2025年华师大新版八年级生物下册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年华师大新版八年级生物下册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、下列几组都属于内分泌腺的一组是（）

A.垂体；甲状腺、肝脏、胰腺。

B.垂体；胰岛、甲状腺、卵巢。

C.垂体；胰岛、汗腺、性腺。

D.胸腺；肠腺、甲状腺、卵巢。

2、参与完成特异性免疫的细胞主要是（）

A.红细胞。

B.血小板。

C.吞噬细胞。

D.淋巴细胞。

3、移栽幼苗时；要尽量带土坨，其主要原因是（）

A.避免损伤根毛。

B.减少土壤中无机盐的丢失。

C.可促进根毛的生长。

D.可减少水分的蒸发。

4、下列有关动物生殖、发育的叙述中，错误的是A.青蛙的生殖方式是体外受精、卵生B.鸟类受精卵中的胚盘能够发育成胚胎C.家蚕的发育属于不完全变态发育D.人的生殖发育的特点是胎生、哺乳5、小明同学准备自制酸奶，他将新鲜牛奶加入适量蔗糖煮沸后装入消毒的大口玻璃瓶中，再将适量酸奶倒入其中．你认为最可能成功制成酸奶的操作是（）A.煮沸后立即倒入酸奶并密封B.煮沸后立即倒入酸奶不密封C.煮沸后冷却再倒入酸奶并密封D.煮沸后冷却再倒入酸奶不密封6、下列关于花的叙述中不正确的是（）A.雄蕊由花药和花丝组成B.雌蕊由花柱和子房组成C.一朵花的花瓣组成花冠D.花的主要部分是雄蕊和雌蕊7、研究生物进化最可靠最直接的证据是（）A.化石B.比较解剖学C.分子生物学D.生物进化树8、皮肤的保护作用，泪液的杀菌作用都属于人体的（）A.非特异性免疫B.特异性免疫C.第二道防线D.第三道防线9、【题文】有“森林医生”之称的啄木鸟为树木治病的行为是A.防御行为B.觅食行为C.治疗行为D.攻击行为评卷人得分二、多选题(共6题，共12分)10、国家建立的自然保护区是（）

A.天然基因库。

B.天然猎场。

C.天然实验室。

D.经济开发区。

11、家鸽的生殖和发育方式都比青蛙高等，主要体现在家鸽是（）A.体内受精B.体外发育C.卵生D.有卵壳保护卵、有孵卵和育雏行为12、烟草花叶病毒是由一种比细菌还小的病原体引起的，直到20世纪初，科学家才观察到烟草花叶病毒的真面目，下列有关烟草花叶病毒的说法，正确的（）A.烟草花叶病毒个体微小，需借助电子显微镜观察B.烟草花叶病毒属于生物，具有细胞结构，但没有成形的细胞核C.烟草花叶病毒属于植物病毒D.烟草花叶病毒靠分裂繁殖13、在进行有性生殖时，亲代的性状如何传递给子代：（）A.通过胎盘和脐带有母亲遗传B.由体细胞遗传C.有精子遗传D.由卵细胞遗传14、下列营群体生活的昆虫是（）

A.蜜蜂。

B.蚂蚁。

C.蜘蛛。

D.家蚕。

15、下列长骨的结构中，与骨折后的修复密切相关的是()A.骨膜B.骨密质C.成骨细胞D.骨髓评卷人得分三、填空题(共9题，共18分)16、（4分）配伍题请把下列自然现象与相应所属的动物行为连接起来：

①金龟子遇敌假死[]A、繁殖行为②雌鸟衔虫喂养雏鸟[]B、防御行为③饿狗为食物而争斗[]C、社群行为④蚂蚁间的分工合作[]D、攻击行为27（6分）下图表示洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片制作与观察的部分步骤，请回答：（1）在制作装片时，步骤①中滴加的液体是____；步骤④是染色，滴加的染液是____。（2）用显微镜观察时，若光线较强，则应选用____上的较小光圈和____（选填“平面”或“凹面”）反光镜。（3）甲同学观察洋葱鳞片叶表皮细胞，显微镜目镜为8×，物镜有10×和40×两种，要使视野中观察到的细胞数目最多，应选用的物镜是____．（4）在显微镜下观察，看到的物像如图⑥所示，若要达到图⑦所示的效果，则应将装片向移动。28（7分）以下是绿色植物植株、花、果实、种子的示意图，请据图回答下面的问题

（1）大豆油是烹调时常用的食用油，它主要来自于图丁中的[]____．（2）在图甲的花中，最重要的是[]____和[]____．图乙中的桃花授粉之后，如果____被害虫吃掉，将不能结出果实．而图丙中的14是由图乙中的____发育而来的．（3）种子萌发的时候，最先突破种皮的是图丁中的[]____，图丁中的[]将发育成新植物体的茎和叶．29（8分）如图中，图一是绿色植物体内的某些生理活动过程示意图，图二是绿色植物叶片横切面结构示意图，图三是细胞结构示意图．据图完成下列问题．

（1）植物的根从土壤中吸收水分的主要部位是根尖的____，水分在植物体内向上运输的动力来自于图一所示的过程[]____．

（2）绿色植物进行光合作用的主要器官是，绿色植物通过光合作用制造的有机物储存在细胞的[]中（从图三中选填）．（3）A、B、C三种生理过程中涉及到的二氧化碳、水蒸气、氧气都是通过叶片上的[]进出植物体的．（从图二中选填）（4）图二中2所示细胞与图三中____（填“甲”或“乙”）细胞结构相似．（5）图三中两种细胞都具有的能量转换器是[]____．图一所示的过程[]，主要是在该能量转换器中进行的．30(6分）如图所示为四种微生物的结构示意图及分类图；据图回答.

