第二单元第8课《无线通信技术》说课稿　2023-2024学年浙教版（2023）初中信息技术七年级下册

第二单元第8课《无线通信技术》说课稿2023—2024学年浙教版（2023）初中信息技术七年级下册授课内容授课时数授课班级授课人数授课地点授课时间教材分析本节课为2023—2024学年浙教版（2023）初中信息技术七年级下册第二单元第8课《无线通信技术》。本节课主要介绍无线通信技术的基本概念、发展历程、应用领域及发展趋势，旨在让学生了解无线通信技术在现实生活中的重要作用，培养他们运用信息技术解决问题的能力。教材内容紧密联系实际，以生动的案例和图表形式呈现，符合七年级学生的学习需求。核心素养目标本节课的核心素养目标在于培养学生的信息素养、创新意识和实践能力。通过学习无线通信技术的基本原理和应用，学生将能够理解信息技术的本质，提高信息获取、处理、应用的能力；激发创新思维，探索无线通信技术在生活中的新应用；并通过动手实践，增强问题解决和团队协作的能力。重点难点及解决办法重点：掌握无线通信技术的基本概念、工作原理及实际应用。

难点：理解无线通信技术的工作原理及其在实际应用中的复杂性。

解决办法：

1.采用案例分析教学法，通过讲解生活中常见的无线通信设备（如手机、Wi-Fi等）的工作原理，帮助学生形象理解抽象概念。

2.利用多媒体教学资源，展示无线通信技术的实际应用场景，增强学生的直观感受。

3.设计互动讨论环节，引导学生主动探究无线通信技术在不同环境下的应用差异，促进深度学习。

4.开展小组合作活动，让学生在动手实践中发现和解决问题，培养他们的团队协作能力和问题解决能力。

5.对难点内容进行分步讲解，逐步深入，确保学生能够扎实掌握无线通信技术的基本原理。教学资源准备1.教材：人手一本《无线通信技术》教材。

2.辅助材料：收集无线通信技术发展历程、应用领域相关的视频、图片等资源。

3.实验器材：Wi-Fi信号接收器、路由器等，确保设备功能正常，数量充足。

4.教室布置：设置实验操作区，保证每组学生有足够的空间进行实验操作。教学过程1.导入新课

同学们，大家好！今天我们将学习一个新的内容——《无线通信技术》。请大家回想一下，我们在日常生活中都接触过哪些无线通信技术呢？对了，手机、无线网络、蓝牙等都是无线通信技术的应用。那么，无线通信技术究竟是什么？它又是如何工作的呢？这就是我们今天要学习的内容。

2.课文主旨内容探究

首先，请大家打开教材，翻到第二单元第8课《无线通信技术》。我们先来了解一下无线通信技术的基本概念。请同学们阅读课文第一段，然后用自己的话来概括一下无线通信技术的定义。

（学生阅读并回答）

很好，同学们的回答都很准确。无线通信技术是指利用无线电波在空间中传播信息的技术。接下来，我们来看一下无线通信技术的发展历程。请同学们阅读课文第二段，了解无线通信技术从1G到5G的演变过程。

（学生阅读并回答）

非常好，同学们的回答都很详细。1G到5G的发展，不仅带来了通信速度的提升，还极大地丰富了我们的通信方式。那么，无线通信技术都有哪些应用呢？请同学们阅读课文第三段，找出无线通信技术在实际生活中的应用领域。

（学生阅读并回答）

同学们的回答都很全面。无线通信技术已经渗透到我们生活的方方面面，包括手机通信、无线网络、物联网、智能家居等。接下来，我们来探讨一下无线通信技术的未来发展。请同学们阅读课文第四段，思考无线通信技术在未来可能的发展趋势。

