2025年沪教版七年级历史上册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年沪教版七年级历史上册月考试卷607考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、世界上最早的纸币是（）A.美元B.交子C.人民币D.英镑2、以下剧种中在19世纪中期形成，后发展成为我国最主要的剧种，流传四方的是（）A.元杂剧B.昆曲C.黄梅戏D.京剧3、如果你想研究7世纪印度半岛的历史、地理情况，最好的参考书籍应是（）A.《马可·波罗行纪》B.《西游记》C.《大唐西域记》D.《日本书纪》4、我国现有34个省级行政区；为今天省级行政区划奠定基础的是（）

A.分封制B.郡县制C.科举制D.行省制5、【题文】世界上最早种植水稻的原始居民是A.山顶洞人B.半坡原始居民C.河姆渡原始居民D.大汶口原始居民6、“千佛洞”被誉为20世纪最有价值的文化发现、“东方卢浮宫”，坐落在河西走廊西端的敦煌，以精美的壁画和塑像闻名于世．这素有“东方卢浮宫”之称的石窟是（）A.云冈石窟B.龙门石窟C.莫高窟D.龙游石窟7、“山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？暖风吹得游人醉，直把杭州作汴州。”诗中的“杭州”在当时的名称应是()A.东京B.临安C.上京D.兴庆府8、秦始皇是我国第一个统一的封建王朝的皇帝．他所采取的下列措施中，就其对历史发展的作用而言，不具进步意义的是（）A.实行郡县制B.统一文字、货币和度量衡C.修筑万里长城D.焚书坑儒9、唐朝时发明的农具有（）①耧车②曲辕车③翻车④筒车A.②④B.③④C.①③D.①②评卷人得分二、填空题(共9题，共18分)10、【题文】都江堰是闻名世界的防洪灌溉工程，主持修筑这一工程的是管仲。11、秦朝在地方上，废____制，推行____制度.12、唐太宗统治时期；经济文化又有新的发展，使唐朝进入繁盛时期，史称“开元盛世”

错误：______订正：______。13、______年，陈胜、吴广在______发动起义，这是中国历史上第一次农民大起义。14、【题文】文化是民族的又是世界的。

（1）现在世界上人们共同使用的数字______________就是印度人发明的。

（2）《英国大百科全书》中说：“我们所知道的最早的考试制度,是中国所采用的选举制度。”这里的选举制度指______________。

（3）中国的____________发明与西传促进了世界各国航海事业的发展。15、北宋时期；我国出现了世界上最早的纸币“会子”。

判断：______，改正：______。16、贾思勰的《______》是世界农学史上的巨著。17、甲骨文是中国已发现的体系较为完整的文字。

（1）甲骨文是中国______时期刻写在龟甲和牛；羊等兽骨上的文字。

（2）1899年；清朝人______首次发现甲骨文，此后在安阳殷墟；陕西等地出土了大量甲骨。

（3）甲骨文使用______、指事、会意、形声等多种造字方法。18、目前中国最早的象牙雕刻出土于______遗址，迄今世界上出土的最重的青铜器是______。评卷人得分三、判断题(共8题，共16分)19、“太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头！”此诗句与科举制有关。（）20、汉光武帝统治后期，社会安定，经济得到恢复和发展，史称“光武中兴”。（）21、“山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？暖风曛得游人醉，直把杭州当汴洲。”根据诗歌内容判断作者生活的历史时期应是南宋与金对峙的时期。

。A.正确B.错误22、我国最早的文字是“甲骨文”，我国有文字可考的历史从秦朝开始。______。（判断对错）23、汉武帝把铸币权收归中央，统一铸造圆形方孔钱。（）24、唐朝著名的画家有阎立本、吴道子。25、铁农具最早出现在我国战国时期。______（判断对错）26、禅让制即将部落首领的位子传给贤德之人，用“禅让制”推举出的首领有黄帝、尧、舜。______（判断对错）评卷人得分四、改错题(共1题，共6分)27、五代十国的分裂局面实质是唐朝藩镇割据的继续与发展。

