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文档简介

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年沪教新版七年级历史下册阶段测试试卷760考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共6题,共12分)1、下列三幅图片反映的是我国古代不同时期的农具,对其出现的先后顺序排列正确的是:()①青铜农具②石斧石锛③六角形铁锄A.①②③B.③②①C.②①③D.②③①2、隋唐时期最突出的社会特点是()A.中华文明的起源B.政权分立与民族汇聚C.繁荣与开放的社会D.多元文化的碰撞交融3、在宋代;称春节为()

A.春节B.元宵C.元旦D.端午4、人们的生活方式与自然环境是紧密结合的,河姆渡人的生活就是一例。下列图片中哪一项不属于他们的生活。()A.B.C.D.5、领导虎门销烟的民族英雄是()A.林则徐B.魏源C.道光帝D.康有为6、河姆渡原始居民和半坡原始居民房屋结构不同的主要原因是()A.生产工具B.生产方式C.人文环境D.自然环境评卷人得分二、多选题(共9题,共18分)7、为了保证王室、贵族统治权力的顺序继承,西周实行了()A.王位世袭制B.分封制C.嫡长子继承制D.禅让制8、能够较典型的反映我国原始农耕生活的是()A.元谋人B.北京人C.河姆渡聚落D.半坡聚落9、关于《史记》和《资治通鉴》,下列描述不正确的是()

A.两部著作分别成书于西汉和北宋B.前者体例是纪传体,后者体例是编年体C.前者是司马光所著,后者由司马迁编撰D.两部著作都记述的是西汉前期的相关史实10、隋朝是古代统一的苦难与辉煌,伟大与罪恶并存的王朝。下列叙述与它的“辉煌”“伟大”有关的是()A.实现了南北朝的统一B.开通大运河C.创设科举制度D.开创“文景之治”11、我国古代的四大发明出现在隋唐时期的是()A.指南针B.印刷术C.火药D.造纸术12、17世纪时,英国国王鼓吹“君权神授”,遭到了国内哪些阶层的人极力反抗()A.封建贵族B.议会上下议院C.新兴资产阶级D.新贵族13、下列关于隋朝和元朝相同之处的表述,错误的是()A.都结束了政权并立局面,完成了统一B.都仅存在三十多年,二世而亡C.都进行了制度创新,加强了中央集权D.都是少数民族统治者入主中原14、“和平友好交往”是中华民族的优良传统。下列人物活动能体现这一点的是()A.鉴真B.玄奘C.郑和D.戚继光15、下列对春秋战国时期“百家争鸣”学术繁荣局面的表述,不正确的是()A.社会急剧变化,许多问题亟待解决B.各派纷纷著书立说,发表意见C.各学派形成统一思想D.各学派的思想后来都发展成为封建社会的正统思想评卷人得分三、填空题(共9题,共18分)16、光武帝统治后期,社会出现了比较安定的局面,经济得到恢复发展,史称:“文景之治”。______(判断对错)17、秦国经过______变法,实力超过东方六国,具备了统一六国的条件。18、统一多民族国家的发展和巩固:

在隋唐宋元明清时期,统一多民族国家得到了发展和巩固。唐灭亡后,虽然政权分立,但长期政治统一的历史影响和各地经济发展的密切联系,使统一始终是一个客观存在的必然趋势,这个时期是______时期。19、隋朝统一南北的时间是______;唐朝的建立者是______.20、1206年,铁木真建立了蒙古政权,被尊称为______,1271年忽必烈改国号为元,次年定都______。21、____年,清朝开始设置驻藏大臣。后来,清朝颁布法令,明确规定驻藏大臣代表____,同________、____共同管理西藏事务。22、请依据下列人物名称写出他们在思想方面采取的措施。

秦始皇——________汉武帝——________23、历史的发展需要某些因素的推动。

(1)秦始皇嬴政;他将______作为全国统一的文字。

(2)汉武帝在位时,思想上采取______措施,加强中央集权。24、请根据提示写出下列人物。

(1)此人是我国古代历史上的一位大思想家;大教育家。他的思想后来由弟子整理成《论语》一书。______

(2)由他主持在岷江上修建了综合性的水利枢纽;使成都平原获得了“天府之国”的美称。______

(3)此人出生于卫国;入秦后,主持变法。使秦国一跃成为最强盛的国家。______

(4)春秋时期;打着“尊天子,攘四夷”的旗号,号令诸侯,成为春秋时期的第一个霸主。______

(5)他是原始社会的最后一位首领,也是中国奴隶社会的第一位国君。他是______。评卷人得分四、判断题(共2题,共10分)25、史实:“法令出一”“别黑白而定一尊”“天下之事无小大皆决于上”“主独裁而天下无所制也。”()