ABCD（1）请你按分类表逐一分类；写出上图中对应的生物名称：

①[]____，②[]____，③[]____，④[]____．（2）细菌的生殖方式是____生殖，图中[]____可以用来酿造甜酒．31（6分）如图为部分生物的生殖发育示意图，请据图分析回答：（1）图B发育经历了四个阶段，比图A多了一个____的发育阶段．（2）D、E两图所示结构反应了两种生殖方式，分别是____，在图D中，鸟卵进行胚胎发育的部位是____，图E是胎儿在母体子宫内发育的示意图，胎儿与母体进行物质交换的主要场所是________。（3）对比ABCDE和F的生殖方式，F为____生殖，成功的关键是接穗和砧木的紧密结合．32（6分）如下图表示某生态系统中生物之间的食物关系．据图回答：（1）从生态系统的成分看，水稻属于____，除了图中表示出的成分外，该生态系统还应有____、非生物的物质和能量．（2）图中共有____条食物链，如果图中生物所在的这个生态系统被有害农药污染，那么，生物体内含有的农药浓度最高的生物是____．（3）请写出猫头鹰获取能量最多的一条食物链____．（4）流经该生态系统的所有能量最终都是来自____能．33（7分）遗传和变异是生物界普遍存在的现象，根据有关知识回答问题。

（1）将两株抗倒伏小麦做亲代进行杂交，收集种子种下去，观察小麦植株的状况并统计数据，将结果绘成柱状图如图：①小麦的抗倒伏和倒伏在遗传学上称为一对____．②根据图中信息可知，____性状为显性性状．③显性基因用D表示，隐性基因用d表示，写出亲代的基因组成____．④让子代的倒伏植株进行杂交，推测后代出现抗倒伏植株的几率有多少？____．（2）将同一麦穗的颗粒完整饱满的种子分成甲、乙两组：①在25℃左右下分别播种，甲组种在肥沃湿润的土壤中，乙组种在贫瘠湿润的土壤中，这两组种子的发芽状况是____A．甲组种子先萌发B．乙组种子先萌发C．甲、乙两组同时萌发D．乙组种子不萌发②植株生长后发现，乙组的产量明显低于甲组的产量，这种性状的差异是由____引起的，属于____变异．17、人的体细胞中有23对（46条）染色体，人的卵细胞内染色体的数目是____条．18、如图为一个农田生态系统中的食物网；请据图回答．

（1）在此生态系统中，生产者是____，在该生态系统中，图中没有画出的生物成分是____．该生态系统有____条食物链．图中营养环节最少（最短）的一条食物链是____．

（2）鹰进行生命活动所需的能量最终来自____．

（3）如人类一次性将蛇杀绝，短期内植食性昆虫的数量会____，如果没有人为因素的干扰，该生态系统中各种生物的数量和所占比例会处于____状态．

（4）如该生态系统受到DDT的污染，那么体内积存DDT最多的生物是____．

19、地球上的生物是经历了漫长的地质年代逐渐发展变化的，其总的进化趋势是：从____到____，从____到____，从水生到陆生．20、细菌、真菌和病毒属于非生物．____．21、顶芽和侧芽发育的关系：当顶芽生长旺盛时，____的生长就会受到抑制，这种现象叫做____．22、人或者脊椎动物的运动系统是由____、____和____组成的．运动系统在____的调节和其他系统的配合下，起着支持．保护和运动的作用．23、为提高广大师生应对紧急突发事件的能力；掌握在灾难中迅速逃生；救助的基本方法，我校于2011年春季举行了应急疏散演练．请分析回答下列问题：

（1）学生听到相关指令后立即疏散，这属于____反射．在大脑皮层的神经中枢中；有语言中枢；听觉中枢和躯体运动中枢参与了该反射．

（2）演练时，同学们用湿毛巾捂住口鼻，以防止过量的有害气体进入呼吸道，从而阻碍了氧气与血液中的____结合，使人体的某一重要生理活动停止而亡．该生理活动可用表达式表示为：____．

（3）活动结束后小明发现自己的手擦伤并流血了，不过伤口流血很快就止住了，这主要是血液中____的凝血作用．他按照老师教的方法，及时在伤处涂抹了唾液．因为他知道唾液有____和____的功能。

（4）演练过程中，同学们反应灵敏、呼吸加速、心跳加快各种系统相互协调、密切配合，这是____和____共同作用的结果．24、【题文】有特定遗传效应的ＤＮＡ片段叫做＿＿＿＿，控制生物的＿＿＿＿。评卷人得分四、解答题(共3题，共30分)25、近年来，常德市先后成功创建“全国文明城市”、“国家卫生城市”、“国家园林城市”等多个国字号品牌。随着城市提质实施“三改四化”和“海绵城市”建设工作的推进，城市生态环境不断改善，常德力争奋战两年，创建“国家生态园林城市”。如今的小城处处小草青青，绿树成荫，鸟语花香，胜景之一柳叶湖是市民休闲、娱乐、锻炼的好去处。学校生物兴趣小组的同学调查了柳叶湖的生物种类，并对各种动物体内的食物成分进行了研究，结果如下表，请分析回答：。生物种类消化道内食物成分1鲫鱼沼虾、水蚤2鲶鱼鲫鱼、沼虾3小球藻/4沼虾水蚤、小球藻5水蚤小球藻

（1）根据表中生物之间的食物关系，试写出最长的一条食物链____。（2）在柳叶湖生态系统中，鲫鱼与鲶鱼的关系是____。（3）据报道，曾经有人向柳叶湖中投放樟脑丸。若柳叶湖生态系统被樟脑丸中的有毒物质污染，试推测表中体内有毒物质含量最多的生物是_____。（4）下图是柳叶湖生态系统中的碳循环示意图，图中____表示该生态系统的生产者，若①表示生物的某一生理过程，则①是____26、如图为高等植物繁殖示意图；请据图回答：