判断：______改正：______。评卷人得分五、辨析题(共2题，共10分)28、2017年是现行公历，是阳历的一种。中国古代的历法又称天干地支纪年法，包括制定二十四节气的内容。29、对1000年前的宋辽之间的“澶渊之盟”，历来有两种评价：第一种主要持否定。认为这是一个不平等的、屈辱的条约。第二种主要持肯定。认为签订这个协定是件好事。你支持哪种评价，请结合史事，谈谈自己的看法。评卷人得分六、综合题(共1题，共10分)30、活动探究（16分）28.2013年习近平在十二届全国人大一次会议闭幕时指出：“实现中国梦必须凝聚中国力量。这就是中国各民族大团结的力量。”阅读下列材料：【民族政策传威名】材料一。自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一，故其种落皆依朕如父母。材料二大破东突厥后，唐朝在东突厥故地设置都督府，任用东突厥贵族进行管理，依照他们的习惯，规定职务可以世袭，仍然保持本民族的风俗习惯。【探究思考】（1）材料一体现了唐太宗采取什么样的民族政策？用材料一中的句子来概述材料二的做法。（4分）【四方和谐送尊称】材料三。文皇南面坐，夷狄千群趋。······献号天可汗，以覆我国都。柳宗元（2）材料三中“文皇”指的是谁？（2分）【和平相处一家亲】材料四材料五吐蕃诗歌从汉族地区来的（A），带来了各种粮食三千八百种，给吐蕃粮库打下坚实的基础；从汉族地区来的（A），带来了各种手艺的工匠五千五百人·······。（3）《步辇图》反映了吐蕃使者向唐求婚的情景。吐蕃为什么向唐求婚？当时吐蕃首领是谁？（4分）（4）填写出材料五中括号中字母所代表的是谁？吐蕃人为什么要赞誉这位从“汉族地区”来的公主？（4分）(5)习近平指出“中国梦是民族的梦，也是每个中国人的梦”。你能用课文中的一句话来概括现在各民族之间的关系吗？（2分）参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、A【分析】略【解析】A2、D【分析】略。【解析】D3、C【分析】本题主要考查《大唐西域记》的相关知识。根据教材知识可知，唐太宗贞观年间，玄奘西游天竺，取回大量佛经，他专心翻译佛经，还以亲身见闻写成《大唐西域记》。这部书，是研究中亚、印度半岛以及我国新疆地区历史和佛学的重要典籍。由此可见，C项符合题意，所以ABD排除，故选C。【解析】C4、D【分析】本题主要考查元朝的行省制度。元朝建立了行省制度，对后世影响深远。在中央设中书省，在地方设行中书省，简称“行省”。我国省级行政区的设立，开始于元朝。A分封制是西周时期的；B郡县制是秦朝时期的；C科举制是隋朝创建的，以上三者不是省级行政区划。根据题意，ABC与题意不符，故选D。【解析】D5、C【分析】【解析】

试题分析：结合所学；距今7000年前的河姆渡居民，是长江流域农耕文明的代表，主要种植水稻，而半坡居民主要种植的是粟，故选C项。

考点：人教新课标七年级上册·中华文明的起源•原始的农耕生活【解析】【答案】C6、C【分析】根据题干给出的“敦煌”可知是莫高窟．石窟艺术在隋唐时期也大为发展；最著名的是坐落在甘肃西部的敦煌莫高窟，窟内有大量精美的壁画和无数形象生动的彩色塑像，堪称世界最大的艺术宝库之一．

故选C．

本题考查了敦煌莫高窟．

本题主要考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记敦煌莫高窟．【解析】C7、B【分析】略【解析】B8、D【分析】秦始皇建立中央集权的措施中实行郡县制；加强了对地方的控制．统一文字；货币和度量衡，巩固了中央集权．修筑万里长城，抵御了北方匈奴的侵犯．以上措施都具有进步意义．焚书坑儒钳制了人们的思想，摧残了文化，不具有进步意义．

故选D．

本题考查的是秦始皇建立中央集权的措施．

本题主要考查学生对历史史实的准确识记能力．难度较小．【解析】D9、A【分析】本题考查学生对唐朝农业生产工具的认识。根据所学知识可知：①耧车是汉代的农业生产工具；生产力发展的重要表现是生产工具的改进，③翻车是三国时期出现的动力装置，排除①③，②④是唐朝的农具，曲辕犁是播种工具，筒车是灌溉工具，故选A。

