殖的能量的数值，据此解答。

【详解】

A、图中b=h+c；c=f+d，A错误；

B；生产者与初级消费者之间的能量传递效率为初级消费者的同化量÷生产者的同化量×100%；所以生产者与初级消费者之间的能量传递效率为c/a×100%，B错误；

C；“草→兔→狼”这一关系中；狼粪便中的能量属于其上一个营养级的同化量中流向分解者的部分，即属于d，C正确；

D；缩短食物链可以减少能量的损耗；但不能提高能量传递效率，D正确。

故选CD。三、填空题(共5题，共10分)14、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】能量金字塔多四～五15、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】生物群落无机环境生物圈16、略

【分析】【详解】

种群是指在一定的自然区域内；同种生物的所有个体，是繁殖和进化的基本单位，具有数量特征和空间特征。

群落是指在一定的自然区域内；所有的种群，物种组成是区别不同群落的重要特征。

生态系统是指生物群落与它的无机环境相互形成的统一整体，其功能是物质循环、能量流动和信息传递。【解析】进化物质循环、能量流动、信息传递数量物种组成17、略

【解析】保持或恢复自身结构和功能18、略

【分析】【分析】

调查种群密度的方法包括样方法；标志重捕法、抽样检测法、黑光灯诱捕法等；不同的生物采用的调查方法不同。

【详解】

（1）免疫抑制剂可以降低机体的免疫能力；器官移植的难点之一就是免疫排斥现象，应用免疫抑制剂可以有效解决这一难点。

（2）出生率是指在单位时间内新产生的个体数目占该种群个体总数的比率。

（3）对于有趋光性的昆虫；还可以用黑光灯诱捕的方法调查它们的种群密度。

（4）在环境条件不受破坏的情况下；一定空间中所能维持的种群最大数量称为环境容纳量，又称K值。K值不是固定不变的，环境条件改变，K值随之改变。

（5）对一只试管中培养液中的酵母菌逐个计数是非常困难的；可以采用抽样检测的方法，利用血细胞板计数法进行计数。

（6）丰富度的统计方法通常有两种：一是记名计算法；二是目测估计法。

（7）全球性生态环境问题主要包括全球气候变化；水资源短缺；臭氧层破坏、酸雨、土地荒漠化、海洋污染和生物多样性锐减等。

【点睛】

本题考查教材必修3最基本的知识，熟悉并理解教材的相关知识是解答本题的关键。【解析】免疫抑制剂在单位时间内新产生的个体数目占该种群个体总数黑光灯进行灯光诱捕在环境条件不受破坏的情况下，一定空间中所能维持的种群最大数量抽样检测记名计算法目测估计法全球气候变化四、判断题(共1题，共9分)19、A【分析】【分析】

【详解】

某些植物的花期受光周期的影响；因此可以通过控制光照时间长短来控制花期，正确。

【点睛】五、实验题(共4题，共28分)20、略

【分析】【分析】

据图分析：胰岛B细胞分泌胰岛素；胰岛A细胞分泌胰高血糖素；当血糖浓度下降时会反过来抑制下丘脑，即图中①表示抑制作用，血糖平衡的调节是神经体液共同调节的结果。

【详解】

（1）图中X是胰岛素；作用于身体组织细胞（包括肝细胞；肌肉细胞）合成肝糖原、肌糖原、将血糖转化成脂肪或其他非必需氨基酸，从而降低血糖；当血糖浓度降低，对胰岛有反馈抑制作用，使胰岛素含量降低，所以①的调节方式是（负）反馈调节；血糖浓度下降时，图中Y分泌增多，Y为胰高血糖素，通过促进肝糖原分解成葡萄糖提高血糖含量。

