2024年华师大新版八年级科学下册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年华师大新版八年级科学下册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、单选题(共9题，共18分)1、（2012·湖州）某同学做了如下实验，能得出的结论是（）。步骤实验操作实验结果1取生长状态相同的健康小鼠若干，均分为A、B两组2A组小鼠注射适量的胰岛素溶液，B组注射等量的生理盐水A组小鼠出现四肢无力，活动减少，甚至昏迷等症状；B组活动状况无变化3分别给A、B两组小鼠注射等量葡萄糖溶液A组小鼠症状缓解；B组活动状况无变化A.生理盐水具有升高血糖的作用B.生理盐水具有降低血糖的作用C.胰岛素具有升高血糖的作用D.胰岛素具有降低血糖的作用2、与土壤保水、保肥、通气、透水能力有关的主要因素是（）A.土壤中三种颗粒的比率B.土壤中三种颗粒的温度C.土壤中砂粒的硬度D.土壤中黏粒的黏性3、运用防灾、灭火、自救等安全知识判断，做法不正确的是（）A.炒菜时油锅着火，立即用锅盖盖灭B.发现燃气泄漏，立即打开排气扇通风C.眼睛里溅入药液，立即用水冲洗，切不可用手揉眼睛D.遭遇火灾，用湿毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面或沿墙壁跑离着火区域4、如图所示；在探究电流与电阻的关系的实验过程中，当A；B两点间的电阻R由10Ω更换为15Ω后，为了探究上述问题，他应该采取的正确步骤是（）

A.保持滑动变阻器的滑片不动B.将滑动变阻器的滑片适当向左移动C.将滑动变阻器的滑片适当向右移动D.适当增加电池的节数5、如图所示；已知电源电压为3V，当闭合开关后发现电压表的读数为3V，可能出现的故障是（）

A.灯L2断路B.灯L1断路C.灯L2短路D.开关接触不良6、如图是人体膈肌在胸腔内的位置变化示意图；下列说法正确的是（）

A.膈肌从甲到乙时，膈肌收缩B.膈肌从甲到乙时，呼气C.膈肌从乙到甲时，吸气D.膈肌从乙到甲时，肺扩张7、质量相同的甲；乙、丙、丁4个小球；分别静止在水中的不同深度处，如下图所示，则这4个小球在水中所受浮力最小的是（）

A.甲B.乙C.丙D.丁8、如图所示；物理实验中经常需要对物体加热，下列描述中与实际吻合的是（）

A.甲图中，加热时水温升高，小金鱼将会死亡B.乙图中，对沸腾的水继续加热，温度计的示数将不断升高C.丙图中，对金属丝加热，灯泡将变暗D.丁图中，用完全相同的装置给初温、质量均相同的水和花生油加热，水的温度升高得快一些9、图片有助于知识的记忆。某同学记录的有关科学知识与图片对应错误的是()

A.A图可以表示早饭前进行锻炼后，体内血糖和胰岛素分泌量的关系图B.B图可表示冷锋过境时，锋面的天气状况。C.C是反射弧结构，神经传导的方向是A—B—C—D—ED.D图表示植物背光侧生长素分多，背光侧细胞生长快评卷人得分二、填空题(共7题，共14分)10、右图表示了化合反应和氧化反应的关系。按示例填空：

A部分：是化合反应，不是氧化反应，例：二氧化碳＋水→碳酸；B部分：____，例：____；C部分：____，例：____。11、图中A；B、C、D是四种粒子的结构示意图；E是碘元素在元素周期表中的信息．

回答下列问题：

（1）A、B、C、D四种粒子共表示____元素，其中阴离子的符号为____．

（2）D中的X=____．

（3）E中碘元素原子的核外电子数为____．12、定值电阻R1=10Ω，R2=20Ω，接入如图所示电路中，闭合开关S，则通过R1、R2的电流之比I1：I2=____；R1：R2两端的电压之比U1：U2=____．