【解析】A二、填空题(共9题，共18分)10、略

【分析】【解析】

试题分析：本题主要考查主持修筑都江堰的人物。都江堰是闻名世界的防洪灌溉工程；主持修筑这工程的是战国时期秦国蜀郡太守李冰，而管仲春秋时期齐国的丞相，他积极改革内政，发展生产，改革军制，组建强大的军队，齐国因此国富兵强，使齐桓公成为春秋时期第一个霸主。

考点：人教新课标七年级上册•国家的产生和社会的变革•大变革的时代【解析】【答案】错误：________________更正：___________________11、分封制郡县制【分析】【分析】秦朝建立后；在政治上，创立中央集权制，自称皇帝，中央设太尉；丞相、御史大夫，地方废除分封制，推行郡县制。

【点评】西周实行分封制；秦朝实行中央集权制。

【点评】本题考查了秦朝政治制度的变革，是古代史的重点知识，学习中要加强纵横联系记忆。12、略

【分析】唐玄宗即位后；任用姚崇等人当宰相，重视地方吏治，把中央优秀官吏下放到地方任职，并亲自考核县令政绩，还注意节俭，这些改革措施使开元年间政局为之一新．唐玄宗统治前期，政治清明，经济空前繁荣，仓库充实，人口增加，唐朝进入全盛时期，史称“开元盛世”．

故答案为：

错误：唐太宗；订正：唐玄宗．

本题考查开元盛世；知道唐玄宗统治前期出现了“开元盛世”．

重点识记开元盛世出现的原因及影响．【解析】唐太宗；唐玄宗13、略

【分析】公元前209年；陈胜；吴广被征发到渔阳戍守长城时，遇雨误期，按秦律误期当斩，陈胜吴广高呼“王侯将相，宁有种乎”，斩木为兵、揭竿而起，在大泽乡起义，起义军攻下陈，建立了张楚政权．陈胜吴广起义是中国历史上第一次大规模的农民起义．他们的革命首创精神鼓舞了后世千百万劳动人民起来反抗残暴的统治．

故答案为：公元前209；大泽乡．

本题主要考查陈胜；吴广起义．

本题主要考查学生对历史史实的准确识记和理解能力．熟练掌握秦末农民战争．【解析】公元前209；大泽乡14、略

【分析】【解析】

试题分析：（1）本小题考查的是阿拉伯数字。阿拉伯数字现今国际通用数字。最初由印度人发明；后由阿拉伯人传向欧洲，之后再经欧洲人将其现代化。正因阿拉伯人的传播，成为该种数字最终被国际通用的关键节点，所以人们称其为“阿拉伯数字”。阿拉伯数字由0，1，2，3，4，5，6，7，8，9共10个计数符号组成。采取位值法，高位在左，低位在右，从左往右书写。借助一些简单的数学符号（小数点；负号、百分号等），这个系统可以明确的表示所有的有理数。为了表示极大或极小的数字，人们在阿拉伯数字的基础上创造了科学记数法。

（2）本小题考查的是中国科举制。科举制是中国古代读书人；参加人才选拔考试的制度，它是历代封建王朝通过考试选拔官吏的一种制度。由于采用分科取士的办法，所以叫做科举。科举制从隋朝大业元年（605年）开始实行，到清朝光绪三十一年（1905年）举行最后一科进士考试为止，经历了一千三百多年。当今中国教育制度类似于科举制度，应试教育就是科举制度遗留下来的一个复杂的问题，目前，教育改革的呼声越来越高，要完全将中国的应试教育废除，真正实行素质教育，还需要教育各界在这一道路上继续努力。

（3）指南针是我国古代四大发明之一。早在战国时期；人们已发现磁石指示南北的特性，制成“司南”，这是世界上最早的指南仪器。北宋时制成指南针，并开始用于航海事业。南宋海外贸易发达，指南针广泛用于航海，后由阿拉伯人传入欧洲。这为欧洲航海家开辟新航路创造了条件。

考点：人教新课标七年级下册·繁荣与开放的社会·科举制的创立；考点：人教新课标七年级下册·经济重心的南移与民族关系的发展·灿烂的宋元文化（一）；考点：人教新课标九年级下册·古代文明的传播与发展·东西方文化交流的使者【解析】【答案】（1）阿拉伯数字（2）科举制度（3）指南针15、略

