2025年粤教新版七年级生物上册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年粤教新版七年级生物上册阶段测试试卷907考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共5题，共10分)1、在人类粪尿中；含量最多的无机盐是（）

A.含钾的无机盐。

B.含氮的无机盐。

C.含磷的无机盐。

D.含钙的无机盐。

2、下列各项中，不属于单细胞生物的是（）A.草履虫B.青蛙C.衣藻D.变形虫3、鲸鱼；黄牛、蝗虫、蚯蚓的呼吸分别依靠（）

A.鳃；肺、体壁、气管。

B.体壁；气管、鳃、鳃。

C.鳃；肺、气管、体壁。

D.肺；肺、气管、体壁。

4、下列哪组疾病属于缺乏激素引起的（）A.甲亢侏儒症坏血病B.巨人症地方性甲状腺肿脚气病C.糖尿病呆小症侏儒症D.白化病艾滋病贫血5、【题文】下表是某同学在做“唾液淀粉的消化作用”的试验中的相关记录；该实验结果表明酶的催化作用。

。试管。

加入物质。

温度。

加入碘液。

1

淀粉糊+唾液。

37℃

不变蓝。

2

淀粉糊+唾液。

0℃

变蓝。

A.需要适宜的酸碱性B.只对一种物质起作用。

C.需要适宜的温度D.效率很高评卷人得分二、填空题(共6题，共12分)6、一个健康人一次失血超过800--1000毫升就会发生生命危险．____．（判断对错）7、如图是某同学在显微镜下观察人血涂片的一个视野图；据图作答：

（1）血细胞中数目最多的是图中的____

（2）体积最大，数目最少的是图中的____

（3）与止血有关的是图中的____

（4）我们吃入的营养主要由图中的____来运输它还运输我们体内产生的____气体．

8、种子的呼吸作用越强，保存的时间就越长．____．9、神经活动的基本方式是________________，完成这一反射的神经结构是________________，它包括__________、________、传入神经、________________、和效应器。10、【题文】缺乏某些无机盐会使人得病。张老汉七十多岁了；患骨质疏松症；

就是由于缺__________引起；李刚经常头晕；酸软、四肢无力；到医院检查；

结论是贫血，他可以通过补充含__________的无机盐来治疗。11、【题文】花生可食用部分主要是子叶。（）评卷人得分三、判断题(共6题，共12分)12、遗精是一种正常的生理现象，但频繁遗精不利于健康。()13、消化是指食物在消化道里被吸收的过程。（）14、植物体的营养生长越旺盛对它的生殖生长就越好．15、肺活量是人体呼吸功能的重要指标，体育锻炼能增加肺活量．______（判断对错）16、胸廓变化与呼吸的关系是，先吸气再胸廓变大。（）17、显微镜的放大倍数等于目镜倍数乘以物镜倍数。（）评卷人得分四、实验探究题(共1题，共2分)18、根据“观察人的口腔上皮细胞”实验回答：（1）请排列出制作装片的正确的操作顺序：________。（2）图1和图4所滴的液体分别是________和________。（3）小明制作了三个“口腔上皮细胞”的临时装片，A、B、C图是他用低倍镜观察时，在视野中看到的物像示意图。①你认为观察效果最好的是________图。图A是观察效果不好的装片，请你对小明不规范的实验操作提出改进建议，以使他获得最好的观察效果。建议他盖盖玻片时，应使：________________。②如将图B中位于右上方的甲细胞放大观察，应将载物台上的装片向________方向移动。③如果观察到的物像比较模糊，但视野亮度正常，要使物像更加清晰，可略微转动显微镜的________进行调节。评卷人得分五、其他(共3题，共30分)19、【题文】如图所示；曲线A表示某种蔬菜的叶片逃命作用每小时合成有机物的质量与温度的关系（光照强度为E时），曲线B表示该叶片呼吸作用每小时分解有机物的质量与温度的关系。据图回答：

（1）请写出光合作用的方程式：____；

（2）曲线ab段表明____。

（3）菜农在光照强度为E的温室内栽培该种蔬菜，温度最好控制在____℃左右。

（4）当温度在35℃时，该叶片内积累的有机物的质量是____毫克。

（5）若要提高温室栽培蔬菜的产量；你认为晚上可以采取哪些措施？

____20、【题文】某中学“爱科学”实验小组；在探究“馒头在口腔中的变化”时，进行了以下四种处理：

。试管。

加入的物质（各2mL）

水温(℃)