（1）水蜜桃味美汁多；生产上常采用的繁殖方法是图[______]______，其优点是______．

（2）图丙所示的生殖类型属于______；其种子中能萌发成幼苗的结构由______发育而来．

（3）若要在短时间内生产出大批康乃馨等花卉幼苗；生产上常利用的技术是图[______]______．

27、红细胞的作用是______．

评卷人得分五、实验探究题(共4题，共8分)28、为了验证阳光对绿叶合成淀粉的作用，同学们曾做过如下实验．（材料用具）（略）（实验方法与步骤）（1）实验前2～3d，把盆栽的天竺葵放于暗处．（2）用不透光纸从上下两面盖住叶片的一部分（见图），然后将盆栽天竺葵移到阳光下照射．

（3）几小时后，摘下这片部分遮光的叶片，去掉遮光的纸片．（4）把这一叶片放入盛有酒精的小烧杯里，隔水加热，待叶片由绿色变成黄白色后，取出叶片用清水漂洗．（5）将漂洗后的叶片平铺在培养皿中，滴加几滴碘液，片刻后，用清水洗去碘液，观察叶片的变化．分析以上实验方案，回答以下问题：（实验原理）（1）植物叶片光合作用可产生_________，该产物遇到碘液会变成_________色．（实验方案）（2）将天竺葵叶片的一部分暴露在阳光下，一部分遮光这就构成了一组_________，在这个实验组中实验变量是_________．（实验结果预测及结论）（3）天竺葵叶片上，被遮光纸盖住的部分遇到碘液_________，未盖住的部分遇到碘液_________．结论：___________________________．（讨论）（4）在实验前2～3d，要把盆栽天竺葵放在暗处的目的是什么？_______________________________________________．29、国内外专家对园林植物的健康生态效应进行研究，发现部分植物叶片中的挥发性有机物有减菌、杀菌作用，并对其作用的差异进行了分类、分析，从而指出园林植物对于其生存环境中的细菌等病原微生物有不同程度的杀灭和抑制作用。某实验小组探究“比较裸地、草地、灌丛中细菌和真菌的分布情况”，方案如下：请结合所学知识，分析表格回答问题：(1)表中A相当于细菌、真菌培养一般方法中的哪一步骤？______________________。(2)表格中①处应该填写的内容是________________。(3)为提高实验结果的准确性，避免偶然性，你认为应怎样改进该探究方案？__________。(4)在观察和记录时所看到的菌落是由一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体。那么，细菌和真菌的繁殖方式分别主要是________________。(5)比较1、2、3号培养皿内的菌落数，你得出的结论是__________________________。30、为了验证发酵作用需要酵母菌、葡萄糖和适宜的温度，某实验小组设计了下表中的实验方案，在四个相同的瓶子中分别装入等量的对应物质，搅拌均匀，瓶口处均套上相同的气球并密封，放置于相应温度下，一段时间后观察现象。。装置物质温度现象①水＋葡萄糖＋酵母菌22-30℃有气泡产生，气球胀大②水＋葡萄糖22-30℃没有气泡产生，气球不胀大③水＋酵母菌22-30℃____④水＋葡萄糖＋酵母菌0℃没有气泡产生，气球不胀大

请分析后回答下列问题：（1）①和④对照，对照组是________，探究的问题是：________（2）①和③对照，探究的变量是________；根据所学知识，你预测③的实验现象应该是________。（3）能否选择②和④进行对照，判断并说明理由：________。31、小明想比较苹果和黄瓜中维生素C的含量。于是他榨取汁液，并向两支洁净、干燥的小试管内分别注入同一浓度的高锰酸钾溶液2mL。将苹果汁液和黄瓜汁液分别用滴管滴入小试管中，直至高锰酸钾溶液褪去颜色为止，记录结果是苹果汁液用的滴数多。请根据上述实验回答：（1）小明在探究过程中用了维生素C具有的一种奇妙的特性——_______________________________________________，______________________________。（2）从上述记录结果可知，______中所含的维生素C多一些。（3）为使实验结果更准确，实验过程中小明应边滴、边______、边观察。参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、B【分析】

A；肝脏属于外分泌腺．故不符合题意．

B；垂体、胰岛、甲状腺、卵巢属于内分泌腺；故符合题意．

C；汗腺属于外分泌腺．故不符合题意．

D；肠腺都属于外分泌腺．故不符合题意．

故选：B

【解析】【答案】本题考查的是人体内的主要内分泌腺．人体内的腺体包括内分泌腺和外分泌腺．内分泌腺分泌的对身体由特殊作用的化学物质叫做激素．体内有许多腺体；其中有些腺体没有导管，它们的分泌物直接进入腺体内的毛细血管，并随着血液循环输送到全身各处，这类腺体叫做内分泌腺．有些腺体如汗腺；唾液腺、肝脏等，它们的分泌物可以通过导管排出去，这类腺体叫做外分泌腺．

2、D【分析】

人体的第三道防线由免疫器官和免疫细胞（主要是淋巴细胞）组成；当病原体进入人体后，会刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质，叫做抗体，抗体能够帮助人体清除或灭杀进入人体的病原体；当疾病痊愈后，抗体仍存留在人体内．人体的第三道防线属于特异性免疫，特异性免疫是后天获得的，只针对某一特定的病原体起作用．

故选：D

【解析】【答案】此题考查的是人体的三道防线的组成和作用．

3、A【分析】

幼苗移栽时；往往会造成幼根和根毛受损，而使植物吸水的功能大大下降，造成植物萎蔫或死亡．所以移栽时，需要带大的土坨，且常在阴天或傍晚时进行，目的是减少幼根与根毛的损伤，和降低其蒸腾作用，有利于移栽植物的成活．

