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文档简介
辽宁省营口市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版质量测试(上学期)试卷及答案
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写(每题5分共1题)1).读拼音写汉字。
tiào
wàng
qí
zhì
dǐ
yù
xiōng
yǒng
péng
pài
níng
shì
gān
zhè
qīng
yōu
bào
lù
wú
yí
评卷人得分2、填空题(每题2分共5题)1).看拼音,写词语。
dàngyàng
líng
lì
táo
zuì
kāng
kǎi
zhǎndīngjiétiě
(
)(
)(
)(
)
(
)
zhēgài
fèng
xì
tái
xiǎn
jǔ
sàng
xiōng
yǒng
péng
pài
(
)(
)(
)(
)
(
)2).1.根据语境,读拼音,写字词。(1)山河无恙,美景常在。看吧,林中树木茂盛,清新yōujìng_______,碧波dàngyàng_______,mànbù_______其中,好不幸福!(2)烽火岁月,前仆后继。听吧,班长zhǎndīngjiétiě_________地下达了冲锋的指令,五壮士立刻全神贯注射击rìkòu_______。赞吧,如今中华儿女继承革命先烈的遗志,jiānqiángbùqū
_________,努力拼搏,以豪迈的步伐向前挺进,让中国巍然yìlì_______在世界的东方。3).读拼音,写词语。
傍晚的乡村,是一幅天然的绿色画卷。游鱼嬉戏,chéngbì(
)的河面上dàngyàng(
)着一圈圈涟漪。岸边的táixiǎn(
)是绿的,水里fúdòng(
)着的树影也是绿的。夜晚,月光洒在河岸边,一切显得格外qīngyōu(
),真令人táozuì(
)。4).先将下面词语补充完整,再按要求完成练习。
粉(
)登(
)
惟(
)惟(
)
(
)(
)如生
威风(
)(
)
一(
)无(
)
(
)高(
)下
(1)类似画“——”的ABAC式的词语,我还能再写出一个:_______________
(2)我会用画“﹏﹏”的词语造句。
_________________________________5).语言积累与课内阅读。
“五谷丰登”中“五谷”指的是______________。评卷人得分3、选择题(每题2分共3题)1).下列句子中,没有语病的一项是(
)A.身体的好坏是成为三好学生的首要条件。B.贵港是一个景色优美风景如画的好地方。C.秋天到了,落叶在空中飞舞,就像下雪一样。D.无论是顺境还是逆境,我们都要牢记自己的使命。2).下列选项中对词语意思理解不正确的一项(
)A.“汤汤乎若流水”中“汤汤”意思是水流大而急的样子。B.“通国之善弈者也”中“善”意思是善良。C.“走马观花”中“走”意思是跑。3).与“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”意思相同的一项是(
)A.世上无难事,只要肯登攀。B.书到用时方恨少,事非经过不知难。C.路遥知马力,日久见人心。D.读万卷书,行万里路。评卷人得分4、句子训练(每题10分共1题)1).按要求完成句段练习。
(1)我是亲友之间交往的礼品,我是婚礼的冠冕,我是生者赠与死者最后的祭献。
(以“某一种植物”为描写对象仿写排比句。)
___________________________________________
(2)采用点面结合的方法用一段话描写拔河比赛时的一个场面。
___________________________________________评卷人得分5、连线题(每题4分共2题)1).把相关的人物和主要情节用线连起来。
汤姆·索亚
偷看杜宾斯的人体解剖书却逃过责罚
哈克贝利·费恩
杀死医生,诬陷他人,死在迷宫般的山洞里
贝基·撒切尔
勇敢出庭为波特作证,带着贝琪逃出山洞
印第安人乔
热衷于实验各种医术,逼汤姆尝试水疗法
波莉姨妈
及时报信给威尔斯曼老人,救了道格拉斯寡妇2).读一读,连一连。
凉爽的
石头山
甩着
个子
瓦蓝的
云彩
挺着
袖子
光秃秃的
天空
戴着
脖子
厚墩墩的
空气
长着
帽子评卷人得分6、排序题(每题5分共2题)1).根据《汤姆•索亚历险记(节选)》内容给下列的情节排列顺序。
(
)汤姆和贝奇脱险回家,全镇欢庆。
(
)得知洞口被封,汤姆吓得脸色惨白。
(
)汤姆和贝奇失踪,人们陷入悲痛之中。
(
)汤姆叙述历险经过。2).排列错乱的句子。
()燕子搭窝不怕苦,不怕累。
()这样的窝住着可舒服了。
()搭窝时,先叼泥,用唾沫把泥拌匀了。
()然后叼些毛和草铺在窝里。
()一层一层地垒起来。评卷人得分7、判断题(每题5分共1题)1).《江上渔者》的诗人是宋朝的范仲淹。(
)评卷人得分8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).课内阅读。七律·长征红军不怕远征难,
。五岭逶逸逛腾细浪,乌蒙磅礴走泥九。金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。
,
。1.将这首诗的内容补充完整。
2.下列朗读节奏划分不正确的一项是(
)A.五岭/逶迤/腾/细浪B.乌蒙/磅礴/走/泥丸C.金沙水/拍云/崖暖D.大渡/桥横/铁索/寒3.诗中“_____________,________________”两句概括写出了红军在长征中不畏艰难阻险、勇往直前的英雄气概;“_____________,______________”两句写了红军翻过雪山后一片欢腾的喜悦之态,同时也预示了长征的最后胜利。
4.这首诗向我们展示了五幅红军“征难图”,你能仿照下面的例子加以概括吗?