（2）原尿中的葡萄糖在肾小管和集合管会被全部重吸收回血液中；所以一般情况下，人体尿液中检测不到葡萄糖。

（3）②由于甲组小鼠注射了胰岛素；胰岛素会降低血糖，所以甲组小鼠出现低血糖症状（四肢无力；活动减少、甚至昏迷），而乙组表现正常。

③在②的基础上分别给甲；乙两组小鼠注射等量葡萄糖溶液。一段时间后；甲组小鼠因得到葡萄糖的补充，低血糖症状得到缓解，乙组小鼠活动状况无变化。

【点睛】

本题考查血糖调节过程，识别图中概念图，识记胰岛素和胰高血糖素的作用进行解答，分析实验时需要抓住实验的自变量和因变量进行分析。【解析】组织细胞（负）反馈调节胰高血糖素肝糖原分解成葡萄糖原尿中的葡萄糖在肾小管和集合管会被全部重吸收回血液中甲组小鼠出现低血糖症状（四肢无力、活动减少、甚至昏迷），而乙组表现正常等量葡萄糖溶液甲组小鼠因得到葡萄糖的补充，低血糖症状得到缓解，乙组小鼠活动状况无变化21、略

【分析】【分析】

结合题图可知；切段的弯曲生长与否取决于薄壁细胞和表皮细胞对生长素的敏感程度。

【详解】

（3）该实验在进行了分组；编号、处理后；要将各培养皿置于相同且适宜的条件下培养一段时间，观察各切段的生长状况。

（4）①由图示可知；切段弯向内侧即薄壁细胞一侧，说明切段的外侧即表皮细胞的生长快于薄壁细胞的生长，表明该浓度IAA对豌豆幼苗上部表皮细胞伸长的促进作用大于上部薄壁细胞，由此得出结论：不同组织细胞对同一浓度的生长素反应不同（同一浓度的生长素对不同组织细胞的影响不同）。

②不同浓度的IAA溶液中；A切段弯曲的情况和程度又有所不同，说明生长素的作用与浓度有密切关系。

③由于A切段位于幼苗上部；B切段位于幼苗下部，所以A切段的细胞年龄小于B切段。在5ppm和10ppm的IAA溶液中，B切段的弯曲程度小于A切段，推测原因是生长素的作用与年龄有关，A切段的细胞年龄小于B切段，对生长素的反应更为敏感，所以弯曲程度大于B切段。

【点睛】

不同浓度的生长素对同一部位的生理作用可能不同，同一浓度的生长素对不同部位的生理作用可能不同。【解析】将各培养皿置于相同且适宜的条件下培养一段时间，观察各切段的生长状况大于不同组织细胞对同一浓度的生长素反应不同（同一浓度的生长素对不同组织细胞的影响不同）浓度生长素的作用与年龄有关，A切段的细胞年龄小于B切段，对生长素的反应更为敏感22、略

【分析】【分析】

1．兴奋是以电信号的形式沿着神经纤维传导的。神经元之间的兴奋传递就是通过突触实现的；以电信号→化学信号→电信号的形式进行传递。

2．“胆碱能神经元”是一种能合成乙酰胆碱；并在兴奋时能从神经末梢释放乙酰胆碱的传出神经元。目前认为，老年性痴呆与中枢“胆碱能神经元”的大量死亡和丢失有关。

3．对照实验需要遵循单一变量原则和对照原则；其他无关变量都要相同。

【详解】

（1）兴奋是以电信号的形式沿着神经纤维传导的；这种电信号也叫神经冲动。神经元之间的兴奋传递是通过突触以神经递质的方式传递的，以电信号→化学信号→电信号，在突触前膜→突触间隙→突触后膜进行传递。

（2）受体存在于突触后膜上；与神经递质发生特异性结合，使下一个神经元产生兴奋或抑制。B组实验向大鼠脑的一定区域缓慢注射0.5M缓冲液溶解的鹅膏蕈氨酸lμL，使得鹅膏蕈氨酸与突触后膜上的毒蕈碱受体结合，使乙酰胆碱不能与受体结合，产生了胆碱能神经元死亡和丢失相似的效果。