13、用序号回答：在①分子②原子③质子④电子⑤离子⑥原子核⑦中子⑧元素中；选择：

（1）____是化学变化中的最小微粒，它是由____和____构成的。

（2）元素的种类由____数决定．

（3）Mg和Mg2+属于同种____，又因为它们具有不同的____数，故属于两种不同的微粒．14、平时我们说“乌云遮住了太阳”，是以____为参照物；说“太阳躲到乌云后面”，则是以____为参照物。15、小明自制了一支密度计，将其分别放入盛有液体密度为ρ甲和ρ乙甲、乙两个容器中，静止时，如图所示，从观察到的现象可以判断：ρ甲____ρ乙；若该密度计排开液体的质量分别为ｍ甲、ｍ乙，则ｍ甲____ｍ乙(该题两空均选填“＜”“＝”或“＞”)。

16、对大量实验事实进行分析，能够找出一些规律，根据这些规律，可以对一些物质的性质作出推测。这是学习化学及进行科学研究时重要的方法。已知氟（F）、氯（Cl）溴（Br）碘（I）四种元素具有相似的原子结构，化学上把他们统称为卤族元素；卤族元素的单质具有相似的组成，结构和化学性质，其单质的物理性质随着质子数的递增呈现规律性的变化。请你利用上述信息和下表中给出的卤族元素单质的一些性质，推测表中有关卤族元素单质的组成和性质，填写表中空格：。卤族元素名称原子的质子数单质的化学式相对分子质量通常状态下的状态大体的熔点/℃氟9F238____-200氯17Cl271气体-100溴35____160液体0碘53I2____固体100评卷人得分三、判断题(共8题，共16分)17、水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。18、农民给植物松土是为了促进植物根的呼吸作用。19、把萌发的种子放在保温瓶中几小时后，保温瓶中的温度较原来降低了20、柳树重量增加的主要原因是柳树从水中吸收氧气，把氧气和水合成淀粉等有机物。21、蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度可以增加产量。22、为了充分利用阳光，每块土地种植的农作物越多越好。评卷人得分四、作图题(共1题，共3分)23、如图所示为小黄家客厅的实物电路图。请你用笔画线代替导线，把三孔插座和带有开关的电灯分别正确地接入电路中。评卷人得分五、其他(共1题，共9分)24、如图；甲是插线板，请将乙图的内部电路连接完整．要求：在开关断开时插线板上的指示灯不发光，插孔不能提供工作电压；在开关闭合时指示灯发光，插孔可提供工作电压，若指示灯损坏，开关闭合时插孔也能提供工作电压．

评卷人得分六、解答题(共3题，共27分)25、实验室欲制取标准状况下的二氧化碳气体5.6L，需要含碳酸钙80%的大理石多少克？（已知标准状况下二氧化碳的密度为1.98g/L）26、图甲所示是家庭中常用的一种插线板．小宇同学在使用中发现：开关断开时指示灯不亮；插孔不能提供工作电压；开关闭合时指示灯亮，插孔能提供工作电压；如果指示灯损坏，开关闭合时插孔也能提供工作电压．根据以上描述，请在图乙中画出开关．指示灯和插孔的连接方式，并把接线板与电源线接通．

27、已知，20℃时，100g水中最多溶解硝酸钾31.6g，问：500g硝酸钾饱和溶液中含溶质和溶剂各多少克？此时硝酸钾溶液的溶质质量分数是多少？参考答案一、单选题(共9题，共18分)1、D【分析】【分析】本题要紧抓实验中变量与实验结果的相关性进行分析。

【解答】首先明确注射生理盐水的B组是对照组，所以该试验的结论不应该指向生理盐水的作用。由步骤2中A组小鼠与B组小鼠的实验结果可知：注射胰岛素会使小鼠出现四肢无力，活动减少，甚至昏迷的低血糖症状；由步骤3中A组小鼠与B组小鼠的实验结果可知，步骤2中A组小鼠出现的症状在注射葡萄糖溶液后得以改善，反过来又说明A组小鼠的症状是由于血糖降低而引起的。综合两个结果得出结论：胰岛素具有降低血糖的作用。故选D2、A【分析】【分析】土壤是由固体物质；液体物质、气体物质混合组成的。固体物质包括土壤矿物质、有机质和土壤生物；土壤矿物质部分是由大小不同的颗粒所组成，不同粒级颗粒在土壤中的比例称为土壤质地，主要有砂粒、黏粒和粉砂粒三种，它们是影响土壤水、肥、气、热状况的重要因素。

