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…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年沪科版八年级科学上册月考试卷724考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、单选题(共9题,共18分)1、在太空行走的宇航员,宇航服中需要充入一定质量的气体,其目的是()A.增大体积B.供呼吸用C.增大重力D.保持体内外压强相等2、下列哪一项既是光合作用的原料,又是呼吸作用的产物?()A.氧气和二氧化碳B.氧气和有机物C.水和二氧化碳D.水和有机物3、世界卫生组织将某氧化物RO2列为A级高效安全灭菌消毒剂,它在食品保鲜、饮用水消毒等方面有着广泛的应用。已知该氧化物的相对分子质量为67.5,则R的相对原子质量为()A.32B.35.5C.51.5D.67.54、如图是三脚插头中与用电器金属外壳相连接的插脚比另外两个稍长;这样做是为了()

A.使插头的造型更美观B.插入插座中更稳固C.有利于区分火线与零线插脚D.插入插座时,确保用电器外壳先接地5、关于生活中的化学,下列说法正确的是()A.生话污水不是化工废水,可向江河湖泊里任意排放B.打开易拉罐时,有大量气泡涌出是因为温度升高气体溶解度减小C.炒菜时经常使用铁锅可以预防缺铁性贫血D.亚硝酸钠可以代替食盐做食品的调味剂6、下列属于溶液的是()A.碘酒B.钡餐C.牛奶D.淀粉7、植物的根生长最快的部位是()A.根冠B.分生区C.伸长区D.根毛区8、某无土栽培的营养液中含有磷酸钾(K3PO4)。其中磷元素的化合价为()A.﹣3B.+1C.+3D.+59、下列叙述,表示气候的是()A.天空湛蓝B.大风呼啸C.寒流过后,气温骤降D.四季分明,雨热同期评卷人得分二、填空题(共9题,共18分)10、如图所示,物体浸没在水中时,受到的浮力大小为____N;如果直接将物体放入水中,它将____(选填”上浮”“悬浮”或“下沉”);从图乙、丙可知,浮力的大小与液体的____有关。

11、用手将一重为5N的物体全部压入水中,物体排开的水重8N,此时物体受到的浮力为____N,放手后物体将____(填“上浮”或“下沉”),待物体静止时所受浮力为____N.12、化学用语是学习化学的重要工具.

(1)写出下列微粒的化学符号:

①氟原子____;②五氧化二磷分子____;③氮气分子____;④碳酸根离子____.

(2)用下列字母序号填空:

a.盐酸b.干冰c.氧气d.生石灰。

①____用于人工降雨;②____用作干燥剂;③____用于金属表面除锈;④____能供给生物呼吸.

(3)写出下列反应的化学方程式:

①锌与稀盐酸____;②镁条在氧气中燃烧____;

③硫酸铵与氢氧化钠混合加热____;④用氯酸钾制取氧气____.13、在如图所示的实验装置中,玻璃球内的导线是分开的,小磁针处于静止状态。当用酒精灯把玻璃球加热到红炽状态时,发现小磁针发生了偏转;根据以上现象可知,当把玻璃球加热到红炽状态时,玻璃变成了____体,此时小磁针的____极将向螺线管偏转;小磁针和螺线管间的相互作用是通过____发生的。

14、在“探究二力平衡的条件”实验中,最好保持物体处于____状态进行研究。图中(a)、(b)所示的实验过程说明所探究的两个力需作用在____上,物体才能平衡。图(c)则可验证所探究的两个力必须作用于____。15、如图所示,浸没在水中的小球所受的方向应为图中____的方向(选填序号)。它的方向与____方向相反。16、如图在一个盛有澄清石灰水的容器中有一支燃着的蜡烛;现用一只杯子将蜡烛罩住,猜想一下,将会发生的现象有:

①蜡烛燃烧一会儿后熄灭;

②____

③____17、用餐巾纸摩擦塑料吸管使吸管带上静电,将一玻璃棒靠近带电吸管的一端,发现它们相互吸引(如图),由此现象____(填“能”或“不能”)断定玻璃棒带电;如果玻璃棒事先用丝绸摩擦过,则通过图中现象可知:用餐巾纸摩擦过的吸管带____(填“正”或“负”)电荷,餐巾纸和吸管摩擦过程中,____失去了电子.