故选：A

【解析】【答案】本题考查根毛的分布位置和功能．根毛的数量很多；集生于根尖的一定区域，主要位于根尖的成熟区，形成根毛区，是吸收水分和无机盐的主要部位．

4、C【分析】【分析】家蚕在个体发育中；经过卵；幼虫、蛹和成虫等4个时期，由于幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大，所以发育方式为完全变态发育。

【点评】此题为基础题，难度一般，解答此类题目的关键是熟记昆虫的发育过程特点。5、C【分析】【解答】解：细菌和真菌的生活需要一定的条件；如水分；适宜的温度、还有有机物．但不同的细菌和真菌还要求某种特定的生活条件，例如有的需要氧气，有的在有氧的条件下生命活动会受到抑制．乳酸菌是厌氧型细菌，有氧环境下呼吸受抑制，不进行有氧呼吸；在无氧的环境下进行无氧呼吸，把有机物发酵，产生乳酸．因此自制酸奶要密封．乳酸菌的生活需要适宜的温度，煮沸后立即倒入酸奶，会将乳酸菌杀死，因此要在煮沸后冷却再倒入酸奶并密封．

故选：C．

【分析】此题考查的知识点是自制酸奶．解答时可以从乳酸菌的生活条件方面来切入．6、B【分析】解：据分析中的图可知：

A；雄蕊由花药和花丝组成．A叙述正确；

B；雌蕊由柱头、花柱和子房构成．B叙述错误；

C；一朵花的花瓣组成花冠．C叙述正确；

D；雄蕊和雌蕊与果实和种子的形成有直接关系；是花的主要部分．D叙述正确．

故选：B．

如图：花的结构包括：花柄；花托、花萼、花冠、雄蕊和雌蕊．

子房中有胚珠．

回答此题的关键是明确花的组成．【解析】B7、A【分析】解：化石是研究生物进化最重要的；最直接的证据；因为化石是保存在岩层中的古生物遗物和生活遗迹。直接说明了古生物的结构或生活习性。因此生物进化的直接证据是化石证据。

故选：A。

化石是由生物体的坚硬部分形成的；如植物茎的化石，动物的牙齿；骨骼、贝壳等的化石，有些化石则是生物体的印痕所形成的，如树叶的印痕化石，因此所有的化石都是生物的遗体、遗物（如卵、粪便等）或生活痕迹（如动物的脚印、爬迹等），由于某种原因被埋藏在地层中，经过若干万年的复杂变化而逐渐形成的．

解答此类题目的关键是知道化石的形成．【解析】A8、A【分析】解：皮肤的保护作用；属于第一道防线，非特异性免疫；泪液的杀菌作用，属于第二道防线，非特异性免疫。

故选：A。

（1）人体三道防线的组成；功能和免疫的特点如图：

（2）非特异性免疫是生来就有的；人人都有，能对多种病原体有免疫作用．包括第一；二道防线．

（3）特异性免疫是指第三道防线；产生抗体，消灭抗原，是出生后才有的，只能对特定的病原体有防御作用．是患过这种病或注射过疫苗后获得的．

解答此类题目的关键是理解掌握人体三道防线的组成、功能和免疫的特点．【解析】A9、B【分析】【解析】

试题分析：防御行为：为了保护自己；防御敌害的各种行为都是防御行为．如逃跑；装死、释放臭气、保护色、警戒色、机体防御等，觅食行为：是动物通过各种方式获取生存所需的食物的行为，繁殖行为：与动物繁殖有关的行为．如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为，攻击行为：同种动物个体之间常常由于争夺食物、配偶、领地或巢区而发生相互攻击或战斗。有“森林医生”之称的啄木鸟为树木治病的行为是为了获取食物，维持生存，因此属于觅食行为，故选B。

考点：本题考查的是动物行为的类型和特点，解答此类题目的关键是理解动物行为的目的、获得途径。【解析】【答案】B二、多选题(共6题，共12分)10、AC【分析】

保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区；建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，也叫就地保护；自然保护区是“天然基因库”，是“天然实验室”，是“活的自然博物馆”．为开展生物科学研究提供良好的基地，是向人们普及生物学知识和宣传保护生物多样性的重要场所．可见AC符合题意．

故选：A；C

【解析】【答案】建立自然保护区是保护生物多样性的最有效的措施；据此作答．

11、AD【分析】解：青蛙的生殖特点是体外受精；体外发育、卵生；其发育过程经过受精卵、蝌蚪、幼蛙和成蛙四个阶段，幼体蝌蚪和成体青蛙的形态结构和生活习性差别明显，属于变态发育；家鸽的生殖特点是雌雄异体，体内受精，卵生，且卵外有坚硬的外壳．家鸽的生殖和发育方式都比青蛙高等，主要体现在家鸽是体内受精，有卵壳保护卵、有孵卵和育雏行为，故AD符合题意．

故选：AD

家鸽属于鸟类；其生殖发育特点是：体内受精；卵生，大多数有孵卵、育雏过程；

青蛙属于两栖动物；其生殖特点是：体外受精；卵生、体外发育、变态发育，据此解答．

青蛙是体外受精的动物，鸟类是体内受精，体内受精与体外受精相比，提高了受精率．【解析】【答案】AD12、AC【分析】解：A；烟草花叶病毒个体微小；可用电子显微镜进行观察．A正确．

B；烟草花叶病毒结构简单；没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动．一旦离开了活细胞，病毒就无法生存，就会变成结晶体．B错误．

C；专门寄生在植物细胞内的病毒叫做植物病毒；如烟草花叶病毒．C正确．

D；只能利用宿主活细胞内现成代谢系统合成自身的核酸和蛋白质成分；以核酸和蛋白质等元件的装配实现其大量繁殖；因此病毒的繁殖又称为自我复制．D错误．

故选：AC．

病毒病毒没有细胞结构；主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动．一旦离开就会变成结晶体．

关键掌握病毒的相关知识．【解析】AC13、CD【分析】试题分析：生物体的各种性状都是由基因控制的，性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递给了子代，在有性生殖过程中，精子与卵细胞就是基因在亲子代间传递的桥梁。故选：CD考点：此题考查的是基因在亲子代之间的传递。【解析】【答案】CD14、AB【分析】

