2025年沪教版必修1物理上册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年沪教版必修1物理上册月考试卷213考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、质疑“越重的物体下落得越快”这一观点，并解释落体运动规律的科学家是A.亚里士多德B.伽利略C.牛顿D.爱因斯坦2、列车在轨道上行驶时，轨道会受弹力的作用，产生这个弹力的直接原因是A.列车的形变B.轨道的形变C.列车和轨道的形变D.列车受到的重力3、汽车A原来静止于某处，当旁边有B车经过时，立即以0.4m/s2的加速度做匀加速运动，经过30s后以该时刻的速度做匀速直线运动。设汽车B一直以10m/s的速度做匀速直线运动，运动方向与A车的运动方向相同，则下列说法中正确的是（）A.A车在加速过程中与B车相遇B.B相遇时速度相同C.B相遇时，A车做匀速运动且A车的速度大于B车的速度D.两车会发生两次相遇4、以下关于运动的说法中正确的是（）A.“北京时间2021年10月16日6时56分”和“约6.5小时”都指时间B.研究神舟十三号对接于天和核心舱径向端口时，可以把神舟十三号视为质点C.神舟十三号进入轨道后，研究位置时，可以使用一维坐标系D.神舟十三号点火竖直向上起飞时，若以发射塔为参考系，神舟十三号是运动的5、下列各组物理量均为矢量的是（）A.力、位移B.路程、速度C.速率、加速度D.时间、质量6、如图甲所示，是一台儿童迷你感应悬浮直升机，某次让直升机从掌心由静止竖直向上起飞，其运动过程中速度—时间（）图象如图乙所示，关于直升机的运动，下列说法正确的是（）

A.内始终竖直向上运动B.内离掌心的最大高度为C.内悬浮在空中，处于静止状态D.时的加速度大于时的加速度7、2022卡塔尔世界杯的比赛用球——ALRIHLA在比赛开始前，静置于球员入场通道口的桌面上。如图所示，用三个立柱（可视为质点）将足球支起，小立柱成正三角形放在水平桌面上，立柱与足球球心的连线与竖直方向的夹角均为53°，已知每个立柱对足球的支持力大小为2.5N，不计足球与立柱间的摩擦，则下列说法正确的是（）

A.单个立柱对足球的作用力竖直向上B.足球对立柱的力与桌面对立柱的力是一对相互作用力C.足球的重力为4.5ND.减小立柱与足球球心的连线与竖直方向的夹角，则每个立柱对足球的支持力变大8、如图所示，在竖直光滑墙壁上用细绳将球挂在A点，墙壁对球的支持力大小为N，细绳对球的拉力大小为T。若其他条件不变；只缩短细绳的长度，则（）

A.N增大，T减小B.N减小，T增大C.N增大，T增大D.N减小，T减小9、如图，小球P、Q的质量相等，其间用轻弹簧相连，光滑斜面倾角为θ；系统静止时，弹簧与轻绳均平行与斜面，则在轻绳被突然剪断的瞬间，下列说法正确的是。

A.两球的加速度大小均为gsinθB.Q球的加速度为零C.P球的加速度大小为3gsinθD.P球的加速度大小为gsinθ评卷人得分二、多选题(共9题，共18分)10、如图所示，质量为m的光滑圆柱体A放在质量为的带“V”型槽的物体B上，槽的竖直面与倾斜面间的夹角质量为M的物体C用不可伸长的细线跨过光滑定滑轮与B相连。已知B与水平桌面之间的滑动摩擦因数为0.5，不计定滑轮质量，定滑轮右侧细线水平，左侧细线竖直，重力加速度为g。现将整个装置从静止释放；则此后运动过程中，下列说法正确的是（）

