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文档简介
…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2024年北师大版九年级科学上册阶段测试试卷283考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、单选题(共9题,共18分)1、下列有关健康生活方式的说法中,不正确的是()A.有利于预防一些慢性、非传染疾病B.有利于提高健康水平和生活质量C.只要注意营养平衡就能健康的生活D.选择健康的生活方式,应从儿童和青少年时期开始2、钛铁合金是生产链条钢;锚链钢等的重要原料;如果要比较钛(Ti)和铁的金属活动顺序,以下方法不能达到目的是()
A.查阅初中化学课本上的金属活动顺序表B.利用金属钛和FeCl2溶液进行实验C.利用金属铁和TiSO4溶液进行实验D.利用金属钛、金属铁与稀硫酸进行实验3、下列空气的组成物质中属于氧化物的是()A.氮气B.氧气C.二氧化碳D.稀有气体4、课外兴趣小组活动时,某校两同学通过实验研究小灯泡的电功率跟两端电压的关系,已知小灯泡的额定电压为2.5伏、额定功率为0.75瓦.小明同学设计了如图甲所示的电路进行研究,他先测出若干组电压和电流值,再由公式P=UI,求得对应的功率,并作出功率随电压变化的图线a.小红同学设计了如图乙所示的电路进行研究,她先由R=计算出小灯泡的电阻R,再测出若干个电压值,最后根据P=求得对应的功率,也作出功率随电压变化的图线b.则下列反映了他们的实验结果的图线是()
A.B.C.D.5、生物圈的各个圈层里,生物的种类最多的是()A.岩石圈表层B.大气圈C.水圈D.无法确定6、坚持饭前便后洗手,这一做法在预防传染病上属于()A.杀死病原体B.切断传播途径C.控制传染源D.保护易感人群7、小周同学参加中考实心球投掷的过程如图所示,实心球在b点离手;c点时实心球运动的最高点,若不计空气阻力,下列说法正确的是()
A.a到d,实心球的运动状态不断地变化B.a到c,运动员一直对实心球做功C.b到c,实心球的动能逐渐减小到零D.b到d,实心球的机械能先增加后减少8、太阳中蕴藏无比巨大的能量,下列说法正确的是()A.太阳能是一次能源B.太阳能是不可再生能源C.太阳能不能转化成电能D.太阳核心利用裂变释放能量9、今年我国西南地区遭受了历史罕见的严重干旱,导致1939万人饮水困难.下列有关水的知识,其中错误的是()A.水是一种最常见的溶剂,天然水一般是混合物B.酸雨的形成与大气中SO2等酸性污染物增多有关C.水中N,P元素的增多会引起水体的富营养化污染,引起赤潮D.pH=0的水溶液呈中性评卷人得分二、填空题(共7题,共14分)10、小刚要锯开厚度均匀的木板,每拉一次,锯条移动的距离为0.3m,所用的力为180N,连续拉锯50次用了1min,这个过程中小刚做功为____J,功率是____W。11、某会议室里安装了100只相同的LED节能灯,这些灯全部正常发光2h,且无其他用电器工作,电能表的示数由变为已知每只灯的额定电压为220V,则通过每只灯泡的电流为____A;实验表明,一只这样的节能灯与一只60W的白炽灯正常发光是亮度相等。与使用60W的白炽灯相比,100只这样的节能灯正常发光2h可节能____kW•h.12、(2014·义乌)一块实心的冰块,用细线拴住浸没在水中,固定在容器底(如图)。冰块熔化过程中(不考虑水的蒸发和温度的影响,ρ冰=0.9×103kg/m3),容器底部受到水的压强将____(填“增大”、“减小”、“不变”),台秤的示数将____。
13、小林放学后,帮助奶奶用茶壶烧水,片刻后发现水蒸气冲动了壶盖。他用学过的物理知识解释了这一现象:水蒸气对壶盖____,水蒸气的内能____,内能转化为锅盖的____。14、根据物质的什么具体性质鉴别下列各组物质:
厨房里的糖和食盐:____;白酒和食醋:____;面粉和洗衣粉:____;铜丝和铁丝:____.15、菲菲家的下水道堵了,爸爸用固体疏通剂进行疏通.具体操作是,先将适量的疏通剂倒入下水道,再缓慢加入清水,疏通剂与水发生化学反应生成高温高压气体,通过高温高压气体的膨胀将管道疏通.在疏通剂与水的化学反应过程中,能量的转化情况是____,高压气体疏通管道的过程相当于四冲程汽油机的____冲程.16、如图所示的电路中,电源电压保持不变.只闭合开关S,电流表的示数为0.1A;再闭合开关S1,电流表的示数为0.5A.那么闭合S、S1后,在相同的时间内,电流通过电阻R1、R2所做电功之比____.
