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文档简介

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2024年苏教新版一年级语文下册阶段测试试卷785考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共9题,共18分)1、几号小鱼头上e读的是二声的是()。A.B.C.D.2、选出不同类的一项()。A.ǎB.éC.ǒD.ě3、选一选。

下列哪个节日在正月?()A.端午节B.春节C.中秋节D.清明节4、下面的字笔画和其它不同的是()。A.开B.公C.许D.不5、下列音节中缺少的是a的几声()。

bàbayǎyǔwáwaA.一声B.二声C.三声D.四声6、如果2是方程x2﹣3x+k=0的一个根,则常数k的值为()A.1B.2C.﹣1D.﹣27、在学校举行“阳光少年,励志青春”的演讲比赛中,五位评委给选手小明的评分分别为:90,85,90,80,95,则这组数据的众数是()A.95B.90C.85D.808、已知∠A=70°,则∠A的补角为()A.110°B.70°C.30°D.20°9、在学校举行“阳光少年,励志青春”的演讲比赛中,五位评委给选手小明的评分分别为:90,85,90,80,95,则这组数据的众数是()A.95B.90C.85D.80评卷人得分二、填空题(共9题,共18分)10、猜谜语。

大丈夫不得出头。

谜底:____11、下共____画,场共____画。12、把音节补充完整。z____z____y____g____在走也过13、猜一猜,下面的影子是谁的。________________14、给音节加韵母。j____n____d____l____结年动来15、看图选音节词填空。

kūlehémǎbáhéhúlumóɡu

____________________16、拼一拼。

“占”加四点在底部是____字。17、组一组。

点:____、____

笑:____、____18、写出偏旁部首是尸的两个字。____、____。评卷人得分三、连线题(共7题,共14分)19、连线。

男尘尖明。

日+月=____田+力=____

小+土=____小+大=____20、选一选。

放____A;高山。

赛____B;树。

登____C;电车。

爬____D;风筝。

坐____E、龙舟21、选一选。

九月____A;放风筝。

二月____B;重阳节。

五月____C;舞龙灯。

正月____D;赛龙舟。

八月____E;橘子黄。

十月____F、桂花香22、连一连。

三月____A;荷花开。

六月____B;杨柳绿。

四月____C;牛郎会织女。

七月____D;牡丹红。

腊月____E;大雪压青松。

冬月____F、梅花傲冰雪23、连一连。

蓝蓝的____A;贝壳。

金黄的____B;小虾。

雪白的____C;沙滩。

青青的____D、海水24、选一选。____________________A竹叶B图画C水珠D伞E红果25、连线。

采+彡=____;

走+取=____;

又+欠=____;评卷人得分四、书写(共3题,共24分)26、抄写。

可石办法找许。27、抄句子;体味情感。

我最喜欢夏天满地的鲜花。28、描红。

圆因为脸阳光。评卷人得分五、问答题(共1题,共2分)29、请写出我国的任意五个传统节日。评卷人得分六、连词成句(共1题,共7分)30、给下列词语排排队参考答案一、选择题(共9题,共18分)1、B【分析】【分析】二声扬;四声降,A和B要区别开。A降B扬,故选B。

【点评】本题考查二声和四声的区别。2、B【分析】【分析】ACD都读三声;B读二声,故选B。

【点评】本题考查四声的掌握情况。3、B【分析】【分析】这类题目是主要考查了学生的文化常识。正月初一春节;三月清明节、五月初五端午节、八月十五中秋节、九月九日重阳节。

【点评】考查了学生的文化常识,学生可以根据日常经验回答。4、C【分析】【分析】开公不都是4画;许是6画,故选C。

【点评】本题考查学生对生字的笔画的掌握。5、A【分析】【分析】bà读四声,yǎ读三声,wá第二声,ba;wa读轻声;却少的是一声,故选A。

【点评】本题考查四声的掌握情况。6、B【分析】把x=2代入已知方程列出关于k的新方程,通过解方程来求k的值.【解析】解:∵2是一元二次方程x2﹣3x+k=0的一个根;

∴22﹣3×2+k=0;

解得;k=2.

故选:B.7、B【分析】众数指一组数据中出现次数最多的数据,根据众数的定义就可以求解.【解析】解:数据90出现了两次;次数最多,所以这组数据的众数是90.

故选:B.8、A【分析】由∠A的度数求出其补角即可.【解析】解:∵∠A=70°;

∴∠A的补角为110°;

故选:A.9、B【分析】众数指一组数据中出现次数最多的数据,根据众数的定义就可以求解.【解析】解:数据90出现了两次;次数最多,所以这组数据的众数是90.