A.若则C加速度相同B.若则B具有的共同加速度大小为C.若则B间将恰好出现相对滑动D.若则A将受到三个力的作用11、以下关于“伽利略对自由落体的研究方法”的归纳正确的是（）A.发现问题：伽利略发现亚里士多德"重物比轻物下落得快"的观点有自相矛盾的地方B.提出假设：伽利略认为，重物与轻物应该下落得同样快，他猜想落体运动应该是一种最简单的变速运动，速度的变化对位移来说是均匀的，即v与x成正比C.实验验证：在验证自己猜想的实验时，由于实验仪器不能精确测量快速下落物体所需的时间，所以他设计了小球在斜面上运动来冲淡重力D.合理外推：伽利略将他在斜面实验中得出的结论做了合理的外推，从而确定了自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动12、将一个物体以大小为的初速度竖直向上抛出，物体能上升的最大高度为不计空气阻力，重力加速度为则物体上升到高度时（）A.物体的速度大小为B.物体的速度大小为C.所用时间为D.所用时间为13、如图所示，在光滑水平面上，一个小物块放在静止的小车上，物块和小车间的动摩擦因数重力加速度现用水平恒力F拉动小车，关于物块的加速度和小车的加速度的大小；下列选项可能正确的是（）

A.B.C.D.14、某物体以的初速度竖直上抛，不计空气阻力，g取内物体的（）A.路程为B.位移大小为方向向上C.速度改变量的大小为D.平均速度大小为方向向上15、两物体A、B，如图连接且处于静止状态，已知MA=2MB，A物体和地面的动摩擦因数为现在给B上加一个水平力F；使物体B缓慢移动，物体A始终静止，则此过程中有（）

A.物体A对地面的压力逐渐变小B.物体A受到的摩擦力不变C.绳的拉力逐渐变大D.地面对A的作用力不变16、如图所示，A、B两物块的质量分别为3m和2m，静止叠放在水平地面上．A、B间的动摩擦因数为B与地面间的动摩擦因数为．最大静摩擦力等于滑动摩擦力，重力加速度为g。现对A施加一水平拉力F；则下列说法中正确的是（）

A.当时，都相对地面静止B.当时，的加速度为C.当时，相对滑动D.当时，的加速度为17、如图所示，弹簧左端固定，右端自由伸长到点并系住物体现将弹簧压缩到A点，然后释放，物体一直可以运动到点；如果物体受到的摩擦力大小恒定，则（）

A.物体从A到先加速后减速B.物体从A到加速，从到减速C.物体在间某点时所受合力为零D.物体运动到点时所受合力为零18、如图所示，小车内一根轻质弹簧沿竖直方向和一条与竖直方向成α角的细绳拴接一小球．当小车和小球相对静止；一起在水平面上做匀速直线运动时，下列说法正确的是()

A.细绳一定对小球有拉力的作用B.细绳一定对小球没有拉力的作用C.轻弹簧一定对小球有弹力的作用D.轻弹簧一定对小球没有弹力的作用评卷人得分三、填空题(共9题，共18分)19、方向：______。20、超重。

（1）定义：物体对支持物的压力（或对悬挂物的拉力）______物体所受重力的现象。

（2）产生条件：物体具有______（选填“竖直向上”或“竖直向下”）的加速度。21、物体所受重力G的施力物体是_______，其方向总是__________。重力的等效作用点称为重心，做伸展运动时，双侧手臂向上伸举，在此过程中，人的重心位置________（选填“固定不变”或“时刻变化”）。22、一个物块m与竖直墙壁接触，受到水平推力F的作用，F随时间变化的规律为F=4t（N）。设物块从t=0时该起由静止开始沿墙壁竖直向下滑动，物块与墙壁间的动摩擦因数为μ（μ<1），得到物块与墙壁间的摩擦力f随时间t变化的图象如图所示，由图可知物块的重力等于_______牛，物块与竖直墙壁间的摩擦系数为______。

23、半径为R的表面光滑的半球固定在水平面上，在距其最高点的正上方为h的悬点O，固定长L的轻绳一端，绳的另一端拴一个重为G的小球，小球静止在球面上，如图所示，则绳对小球的拉力FT=_______。