【解答】土壤质一般分为沙土类土壤；壤土类土壤和黏土类土壤三种类型。黏土类土壤黏粒多；保水、保肥性能好，但通气透水性弱；沙土类土壤沙粒多，通气性、透水性强，但保水、保肥性能弱；壤土类土壤三者比例适当，兼有二者优点。由此可知土壤中三种颗粒的比率是主要因素。

故选：A3、B【分析】【分析】A．根据灭火的原理分析；B．根据可燃性气体；遇到明火或者电火花时可能发生爆炸，应该严禁开启排气扇进行解答；

C．根据腐蚀性药品的特点判断；

D．根据用湿毛巾捂住口鼻可以防止有害气体和粉尘进入呼吸道进行解答．

【解答】解：A．炒菜时油锅着火盖上锅盖隔绝了氧气；起到灭火的作用，故正确；

B．可燃性气体；遇到明火或者电火花时可能发生爆炸，应该严禁开启排气扇．故错误；

C．腐蚀性药液对人体具有腐蚀性；所以若不慎将腐蚀性药液溅入眼睛，要立即用水冲洗，切不可用手揉眼睛，故正确；

D．用湿毛巾捂住口鼻可以防止有害气体和粉尘进入呼吸道；所以逃生时用湿毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面或沿墙壁跑离着火区域，故正确．

故选：B．4、C【分析】【解答】探究“电流跟电阻的关系”；需保持电阻两端的电压不变，当A；B两点间的电阻由10Ω更换为15Ω后，电阻变大，则电压表的示数变大，所以此时应该增大变阻器的电阻减小电阻R两端的电压，使电压表的示数保持不变．则滑片需向右移动增大滑动变阻器接入电路中的电阻，所以ABD错误，C正确．

【分析】研究导体中的电流与电阻的关系，由控制变量法的思路可知，需要保证导体两端的电压不变，当电路中的电阻由10Ω换成15Ω时，分析定值电阻两点之间的电压怎样变化是此题的解题思路．5、A【分析】【解答】解：

A、如果灯泡L2断路，电压表与L1组成串联电路接在电源两极上；所以显示电源电压．此选项正确；

B、如果灯泡L1断路；整个电路断路，电压表无示数．此选项错误；

C、如果灯泡L2短路；电压表也被短路无示数．此选项错误；

D；如果开关接触不良；整个电路断路，电压表无示数．此选项错误．

故选A．

【分析】由图知，两种灯泡串联，正常情况下电压表测量L2两端电压，应该小于电源电压．6、A【分析】【解答】A；膈肌从甲到乙时；膈肌收缩，膈肌顶部下降，是吸气，A正确；

B；膈肌从甲到乙时；胸廓变大，肋间肌、膈肌均收缩，是吸气过程，B错误；

C；膈肌从乙到甲时；膈肌顶部上升，膈肌和肋间外肌舒张，是呼气过程，C错误；

D；膈肌从乙到甲时；膈肌顶部上升，膈肌和肋间外肌舒张，肺内压大于外界大气压，肺收缩，D错误．

故选：A．

【分析】（1）呼吸运动是由呼吸肌的收缩和舒张引起的；当膈肌与肋间肌收缩；膈肌顶部下降，引起胸腔前后；左右及上下径均增大，肺随之扩大，造成肺内气压小于外界大气压，外界气体进入肺内，形成主动的吸气运动，如图中乙；当膈肌和肋间外肌舒张时，膈肌顶部上升，肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位，结果胸廓缩小，肺也随之回缩，造成肺内气压大于外界气压，肺内气体排出肺，形成被动的呼气运动如图中甲．因此呼吸运动实现了肺的通气．

（2）膈肌从甲到乙时，吸气；呼气完成的瞬间，膈肌处于甲状态；吸气完成的瞬间，膈肌处于乙状态．7、D【分析】【分析】由图知；甲；乙球为漂浮，丙球为悬浮，丁球沉入容器底部，根据浮沉条件得出球受到的浮力与重力的关系，而4个小球的质量相同、重力相同，可得4个小球受到的浮力大小关系。本题考查了重力的公式、物体的浮沉条件，利用好漂浮和悬浮条件是本题的关键。