时间min

试剂。

实验现象。

1号。

淀粉+唾液。

0

10

碘液。

2号。

淀粉+唾液。

80

10

碘液。

3号。

淀粉+唾液。

37

10

碘液。

4号。

淀粉+清水。

37

10

碘液。

请利用你所学的知识；解答下列问题：

（1）在表格中填写现象。

（2）①与②实验说明____

____。

（3）3号试管的实验现象说明了____

（4）设置4号试管的目的是____21、【题文】春雨潇潇；滋润万物。然而有些雨水，却能腐蚀建筑物和户外雕塑，使植物枯萎。为什么呢?因为这样的雨水具有较强的酸性，叫做酸雨。酸雨对生物会造成极大的危害，被称为“空中死神”。酸雨对植物的生长会有影响吗?小宇同学就这一问题进行了探究，制定计划并实施：

(1)在一个花盆里播10粒的大豆种子；等它们长成幼苗后做实验；

(2)向食醋中加清水；配制成“模拟酸雨”。

(3)向花盆里的大豆幼苗喷洒“模拟酸雨”；每天一次，观察并记录实验现象。

（4）实验结果：几天后；花盆中大豆幼苗全部死亡。

请你回答下列问题：

(1)此实验中小宇同学提出的问题是什么?______________________

(2)做出的假设是什么?______________________

(3)小宇同学制定的计划主要不足之处是什么?如何改进？______________________

(4)根据小宇的实验结果；你得出的结论是______________________

(5)有人认为只要用1粒大豆种子做实验就行了，你说呢?简述你的理由。________________。参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、B【分析】

人粪尿中的各成分如下表。

由表中数据可以看出在人粪尿中；含量最多的无机盐是含氮的无机盐．可见题中B符合题意．

故选：B

【解析】【答案】此题考查农家肥的成分；农家肥同化肥相比，具有来源广；养分全、肥效持久、能够改良土壤和成本低等优点，因此施肥要以农家肥为主，配合见效快的化肥．

2、B【分析】解：A；C、D结构简单；整个身体只有一个细胞构成，属于单细胞生物；B青蛙是两栖动物，属于多细胞的动物．

故选：B

单细胞生物整个的身体由一个细胞构成；据此解答．

解答此题的关键是明确单细胞生物只由一个细胞构成，掌握常见的单细胞的例子．【解析】B3、D【分析】

鲸鱼是生活在水中的哺乳动物；用肺呼吸；黄牛是陆生哺乳动物，用肺呼吸；蝗虫是昆虫纲，用气管呼吸；蚯蚓是环节动物，用湿润的体壁呼吸．

故选D．

【解析】【答案】此题考查的知识点是动物的呼吸．解答时可以从动物的分类特征方面来切入．

4、C【分析】试题分析：初中阶段要求掌握的激素主要有生长激素、甲状腺激素和胰岛素．生长激素的作用是调节人体的生长发育，幼年时分泌过少会得侏儒症，过多会得巨人症；甲状腺激素的作用是调节人体的新陈代谢和生长发育，提高神经系统的兴奋性，分泌过多会得甲亢，幼年分泌过少会得呆小症；胰岛素的作用是能促进人体血糖的吸收、利用和转化，分泌过少会得糖尿病，过多会得低血糖。A、坏血病是因为缺少维生素C造成的，不是缺乏激素引起的，甲亢是甲状腺激素分泌过多引起的，只有侏儒症是幼年时缺乏生长激素引起的．故不合题意；B、地方性甲状腺肿，是由于长期缺碘引起的；幼年时生长激素分泌过多会得巨人症；脚气病是因为缺少维生素B1造成的．都不是缺乏激素引起的．故不合题意；C、糖尿病是缺乏胰岛素，呆小症是幼年时缺乏甲状腺激素，侏儒症是缺乏生长激素，都是缺乏激素引起的．故符合题意；D、白化病是一种遗传病，艾滋病和破伤风是由病原体引起的传染病，都不是缺乏激素引起的．故不符合题意。故选C．考点：此题是一道基础知识题，考查的是各种激素的作用及其分泌异常时的症状．【解析】【答案】C5、C【分析】【解析】

试题分析：1号和2号试管形成对照实验；对照组是1号试管，实验组是2号试管，实验的变量是温度，其它条件相同，1号试管滴加碘液不变蓝，证明淀粉已经转化成麦芽糖，2号试管滴加碘液变蓝证明淀粉没有被分解，通过对比可知，酶的活性的发挥需要适宜的温度。