24、读出如图所示游标卡尺的读数．

25、质量为1kg的小球从空中某处自由下落，与水平地面相碰后弹到空中某一高度，其速度随时间变化的关系如图所示，则小球在0.8s内的位移大小为____m，小球与地面碰撞过程中速度的变化量为____m/s。

26、如图，固定于竖直面内的粗糙斜杆，在水平方向夹角为质量为m的小球套在杆上，在大小不变的拉力作用下，小球沿杆由底端匀速运动到顶端，为使拉力做功最小，拉力F与杆的夹角a=____，拉力大小F=_____．27、用两根绳子AC和BC吊起一重物，两绳与水平方向的夹角如图所示，已知G＝200N，则：

(1)重力沿AC方向的分力为______________N．

(2)重力沿BC方向的分力为______________N．

(3)若两根绳能承受的最大拉力相同，如逐渐增加物重，则哪条绳先断_____________（选填“AC或BC”）．评卷人得分四、作图题(共4题，共32分)28、一个铁球在空中飞行，所受重力为120N，试画出重力的图示和示意图，并说明施力物体和受力物体。29、分别画出下图中A物体的受力示意图。（图中所有物体均静止）

30、画出下面几个力的图示；并指出受力物体和施力物体。

(1)飞行的火箭受到的重力，火箭的质量为2×103kg。()。

(2)人对车施加的水平向右250N的推力。

(3)用一根细绳竖直悬挂一小球；绳子的小球的拉力为0.5N。

31、如图所示；一名同学站在自动扶梯上随扶梯匀加速上升，不计空气阻力。扶梯的台阶水平。请作出该同学受力的示意图。

评卷人得分五、实验题(共3题，共18分)32、某同学用如图1所示的装置来探究弹簧弹力F和长度L的关系；把弹簧上端固定在铁架台的横杆上，记录弹簧自由下垂时下端所到达的刻度位置。然后，在弹簧下端悬挂不同质量的钩码，记录每一次悬挂钩码的质量和弹簧下端的刻度位置，实验中弹簧始终未超过弹簧的弹性限度。通过分析数据得出实验结论。

（1）以弹簧受到的弹力F为纵轴、弹簧长度L为横轴建立直角坐标系，依据实验数据作出F-L图像，如图2所示。由图像可知：弹簧自由下垂时的长度L0＝______cm，弹簧的劲度系数k＝________N/m。

（2）该同学将该弹簧制成一把弹簧秤，当弹簧秤的示数如图3所示时，该弹簧的长度x＝_____cm。

（3）该在做“探究弹力和弹簧伸长量的关系”实验中，如果他先把弹簧平放在桌面上使其自然伸长，用毫米刻度尺测出弹簧的原长L0，再把弹簧竖直悬挂起来，挂上钩码后测出弹簧伸长后的长度L，把L－L0作为弹簧的伸长量x.请论述这样操作，对弹簧劲度系数的测量结果是否有影响。______。33、小明同学家里装修水电，装修公司为厨房规划了如图甲所示的一种标称四平方的铜线（即铜线的横截面积为）。小明为了鉴定铜线的品质将一盘长的铜线带到学校实验室。

（1）用螺旋测微器多次测量铜线直径发现粗细基本均匀，某次测量读数如图乙所示，则该铜线的直径为______该铜线的粗细与标称是否一致？______（填“是”或“否”）。

（2）为了进一步确定该铜线是否为杂质较多的再生铜，小明同学设计了如图丙所示的测量电路把的铜线都接入电路，电压表电流表读数如图丁所示，则电流表读数为______电压表读数为______已知电流表内阻为定值电阻为纯铜的电阻率为小明同学根据实验数据估算得出该铜线______（填“是”或“不是”）纯铜。

34、某同学在研究小车做匀加速直线运动运动实验中，获得一条点迹清楚的纸带，如图所示，已知打点计时器每隔0.02s打一个点，该同学选择了A、B、C、D、E、F六个计数点，测量数据如图所示，单位是cm，相邻计数点的时间间隔是________s，瞬时速度vB＝________m/s。评卷人得分六、解答题(共3题，共21分)35、下列三种车辆起步后，经某段时间达到了某一速度。时间速度电动自行车10s36km/h小型轿车10s108km/h旅客列车80s108km/h