动物营群体生活；绝不是同种的许多个体简单的聚集在一起，而是动物之间存在组织，具有明确的分工和森严的等级制度，还有靠的动物的活动；声音和气味等起到传递信息的作用称为动物语言，如：在蚂蚁的群体中，包括雌蚁、雄蚁、工蚁和兵蚁，其中工蚁一般为群体中最小的个体，但数量最多，为没有生殖能力的雌性蚂蚁，工蚁的主要职责是建造和扩大巢穴、采集食物、伺喂幼蚁及蚁后等；兵蚁主要是保卫蚁穴；雌蚁的职能是产卵，雄蚁负责和雌蚁交配．另外蜜蜂群体中也由蜂王、雄蜂和工蜂组成，有着明确的分工，营社会行为，而蜘蛛、家蚕等之间没有明确的分工和等级制度不存在社会行为．

故选：AB

【解析】【答案】本题考查动物行为的概念和特征；可以从社会行为的特点来考虑．

15、AC【分析】骨膜内有血管、神经和成骨细胞。血管中的血液对骨有营养作用；成骨细胞对骨的生长和再生有重要作用。骨折以后由于成骨细胞的作用骨能够愈合，这就是骨的再生。【解析】【答案】AC三、填空题(共9题，共18分)16、26.BADC27.（1）清水碘液（2）遮光器平面（3）10X（4）左下28.（1）5子叶（2）4雌蕊7雄蕊子房胚珠（3）2胚根4胚芽29.（1）成熟区B蒸腾作用（2）叶③叶绿体（3）⑥气孔（4）甲（5）⑦线粒体C呼吸作用30.（1）A酵母菌D霉菌C细菌B病毒（2）分裂A酵母菌31.（1）蛹（2）卵生和胎生胚盘胎盘（3）无性形成层32.（1）生产者分解者（2）5猫头鹰（3）水稻→鼠→猫头鹰（4）太阳33.（1）①相对性状②抗倒伏③Dd和Dd④0（2）①C②环境因素不可遗传​【分析】26.【分析】本题考查动物的运动和行为，掌握动物的行为是通过运动方式来体现的是解答本题的关键。【解答】①金龟子遇敌假死，是动物在防御敌害时采取的行为，属于防御行为；②雌鸟衔虫喂养雏鸟，是动物在繁殖行为中的育雏；③饿狗为食物而争斗，这是为了获取食物而发生的攻击行为；④蚂蚁间的分工合作，是群居动物所表现的社会行为即社群行为。27.【分析】本题考查洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的制作与观察，掌握制作的过程和显微镜的使用是解答本题的关键。【解答】洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的制作的步骤简单的总结为：擦、滴、撕、展、盖、染、吸​。（1）在制作装片时，步骤①滴中滴加的液体是清水；步骤④染是染色，一侧滴一侧吸，滴加的染液是碘液；（2）用显微镜观察时，若光线较强，则应选用遮光器上的较小光圈和平面反光镜，这样可以使进入目镜的光线变暗；（3）物体放大的倍数是物镜和目镜的乘积，放大倍数越大，观察到的细胞体积就越大，但是数目就越少。甲同学观察洋葱鳞片叶表皮细胞，显微镜目镜为8×，物镜有10×和40×两种，要使视野中观察到的细胞数目最多，应选用的物镜是10×，这样放大倍数就是8×10=80倍，比放大倍数8×40=320倍所观察的细胞数目多。（4）在显微镜下观察，所观察的物象是它的倒像，由于在显微镜下看到的是实物的倒像，物像移动的方向与玻片标本移动的方向正好相反，当物像不在视野的中央时，移动玻片应与玻片的位置一致，即当玻片位于视野的右边时，只有向右移动玻片时，物像正好向左移动到视野的中央。所以如果物像位于视野的左下方，只有向左下方移动玻片物像才能移动到视野的中央。故看到的物像如图⑥所示，若要达到图⑦所示的效果，则应将装片向左下方移动。28.【分析】本题考查绿色植物的一生；掌握种子的结构；萌发过程，开花，传粉，果实和种子的形成是解答本题的关键。