──《史记•秦始皇本纪》

推论:皇帝处于独尊的地位,拥有至高无上的权力.26、龙门石窟是我国雕刻艺术的宝库之一,地点在山西大同。______(判断对错)评卷人得分五、列举题(共2题,共18分)27、举出距今约四、五千年前黄河流域的部落联盟首领。28、宋元时期经济文化发展,民族融合得到加强。(1)宋朝政府鼓励海外贸易,在主要港口设立________加以管理。(2)宋代城市中有许多娱乐兼营商业的场所,叫做________。(3)________把音乐、歌舞、动作、念白融合在一起,成为一种综合的艺术参考答案一、选择题(共6题,共12分)1、C【分析】试题分析:本题考查我国古代农业工具出现的先后顺序,青铜农具出现在西周时期、石斧石锛是原始居民的生产工具、铁农具出现在春秋战国时期。顺序应是②①③、所以选择答案C。考点:人教新课标版七年级上册·中华文明的起源·原始的农耕生活;人教新课标版七年级上册·国家的产生和社会的变革·灿烂的青铜文明、大变革的时代。【解析】【答案】C2、C【分析】隋唐时期;我国历史出现了大统一的局面,封建经济繁荣发展,是我国封建社会的鼎盛的时期.隋唐时期也是我国对外交往的活跃时期,对外贸易的发展,使当时的中国在世界上享有很高的威望.因此说隋唐时期我国历史最主要的特点是繁荣与开放的社会.

故选C.

本题考查隋唐时期历史发展特征;知道隋唐时期是一个繁荣与开放的社会.

本题考查学生对隋唐时期历史特征的分析、理解能力.【解析】【答案】C3、C【分析】本题考查的是宋朝社会生活的相关史实。根据所学知识可知,今天的传统节日,像春节、元宵节、端午节、中秋节等,在宋代都有了。元宵节是阴历正月十五,端午节是阴历五月初五,由此可知BD两项不符合题意,应排除;根据王安石的诗:“爆竹声中一岁除,东风送暖入屠苏。千门万户曈曈日,总把新桃换旧符”,宋代称春节为元旦。由此可知A项不符合题意,应排除;只有C项符合题意,故选C。【解析】C4、C【分析】A是干栏式房屋.B是陶器.C是半地穴式房屋.D是耒耜.生活在距今约七千年浙江省余姚市(长江流域)的河姆渡原始居民;使用磨制石器;骨器、用耒耜耕地,住干栏式房屋,过着定居生活,种植水稻.他们还饲养家畜,会制造陶器、简单的玉器和原始乐器,会挖水井.半坡人住在半地穴式的房子里.

故选C.

本题考查河姆渡原始居民的生产生活状况.

本题主要考查学生对基础知识的准确识记能力,需要准确识记河姆渡原始居民的生产生活状况.【解析】C5、A【分析】试题分析:本题主要考查学生对虎门销烟相关史实的准确认识,依据已学知识可知1839年6月3日,林则徐下令将缴获的鸦片在虎门海滩当众销毁,林则徐领导的虎门销烟运动是鸦片战争时期中国人民抗击外国侵略的一场伟大爱国运动,成为鸦片战争的直接导火线,故选A。考点:人教新课标八年级上册·侵略与反抗·鸦片战争【解析】【答案】A6、D【分析】本题考查的是原始农耕居民的相关知识,通过所学知识,我们知道:半坡人居住的是半地穴式的房屋,河姆渡人居住的是干栏式的房屋,主要是由于自然地理环境的不同,故选D。【解析】D二、多选题(共9题,共18分)7、BC【分析】为了巩固奴隶主统治;西周实行分封制,周天子把土地和人民分封给王族;功臣和先代的贵族,让他们到各地去做诸侯,建立诸侯国;被封诸侯的义务是:要服从国王的命令,要向周王贡献财物,要派兵随从周王作战.

故选B.

本题考查西周的分封制.

知道西周通过分封制,加强了统治,成为一个强盛的国家.【解析】【答案】BC8、CD【分析】略【解析】CD9、CD【分析】本题主要考查了《史记》和《资治通鉴》的相关内容。西汉司马迁撰写的中国第一部纪传体通史,被列为二十四史之首。该书记事上起传说的黄帝,下至西汉汉武帝太初年间共3000多年的历史。《资治通鉴》是北宋时期司马光编纂的一部编年体史书,按年月日的顺序记述了从战国时期到五代末年共1362年的历史。由此分析得出,AB两项正确。CD两项错误。故选C和D。【解析】CD10、ABC【分析】略【解析】ABC11、BC【分析】A.指南针出现在宋朝时期.