请分析思考：

（1）哪种车辆速度变化较大？

（2）哪种车辆速度增加得快？36、有人把图1所示的玩具称为磁陀螺；它能展示磁悬浮的现象．梭形陀螺左端为一尖端，顶在左边竖直的玻璃板上，放手后，整个梭形陀螺就能悬浮着．如果用外力让梭形陀螺转动起来，由于受阻力很小，它可以转动（略有些颤动）很长时间．

这个磁陀螺的构造如图2、图3、图4所示；图3是陀螺的剖面照片；图4是底座反面的照片．图2中的A与B是两个磁环，底座的C、D、E、F处两两成120°角，卧着四块与磁环等宽的短条形磁铁，G是玻璃板；固定在底座的小槽中．

根据上述的构造，请你解释磁陀螺悬浮的道理（分析梭形陀螺悬浮时的受力情况，说明能达到平衡，并且平衡是稳定的）．37、如图所示，BC是一轻杆，可绕C点转动，AB是一连接在墙壁和杆上的轻绳，在杆的B点悬挂一个定滑轮；某人用它匀速地提起重物，重物质量为40kg，人的质量为60kg，求：

（1）此时人对地面的压力是多大？

（2）轻杆BC、水平绳AB所受的力各是多大？（绳子和滑轮的质量、绳子和滑轮的摩擦及杆的质量均忽略不计，g取10m/s2）

参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、B【分析】【分析】

【详解】

伽利略是最早对对亚里士多德“物体越重下落得越快”的观点提出质疑；并对落体运动进行系统研究并得出正确结论的科学家．

A.亚里士多德；与分析不符，故A项错误；

B.伽利略；与分析相符，故B项正确；

C.牛顿；与分析不符，故C项错误；

D.爱因斯坦，与分析不符，故D项错误．2、A【分析】【详解】

轨道受弹力的作用；是列车形变后对轨道产生的．故A项正确．

点睛：甲物体发生弹性形变对与它接触的乙物体有弹力的作用，弹力和弹性形变是同时产生、同时变化、同时消失的．3、C【分析】【详解】

作出A、B两车的v—t图线。

由图像可知；A先做匀加速运动，后做匀速运动，B一直做匀速运动，相遇时两者的位移相等，即A；B的速度图像与时间轴围成的面积相等，30s时，B的位移大于A的位移，所以相遇时在30s以后，即A做匀速运动且A车的速度大于B车的速度，且相遇时A车的速度大于B车的速度，则两车只会发生一次相遇。

故选C。4、D【分析】【详解】

A．“北京时间2021年10月16日6时56分”指的是时刻；“约6.5小时”指时间，A错误；

B．研究神舟十三号对接于天和核心舱径向端口时；神舟十三号的大小和形状不能忽略，不能看成质点，B错误；

C．神舟十三号进入轨道后；研究位置时，一维坐标系不能准确描述神舟十三号的位置，所以不能使用一维坐标系，C错误；

D．神舟十三号点火竖直向上起飞时；若以发射塔为参考系，神舟十三号是运动的，D正确。

故选D。5、A【分析】【详解】

既有大小又有方向；相加时遵循平行四边形定则的物理量是矢量，如力；速度、加速度、位移等都是矢量；只有大小，没有方向的物理量是标量，如路程、时间、质量、速率等都是标量。各组物理量均为矢量的是A选项。

故选A。6、A【分析】【详解】

A．0~1.6s内速度一直为正值；则始终竖直向上运动，选项Ａ正确；

B．0~1.6s内离掌心的最大高度为选项B错误；

C．0.6s~1.2s内处于匀速上升状态；选项C错误；

D．因v-t图像的斜率等于加速度，可知0.5s时的加速度小于1.5s时的加速度，选项D错误。7、C【分析】【详解】

A．单个立柱对足球的作用力属于弹力；立柱与足球接触方式属于点和面接触，此时立柱和足球间的弹性形变沿径向方向，则立柱对足球的弹力指向球心，不是竖直向上，故选项A错误；