【解答】由图知；甲；乙球为漂浮，丙球为悬浮，丁球沉入容器底部；

∵漂浮和悬浮时，F浮=G=mg；4个小球的质量相同。

∴甲、乙、丙球受到的浮力：F浮甲=F浮乙=F浮丙=G；

丁球沉入容器底部时，F浮丁<G；

∴F浮甲=F浮乙=F浮丙>F浮丁；

则丁球的浮力最小。

故答案为：D8、C【分析】【分析】用酒精灯给烧瓶上面加热；因为水的导热性能低，水下面温度较低；液体沸腾特点，不断吸热温度保持不变；金属丝温度升高，电阻增大，确定灯泡的亮度变化情况；吸收相同热量，水的比热容较大，升温较慢．

【解答】解：

A；甲图中；用酒精灯给烧瓶上面加热，因为水的导热性能低，水下面温度较低，小金鱼不会死亡，故A错误．

B；液体沸腾特点；不断吸热，温度保持不变，故B错误．

C；对加热后金属丝温度升高；电阻增大，通过灯泡电流变小，灯泡将变暗，故C正确．

D；用完全相同的装置给初温、质量均相同的水和花生油加热；水的比热容大，水的温度升高得慢一些，故D错误．

故选：C9、A【分析】【分析】A；进食后血糖会短暂上升；血糖浓度增加，人体会分泌胰岛素，使血糖浓度回复正常；B、冷锋过境时，冷暖空气相遇，容易形成阴雨天气；C、掌握反射弧的基本结构，神经传导方向是感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器；D、植物的向光性是由于单侧光使植物的生长素在芽尖分布不均造成的；

【解答】A；图A表示的是进食后；人体内血糖的变化，故A错误；

B；根据图B冷气团的方向；为冷锋过境时，锋面多是阴雨天气，故B正确；

C；图C为反射弧结构；神经传导方向是感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器，故AA—B—C—D—E方向正确，故C正确；

D、D图表示单侧光使植物生长素在尖端分布不均，植物背光侧生长素分多，背光侧细胞生长快，故D正确；二、填空题(共7题，共14分)10、是氧化反应，不是化合反应石蜡+氧气→二氧化碳+水既是氧化反应，又是化合反应碳+氧气→二氧化碳【分析】【解答】氧化反应是物质与氧发生的反应；物质与氧气的反应一定是氧化反应；化合反应即多种物质生成一种物质的反应。有些氧化反应是化合反应，有些则不是。

【分析】本题考查氧化反应与化合反应的判定，只要掌握定义即可。11、3Cl﹣853【分析】【解答】（1）根据粒子的结构示意图及元素的种类由质子数决定，A、B、C、D四种粒子共表示3元素，其中C粒子的质子数是17，电子数是18，是氯离子，属于阴离子，符号为Cl﹣；

（2）根据根据原子结构示意图的含义可知D图中X=18﹣2﹣8=8；

（3）根据E图中获得的信息有：碘元素的质子数为53；碘元素原子核外电子数是53．

故答为：（1）3；Cl﹣；（2）8；（3）53．

【分析】（1）根据粒子的结构示意图及元素的种类由质子数决定；阴离子的结构示意图进行判断；

（2）根据原子结构示意图的含义进行解答；

（3）根据元素周期表一格提供的信息分析，原子序数=质子数=核外电子数．12、1：11：2【分析】【解答】解：两电阻串联；因串联电路中各处的电流相等；

所以，通过它们的电流之比I1：I2=1：1；

由I=可得，两电阻两端的电压之比：====．

故答案为：1：1；1：2．

【分析】两电阻串联时通过它们的电流相等，根据欧姆定律求出它们两端的电压之比．13、②⑥④③⑧④【分析】【分析】根据已有的物质构成微粒和微粒的构成进行分析解答即可。【解答】（1）原子是化学变化中的最小；原子是由原子核和核外电子构成的；故填：②；⑥；④；

（2）元素的种类由质子数决定；故填：③；

（3）Mg和Mg2+因具有相同的质子数；属于同种元素，又因为它们具有不同的电子数，故属于两种不同的微粒；故填：⑧；④。

故答案为：（1）②；⑥；④；（2）③；（3）⑧；④。14、太阳乌云【分析】【分析】

（1）判断物体是运动还是静止的；跟参照物的选择有关系，参照物选择不同，结论就不同；

（2）运动是绝对的；静止是相对的，自然界的一切物体都在运动，静止指的是研究对像相对于参照物来说位置没有发生变化．

【解答】

“乌云遮住太阳”是以太阳为参照物，乌云相对于太阳的位置发生了变化．太阳躲进云层研究的是太阳的运动状态，它的运动情况是相对于云层而言的，所以参照物是云层；15、＜=【分析】【分析】物体漂浮或悬浮时浮力等于重力；在两图中都是漂浮，而且是相同的密度计，所以浮力相同；根据阿基米德原理可知两容器中液体密度的大小和排开液体的质量相同．本题考查了阿基米德原理；物体的浮沉条件，利用好密度计漂浮（F浮=G）是解此类题目的关键．