考点：本题考查的是唾液淀粉酶对淀粉的消化。

点评：此题为实验探究题，解答此题的关键是理解对照实验的设计，熟知不同的消化酶，活性的发挥的适宜温度不同，此外消化酶的活性还受PH值的影响。【解析】【答案】C二、填空题(共6题，共12分)6、略

【分析】

血液的总量约占体重的7%～8%．如果一个正常成人体重60千克；其血液量约为4200～4800毫升．一个成年人失血量少于400毫升时，1次失血量不超过血液总量的10%，可以没有明显的症状，不用输血；当失血量在800-1000毫升时即20%，会出现面色；口唇苍白，皮肤出冷汗，手脚冰冷、无力，呼吸急促，脉搏快而微弱等症状，可以输血；当失血量超过1200毫升时即30%，生命就会发生危险；当失血量达到1500毫升以上即35%左右时，可引起大脑供血不足，伤者会出现视物模糊、口渴、头晕、神志不清或焦躁不安，甚至昏迷等症状，必须立即输血．

故答案为：错。

【解析】【答案】此题考查的知识点是失血对人体的影响；解答时可以从人体的血量；失血的对人体影响方面来分析解答．

7、略

【分析】

如图血液的组成包括血浆和血细胞；血细胞包括红细胞；白细胞和血小板．图中①个体最小，是血小板；②的数量最多，是红细胞；③的个体最大且有细胞核，是白细胞；剩下的④是血浆．

（1）血细胞中数目最多的是图中的②红细胞；血液的颜色之所以呈现红色是因为血液的红细胞中含有血红蛋白，血红蛋白是红色含铁的蛋白质；

（2）体积最大；数目最少的是图中的③白细胞，白细胞能够吞噬病菌，有防御疾病的作用，故人体被细菌感染出现炎症时，白细胞会增多；

（3）与止血有关的是图中的①血小板；血小板的功能是止血和加速凝血，若数目明显下降时，凝血功能障碍，会引起人体皮下出血；

（4）我们吃入的营养主要由图中的④血浆来运输；还运输我们体内产生的二氧化碳气体．血浆呈淡黄色，半透明，血浆中含有大量的水（约占91%--92%），还含有蛋白质；葡萄糖、无机盐等．可见血浆的主要是运载血细胞，运输养料和废物，红细胞具有运输氧的功能，此外，红细胞还运输一部分二氧化碳．

故答案为：（1）②；

（2）③；

（3）①；

（4）④；二氧化碳．

【解析】【答案】回答此题的关键是能够正确使用显微镜观察血涂片并能够识别各血细胞；明确它们的功能．

8、略

【分析】

种子的寿命是指种子在一定条件下保持生活力的最长期限；超过这个期限，种子的生活力就丧失，也就失去萌发的能力．种子的贮藏条件，对种子寿命的长短起着十分明显的影响．贮藏种子的最适条件是干燥和低温，只有在这样的条件下，种子的呼吸作用最微弱，种于内营养的消耗最少，有可能渡过最长时间的休眠期．如果湿度大，温度高，种子的呼吸作用强，种子内贮存的有机养料将会通过种子的呼吸作用而大量消耗，种子的贮藏期限也就必然会缩短．

故答案为：×．

【解析】【答案】此题考查的知识点种子呼吸作用在生产中的应用．解答时可以从呼吸作用与种子寿命之间的关系方面来切入．

9、略

【分析】神经调节的基本方式是反射。人体通过神经系统，能够对外界或内部的各种刺激产生有规律的反应，这种反应就是反射。完成反射的结构基础是反射弧,它是反射过程中神经冲动传导的途径。反射弧由感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器五个基本环节组成。【解析】【答案】反射、反射弧、感受器、神经中枢、传出神经10、略

【分析】【解析】钙是构成骨胳和牙齿的主要成分，它使骨胳和牙齿有坚硬的结构支架，缺乏时幼儿和青少年患佝偻病，老年人患骨质疏松，铁是合成血红蛋白的主要元素，缺铁会患贫血。【解析】【答案】钙铁11、略

【分析】【解析】

试题分析：花生种子包括种皮和胚两部分；种皮是一种保护组织，含营养物质较少，胚包括胚芽；胚轴、胚根和子叶，营养物质储存在子叶里，胚芽、胚轴和胚根内营养物质较少，所以花生可食用部分主要是子叶，正确。