【分析】宋代商业的繁荣超过了前代；南方的商业尤为发达．那时候，市场上流通的仍是金属货币，人们携带很不方便．北宋前期，四川地区出现交子，是世界上最早的纸币．

故答案为：

判断：×：关子；改正：将“会子”改为“交子”

本题考查了宋代南方经济繁荣的情形；重点考查纸币的出现．

本题主要考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记纸币交子的相关史实．【解析】×；将“会子”改为“交子”16、略

【分析】北朝的贾思勰是我国历史上著名的农民学家；著有《齐民要术》，《齐民要术》是北朝时期的著名的农学家贾思勰所著的一部农业科学著作，书中总结了我国北方劳动人民长期积累的生产经验，介绍了农；林、牧、副、渔业的生产技术和方法；强调农业生产要遵循自然规律，农作物必须因地种植，不误农时；提倡改进生产技术和工具。《齐民要术》，是我国现存第一部完整的农业科学著作，在世界农学史上占有重要地位。

故答案为：齐民要术。

本题考查贾思勰的贡献。注意掌握相关基础知识。

本题考查运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握三国两晋南北朝科技、文化和艺术成就。【解析】齐民要术17、略

【分析】（1）依据课本所学；甲骨文是中国商周时期刻写在龟甲和牛；羊等兽骨上的文字．甲骨文是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字，对中国文字的形成与发展有深远的影响．目前所知，我国有文字可考的历史从商朝开始．

（2）依据课本所学；1899年清朝人王懿荣首次发现甲骨文，此后在安阳殷墟；陕西等地出土了大量甲骨，至今已有16万片以上，其中商代有字的甲骨10余万片，单字有4500个左右，已经识别的有1500多字．

（3）甲骨文使用象形；指事、会意、形声等多种造字方法．象形是最原始的造字方法；用图形、条形把物体的外形特征勾画出来．甲骨文中40%都是象形字．甲骨文已经具备了汉字的基本结构，很多字体至今仍在使用，是汉字形成与发展的重要阶段．

故答案为：

（1）商周．

（2）王懿荣．

（3）象形．

本题以甲骨文是中国已发现的体系较为完整的文字为切入点；主要考查甲骨文的相关史实．

本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力．理解并识记文字的演变的相关史实．【解析】商朝；王懿荣；象形18、河姆渡司母戊鼎【分析】河姆渡人用象牙和兽骨制成古朴的艺术品．河姆渡遗址出土的象牙雕刻是我国最早的象牙雕刻．商朝时期铸造的司母戊鼎；是迄今世界上出土的最重的青铜器．

故答案为：

河姆渡；司母戊鼎．

本题以中国出土的最早象牙雕刻和最重的青铜器为依托；考查的是河姆渡原始居民和青铜文明的知识．

本题以中国出土的最早象牙雕刻和最重的青铜器为背景，考查的是学生对河姆渡原始居民和青铜文明的有关知识的记忆、理解能力．【解析】河姆渡司母戊鼎三、判断题(共8题，共16分)19、√【分析】本题考查的是科举制。“太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头！”此诗句与科举制有关。【解析】【答案】对20、√【分析】【分析】公元25年；西汉宗室刘秀称帝，定都洛阳，史称东汉。他就是光武帝。光武帝刘秀多次下令释放奴婢，减轻农民的负担，减轻刑法；还合并郡县，裁减官员，加强对官吏的监督，惩处贪官污吏；又允许北方少数民族内迁，缓和民族矛盾。到光武帝统治后期，社会出现了比较安定的局面，经济得到恢复和发展，史称“光武中兴”。故答案为：正确。

【点评】本题考查了光武中兴。本题考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记刘秀建立东汉与光武中兴。21、√【分析】本题考查与南宋并立的政权。由所学可知，金建立后，先灭了辽，1127年，灭掉了北宋。随后，南宋建立，定都临安。题目中的“山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？暖风日曛得游人醉，直把杭州当汴洲”反映的是陆游对当时南宋统治者的讽刺。所以，他生活在南宋与金对峙的时期。所以本题是正确的，故选A。【解析】A22、×【分析】商朝人刻写在龟甲或兽骨上的文字被称为“甲骨文”；它已经具备了汉字结构的基本形式，是一种比较成熟的文字．我国有文字可考的历史从商朝开始．