评卷人得分三、判断题(共1题,共2分)17、植物呼吸作用的实质是分解有机物,释放能量。评卷人得分四、其他(共2题,共16分)18、(1)在“探究杠杆的平衡条件”实验中;用弹簧测力计沿BC方向拉杠杆,使杠杆平衡,如图1所示.请画出:①弹簧测力计对杠杆拉力F的示意图;②F的力臂.
(2)如图2所示;开关闭合.①请在图中标出通电螺线管的N;S极;②用箭头标出图中磁感线的方向.
19、如图甲所示,当用指甲剪剪指甲时,指甲剪可以看成是多个杠杆的组合.乙中画出剪指甲时其中一个杠杆DBE的动力臂L1和阻力F2
评卷人得分五、解答题(共2题,共4分)20、(2015•金华)在学习了实验室制取氧气的知识后.某科学小组同学对于“含氧化合物制氧气“问题。提出了如下观点:
【观点】Ⅰ.只有含氧化合物才能作为反应物制氧气;
Ⅱ.任意一种含氧化合物都可以作为反应物制氧气。
【已知】实验室制氧气的反应原理如下:
①2H2O22H2O+O2↑②2KCIO32KCl+3O2↑③2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑
对于以上观点;该小组同学决定用学过的科学知识和科学方法加以证明.请你一同参与探究并完成下列问题:
【探究一】针对观点I;大家一致认为不需要设计验证实验就可直接判定该观点是正确的。
(1)他们判定观点Ⅰ正确的理论依据是____。
(2)除上述实验室制氧气的三种反应物以外,请你再列举﹣种能分解生成氧气的非金属氧化物____。(填化学式)
【探究二】现有氯酸钾、二氧化锰、高锰酸钾三种物质以及试管(主要成分是SiO2);酒精灯、铁架台等必要的仪器.请从中选择合适的药品及仪器;从含氧物质加热能否产生氧气的角度,设置一组对照实验,证明观点Ⅱ错误.
(3)上述对照实验的方案是:____。(要求写出操作方法;实验现象及结论)
【评价交流】比较①、②反应原理可知,两者都需要MnO2作催化剂,但KClO3霱要加热;比较②、③反应原理可知,两者都需要加热,但KClO3还需要催化剂;根据上述分析,对含氧化合物制氧气,归纳槪括出一个新的观点(观点Ⅲ)。
(4)观点Ⅲ:含氧化合物若能作为反应物制氧气,____。21、简述什么是计划免疫?参考答案一、单选题(共9题,共18分)1、C【分析】【分析】此题考查对健康的认识;健康不仅仅是没有疾病,是指一种身体上;心理上和社会适应方面的良好状态.【解答】解:健康的生活方式不仅有利于预防各种疾病,而且有利于提高人们的健康水平,提高生活质量.值得注意的是,尽管大多数慢性疾病是在成年期发生的,但许多与之有关的不良生活方式却是在儿童和青少年时期形成的.选择健康的生活方式,要从我做起,从现在做起:吃营养配餐;坚持体育锻炼;按时作息;不吸烟、不喝酒;拒绝毒品;积极参加集体活动.可见C符合题意.
故选:C2、A【分析】【解答】A;初中化学课本上的金属活动顺序表中;不包含钛,故选项方法不能达到目的;
B、利用金属钛和FeCl2溶液进行实验;根据反应是否能发生,能比较钛和铁的金属活动顺序,故选项方法能达到目的;
C、利用金属铁和TiSO4溶液进行实验;根据反应是否能发生,能比较钛和铁的金属活动顺序,故选项方法能达到目的;
D;利用金属钛、金属铁与稀硫酸进行实验;根据反应是否能发生以及反应的剧烈程度,能比较钛和铁的金属活动顺序,故选项方法能达到目的;
故选:A.