考点：本题考查种子的结构，意在考查考生辨别事物主次的能力。【解析】【答案】对三、判断题(共6题，共12分)12、√【分析】试题分析：进入青春期之后，男孩和女孩的性器官都迅速发育，并出现了一些羞于启齿的生理现象：男孩出现遗精，女孩出现月经，遗精是指男孩在睡梦中精液自尿道排出的现象，是一种正常的生理现象，但频繁遗精不利于健康．月经是指进入青春期之后，女子每月一次的子宫内膜脱落引起的出血现象，月经期一般为4到5天．遗精和月经都是正常的生理现象，我们要正确对待．故答案为：√考点：青春期的发育特点．【解析】【答案】对13、×【分析】【解析】试题分析：食物的消化：食物中的淀粉、脂肪和蛋白质都是分子大、结构复杂的有机物，进入消化系统后，转变成分子比较小、简单的、易溶于水的物质才能被人体吸收利用，这个过程叫做消化。消化作用包括牙齿咀嚼食物、舌的搅拌和食物在胃、肠中被搅拌和输送等过程，以及食物在消化酶的作用下分解变成可吸收物质的过程。考点：本题考查的是消化的概念。【解析】【答案】错14、×【分析】【解答】解：植物具有六大器官；其中的根；茎、叶属于营养器官，花、果实、种子是生殖器官．营养器官生长为生殖器官提供有机养料，营养器官生长过于弱小，生殖器官也会生长不良；营养器官生长过于旺盛，也会使植物开花结果减少，即农业生产上通常说的“狂长”；反过来，生殖器官的生长，也会影响营养器官的生长．生殖器官生长会消耗大量的有机营养，进而影响营养器官的生长．故说法错误．

故答案为：错误．

【分析】营养生长与生殖生长相互联系，营养生长为生殖生长提供营养，生殖生长反过来也会影响营养生长．据此解答．15、√【分析】解：肺与外界的气体交换叫做肺的通气；尽力吸气后再尽力呼气所能呼出的最大气体量，叫做肺活量，它反应了肺在一次呼吸过程中最大的通气能力，所以人体呼吸功能的重要指标是肺活量．

进行体育活动时；呼吸活动会呼吸深度和呼吸频率都会加强，从而使呼吸肌得到锻炼，呼吸肌更发达，呼吸肌的收缩舒张力量加强；导致胸廓活动范围变大，参与呼吸的肺泡数目增多．所以长期进行科学的体育锻炼，能提高肺活量．

故答案为：√

肺活量是指肺的最大通气量；不是肺的最大容量．不是每分钟从肺内呼出的气体量，也不是尽力呼气，肺内存留的气体量．

肺活量的概念，要求学生认真体会肺活量的含义，肺活量是指用力深吸气后再用力深呼气所能呼出的最大气体量，即使尽力呼气也不能把肺内的所有气体呼出来．【解析】√16、×【分析】试题分析：呼吸运动是由呼吸肌的收缩和舒张引起的，包括吸气和呼气两个过程：吸气时，膈肌与肋间肌收缩，引起胸腔前后、左右及上下径均增大，肺随之扩大，造成肺内气压小于外界大气压，外界气体进入肺内，形成主动的吸气运动；呼气时，膈肌和肋间外肌舒张时，肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位，结果胸廓缩小，肺也随之回缩，造成肺内气压大于外界气压，肺内气体排出肺，形成被动的呼气运动。可见膈肌转换时，胸腔容积增大，肺内气压减小，外界气体进入肺，完成吸气动作，因此胸廓扩大导致吸气，胸廓缩小导致呼气，所以题干的叙述是错误的。考点：本题考查的是呼吸运动的过程。【解析】【答案】错17、√【分析】物像的放大倍数是目镜的放大倍数乘以物镜的放大倍数。【解析】【答案】√四、实验探究题(共1题，共2分)18、（1）④⑥⑤③①②