①攀(五岭)
②越(
)
③渡(
)
④抢(
)
⑤翻(
)
5.诗句“金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒”中的“云崖”,原作是“悬崖”,后改为“云崖”。你觉得这样修改好吗?为什么?
_____________________________________
6.将正确答案的序号填在括号里。
我们学过的诗句中,有的运用了对偶的手法,使句式整齐对称,富有韵律美,如,“欲穷千里目,更上一层楼”。在这首诗中也有两联诗句运用了对偶的手法,这两联是(
)A.首联和颔联B.颔联和颈联C.首联和尾联D.颈联和尾联评卷人得分9、书面表达(每题15分共1题)1).习作。
六年的小学生活即将结束。回顾这六年的生活,你一定会有许多感慨。假如时光能倒流,你又回到了刚刚踏进小学的那一天,你会对那个稚嫩的自己说些什么呢?请结合自己真实的经历、感受,用书信的形式写下给自己的话吧。文中不出现真名,不少于400字。评卷人得分10、现代文阅读(每题5分共1题)1).阅读短文,完成练习。种树老人杨旭辉①种树老人死了,死后没有一副棺材。②种树老人什么都没有留下,只留下了一片树林。③老人前20年种的树,公社化的时候毁了。中间20年种的树,承包制的时候砍了。最后20年,老人没要一分地,就要了村东那片60公顷的大沙丘,在上面盖了个土棚子,养了条小黄狗,就开始种树了。④老人从不种娇贵的树,只种杨、柳、榆、枣等北方平凡的树。种那种插个枝就能长大,戳(chuō)个桩就会发芽,对大自然要求极低的树。⑤老人对树像对自己的孩子,从不舍得毁坏,哪怕自己住的棚子没一根椽(chuán)条,哪怕自己吃不上饭,生不起火,也没有毁过一棵树。⑥十年过去了,村里人都盖上了新房,用起了拖拉机。只有老人仍住在自己的土棚子里,领着黄狗转来转去,修树剪树,看调皮的松鼠,爱叫的乌鸦……⑦村里人都说老人是个傻子,只有老黄狗知道不是;村里人都说老人是个疯子,只有小鸟知道不是。⑧直到有一天,县林业局的老韩来了,出神地看着碗口粗的林子说:“这些树至少值百十万呢。”人们这才都说老人最精明了,于是光秃秃的村子里也开始有人种树了。⑨老人的树成材了,人们说老人要盖起最漂亮的小楼,要买汽车,要娶东村50多岁的寡妇了……但老人依然住在草棚子里,领着走不动的老黄狗转来转去,直到,直到老人死去。⑩来年春天,老人坟上长了一棵树,矮小但很粗壮,人们都说:那是种树老人。⑪老人种了一辈子的树,他自己也种进了树里。1.种树老人所种的树有什么特点?
_______________________________________
2.文中画横线的句子采用的写作手法是____________,表现了___________________________________
3.“老人种了一辈子树,把自己也种进了树里。”联系全文看,表现了(
)A.老人视种树为自己的生命,把自己和树融为一体,体现了老人的奉献精神。B.老人为了种树,最后死在了山上,表现了老人的悲惨命运。评卷人得分11、信息匹配(每题5分共2题)1).句中加点词语用得不正确的是__________
A.公园里的假山,结构新奇巧妙,真可以说是巧夺天工。
B.画上的鸟儿栩栩如生,似乎要展翅飞翔一般。
C.她的歌声犹如黄钟大吕,把人们的思绪带进了那广阔无边的美丽草原。
D.这篇文章,形散而神不散,文字行云流水般自然畅快,值得一读。
我认为可以将使用不正确的词语换成__________2).《伯牙鼓琴》中,“锺子期死,伯牙_________,终身___________”,表现了伯牙失去知音的巨大痛苦和不再弹琴的决绝态度。
A.志在太山
B.不复鼓琴
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