故选:B.二、填空题(共9题,共18分)10、牛【分析】【分析】这类题目是考查学生对谜语的掌握。“大丈夫不得出头”说的就是牛。

【点评】通过谜语考查学生对字形的掌握,学生要学会理解谜面。11、36【分析】【分析】考查学生对生字笔画的掌握。下共3画;场共6画。

【点评】考查学生对生字笔画的掌握,学生要会辨认。12、àiǒuěuò【分析】【分析】考查学生对生字读音的掌握。在;读作zài,走,读作zǒu,也,读作yě,过,读作guò。

【点评】考查学生对生字读音的掌握,学生应掌握好。13、马金鱼蚂蚁兔子【分析】【分析】考查学生对文化常识的掌握;第一幅图片是马的影子;第二幅图是金鱼的影子,第三幅图是蚂蚁的影子,第四幅图是兔子的影子。

【点评】学生应重点学会看图,这类题型常考查。14、iéiánòngái【分析】【分析】考查学生对拼音的掌握。结;结果。年,年度。动,动物。来,来去。

【点评】考查学生对拼音的掌握,学生要学会读写;15、húlúkūlemóɡūhémǎbáhé【分析】【分析】正确拼读音节,写在对应的图片下面即可。葫芦:húlú,哭了:kūle,蘑菇:móɡū,河马:hémǎ,拔河:báhé。

【点评】本题考查的是音节词的拼读。16、点【分析】【分析】本题考查学生的识字能力;学生要掌握。“占”加四点在底部是点字。

【点评】学生要学会识记字形,这类题目经常考查。17、点头一点笑话微笑【分析】【分析】考查学生对词义的掌握。点头;头部动作。一点,形容不多。笑话,逗别人笑的话,微笑,轻轻地笑。

【点评】考查学生对词义的掌握,学生要学会用生字组词。18、屋尾【分析】【分析】考查学生对字形的掌握;屋;尾杉的偏旁部首都是尸字旁。

【点评】学生应重点掌握生字的字形,了解生字的偏旁部首。三、连线题(共7题,共14分)19、明男尘尖【分析】【分析】这类题目是考查学生对字形的掌握。日+月=明;田+力=男;小+土=尘;小+大=尖;

【点评】考查学生对字形的掌握,学生要学会拼字。20、DEABC【分析】【分析】主要考查学生对语言表达的掌握。放风筝;赛龙舟、登高山、爬树、坐电车等是常见的动词搭配。

【点评】学生应重点学会基本的语言表达,有利于回答此类题目。21、BADCFE【分析】【分析】考查学生对文化常识的掌握。二月春季放风筝;五月端午赛龙舟,八月桂花香,九月重阳节,十月橘子香,正月舞龙灯。

【点评】考查学生对文化常识的掌握,学生可以根据自己积累的知识回答。22、BADCFE【分析】【分析】这类题目是考查学生对文化常识的掌握。三月杨柳绿;四月牡丹红,六月荷花开,七月牛郎会织女,冬月大雪压青松,腊月梅花傲冰雪。

【点评】本题考查学生对文化常识的掌握,学生要学会积累和掌握。23、DCAB【分析】【分析】考查学生对语言表达的掌握。海水是蓝蓝的;沙滩是金黄的,贝壳是雪白的,小虾是青青的。

【点评】考查学生对语言表达的掌握,依据事物的特性,学生不难写出。24、DEABC【分析】【分析】主要考查学生对看图识字的掌握。第一幅图是小伞;第二幅图是果子。第三幅图是竹子的叶子,第四幅图是图画,第二幅图是水滴在下落。

【点评】学生应重点掌握课文的生词,并学会看图识字。25、彩趣欢【分析】【分析】这类题目是考查学生对字形的掌握。采+彡=彩;走+取=趣;又+欠=欢。

【点评】考查学生对字形的掌握,学生要学会拼字。四、书写(共3题,共24分)26、可石办法找许【分析】【分析】从字的结构上划分;“法;找、许”是左右结构;“可”是半包围结构。“石、办”是独体字;三个左右结构的字都要写得左窄右宽。“可”字的横要写长一点,注意“口”在田字格中的位置。“办”字中的撇是竖撇,注意观察左右“点”的区别。书写词语时,要先观察例字的结构特点。然后,一笔写成,不能看一笔,写一笔。

【点评】本题考查学生的书写能力。书写时,安排好笔画的书写位置。要做到规范、正确和美观。27、我最喜欢夏天满地的鲜花。【分析】【分析】通过对本句话的抄写以及理解;我们能从语句中,发现小作者对于满地鲜花的喜爱之情,更深一步的表现出小作者对于大自然的喜爱之情。

【点评】通过对句子的抄写,体味小作者表达的情感,并向文中的小作者学习,喜爱大自然、喜爱大自然的花花草草。28、圆因为脸阳光【分析】【分析】书写词语时;要先观察例字的结构特点。然后,一笔写成,不能看一笔,写一笔。

【点评】本题考查学生的书写能力。书写时,安排好笔画的书写位置。要做到规范、正确和美观。五、问答题(共1题,共2分)29、春节、清明节、元宵节、端午节、中秋节。【分析】【分析】这类题目是考查学生对文化常识的掌握。春节;清明节、元宵节、端午节

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