专题提升Ⅰ 杠杆平衡问题(原卷版)_第1页
专题提升Ⅰ 杠杆平衡问题(原卷版)_第2页
专题提升Ⅰ 杠杆平衡问题(原卷版)_第3页
专题提升Ⅰ 杠杆平衡问题(原卷版)_第4页
专题提升Ⅰ 杠杆平衡问题(原卷版)_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

专题提升Ⅰ杠杆平衡问题

学习目录

目录

模块一知识掌握....................................................................................................................................1

知识点一、杠杆的平衡条件..........................................................................................................1

知识点二、杠杆的平衡..................................................................................................................1

知识点三、杠杆的动态平衡..........................................................................................................2

(1)力不变改变力臂............................................................................................................3

(2)力臂不变改变力............................................................................................................4

【巩固提高】..........................................................................................................................................4

知识重点

模块一知识掌握

知识点一、杠杆的平衡条件

动力×动力臂=阻力×阻力臂写成公式F1l1=F2l2

知识点二、杠杆的平衡

杠杆是否平衡取决于力和力臂的乘积是否相等。

判断方法一:比较末状态时力和力臂的乘积是否相等:若相等则继续平衡;若不相等,哪端乘积大,

哪端下沉,另一端上升。

判断方法二:直接比较两端力和力臂的乘积的减小量或增加量是否相等而判断。

注意:若力臂的关系未知,则可通过杠杆的初始状态的平衡关系来确定。

第1页共11页.

[例题1](2023•鹿城区模拟)生活中利用杠杆的事例很多,某同学分别用图示甲、乙两种方法扛着

同一物体行走,感觉物体放的位置不同,效果不一样,体会到杠杆使用大有学问。请你分析:

甲图中手施加的动力乙图中手施加的动力;甲图中肩受到的压力乙图中肩受到的压

力。(均选填“大于”、“等于”或“小于”)

[例题2](2023春•金华月考)如图所示,轻质杠杆OB可绕固定轴O自由转动(AB=2AO)。将棱

长为10cm的正方体合金块,用轻绳挂在A点处,在B点施加竖直向上的力F1=30N时,杠杆

在水平位置平衡,此时合金块对水平地面的压强恰好为0,则合金块的质量是kg.若撤去

3

F1,在B点施加力F2时,合金块对地面的压强为1.2×10Pa,则力F2的大小是N。

[例题3](2022秋•杭州期末)如图所示,水平实验台宽为l,边缘安装有压力传感器C、D,现将

长为3l的一轻质杆平放在C、D上,其两端到C、D的距离相等,两端分别挂有质量均为mO

的空容器A、B。向A中装入细沙的质量为mA(mA>mO),求杆始终水平静止不动时,B中可

以装入沙的质量ma的范围(结果用mA、mO表示)。

[例题4](2022秋•滨江区校级期中)如图所示,AB为一轻质杠杆,O为支点,OA<OB,AB两

端分别悬挂体积相同的甲、乙两球,杠杆在水平位置平衡。则两球()

第2页共11页.

A.同时浸没在水中,杠杆仍能平衡

B.密度相同

C.同时向O点移动相同的距离,杠杆A端下沉

D.切去相同体积,杠杆仍在水平位置平衡

[例题5](2022秋•上城区校级月考)如图所示,两个等高的托盘秤甲、乙放在同一水平地面上,

质量分布不均匀的木条AB重24N,A、B是木条两端,O、C是木条上的两个点,AO=BO,AC

=OC.A端放在托盘秤甲上,B端放在托盘秤乙上,托盘秤甲的示数是6N.现移动托盘秤甲,

让C点放在托盘秤甲上。此时托盘秤乙的示数是()

A.8NB.12NC.16ND.18N

知识点三、杠杆的动态平衡

(1)力不变改变力臂

当力臂减小相同的长度时,力小的那一端下沉;

∵F1l1=F2l2(l1>l2)∴F1<F2

F1(l1-l0)=F1l1-F1l0;F2(l2-l0)=F2l2-F2l0

∵F1l0<F2l0∴F1l1-F1l0>F2l2-F2l0

即:F1(l1+l0)>F2(l2+l0)

当力臂增大相同的长度时,力大的那一端下沉;

∵F1l1=F2l2(l1>l2)∴F1<F2

F1(l1+l0)=F1l1+F1l0;F2(l2+l0)=F2l2+F2l0

∵F1l0<F2l0∴F1l1+F1l0<F2l2+F2l0

即:F1(l1+l0)<F2(l2+l0)

力臂成比例增减的时候杠杆仍然平衡。

第3页共11页.