【解答】（1）大豆是双子叶植物，其营养物质贮存在丁图5子叶中，因此烹调时常用的食用油大豆油，它主要来自于5子叶；（2）植物长到一定程度就要开花结果，在一朵花中，最重要的结构是雄蕊和雌蕊。即图甲中的4雌蕊和7雄蕊。当花药成熟后就会将花粉散落出来，落到雌蕊柱头上的过程就叫做传粉，如图中A过程，落在雌蕊柱头上的花粉在黏液的刺激下生出花粉管，花粉管穿过花柱到达子房，里面的精子和胚珠里面的卵细胞结合形成受精卵，这个过程叫做受精。图乙中的桃花授粉之后，如果受精完成后，花瓣、雄蕊、柱头、花柱等凋谢，只剩下子房继续发育成为果实。如果子房被害虫吃掉，将不能结出果实。子房壁发育成为果皮，胚珠发育成为种子，受精卵发育成为胚，而图丙中的14是种子由图乙中的胚珠发育而来的。（3）在种子的萌发过程中，种子要吸收水分，最先突破种皮的是图丁中的2胚根发育成根，发育成新植物体的茎和叶的是4胚芽，胚轴发育成连接根茎的部位。29.【分析】本题考查绿色植物体的生理活动、叶片的结构、细胞结构，掌握植物的三大生理作用与叶片的结构的关系，动植物细胞的结构和功能是解答本题的关键。【解答】（1）根尖由根冠、分生区、伸长区、成熟区组成，植物的根从土壤中吸收水分的主要部位是根尖的成熟区，因为该处有大量的根毛，可以扩大吸水的面积，有利于吸收水分。水分在植物体内向上运输的动力来自于图一所示的过程B蒸腾作用。（2）绿色植物进行光合作用的主要器官是叶，绿色植物进行光合作用的主要场所是叶绿体，将光能转变成化学能贮存在有机物中，因此绿色植物通过光合作用制造的有机物储存在图三细胞的③叶绿体中。（3）有植物三大生理作用的概念可知：A为呼吸作用，B为蒸腾作用，C为光合作用，这三种生理过程中涉及到的二氧化碳、水蒸气、氧气都是通过图二叶片上的⑥气孔进出植物体的。（4）图二中2所示细胞为植物叶肉细胞，与图三中甲植物细胞结构相似。（5）动植物细胞中都有能量转换器是线粒体，故图三中两种细胞都具有的能量转换器是⑦线粒，能够将化学能转变成生命活动所需能量，图一所示A呼吸作用主要是在线粒体内进行的。30.【分析】本题考查生物的分类，掌握微生物的结构特点进而进行分类是解答本题的关键。【解答】（1）微生物有细菌、真菌、病毒等，无细胞结构的是病毒；有细胞结构，但是没有成形的细胞核的是原核生物细菌；有细胞结构，有完整的细胞核的真核微生物真菌，如单细胞酵母菌，多细胞霉菌等。因此①A酵母菌，②D霉菌，③C细菌，④B病毒。（2）细菌通过分裂生殖繁殖后代，酵母菌能够发酵，在酿造甜酒中普遍使用。31.【分析】本题考查生物的生殖和发育，以及生殖的方式，掌握昆虫的生殖和发育，鸟的生殖和发育，人的生殖和发育，嫁接是解答本题的关键。【解答】（1）A图是蝗虫的发育，经过了卵——若虫——成虫三个阶段，是不完全变态发育；B图是蚕的发育，经历了卵——幼虫——蛹——成虫四个阶段，是完全变态发育，比图A多了一个蛹的发育阶段。（2）D图是鸡卵的结构图、E图是胎儿在母体子宫内发育的示意图嫁接，两图所示结构反应了两种生殖方式，分别是卵生和胎生。在图D中，鸟卵的结构里进行胚胎发育的部位是a胚盘，内有遗传物质，指导胚胎的发育；E图中,胎儿在母体子宫内发育，与母体进行物质交换的主要场所是胎盘，将营养物质吸收，将废物经胎盘交换由母体排出体外。（3）ABCDE的生殖方式为有性生殖，F为嫁接是无性生殖。嫁接是把一个植物的芽或者枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完成的植物体。嫁接成功的关键是使接穗和砧木的形成层紧密结合。32.【分析】本题考查生物与环境组成的生态系统的知识，掌握生态系统的组成，食物链，有毒物质的积累，自动调节能力等是解答本题的关键。【解答】（1）生态系统的组成由生物部分和非生物部分。水稻属于生物部分，图中表示出了动物（消费者）和植物（生产者），生态系统还有分解者、非生物部分。（2）食物链是指消费者与生产者之间吃与被吃形成的链状结构，以生产者为开始端，图中有以下食物链：水稻鼠猫头鹰；水稻鼠蛇猫头鹰；水稻鸟蛇猫头鹰；水稻蝗虫鸟蛇猫头鹰；水稻蝗虫青蛙蛇猫头鹰，一共5条食物链，如果图中生物所在的这个生态系统被有害农药污染，由于有富集作用，在食物链的最顶端，积累的有毒物质最多，因此生物体内含有的农药浓度最高的生物是猫头鹰。（3）物质和能量在食物链和食物网中流动，但能量是随着食物链逐级递减的，食物链越短，能量减少越少，故猫头鹰获取能量最多的一条食物链是：水稻→鼠→猫头鹰。（4）流经该生态系统的所有能量最终都是来自太阳能，通过光合作用将光能转变为化学能贮存在有机物中供生物体利用。33.【分析】本题考查生物的遗传和变异，掌握生物的性状，基因的显性和隐性，基因在亲子间的传递，生物的变异是解答本题的关键。【解答】（1）将两株抗倒伏小麦做亲代进行杂交，收集种子种下去，由图可知，出现了倒伏的小麦，倒伏性状从无到有，是隐性性状，抗倒伏就是显性性状，小麦的抗倒伏和倒伏在遗传学上称为一对相对性状。显性基因用D表示，隐性基因用d表示，亲代为抗倒伏，都有D基因，再加上亲代杂交后出现了倒伏的小麦，基因组成为dd，是亲代分别传给子代的，故亲代的基因组成分别为Dd。子代的倒伏小麦的基因组成为dd，让子代的倒伏植株进行杂交，后代全是拥有dd基因的倒伏小麦，因此后代出现抗倒伏植株的几率为0。（2）种子萌发需要自身条件和环境条件。自身条件是种子的胚是完整的，而且是活的，度过休眠期的，环境条件是一定的水分，适宜的温度，充足的空气。将同一麦穗的颗粒完整饱满的种子分成甲、乙两组：在25℃左右下分别播种，甲组种在肥沃湿润的土壤中，乙组种在贫瘠湿润的土壤中，都同时满足了空气、温度和水分的条件，甲乙两组种子应该同时萌发。生物的变异分为可遗传的变异和不可遗传的变异，乙植株生长在贫瘠的土壤中，生长状况比甲差一些，随着生长后发现，乙组的产量明显低于甲组的产量，这种性状的差异是由环境的不同引起的，属于不可遗传的变异。【解析】26.BADC27.（1）清水碘液（2）遮光器平面（3）10X（4）左下28.（1）5子叶（2）4雌蕊7雄蕊子房胚珠（3）2胚根4胚芽29.（1）成熟区B蒸腾作用（2）叶③叶绿体（3）⑥气孔（4）甲（5）⑦线粒体C呼吸作用30.（1）A酵母菌D霉菌C细菌B病毒（2）分裂A酵母菌31.（1）蛹（2）卵生和胎生胚盘胎盘（3）无性形成层32.（1）生产者分解者（2）5猫头鹰（3）水稻→鼠→猫头鹰（4）太阳33.（1）①相对性状②抗倒伏③Dd和Dd④0（2）①C②环境因素不可遗传​17、略