【分析】在金属活动性顺序中,位于氢前面的金属能置换出酸中的氢,位于前面的金属能把排在它后面的金属从其盐溶液中置换出来,据此判断能否发生反应,进而可确定金属活动性由强到弱的顺序.3、C【分析】【解答】A、N2是由氮元素组成的单质;不属于氧化物;
B、O2是由氧元素组成的单质;不属于氧化物;
C、CO2是由碳;氧元素组成的化合物;则属于氧化物;
D;稀有气体是由氦气、氖气等多种物质组成;属于混合物,不属于氧化物.
故选:C.
【分析】氧化物是指由两种元素组成并且一种元素是氧元素的化合物.抓住氧化物的特征是由两种元素组成的化合物,并且一种元素是氧元素.4、B【分析】【解答】解:(1)∵P=∴灯泡正常发光时的电阻R==≈8.3Ω;
由题意知:P甲=和P乙=由此可见;
电功率P关于电压U的二次函数(跟y=ax2+bx+c,且a>0,b=0;c=0时相符合);
故图象是经过原点开口向上的抛物线;故CD错误.
(2)∵P甲=和P乙=灯泡电阻R随温度升高而变大;
∴①当小灯泡两端电压U<2.5V时;小灯泡在低于额定电压下工作;
它的电阻R<8.3Ω,则P甲>P乙,此时抛物线a在抛物线b的上方.
②当小灯泡两端电压U=2.5V时;小灯泡在额定电压下工作;
它的电阻R=8.3Ω,则P甲=P乙=0.75W;且此时两抛物线相交.
③当小灯泡两端电压U>2.5V;小灯泡在高于额定电压下工作;
它的电阻R>8.3Ω,则P甲<P乙,此时抛物线a在抛物线b的下方.
综上所述;B图中的图线反映了他们的实验结果.
故选B.
【分析】灯泡电阻随灯泡温度的升高而变大,根据题干给出的两种情况,根据电功率公式应用数学知识分析答题.5、A【分析】【解答】生物圈包括大气圈的底部;水圈的大部和岩石圈的表面;大气圈中的生物主要集中于下层;即与岩石圈的交界处。鸟类能高飞数千米,昆虫以及一些小动物可被气流带至高空,甚至在22000米的平流层中还发现有细菌和真菌。限制生物向高空分布的主要因素有缺氧、缺水、低温和低气压。大气圈中的生物主要有昆虫、鸟类、翼手类、漂浮在空中的细菌等微生物;岩石圈是地球表面的固体部分。它的表面大多覆盖着土壤,是一切陆生生物的“立足点”。在这一圈层内,有郁郁葱葱的森林,一望无际的草原,绚丽多彩的奇花异草,还有五颜六色的昆虫,种类繁多的飞禽走兽,以及大量的细菌、真菌。岩石圈也是人类的“立足点”。在岩石圈中,生物分布的最深记录是生存在地下2500~3000米处石油中的石油细菌,但大多数生物生存于土壤上层几十厘米之内。限制生物向土壤深处分布的主要因素有缺氧和缺光;水圈的大部主要指的是海平面150米以内,150米以下无光,不适合生物的生存,但也有少量的生物。可见生物种类最多的圈层是岩石圈。故选A
【分析】本题主要考查生物圈相关知识,意在考查考生能记住所学的知识,把握知识间的内在联系。6、B【分析】【解答】坚持饭前便后洗手;是为了防止手上有病原体,因此这一做法在预防传染病上属于切断传播途径.
故选:B.
【分析】传染病流行必须同时具备传染源、传播途径、易感人群三个环节,所以预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群.7、A【分析】【分析】(1)实心球被掷出后;不再受到推力的作用,不计空气阻力时,只受到重力作用.(2)力可以改变物体的运动状态,运动状态的改变包括速度和方向两个方面.(3)机械能包括动能和势能.动能大小的影响因素:质量;速度.质量越大,速度越大,动能越大;重力势能大小的影响因素:质量、被举得高度.质量越大,高度越高,重力势能越大.
【解答】解:
A;从a到d的过程中;实心球的运动方向和速度不断变化,也就是运动状态不断变化.此选项正确;
B、从a到b的过程中,实心球被推出,人对实心球做功;从b到c过程中;实心球靠惯性向前运动,运动员对实心球不做功.此选项错误;
C、从b到c的过程中;实心球质量不变,速度减小,动能减小但不是减小到零.此选项错误;
D、不考虑空气阻力,实心球从b到d过程中动能转化为重力势能;然后重力势能转化为动能,总量保持不变,也就是机械能总量保持不变.此选项错误.