（3）表中的完成学习所需时间（秒）实验数据表明了B组大鼠的学习能力；错误次数实验数据表明了B组大鼠的记忆巩固能力。根据表格数据可知，B组大鼠的学习和记忆巩固能力较差，从而为老年性痴呆与“胆碱能神经元”有关的猜测提供了实验证据。

（4）对照实验要遵循单一变量原则；故需增加一组做与B组相同的手术，注射不含鹅膏蕈氨酸的缓冲液的实验，当新增一组实验所得的数据与A组相近时，说明手术对实验鼠的影响，可进一步支持老年性痴呆与中枢“胆碱能神经元”的大量死亡和丢失有关。

【点睛】

本题考查了神经冲动和实验设计的相关内容。注意兴奋传导的形式和特点，另外对于实验设计，学生要注意遵循单一变量原则和对照原则。【解析】电信号（神经冲动）突触突触后膜不能胆碱能神经元死亡和丢失学习和记忆巩固做与B组相同手术，注射不含鹅膏蕈氨酸的缓冲液A23、略

【分析】【分析】

1、生态系统的稳定性包括抵抗力稳定性和恢复力稳定性。生物种类越多，营养结构越复杂，生态系统的抵抗力稳定性就越高；而恢复力稳定性则是生态系统被破坏后恢复原状的能力，恢复力稳定性的大小和抵抗力稳定性的大小往往存在着相反的关系。

2、生物的种间关系（不同种生物之间的关系）：互利共生（同生共死）、捕食（此长彼消、此消彼长）、竞争（你死我活）、寄生（寄生者不劳而获）。

【详解】

（1）稻田生态系统和自然生态系统相比，物种单一，营养结构简单，自我调节能力弱；人为对稻田施加影响，是为了改变能量流向，使能量持续高效地流向对人类最有益的部分。

（2）人们防治病虫害的手段通常是喷施农药，这种方法可能会使某些不易分解的成分随食物链传递，对高营养级生物造成更大的危害，即富集作用。

（3）根据题表的食性分析；为解决病虫害问题，可以投放以害虫为食的肉食性昆虫豆娘；螳水蝇；生态方式病虫害，从生态信息传递角度看，还包括利用音响设备吸引鸟类来捕食害虫；利用信息素警示或诱捕害虫；利用某些特殊化合物干扰害虫的交配等方法。

【点睛】

本题考查生态系统的功能和稳定性，旨在考查学生理解所学知识的要点，把握知识的内在联系，并应用相关知识综合解决问题的能力。【解析】【小题1】①.物种单一；营养结构简单②.改变能量流向，使能量持续高效地流向对人类最有益的部分。

【小题2】①.喷施农药②.不易分解的成分因富集作用；对其他生物造成危害，污染环境。

【小题3】①.豆娘、螳水蝇②.从食性分析，它们能捕食水稻害虫③.利用音响设备吸引鸟类来捕食害虫；利用信息素警示或诱捕害虫；利用某些特殊化合物干扰害虫的交配六、综合题(共3题，共18分)24、略

【分析】试题分析：

（1）分析图甲可知；感受器在伸肌中。C为传出神经上的某一位点，在c处施加刺激引起伸肌收缩的过程没有经过完整的反射弧，因此不属于反射活动。

（2）兴奋在神经纤维上以电信号（或局部电流；神经冲动）的形式传导。因兴奋在突触处是单向传递的；因此反射活动总是从感受器接受刺激开始到效应器产生反应结束。

（3）神经递质存在于[①]突触小泡中。抑制性神经元释放的神经递质作用于突触后膜，引起Cl-内流；使外正内负的静息电位差进一步加大，抑制突触后膜的兴奋。

（4）由题意“我被扎到了；有点疼。”可知，该过程一定有言语区的S（运动性语言中枢）区参与。

考点：本题考查神经调节的相关知识，意在考查学生能从题图中提取有效信息并结合这些信息，运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确结论的能力。【解析】（1）伸肌不属于。

（2）电信号（或局部电流；神经冲动）突触。

（3）①突触小泡（2分；数字或名称错误均不给分）内流（2分）

（4）S（运动性语言中枢也给分