【分析】

体细胞中染色体是成对存在；在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中，染色体都要减少一半．而且不是任意的一半，是每对染色体中各有一条进入精子和卵细胞．生殖细胞中的染色体数是体细胞中的一半，成单存在．当精子和卵细胞结合形成受精卵时，染色体又恢复到原来的水平，一条来自父方，一条来自母方．

人的体细胞中有23对染色体；因此人的精子或卵细胞中的染色体数目是23条．

故答案为：23．

【解析】【答案】生物体的各种性状都是由基因控制的；性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递给了子代，在有性生殖过程中，精子与卵细胞就是基因在亲子代间传递的桥梁．

18、略

【分析】

（1）在此生态系统中，绿色植物能通过叶绿体进行光合作用制造有机物为自身和其他生物提供营养物质是生产者，其他生物鼠、青蛙、植食性昆虫、蛇和鹰都不能自己制造营养物质，依靠现成的有机物为生为异养，属于消费者．图中没有画出的细菌和真菌靠分解动植物的遗体获取营养物质，大多是消费者．该生态系统中共有3条食物链分别是①绿色植物→鼠→蛇→鹰、②绿色植物→鼠→鹰、③绿色植物→植食性昆虫→青蛙→蛇→鹰，图中营养环节最少（最短）的一条食物链是绿色植物→鼠→鹰．

（2）在此生态系统中；绿色植物能通过叶绿体进行光合作用制造有机物为自身和其他生物提供营养物质是生产者，其它生物都直接或间接以绿色植物为食，所以生态系统中各种生物进行生命活动所需的能量最终来自太阳能．

（3）若将蛇大量捕杀；青蛙会因失去天敌，大量繁殖，然后因过度繁殖，食物减少，数量又会逐渐减少，短期内植食性昆虫的数量会先减少后增多．最后由于生态系统的自我调节能力，该生态系统中各种生物的数量和所占比例会处于动态平衡状态．

（4）在生态系统中有毒物质（重金属等）在食物链中随着营养级别的增高有富集现象；营养级别越高所积累的有毒物质越多．在该生态系统中鹰的营养级别最高所以所积累的DDT污染物最多．

故答案为：（1）绿色植物分解者3绿色植物→鼠→鹰。

（2）太阳能。

（3）先减少后增多动态平衡。

（4）鹰。

【解析】【答案】本题考查的知识点是生态系统的组成及各部分的作用；生态系统中的食物链和食物网、生态系统具有一定的自我调节能力．以题识图逐项解答．

19、略

【分析】

由分析可知；在研究生物的进化的过程中，化石是重要的证据，越古老的地层中，形成化石的生物越简单；低等、水生生物较多．越晚近的地层中，形成化石的生物越复杂、高等、陆生生物较多，因此证明生物进化的总体趋势是从简单到复杂，从低等到高等，从水生到陆生．

故答案为：简答；复杂；低等；高等．

【解析】【答案】此题考查的生物进化的总体趋势的知识；在研究生物的进化的过程中，化石是重要的证据，据此作答．

20、略

【分析】

生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外；生物都是由细胞构成的．细菌；真菌和病毒，具有生物的特征，属于生物．生物按形态结构特点可分动物、植物、其他生物．其他生物包括真菌、细菌和病毒．由此，细菌、真菌和病毒属于非生物的说法是错误的．

故答案为：×．

【解析】【答案】此题考查的是对生物和非生物的判断能力．生物具有生物的特征；非生物不具有生物的特征．解答时结合题意从生物的特征切入．

21、略

【分析】

在植物的生长发育过程中，顶芽中含有分生组织，生长很快，对侧芽有一定的制约关系．当顶芽生长旺盛时，侧芽的生长就会受到抑制，这种现象叫做顶端优势．如果摘除顶芽，侧芽会很快就发育成枝条．在生产实践中，人们经常利用植物的顶端优势原理，对作物、果树、花卉等进行整枝、打杈或摘心，调整顶芽和侧芽的生长发育状况，提高作物和果树产量以及花卉的观赏价值．所以芽中含有分生组织．

故答案为：侧芽；顶端优势。

【解析】【答案】本题考查的是植物的顶端优势；首先明确顶端优势的概念．

22、略

【分析】

动物的运动方式都是以一定的结构作为基础的；人等脊椎动物的运动系统由骨；骨连接和骨骼肌组成．骨和骨连接构成骨骼，有的骨连接是不能活动的，如脑颅骨各骨之间的连接；有的稍微能活动，如椎骨前方椎体间的连接；还有一种是能活动的，即一般所说的关节，如上肢的肩关节、肘关节，下肢的髋关节、膝关节等，关节是骨连接的主要形式．运动系统要在神经系统的调节和其他系统的协调下，相互配合，才能共同完成生理活动．

故答案为：骨；骨连接；骨骼肌；神经系统。

【解析】【答案】此题考查的是人体运动系统的构成；由骨；骨连接和骨骼肌组成的．

23、略

【分析】

（1）反射一般可以分为两大类：非条件反射和条件反射；非条件反射是指人生来就有的先天性反射，是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干；脊髓）参与即可完成．条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，是在非条件反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的，是一种高级的神经活动，是高级神经活动的基本方式．学生听到相关指令后立即疏散，这属于条件反射，参与该反射的感受器是耳蜗内的听觉感受器，该反射需要大脑皮层的参与．在大脑皮层的神经中枢中，有语言中枢、听觉中枢和躯体运动中枢参与了该反射．