（2）稀碘液生理盐水

（3）①B使它的一边先接触载玻片上的生理盐水滴，然后缓缓放下

②右上

③细准焦螺旋【分析】【分析】本题考查观察人的口腔上皮细胞实验，显微镜的使用方法，解题的关键是理解实验的操作步骤及注意事项。【解答】（1）制作口腔上皮细胞细胞临时装片的实验步骤是“擦”，用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净；“滴”，把载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴生理盐水；“刮”，用消毒牙签在口腔上膛轻轻地刮几下；“涂”，把带有口腔上皮细胞的牙签膜放在载玻片中央的生理盐水滴中，涂抹均匀；“盖“，用镊子夹起盖玻片，使它的一端先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平；“染”，在盖玻片的一侧滴加碘液，另一侧用吸水纸吸引，重复2～3次，使染液浸润到标本的全部。图示①滴加染液，②吸取染液，③盖盖玻片，④滴加生理盐水，⑤涂抹标本，⑥取材。上图是制作人的口腔上皮细胞临时装片的几个步骤，正确的排序为④⑥⑤③①②。（2）图①滴加碘液，对标本进行染色；④滴加生理盐水，保持细胞液的浓度与细胞周围溶液浓度相同，维持细胞的形态结构。（3）①从A、B、C在视野中看到的物像可知，只有图B物像清晰，没有气泡和杂质，效果最好；A图中有出现气泡，盖盖玻片操作有误；C图出现杂质，没有用凉开水漱口。综上分析，观察效果最好的是B图。图A是观察效果不好的装片，小明不规范的实验操作提出改进建议，建议他盖盖玻片时，应使：使它的一边先接触载玻片上的生理盐水滴，然后缓缓放下。②在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。因此，如将图B中位于右上方的甲细胞放大观察，应将载物台上的装片向右上方向移动。③调节显微镜的粗准焦螺旋，使镜筒升降幅度较大，能小范围地升降镜筒的是细准焦螺旋，并且使物像更清晰些。因此，如果观察到的物像比较模糊，但视野亮度正常，要使物像更加清晰，可略微转动显微镜的细准焦螺旋进行调节。

【解析】（1）④⑥⑤③①②（2）稀碘液生理盐水（3）①B使它的一边先接触载玻片上的生理盐水滴，然后缓缓放下②右上③细准焦螺旋五、其他(共3题，共30分)19、略

【分析】【解析】

考点：呼吸作用与光合作用的区别和联系；光合作用的概念；光合作用原理在生产上的应用；呼吸作用的概念．

分析：此题考查的知识点是光合作用制造有机物；呼吸作用分解有机物；以及在农业生产上的应用，据此解答．

解答：解：（1）光合作用的方程式：二氧化碳+水有机物（储存着能量）+氧气．可知：绿色植物的光合作用主要是在叶肉细胞的叶绿体中进行的；叶绿体是进行光合作用的场所；光合作用的产物是有机物和氧气．

（2）从图中可以看出，在30℃以前，叶片每小时光合作用合成的有机物的质量随温度的升高而增加，30℃以后叶片每小时光合作用合成的有机物的质量随温度的升高而减少．因此曲线ab段表明在一定的温度范围内；叶片每小时光合作用合成的有机物的质量随温度的升高而增加．

（3）光合作用制造有机物；呼吸作用分解有机物，二者的差越大，有机物积累的就越多，蔬菜的产量就越高．从图中可以看出20℃时，光合作用制造的有机物是8mg，呼吸作用分解的有机物是2mg，二者的差最大是6mg，而光合作用最强的25℃时二者的差是5.2mg，因此菜农在光照强度为E的温室内栽培该种蔬菜，温度最好控制在20℃左右．

（4）从图中可以看出；当温度在35℃时，光合作用制造的有机物是6mg，呼吸作用分解的有机物是6mg，因此二者的差是0mg，故该叶片内积累的有机物的质量是0mg．

（5）植物晚上不进行光合作用；主要进行呼吸作用，而呼吸作用分解有机物，因此若要提高温室栽培蔬菜的产量，晚上应该降低呼吸作用，减少有机物的消耗，可以采取：降低温度；通风等措施，还可以增加光照，使蔬菜进行光合作用，增加有机物的积累，从而提高产量．

故答案为：

（1）二氧化碳+水有机物（储存能量）+氧气。

（2）在一定的温度范围内；叶片每小时光合作用合成的有机物的质量随温度的升高而增加．

（3）20；

（4）0；

（5）增加光照；降低温度、通风．

点评：解答此类题目的关键是理解光合作用和呼吸作用的关系以及在生产中的应用．【解析】【答案】（1）二氧化碳+水有机物（储存能量）+氧气。

（2）在一定的温度范围内；叶片每小时光合作用合成的有机物的质量随温度的升高而增加。

（3）20

（4）0

（5）增加光照、降低温度、通风20、略

【分析】【解析】

（1）淀粉与唾液进行了充分的搅拌；并置于适宜温度中，因此该试管中的淀粉被唾液淀粉