故答案为：×．

本题考查甲骨文的相关知识；我国有文字可考的历史从商朝开始．

本题主要考查学生对历史史实的准确识记和理解能力．熟练掌握我国古代文字的演变．【解析】×23、×【分析】【分析】秦灭六国以后；秦始皇规定在全国统一货币以圆形方孔铜钱为全国统一货币（“半两”钱）；汉武帝时铸造的是五铢钱。故答案为：错误。

【点评】本题考查汉武帝的经济举措。24、√【分析】本题主要考查了唐朝著名画家的有关知识。根据所学知识，唐朝绘画的题材和类型广泛，有人物画、山水画、花鸟画以及宗教画，著名的画家有阎立本、吴道子等。故本题正确，为T。【解析】T25、×【分析】春秋后期；我国开始出现铁农具，到战国时期，铁农具使用的范围得到扩大。

故答案为：×。

本题考查春秋战国时期铁器的使用和牛耕的推广；掌握相关的基础知识。

本题考查春秋战国时期铁器的使用和牛耕的推广，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。【解析】×26、×【分析】尧舜禹都是我国黄河流域杰出的部落联盟首领。相传；尧年老的时候，征求各部落首领的意见，推举舜做他的继承人。舜年老的时候，采用同样的办法把位置转让给治水有功的禹。这种推举部落联盟首领的办法，历史上叫做“禅让制”。

故答案为：

×。

本题以禅让制即将部落首领的位子传给贤德之人为切入点；考查的是尧舜禹禅让制的相关知识点。

本题考查学生对历史史实的准确识记和理解能力。注意掌握尧舜禹禅让制的有关内容。【解析】×四、改错题(共1题，共6分)27、略

【分析】五代十国是唐末以来藩镇割据局面的延续．北方政权更迭；战事不断，政局动荡不安．当时的南方地区，由于受战乱影响较小，政局相对稳定，经济在原有的基础上也有一定的发展．五代十国时期，虽然政权分立，但长期政治统一的历史影响和各地经济发展的密切联系，使统一始终是客观存在的必然趋势．

故答案为：

√．

本题考查的是五代十国．唐朝灭亡后；北方黄河流域先后出现了后梁；后唐、后晋、后汉、后周五个政权，南方出现了吴、南唐、吴越、前蜀、后蜀、楚、闽、南汉、南平九个政权，在加上北方割据太原的北汉，史称“五代十国”．

本题主要考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记五代十国的实质和影响．【解析】√；√五、辨析题(共2题，共10分)28、判断：错误；改正：天干地支纪年法改为农历。【分析】【分析】据所学知识可知；中国古代的历法又称农历，包括制定二十四节气的内容。我国最早在战国时期出现一年24个节气，以便安排农业生产。

故答案为：判断：错误；改正：天干地支纪年法改为农历。

【点评】本题主要考查二十四节气。29、两种观点都有道理，关键是看问题的角度和立场不同，对北宋方面来讲，澶渊之盟确实是一个屈辱的和约，岁币确实成为了北宋人民的沉重负担，对北宋的老百姓是不利的。但澶渊之盟的订立也有着积极的一面。和议签订后，北宋和辽之间保持了长达数十年的和平稳定，双方在边境上开展贸易，对两方的长远发展是有好处的，特别是辽所统治的我国北部和东北部边疆地区经济文化得到较大的发展，缩小了和中原地区的差距，从而为这些地区今后的发展奠定了基础。因此从长远来看，澶渊之盟的订立对整个中华民族的发展是一件好事。【分析】【分析】本题解题的关键是；学生要用历史唯物之一的观点；辩证唯物主义的方法，即用全面的观点、一分为二的方法；要用历史的观点、客观科学的方法。全面的就是要一分为二的看法人的一生，既要看主流又要看缺点或不足；历史的就是要放在当时的历史环境下，进行分析和评价在当时起的作用如何？既要看到功又要看到过，一分为二对待他们。评价历史事件和历史人物，应持“一分为二”的态度。上述材料的两种观点都有道理，关键是看问题的角度和立场不同，对北宋方面来讲，