B．立柱处于静止状态；受力平衡，且立柱只受足球对立柱的力与桌面对立柱的力，此时二力平衡，即足球对立柱的力与桌面对立柱的力是一对平衡力，故选项B错误；

C．由于三个立柱对称摆放；可知每个立柱给足球的弹力大小相同，对其中一根立柱受力分析如图所示。

则竖直方向满足

代入数据解得

故选项C正确；

D．由于每个立柱给足球的弹力大小相同，有

化简得

减小立柱与足球球心的连线与竖直方向的夹角，则变大；可知每个立柱对足球的支持力变小，故D选项错误。

故选C。8、C【分析】【详解】

球受重力；支持力和拉力而平衡；根据平衡条件，三力平移后可以构成首尾相连的矢量三角形，如图所示。

只缩短细绳的长度，拉力T与竖直方向的夹角增大，故T和N均增大。

故选C。9、B【分析】【分析】

由题意可知考查牛顿第二定律瞬时性问题；根据轻绳；轻弹簧的特点分析可得。

【详解】

剪断轻绳前，P、Q静止，由P合力为零可知弹簧弹力大小为P合力为零可知细绳拉力为F=

剪断轻绳瞬间，细绳拉力变为零，弹簧弹力大小不变，分析物体P由牛顿第二定律可得

可得

物体Q该瞬间受到的合力为零；由牛顿第二定律可得Q瞬间加速度大小为零。故B正确，ACD错误。

故选择B。

【点睛】

掌握轻绳和轻弹簧的特点，轻绳上的弹力可突变，轻弹簧上的弹力不能突变，再结合牛顿第二定律分析计算可得。二、多选题(共9题，共18分)10、A:D【分析】【分析】

【详解】

C．设A、B的竖直面恰好无弹力时加速变为a0，对A根据牛顿第二定律有

解得

以整体为研究对象，根据牛顿第二定律可得

解得

所以A相对B刚好发生滑动时，选项C错误；

AB．当M=3m时，A和B保持相对静止，以整体为研究对象，根据牛顿第二定律可得

解得

选项A正确；B错误；

D．当时；A；B间未发生相对滑动，A受重力、斜面的支持力和竖直面的支持力三个力的作用，选项D正确。

故选AD。11、A:C:D【分析】【详解】

A．伽利略归谬推理否定了亚里士多德关于重的物体下落快；轻的物体下落慢的错误论断；认为重物体与轻物体下落一样快，即A项正确；

B．伽利略提出"自由落体"做匀加速直线运动；是一种最简单的直线运动，即B项错误；

C．伽利略设计用斜面来研究小球在斜面上运动的情况来冲淡重力；即C项正确；

D．伽利略将他在斜面实验中得出的结论做了合理的外推；从而确定了自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动，且所有物体自由下落时的加速度都相同，即D项正确。