（2）人体的呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分．呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，是呼吸的通道，呼吸道保证了气体的畅通，呼吸道还对吸入的气体有温暖、湿润和清洁的作用．而对一些有害气体如一氧化碳没有作用．当人处在一氧化碳浓度较高的地方就会发生中毒，一氧化碳和氧气可以同时通过肺的通气进入肺，再通过肺泡内的气体交换进入血液，氧和一氧化碳都能与血红蛋白结合，而一氧化碳与血红蛋白的结合能力大得多，就使更多的血红蛋白与一氧化碳结合，又因为一氧化碳与血红蛋白结合后分离极慢，而血红蛋白的数量是有限的，这样就使氧失去了与血红蛋白结合的机会，从而阻碍了氧气与血液中的血红蛋白的结合，氧气而不能被血液运输到组织细胞，造成组织细胞缺氧；组织细胞的呼吸作用停止而亡．该生理活动可用表达式表示为：氧气+有机物二氧化碳+水+能量．

（3）血液中的血小板有止血和加速凝血的作用；伤口流血很快就止住了，就是血液中血小板的凝血作用．人体免疫依靠的是人体的三道防线：第一道防线是皮肤和黏膜；人体的第二道防线指的是体液中的杀菌物质和吞噬细胞；人体的第三道防线由免疫器官和免疫细胞（主要是淋巴细胞）组成．唾液属于人体的第二道防线中的体液，唾液中含有溶菌酶，能破坏溶解多种病菌的细胞壁，使病菌溶解而死亡，因此唾液有免疫和杀菌功能，故他按照老师教的方法，及时在伤处涂抹了唾液．因为他知道唾液有免疫和杀菌功能．

（4）人体有八大系统；这八大系统并不是相互孤立的，而是在神经系统和体液的共同协调下，各种系统相互联系；密切配合，共同完成人体的各项生命活动，从而使人体成为一个统一的整体．

故答案为：

（1）条件；

（2）血红蛋白；氧气+有机物二氧化碳+水+能量；

（3）血小板；免疫；杀菌；

（4）神经调节；激素调节．

【解析】【答案】此题是一个综合性的题目．涉及神经调节；听觉的形成、反射、皮肤、血液等多方面的知识；分析解答．

24、略

【分析】【解析】

试题分析：细胞核中能被碱性染料染成深色的物质叫做染色体；它是由DNA和蛋白质两部分组成，DNA是主要的遗传物质，呈双螺旋结构，一条染色体上包含一个DNA分子，一个DNA分子上包含有多个基因，基因是DNA上具有特定遗传信息的遗传片段，一条染色体上携带着许多基因，每一种生物细胞内的染色体的形态和数目都是一定的。

考点：本题考查的是染色体；DNA和基因的关系。

点评：此题为基础题，解答此题的关键是理解基因是染色体上具有控制生物性状的DNA片段。【解析】【答案】基因；性状四、解答题(共3题，共30分)25、（1）小球藻→水蚤→沼虾→鲫鱼→鲶鱼

（2）捕食与竞争

（3）鲶鱼

（4）甲光合作用【分析】【分析】此题考查了碳循环、食物链和食物网、生物富集等知识。明确碳循环的过程、食物链和食物网的组成及生物富集原理是解决此题的关键。【解答】（1）食物链是生产者和消费者之间由于食物关系而形成的链状结构，起点是生产者，箭头指向捕食者。根据表中生物之间的食物关系，最长营养级最多）的一条食物链是：小球藻→水蚤→沼虾→鲫鱼→鲶鱼，还有3较短的食物链是：小球藻→水蚤→鲫鱼→鲶鱼，小球藻→沼虾→鲫鱼→鲶鱼，小球藻→沼虾→鲶鱼。（2）在柳叶湖生态系统中，鲫鱼与鲶鱼的关系是捕食和竞争关系，鲫鱼是鲶鱼的食物，鲶鱼和鲫鱼还有共同的食物是沼虾。（3）生态系统中，有毒物质能够沿着食物链而积累，营养级越高的生物体内含有的有毒物质越多，即为生物富集。在此生态系统中，鲶鱼的营养级最高，因此，若柳叶湖生态系统被樟脑丸中的有毒物质污染，试推测表中体内有毒物质含量最多的生物是鲶鱼。（4）图中的甲表示该生态系统的生产者，能够吸收大气中的二氧化碳光合作用制造有机物，若①表示生物的某一生理过程，则①是光合作用，②则是释放二氧化碳的过程，即为呼吸作用。【解析】（1）小球藻→水蚤→沼虾→鲫鱼→鲶鱼（2）捕食与竞争（3）鲶鱼（4）甲光合作用26、略

【分析】

（1）；图甲是嫁接技术；嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体，嫁接属于无性繁殖，可以保持亲本性状的稳定，加快繁殖的速度，桃树等果木的繁殖一般用嫁接．

（2）；图丙是在用种子繁殖；有精子和卵细胞结合的过程，属于有性生殖；种子的胚发育成幼苗，胚是由受精卵发育成的．

（3）；丁是组织培养；植物的组织培养指的是在无菌的条件下，将植物的茎尖、茎段或叶片等切成小块，培养在特制的培养基上，通过细胞的增殖和分化，使它逐渐发育成完整的植物体．利用组织培养技术，可以在短时间内大批量的培育出所需要的植物新个体，另外，该技术还可以防止植物病毒的危害，极大的提高了农业生产效率．

故答案为：（1）甲；嫁接；保持亲本性状的稳定；加快繁殖的速度。

（2）有性生殖；受精卵。

（3）丁；组织培养。

【解析】【答案