（学生阅读并回答）

同学们的回答都很有见地。无线通信技术在未来将继续快速发展，为我们的生活带来更多便利。

3.突出全文侧重点

在本节课的学习过程中，我们要重点掌握以下几个方面的内容：

（1）无线通信技术的基本概念；

（2）无线通信技术的发展历程；

（3）无线通信技术的实际应用；

（4）无线通信技术的未来发展。

为了让大家更好地理解和掌握这些内容，我们将进行以下教学活动：

（1）案例分析：讲解生活中常见的无线通信设备（如手机、Wi-Fi等）的工作原理，帮助同学们形象理解抽象概念。

（2）互动讨论：针对无线通信技术在不同环境下的应用差异，引导同学们展开讨论，促进深度学习。

（3）小组合作：设计实验活动，让同学们亲自动手实践，探索无线通信技术的奥秘。

4.实际性教学内容

（1）案例分析

请同学们观察以下两张图片，分别是手机和Wi-Fi路由器。请大家思考，它们是如何实现无线通信的？请一位同学来分享一下你的想法。

（学生回答）

很好，这位同学回答得非常棒。手机和Wi-Fi路由器都是通过无线电波来传播信息的。接下来，我们将详细讲解它们的工作原理。

（讲解手机和Wi-Fi路由器的工作原理）

（2）互动讨论

请同学们分成小组，讨论以下问题：无线通信技术在哪些场景下应用最为广泛？这些应用给我们的生活带来了哪些便利？

（学生分组讨论并分享）

非常好，同学们的讨论都非常热烈。无线通信技术在很多场景下都发挥着重要作用，比如手机通信、无线网络、智能家居等。这些应用让我们的生活变得更加便捷。

（3）小组合作

（学生分组实验并分享）

很好，同学们都成功完成了实验。通过这个实验，你们不仅学会了如何搭建一个无线网络，还深入了解了无线通信技术的工作原理。

5.总结与反思

今天我们学习了无线通信技术的基本概念、发展历程、实际应用和未来发展。希望大家能够将这些知识运用到实际生活中，更好地利用无线通信技术为我们的生活带来便利。在课后，请同学们回顾今天的学习内容，思考以下问题：无线通信技术有哪些优势？它可能带来哪些挑战？下节课，我们将对这些话题进行深入讨论。

（学生总结与反思）

好了，今天的课程就到这里。同学们，下课！学生学习效果学生学习效果主要体现在以下几个方面：

1.知识掌握方面：学生能够准确理解无线通信技术的定义，掌握其基本概念，了解无线通信技术的发展历程，从1G到5G的演变过程，以及各个阶段的技术特点。

2.技能提升方面：通过案例分析，学生能够结合实际生活中的无线通信设备，如手机、Wi-Fi等，理解其工作原理，提高对无线通信技术的应用能力。

3.应用拓展方面：学生能够了解无线通信技术在各个领域的应用，如物联网、智能家居、手机通信等，并能够将这些知识运用到实际生活中，为生活带来便利。

4.创新意识方面：通过探讨无线通信技术的未来发展，学生能够激发创新思维，思考如何将无线通信技术应用于新的领域，推动社会进步。

5.团队协作方面：在小组合作活动中，学生能够积极参与讨论，共同解决问题，培养团队协作能力和沟通能力。

6.知识内化方面：学生能够将所学知识进行内化，形成自己的知识体系，为今后的学习和发展奠定基础。

7.思维品质方面：通过本节课的学习，学生能够提高自己的逻辑思维能力、分析问题和解决问题的能力，形成良好的思维品质。

8.情感态度方面：学生对无线通信技术产生浓厚的兴趣，增强对信息技术的热爱，激发学习动力，为未来的专业发展奠定基础。

9.综合素质方面：学生在学习过程中，培养了自主学习、合作学习、探究学习的能力，提高了综合素质。

10.价值观塑造方面：学生能够认识到无线通信技术对社会发展的积极作用，树立正确的价值观，为我国信息技术产业的发展贡献力量。板书设计①无线通信技术的基本概念

-定义：利