故选A.8、A【分析】【分析】(1)能源按照能否直接从自然界获取分为一次能源和二次能源.(2)能源按照能否从自然界得到补充分为可再生能源和不可再生能源.(3)太阳能电池板;将太阳能转化为电能.(4)太阳内部进行着核聚变,由氢原子核聚变成氦原子核,释放出核能.
【解答】解:
A;太阳能可以从自然界直接获取的能源;是一次能源,故A正确;
B;太阳能可以源源不断的从自然界得到;是可再生能源,故B错误;
C;可以通过太阳能电池板将太阳能转化为电能;故C错误;
D;在太阳内部;氢原子核在超高温作用下发生聚变,释放巨大的核能,故D错误.
故选A.9、D【分析】【分析】A.水是一种最常见的溶剂,自然界中的水都不是纯净物;B.酸雨的形成与大气中SO2等酸性污染物增多有关;
C.水中N;P元素的增多会引起水体的富营养化污染;引起赤潮;
D.pH=0的水溶液;是酸性的溶液.
【解答】解:A.水是一种最常见的溶剂;天然水一般是混合物;正确;
B.酸雨的形成与大气中SO2等酸性污染物增多有关;正确;
C.水中N;P元素的增多会引起水体的富营养化污染;引起赤潮;正确;
D.pH=0的水溶液;是酸性的溶液.错误;
故选:D.二、填空题(共7题,共14分)10、270045【分析】【分析】先求得总共拉的距离s;由W=Fs计算所做的功,由P=W/t计算功率。
【解答】s=50×0.3m=15m;
W=Fs=180N×15m=2700J;
P=W/t=2700J60s=45W。
故答案为:27004511、0.059.8【分析】【分析】(1)根据电能表的示数计算出2h消耗的电能;计算出一只白炽灯消耗的电能;由电功的计算公式W=UIt计算出每只灯泡的电流。
(2)计算出一只白炽灯的额电功率;根据电功的计算公式W=Pt计算出100只60W的白炽灯比LED灯工作2h节约的电能。
【解答】:(1)消耗的电能等于某段时间末的读数减去起始数:W=5863.5kW•h-5861.3kW•h=2.2kW•h;
一只白炽灯消耗的电能W′=W/100=2.2kW•h/100=0.022kW=79200J;
由W=UIt得,I=W/UI=79200J/220V×2×3600s=0.05A
(2)每只只LED灯消耗的功率:P=220V×0.05A=11W
一只LED节能灯比白炽灯节约的功率P=60W-11W=49W=0.049kW
节约的电能W″=Pt=0.049kW×2h×100=9.8kW•h
故答案为:0.059.812、减小不变【分析】【分析】由题目的信息可知:在冰块熔化过程中;容器内液面将下降,因为分子之间有间隔;并且台秤的读数将不变,因为冰融化成水质量不变。
【解答】在冰块浸入的过程中;台秤的读数将增大,因为在水中又增加了冰块的质量;在冰块熔化过程中,容器内液面将下降,因为水的密度大于冰;
根据p=ρgh知容器底部受到水的压强将减小;
冰熔化成水质量不变;台秤的示数将不变。
故答案为:减小;不变。13、做功减小机械能【分析】【解答】水蒸气对壶盖做功;内能转化为机械能。
【分析】观察和实验是学好物理学的基础,只有在生活中善于观察,才能从生活走向物理,从物理走向社会。本题考查的是水蒸气对壶盖做功以及内能转化为机械能。14、味道气味溶解性颜色【分析】【解答】厨房里的糖和食盐可以通过尝味道区分;有甜味的是糖,有咸味的是食盐;
所以是:味道;白酒和食醋通过闻气味区分;有酒味的是白酒,有酸味的是食醋;
所以是:气味;面粉和洗衣粉可以加水看其溶解性;溶于水且有大量泡沫的是洗衣粉,不溶于水的是面粉,所以是:溶解性;铜丝和铁丝可以通过颜色区分,红色的是铜丝,银白色的是铁丝,所以是:颜色.