故选ACD。12、B:C:D【分析】【详解】

AB．根据题意，设物体上升到高度时，速度大小为取向上为正方向，由竖直上抛公式可得

又有

联立解得

故A错误；B正确；

CD．根据题意，设物体上升到高度时，运动时间为取向上为正方向，由竖直上抛公式可得，若此时速度向上，则有

解得

若此时速度向下，则有

解得

故CD正确。

故选BCD。13、A:C【分析】【详解】

当m与M恰好不发生相对滑动时，两者加速度恰好相等，此时临界加速度为

对m，根据牛顿第二定律

解得

此时拉力为

若

物块和小车不会发生相对滑动，两者加速度相等，且小都于

若

两者会发生相对滑动，m的加速度为而M的加速度大于

故选AC。14、C:D【分析】【分析】

【详解】

AB．物体做竖直上抛运动；是匀减速直线运动，物体3s内的位移为。

方向向上。

物体上升的最大高度。

所以路程为。

AB错误；

C．加速度大小为g；速度改变量为。

C正确；

D．物体前3s的位移是15m；故平均速度为。

方向向上；D正确。

故选CD。15、A:C【分析】【分析】

【详解】

ABC．以A为研究对象；分析受力情况如图2

设绳子与竖直方向的夹角为则由平衡条件得

对B研究；分析受力情况如图1所示，由平衡条件得。

由平衡条件得

得

由题，θ增大，cosθ减小，tanθ增大，则绳子拉力T增大，F增大，T增大，α不变，则地面对A的支持力N减小，摩擦力f增大；则由牛顿第三定律得知，物体A对地面的压力逐渐减小，故AC正确，B错误；

D．地面对A的作用力是N和f的合力，根据平衡条件得知，N和f的合力与MAg和T的合力大小相等，T增大，则知MAg和T的合力增大。故地面对A的作用力增大；故D错误。

故选AC。16、A:B【分析】【详解】

A．根据题意可知，B与地面间的最大静摩擦力为

A与Ｂ之间的最大静摩擦力为

所以当时；A；B都相对地面静止，故A项正确；

BD．当所以此时A、B发生相对运动，对A分析有

解得

对B分析有

解得

故B正确；D错误；

C．当A、B刚要发生相对滑动时，对AB整体

得

可见只有当时；A；B之间才会发生相对滑动，故C项错误。

故选AB。17、A:C【分析】A；物体从A到O的过程中；开始弹力大于摩擦力，加速度方向向右，向右做加速运动，然后弹力小于摩擦力，加速度方向向左，做减速运动，所以A到O的过程先加速后减速．故A正确．B、物体从A到O先加速后减速，从O到B的过程中，弹簧后摩擦力均向左，做减速运动．故B错误．C、在AO间，当弹力与摩擦力相等时，合力为零．故C正确，D错误．故选AC．

【点睛】本题关键分阶段结合运动情况对物体受力分析，求出合力后确定加速度的变化情况，从而最终确定物体的运动情况．18、B:C【分析】【分析】

当小车处于匀速直线运动状态时；小球受重力和弹簧弹力平衡，竖直方向上的合力为零，绳子拉力为零。

【详解】

如果小球受到弹簧弹力和绳子拉力作用；则弹簧弹力方向向上，绳子拉力会在水平方向有分力，使得小球的加速度不为零；

所以小车处于匀速直线运动时；弹簧的弹力T等于重力，即T=mg，绳子拉力为零，故BC正确；AD错误。

故选：BC。

【点睛】

本题主要是考查了共点力的平衡问题，解答此类问题的一般步骤是：确定研究对象、进行受力分析、利用平行四边形法则进行力的合成或者是正交分解法进行力的分解，然后在坐标轴上建立平衡方程进行解答。三、填空题(共9题，共18分)19、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】竖直向下20、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】①.大于②.竖直向上21、略