B.印刷术出现在隋唐时期.

C.火药出现在唐朝时期.

D.造纸术出现在西汉时期.

故选BC.

本题主要考查出现在隋唐时期的发明.

本题主要考查解读题干信息和对历史史实的分析和准确识记能力.注意掌握我国的四大发明.【解析】BC12、CD【分析】斯图亚特王朝推行封建专制统治;鼓吹“君权神授”,资产阶级和新贵族权利受到侵害,严重阻碍了资本主义的发展.1640年,查理一世被迫恢复议会,资产阶级和新贵族利用议会要求限制王权,英国资产阶革命爆发.

故选CD.

本题考查的是英国资产阶级革命的知识点;英国把握英国资产阶级革命的有关知识.斯图亚特王朝推行封建专制统治,鼓吹“君权神授”,资产阶级和新贵族权利受到侵害,严重阻碍了资本主义的发展.1640年,英国资产阶革命爆发.

解答本题要熟记英国资产阶级革命的有关内容.【解析】CD13、BD【分析】据所学知;隋朝和元朝都结束了政权并立局面,完成了统一,都进行了制度创新,加强了中央集权。B项只符合隋朝,D项只符合元朝。

故选:BD。

本题考查隋朝和元朝相同之处;要结合所学对问题进行深入分析。

注意识记隋朝和元朝相同之处,掌握相关基础知识。【解析】BD14、ABC【分析】略【解析】ABC15、CD【分析】百家争鸣发生在春秋战国时期;是随着当时社会的急剧变化,众多学派对春秋战国时政著书立说发表意见,并相互辩论,形成的一种学术繁荣局面.百家争鸣中的百家是指社会上出现了许多不同政治思想派别,是虚指,而不是指100位思想家.儒家学说思想后来发展成为封建文化的正统思想,故AB表述正确,CD表述错误.

故选CD.

本题主要考查百家争鸣的有关内容.理解百家争鸣的特点.

解答本题需理解和掌握百家争鸣.【解析】CD三、填空题(共9题,共18分)16、略

【分析】光武帝刘秀多次下令释放奴婢;减轻农民的负担,减轻刑法;还合并郡县,裁减官员,加强对官吏的监督,惩处贪官污吏;又允许北方少数民族内迁,缓和民族矛盾。到光武帝统治后期,社会出现了比较安定的局面,经济得到恢复和发展,史称“光武中兴”。光武帝统治后期,社会出现了比较安定的局面,经济得到恢复发展,史称:“光武中兴”不是“文景之治”。

故答案为:

×。

本题考查了光武中兴。公元25年;皇族刘秀称帝,定都洛阳,史称东汉。

本题考查学生对基础知识的识记能力,需要准确识记刘秀开创光武中兴的繁荣局面。【解析】×17、略

【分析】战国时期;秦孝公为了增强秦国的实力,在争雄战争中处于有利地位,公元前356年,秦国商鞅在秦孝公的支持下进行变法.在社会风俗上,商鞅强制推行一夫一妻小家庭政策.商鞅变法促进了农业生产,提高了军队战斗力,使秦国出现了“家给人足”的繁荣景象,成为战国后期最强大的国家.为以后兼并六国;统一中国打下了坚实的基础,对中国两千多年的政治格局产生深远影响.

故答案为:商鞅.

本题以填空题的形式考查商鞅变法.注意掌握相关基础知识.

本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力.识记与灵活掌握商鞅变法的情况、内容和历史意义.【解析】商鞅18、略

【分析】在隋唐宋元明清时期;统一多民族国家得到了发展和巩固。唐灭亡后,虽然政权分立,但长期政治统一的历史影响和各地经济发展的密切联系,使统一始终是一个客观存在的必然趋势,这个时期是五代十国时期。唐朝灭亡后,北方黄河流域先后出现了后梁;后唐、后晋、后汉、后周五个政权,南方出现了吴、南唐、吴越、前蜀、后蜀、楚、闽、南汉、南平九个政权,在加上北方割据太原的北汉,史称“五代十国”。五代十国是唐末以来藩镇割据局面的延续。北方政权更迭,战事不断,政局动荡不安。当时的南方地区,由于受战乱影响较小,政局相对稳定,经济在原有的基础上也有一定的发展。五代十国时期,虽然政权分立,但长期政治统一的历史影响和各地经济发展的密切联系,使统一始终是客观存在的必然趋势。

故答案为:

五代十国。

本题考查了五代十国。五代十国时期;虽然政权分立,但统一始终是客观存在的必然趋势。

本题考查学生对基础知识的识记能力,需要准确识记五代十国时期,虽然政权分立,但长期政治统一的历史影响和各地经济发展的密切联系,使统一始终是客观存在的必然趋势。【解析】____19、略

【分析】581年;杨坚(隋文帝)夺取北周政权,建立隋朝,定都长安.589年,隋朝灭陈,统一南北;618年,隋朝灭亡,李渊称帝建立唐朝,定都长安,他就是唐高祖,后传位于李世民,即唐太宗,年号“贞观”.