【分析】物质在化学变化中表现出来的性质叫化学性质,物质不需要发生化学变化就表现出来的性质,叫物理性质;物理性质经常表现为:颜色.状态.气味.密度.硬度.熔点.沸点.导电性.导热性.溶解性.挥发性等.厨房里的糖和食盐可以通过尝味道区分,有甜味的是糖,有咸味的是食盐;白酒和食醋通过闻气味区分,有酒味的是白酒,有酸味的是食醋;面粉和洗衣粉可以加水看其溶解性,溶于水且有大量泡沫的是洗衣粉,不溶于水的是面粉;铜丝和铁丝可以通过颜色区分,红色的是铜丝,银白色的是铁丝.15、化学能转化为内能做功【分析】【解答】疏通剂与水发生化学反应生成高温高压气体;此时温度升高,内能增加,是化学能转化为内能;
高压气体疏通管道最后通过高温高压气体的膨胀将管道疏通;该过程是内能转化为机械能,其中汽油机的做功冲程中也是将内能转化为机械能.
故答案为:化学能转化为内能;做功.
【分析】疏通剂与水发生化学反应生成高温高压气体;通过高温高压气体的膨胀将管道疏通.此时温度升高,内能增加,是化学能转化为内能;
汽油机的四个冲程中有两个冲程发生能量转化,一是压缩冲程中机械能转化为内能;二是做功冲程中内能转化为机械能.16、1:4【分析】【分析】当只闭合开关S时,电路为R1的简单电路,电流表的示数为通过R1的电流;
当再闭合开关S1时,两电阻并联,电流表测干路电流,根据并联电路中各支路独立工作、互不影响可知闭合开关S1时通过R1的电流不变,根据并联电路的电流特点可知电流表的变化量即为通过R2的电流,根据并联电路的电压特点和W=UIt求出闭合S、S1后,R1与R2的电功之比.
【解答】解:
当只闭合开关S时,电路为R1的简单电路,电流表的示数为通过R1的电流,即I1=0.1A;
当再闭合开关S1时;两电阻并联,电流表测干路电流;
因为并联电路中各支路独立工作、互不影响,所以闭合开关S1时通过R1的电流不变;
因为并联电路中干路电流等于各支路电流之和,所以通过R2的电流等于电流表的变化量,即I2=0.5A﹣0.1A=0.4A;
因为并联电路中各支路两端的电压相等,所以闭合S、S1后,R1与R2的电功之比:===1/4.
故答案为:1:4.三、判断题(共1题,共2分)17、A【分析】【解答】呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水;同时释放能量;供生物生命活动的需要的过程,呼吸作用进行的场所为线粒体,表达式为:有机物+氧→二氧化碳+水+能量。因此呼吸作用的实质都是有机物分解,释放能量。故答案为:正确。
【分析】线粒体能将细胞中的有机物在氧的参与下分解为二氧化碳和水,同时将有机物中的化学能释放出来,供细胞利用。四、其他(共2题,共16分)18、解:(1)用弹簧测力计沿BC方向拉杠杆;为使杠杆平衡,则拉力斜向上,过支点O做F的垂线即为F的力臂L;
(2)根据安培定则;伸出右手使四指弯曲的方向为电流的方向,则大拇指指向为通电螺线管的N极,即螺线管的左端为N极,右端为S极,在磁体外部,磁感线从N极指向S极,如图所示:
【分析】【分析】(1)由图可知;钩码重力向下,用弹簧测力计沿BC方向拉杠杆,使杠杆平衡,则拉力斜向上,在根据力臂的概念画出F的力臂L.
(2)已知电源正负极,利用安培定则可判断出螺线管的极性,在磁体外部,磁感线方向从N极出发流向S极.19、解:
【分析】【解答】解;由图可知:杠杆DBE绕E点转动;即E是支点,B点对它向下的力是动力,D点对它向上的力是阻力,由E点做动力作用线的垂线即动力臂,如图所示:
【分析】找出杠杆DBE的动力和阻力,过支点做动力、阻力作用线的垂线,从支点到垂足的距离就是力臂五、解答题(共2题,共4分)20、(1)质量守恒定律。
(2)H2O
(3)操作方法:分别取5g氯酸钾;二氧化锰和高锰酸钾于试管中;用酒精灯加热,并将带火星的木条放在三只试管口;
实验现象:加热一段时间后;盛放高锰酸钾的试管口处的木条复燃,证明加热高锰酸钾产生了氧气;又过一段时间后,加热氯酸钾的试管口处的木条复燃,证明加热氯酸钾也会释放出氧气;而加热二氧化锰的试管口处的木条始终没有复燃,证明加热二氧化锰没有产生氧气。
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