【分析】【详解】

[1][2]物体所受重力的施力物体是地球；重力的方向总是竖直向下。

[3]双侧手臂向上伸举的过程中，人的质量分布有所变化，人的重心位置逐渐上移，时刻变化。【解析】地球竖直向下时刻变化22、略

【分析】【详解】

[1]由题可知，物体先受滑动摩擦力后受静摩擦力，由图可知，当t=10s以后；物体受到的重力等于静摩擦力等于10N。

[2]由图可知，t=5s时，物体受到的滑动摩擦力为f=10N，水平推力为F=4×5N=20N

故摩擦因数为【解析】100.523、略

【分析】【详解】

对小球受力分析，小球受到重力G、球面的弹力N、细绳的拉力FT，据平衡条件将G、N合成如图。

据相似三角形知识（小球的大小忽略不计）可得

解得【解析】24、略

【分析】【详解】

由图中可知，游标尺的0刻线在52~53mm之间，游标尺第7条刻线与主尺对齐，游标卡尺为50分度，故游标卡尺读数为【解析】52.14mm25、略

【分析】【详解】

[1]根据速度时间图像与时间轴围成的面积等于物体位移的大小，可知内的位移大小为

方向竖直向下；

[2]由图像可以知道，取向下为正方向，则小球与地面碰撞过程中速度的变化量为

速度的变化量大小为方向向上。【解析】8m/s26、略

【分析】【详解】

．因为没有摩擦力；拉力做功最小．

本题考查力的分解，功等．难度：中等．【解析】①.60°②.mg27、略

【分析】【详解】

(1)选C点为研究对象,对其受力分析如下图

由几何关系知:AC受到的力

BC受到的力

(2)由上面解析可以知道,随重物增加绳子BC受到的拉力较大,故重物增加时BC绳子先断.

本题答案是：(1).100(2).100(3).BC

【点睛】

AC绳BC绳产生的拉力的合力与重物的重力是平衡力,利用几何知识可以解决两绳的拉力;由共点力平衡的条件可以知道则任意二力之和与第三力大小相等,方向相反,由角边关系可求得三力的大小关系,从而判断哪一根先断【解析】100100BC四、作图题(共4题，共32分)28、略

【分析】【详解】

①选定标度(用一条线段表示30N的力)

②从作用点沿力的方向画一条线段；根据选定的标度和力的大小按比例确定线段的长度，该力需要四段线段表示，并在线段上加刻度。

③在线段的一端加箭头表示力的方向；箭头或箭尾表示力的作用点，线段所在的直线叫做力的作用线。

重力的施力物体是地球；受力物体是铁球。

注意：不能用不同标度画同一物体所受的不同的力。选择标度应根据力的大小合理设计。一般情况下，线段应取段；不宜太多，太多了图不清晰；也不可太少，不能少于2段。

【点睛】

力的示意图：不需要画出力的标度，只用一条带箭头的线段表示出力的大小和方向的图。注意力的图示与力的示意图不同，力的图示要求严格，而力的示意图着重于力的方向，不要求作出标度。【解析】重力的施力物体是地球，受力物体是铁球。29、略

【分析】【分析】

【详解】

第1个图：物体A受到重力和弹力；

第2个图：A受到重力；推力、摩擦力以及墙壁的弹力；

第3个图：物体A受到重力和弹力；

第4个图：物体A受到重力、容器对A竖直向上的支持力、竖直墙对A垂直向右的支持力和B对A的弹力。

【解析】见解析30、略

【分析】【详解】

(1)重力的施力物体是地球，受力物体是火箭；重力的大小为

(2)推力的施力物体是人；推力的受力物体是小车。

(3)拉力的施力物体是细绳；拉力受力物体是小球。

【解析】见解析31、略

【分析】【分析】

【详解】

同学站在自动扶梯上随扶梯匀加速上升；可知物体受到竖直向上的支持力，重力和水平向右的静摩擦力，受力的示意图如下。

【解析】五、实验题(共3题，共18分)32、略

【分析】【分析】

【详解】

(1)[1][2]由图像可知：弹簧自由下垂时的长度。

L0＝10.0cm弹簧的劲度系数。

N/m(2)[3]弹簧秤的示数为3.00N；该弹簧的长度。

17.5cm(3)[4]无影响。因为把弹簧悬挂后，虽然弹簧自身有重力，在不加外力的情况下，弹簧已经有一定的伸长，但是由于与弹簧自重无关【解析】10.04017.5cm无影响。因为把弹簧悬挂后，虽然弹簧自身有重力，在不加外力的情况下，弹簧已经有一定的伸长，但是由于与弹簧自重无关33、略

【分析】【详解】

（1）[1]根据螺旋测微器的读数规律，该读数为2mm+0.01×26.0mm=2.260mm

[2]根据上述，铜线的横截面积为

可知；该铜线的粗细与标称是一致的。

（2）[3]电流表的精度为0.02A，则该读数为0.2A+0