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文档简介
苏版数学一年级下册课件第4课时
十几减8、7
一
进位加法和退位减法复习打入抢答。10141317191215181611-9探究新知探究点
十几减9还剩多少个橙子?15-8=
知道总数和其中一部分,求
另一部分,用减法计算。讨论:该怎么计算呢?用自己的方
法试着算一算,并和同学交
流你的想法。探究新知探究点
十几减9先算15-5。15-5=10再算10-3。10-3=715-8=
7方法一还剩多少个橙子?探究新知探究点
十几减9先算10-8。10-8=2再算2+5。2+5=715-8=
7方法二还剩多少个橙子?探究新知探究点
十几减915-8=
7方法三先想8加几等于15
。8+=15715-8=7还剩多少个橙子?探究新知你能再说一个用15-8解答的实际问题吗?王阿姨一共要包15个汤圆,已经包好了8个,还要再包多少个汤圆?15
-
87当堂练习配套“练习册”使用,获取更多新题好题4715当堂练习1.源于教材P11页“想想做做”14-8=
68+6=
1412-7=
57+5=
129当堂练习2.111716399源于教材P11页“想想做做”探索新知3.还剩几筐番茄16-8=8(筐)答:还剩8筐番茄。源于教材P11页“想想做做”一共摘了16筐番茄,运走8筐。________________?(先提出一个用减法计算的问题,再解答。)探索新知小试牛刀源自“练习册”精选题库1.16
-
79探索新知小试牛刀源自“练习册”精选题库2.13
-7613
-85课堂总结通过这节课的学习活动,你有什么收获?
计算十几减8、7可以用破十法、平十法、或想加算减法等方法。课后作业作业
1.请完成教材P11页“想想做做”第1、2、5题。
2.请完成“练习册”应用提升
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