故答案为:

589;李渊.

本题考查学生对隋朝;唐朝建立的相关知识点.

本题主要考查学生对基础知识的识记能力,需要准确识记隋朝、唐朝建立的人物及时间.【解析】589;李渊20、成吉思汗大都【分析】蒙古族的杰出首领铁木真;被尊为成吉思汗,1206年,他统一了蒙古,建立蒙古政权。1271年忽必烈定国号为元,建立元朝,次年定都大都。

故答案为:

成吉思汗;大都。

本题考查的是元朝的相关知识。要在掌握课本相关知识的基础上;对材料进行深入的分析,从而得出结论。

本题主要考查学生对基础知识的识记能力,需要准确识记铁木真与忽必烈的相关史实。【解析】成吉思汗大都21、1727中央政府达赖班禅【分析】【分析】这是基础题;需要学生有较好的知识积累,1727年,清朝开始设置驻藏大臣。后来,清朝颁布法令,明确规定驻藏大臣代表中央政府,同达赖;班禅共同管理西藏事务。

【点评】本题是对清朝政府对西藏管辖知识点的考查。22、焚书坑儒罢黜百家,独尊儒术【分析】【分析】为了加强思想控制;秦始皇接受李斯的建议,发布焚书令。他又把暗中批评他的儒生,在咸阳活埋。这就是历史上的“焚书坑儒”。汉武帝为了巩固中央集权,接受董仲舒的建议,推行“罢黜百家,独尊儒术”,把儒家学说确立为封建正统思想。

【点评】本题考查的是焚书坑儒及罢黜百家,独尊儒术的相关内容。23、略

【分析】(1)秦朝建立后;秦始皇嬴政统一文字,将小篆作为全国统一的文字.

(2)汉武帝在位时;接受董仲舒的建议,思想上采取“罢黜百家,独尊儒术”措施,加强中央集权.

故答案为:

(1)小篆.

(2)“罢黜百家;独尊儒术”.

本题考查秦朝巩固统一的措施和汉武帝推进大一统的措施;掌握相关的基础知识.

本题考查秦朝巩固统一的措施和汉武帝推进大一统的措施,考查学生的理解和分析能力,解题关键是掌握基础知识.【解析】小篆;“罢黜百家,独尊儒术”24、略

【分析】(1)据所学知;孔子生活在春秋晚期,是儒家学派的创始人.他的弟子整理了《论语》一书,记载了孔子的言行,是研究孔子的重要文献.故此人是孔子.

(2)战国时期;秦国蜀郡太守李冰在岷江中游修筑的都江堰,它既能防洪,又能灌溉,它使成都平原变得“水旱从人,不知饥馑”,因而获得了“天府之国”的美称,两千多年来,都江堰一直造福于人民.故他是李冰.

(3)公元前356年;秦国推行商鞅变法,其主要措施包括:奖励耕织;奖励军功、推行县制、统一度量衡、编订户籍、严明法度等.故此人是商鞅.

(4)春秋时期;齐桓公任用管仲为相,积极改革内政,发展生产;同时改革军制,组建强大的军队,以“尊王攘夷”为号召扩充疆界,使齐桓公成为春秋时期第一个霸主.故此人是齐桓公.

(5)尧;舜、禹是我国黄河流域杰出的部落联盟首领.到禹当部落联盟首领时;社会生产力发展,约公元前2070年,禹建立夏朝,我国奴隶社会开始.禹的身份发生变化,他从部落联盟首领转变为奴隶社会的第一位国君.故他是禹.

故答案为:

(1)孔子.

(2)李冰.

(3)商鞅.

(4)齐桓公.

(5)禹.

本题考查孔子;李冰修筑都江堰、商鞅变法、齐桓公称霸、夏朝的建立;掌握相关的基础知识.

本题考查孔子、李冰修筑都江堰、商鞅变法、齐桓公称霸、夏朝的建立,考查学生的理解和分析能力,解题关键是掌握基础知识.【解析】孔子;李冰;商鞅;齐桓公;禹四、判断题(共2题,共10分)25、√【分析】【分析】“法令出一”“别

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