∵F1l1=F2l2

F1nl1=nF1l1

F2nl2=nF2l2

∴F1nl1=F2nl2

(顺口溜:近小大,远大大,比例增减无变化)

(2)力臂不变改变力

当增大相同的力时,力臂大的那一端下沉;

∵F1l1=F2l2(l1>l2)∴F1<F2

(F1+F0)l1=F1l1+F0l1;(F2+F0)l2=F2l2+F0l2

∵F0l1>F0l2∴F1l1+F0l1>F2l2+F0l2

即:(F1+F0)l1>(F2+F0)l2

当减小相同的力时,力臂小的那一端下沉;

∵F1l1=F2l2(l1>l2)∴F1<F2

(F1-F0)l1=F1l1-F0l1;(F2-F0)l2=F2l2-F0l2

∵F0l1>F0l2∴F1l1-F0l1<F2l2-F0l2

即:(F1-F0)l1<(F2-F0)l2

力的大小成比例增减时杠杆仍然平衡。

∵F1l1=F2l2

nF1l1=nF1l1

nF2l2=nF2l2

∴nF1l1=nF2l2

(顺口溜:增大大,减小大,比例增减无变化)

[例题6](2022秋•婺城区校级期中)如图为幼儿园的一种平衡感训练器械,平衡木的AB两端用铁

链固定,平衡木自重忽略不计,当小朋友从A点开始向B点匀速走动,则B点受到铁链的拉力

与移动时间的关系图像为()

第4页共11页.

A.B.

C.D.

[例题7](2022秋•上城区校级月考)如图所示装置中,均匀木棒AB的A端固定在铰链上,悬线

一端绕过一固定定滑轮,另一端用线套套在木棒上使棒保持水平。现使线套逐渐向右移动,但

始终使木棒保持水平,则悬线上的拉力T(棒和悬线足够长)()

A.先逐渐变小,后又逐渐变大

B.逐渐变大

C.先逐渐变大,后又逐渐变小

D.逐渐变小

[例题8](2022秋•义乌市期中)如图所示,在轻质杆OB的中点A处,悬挂有重为G的物体M,

在端点B施加方向始终跟杆垂直的拉力F,杆从图示位置沿顺时针方向匀速转至虚线位置的过

程中,下列叙述中正确的是()

第5页共11页.

A.拉力F逐渐变大

1

B.拉力F始终大于G、小于G,该杠杆是省力杠杆

2

C.拉力F跟它力臂的乘积变小

D.以上说法均不正确

[例题9](2022秋•西湖区校级期中)重600N的一根匀质钢管放在水平地面上,抬起它的一端需要

的力至少为N.如果始终保持B端所用的力沿竖直方向,在抬起钢管的一端的过程中拉力

(填大小变化)

[例题10](2022秋•椒江区校级期中)如图1所示,轻质杠杆可绕O转动,A点悬挂一重为12N的

物体M,B点受到电子测力计竖直向上的拉力F,杠杆水平静止,已知OA=AB=BC,则F为

N。保持杠杆水平静止,将F作用点从B移至C,此过程中F方向保持不变,F的力臂记为l,

1

则F的大小变,F与()的关系图线为图2中的①;将M从A移至B,再重复上述步骤,

1

F与()的关系图线为图2中的(选填数字序号)。

[例题11](2022秋•上城区校级月考)如图长为3米的匀质平板的中点能绕固定的支点转动,平板

与水平地面的夹角为30°,在板上站两个小孩。已知20千克的甲小孩位于板的中点,30千克

的乙小孩位板的左端。现两个小孩均以0.1米/秒的速度同时向右慢慢移动,求:

(1)经过多少时间后平板开始转动?

(2)乙小孩在这过程中克服自身重力做功的功率为多少?

第6页共11页.