【解答】解：∵是相同的密度计；在两种液体中都漂浮；

∴F浮=G；

∴密度计在两种液体中受到的浮力：F甲=F乙=G；

∴ρ甲gV排甲=ρ乙gV排乙；

由图可知：V排甲＞V排乙；

∴ρ甲＜ρ乙；

根据阿基米德原理可知：G排甲=G排乙；

∴m甲=m乙

故答案为：＜；=．16、气体Br2254【分析】【分析】解答本题的关键是要充分理解图中的信息；从题中获取信息，只有这样才能对问题做出正确的判断。可以根据图中提供的信息方面进行分析；判断，从而得出正确的结论．由表中可知随着原子质子数的增大，物质的状态由气态变成液态，再变成固态；单质的熔点是逐渐升高的。

【解答】（1）由表中可知随着原子质子数的增大；物质的状态由气态变成液态，再变成固态，根据沸点可以看出氟常温下是气体；

（2）根据题干给出的信息仔细分析，四种元素具有相似的原子结构，卤族元素的单质具有相似的组成、结构和化学性质，其单质的物理性质随着质子数的递增呈现规律性的变化，可推知溴的化学式为Br2；

（3）碘分子的相对分子质量=127×2=254。

故答案为：气体，Br2，254。三、判断题(共8题，共16分)17、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物细胞进行呼吸作用消耗氧气，分解有机物，释放能量。水果存久了，水果进行长时间的呼吸作用消耗大量的有机物，导致重量会减轻。因此水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。所以题干的说法正确。

故答案为：正确。

【分析】呼吸作用是在细胞内的线粒体上氧化分解有机物释放出能量的过程，同时产生二氧化碳和水。呼吸作用反应式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。18、A【分析】【解答】植物进行呼吸作用时；要消耗氧气，释放二氧化碳，农民给植物松土，是为了让根部能够得到更多的氧气，促进植物根系的呼吸作用。故答案为：正确。

【分析】植物进行呼吸作用时，要消耗氧气，释放二氧化碳19、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌发的种子能进行呼吸作用；将储存在有机物中的能量释放出来，同时一部分能量是以热的形式散失，所以瓶内的温度会升。故此题说法错误。故答案为：错误。

【分析】生物细胞利用氧将植物体内的有机物分解产生二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫呼吸作用，呼吸作用在生物体的线粒体中进行的。20、B【分析】【解答】土的重量只减少了很少一部分；说明植物的生活还需要从土壤中吸收无机盐，但量很少；只浇灌纯净的水5年后，被柳树吸收后大部分（99%）通过蒸腾作用散失了，一部分作为了光合作用的原料。而柳树苗从空气中吸收的氧气是用来进行呼吸作用，分解有机物的，会使重量减轻；而柳树苗能不断从空气中吸收二氧化碳，进行光合作用，合成淀粉等有机物，积累在柳树的体内，是柳树增重的主要原因。

故答案为：错误。

【分析】绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体中把二氧化碳和水合成淀粉等有机物，并且把光能转变成化学能，储存在有机物中的过程，称为光合作用；21、A【分析】【解答】在温室中种植蔬菜；要使蔬菜产量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度就可以提高光合作用的强度，光合作用制造的有机物就多，因此可以增加产量。所以题干的说法正确。

故答案为：正确。

【分析】光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成贮存着能量的有机物（主要是淀粉），并且释放出氧气的过程。二氧化碳是光合作用的原料。22、B【分析】【解答】合理密植是增加作物产量的重要措施。种植农作物时；如果过稀，使阳光照到地面，造成浪费，会减产；如果过密，植物叶片互相遮挡，不能充分进行光合作用，也会减产。因此种植农作物时应合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在单位面积上；栽种作物或树木时密度要适当，行株距要合理。一般以每亩株数（或穴数）表示。株距；行距要