【巩固提高】

1.(2021秋•上城区月考)用图所示的杠杆提升重物,设作用在A端的力F始终竖直向下,在将

重物慢慢提升到一定高度的过程中,F的大小将()

A.保持不变B.逐渐变小

C.逐渐变大D.先变大,后变小

2.(2021秋•镇海区校级期中)如图所示,甲、乙两个物体的体积相等,甲的质量是乙质量的2

倍,现杠杆处于水平平衡状态。若将甲、乙二物体同时浸没在水中,则杠杆将()

A.左端下沉B.右端下沉

C.仍然保持水平状态D.无法确定

3.(2021秋•龙港市月考)《墨经》最早记述了杆秤的杠杆原理,“标”“本”表示力臂,“权”“重”

表示力,如图所示,杆秤在水平位置平衡,以下说法正确的是()

A.“重”增大时,N端上扬B.“权”增大时,M端上扬

C.“权”向右移时,N端下沉D.提纽向右移时,M端上扬

4.(2021秋•拱墅区校级月考)一均匀木板AB,B端固定在墙壁的转轴上,木板可在竖直面内转

动,木板下垫有长方形木块C,恰好使木块水平放置,如图所示。现有水平力F由A向B缓慢

匀速推动,在推动过程中,推力F将()

第7页共11页.

A.大小不变B.逐渐增大

C.逐渐减小D.先增加后减小

5.(2021春•诸暨市校级月考)如图所示,质量为2kg的小铁块静止于A端。ABCO为T型支架

(质量忽略不计),可绕点O在竖直面内自由转动,A端搁在左侧的平台上,已知AC=1m,AB

=0.75m,OB=0.5m,现用一个水平拉力F通过细线拉铁块,假定铁块启动后立即以0.1m/s的

速度沿AC匀速运动,此时拉力F为10N。问:

(1)铁块到达B点前,阻碍T型支架顺时针转动的力是;

(2)支架能保持静止的最长时间是秒。

6.(2021秋•乐清市校级月考)如图AB为一可绕O点转动的杠杆,在A端通过绳子作用一个拉

力,使杠杆平衡。

(1)在图示位置平衡时,整个装置的总重心位于。(选填“O处”、“OA之间处”或“BO

之间”)

(2)保持重物不动,而使绳绕A点沿图中虚线缓慢逆时针转动,则F(选填“先变大

后变小”或“先变小后变大”或“不变”)

7.(2021•杭州二模)如图,小科的质量为60kg,再将木棒支在O点,物体挂在A点,OB=

100cm,OA=20cm。让该同学站在体重秤上用手将木棒抬到图示水平位置,此时体重秤的读数

为76.2kg(即压力大小是762N)。试求:

(1)在正常测体重时,小科双脚与体重秤的接触面积为0.04m2,他对体重秤的压强为多大?

第8页共11页.

(2)求物体的质量。

(3)若此时小科用双手始终竖直向上缓慢抬起木棒,体重秤的读数将如何变化?通过推导说明。

8.(2020秋•椒江区期末)小明参加了一次远行研学,站立等车时,他拉着的拉杆旅行箱的示意

图如图所示。装有物品的旅行箱整体可视为杠杆,O为支点,整个旅行箱的质量为10千克,B

为其重心,已知OA=1.2米,OC=0.3米,CD=0.7米。

(1)求作用在A点竖直向上的拉力F为多大?

(2)要使作用在A点的拉力减小,下列做法可行的是(选填序号)。

①增大拉杆OA的长度②使拉力方向顺时针改变一个适当的角度

③适当提高A点的高度④将箱内较重的物品靠近O点摆放,重心由B变至B′

(3)小明提着此旅行箱,半分钟内匀速走上9米高的站台,请计算他对旅行箱做功的功率。

9.(2023•余杭区二模)如图所示,大人和小孩在玩跷跷板,已知板面AOD长为4m,O为跷晓

板的中点,大人和小孩的质量分别为

70kg和35kg,此时小孩和大人所坐位置分别为B、C,且BO=OC=1m,当跷跷板在水平位置平

衡时,小孩双脚悬空,大人双脚着地,且大人双脚与地面的接触面积为400cm2,(g取I0N/kg)

(1)求大人对地面的压强。

(2)若大人单独移动位置,可使大人对地面的压强为0,通过计算说明他该如何移动。(移动后

跷跷板仍然保持水平位置平衡)

10.(2023•萧山区模拟)如图甲所示,桌面上放有均匀的薄长方体木块A,重6N,长为L,宽为

第9页共11页.

1/3L,厚度为d,此时木块A的右端刚好与桌面的边缘相平;在拉力F作用下至图乙位置停止,

此时木块A右段伸出桌面长度为1/3L,已知木板A与桌面间的粗糙程度不变。问:

(1)木块A在运动过程中受到的摩擦力(选填“变大”“变小”或“不变”)。

1

(2)若在木块A右端伸出桌面的中心位置放一个底部直径为L,重为2N,容积为500mL的烧

3

杯B(如图丙),然后往烧杯中缓慢加水,试通过计算说明烧杯能

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论