18、生活中许多变化都离不开氧气,如木柴燃烧和食物腐烂,它们都属于____(填“化合”或“氧化”)反应,但二者速度不同,前者剧烈,后者缓慢,请再举出一与后者相似的进行缓慢的变化:____。评卷人得分三、判断题(共7题,共14分)19、水果存久了重量会减轻,是因为呼吸作用消耗大量的有机物。20、农民给植物松土是为了促进植物根的呼吸作用。21、把萌发的种子放在保温瓶中几小时后,保温瓶中的温度较原来降低了22、柳树重量增加的主要原因是柳树从水中吸收氧气,把氧气和水合成淀粉等有机物。23、蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度可以增加产量。24、为了充分利用阳光,每块土地种植的农作物越多越好。评卷人得分四、作图题(共3题,共27分)25、请用笔画线代替导线在图中连接家庭电路。要求开关控制螺口灯泡;三孔插座直接接入电路。

26、如图所示为小黄家客厅的实物电路图。请你用笔画线代替导线,把三孔插座和带有开关的电灯分别正确地接入电路中。27、如图所示,请用笔画代替导线,将图中元件接入家庭电路中,要求:

①同时闭合声控开关和光控开关电灯才能亮;

②三孔插座单独接入。评卷人得分五、其他(共3题,共15分)28、将图中的电磁铁连入你设计的电路中;(在虚线框内完成),要求:电源电压恒定不变;电路能改变电磁铁磁性强弱;闭合开关S,小磁针受力静止时,其N;S极如图所示:

29、请根据图中所示的实物图;画出对应的电路图.

30、请你在图2中标出通电螺线管的N极及电源的“+”极.

评卷人得分六、解答题(共3题,共30分)31、为什么用钢铁材料制成的金属块在水中会下沉,而用钢铁材料制成的轮船却能漂浮在水面上?请你用学过的物理知识进行解释。(ρ钢铁=7.9×103kg/m3)32、实验小组要得到RX的值,但是手边只有两个开关,一个未知电压的电源、一个阻值为10欧的定值电阻R0和一只电流表及导线若干;他们设计了如图1所示电路.

(1)根据电路图进行连接时,开关S1应处于____状态.

(2)当S1闭合、S2断开时;电流表示数为0.2A.

(3)当开关S1、S2都闭合时,电流表指针超过了0.6A的量程,改接大量程后,电流表指针恰与第(2)步骤读数时指针所指的位置相同,则此时电流表示数为____A.

(4)若电源电压不变,根据上述数据计算出RX=____Ω.

(5)张国提出将电路中R0换成一个0~10Ω的变阻器,电路设计为如图2所示的情况时,也可以测出RX的值,此时若S1、S2都闭合,变阻器滑片置于b端时,会发生____的结果.

33、无风的夜晚;在竹子的竹壁上钻孔有水流出,而晴朗的白天在竹壁上钻孔却没有水流出,无论晴朗的白天还是无风的夜晚,将竹子斜剖开(如图),发现竹子内的空心部分都没有水。竹壁中有丰富的导管,竹子的根系非常发达且有很强的吸水能力。为什么无风的夜晚在竹壁上钻孔会有水流出,而晴朗的白天不会出现这种现象?请根据以上信息并结合所学知识作出解释。

参考答案一、单选题(共9题,共18分)1、D【分析】【分析】太空中是真空的,所以宇航员在太空行走时需要穿着宇航服,利用宇航服来形成与地球上相似的环境。【解答】人体内的气压一般等于自己生活环境的气压;当人到了宇宙的接近真空环境中时,由于体内气压远大于周围气压,血液中溶解的空气就会瞬间析出(情况就像你猛烈摇晃过一罐汽水然后马上把它拉开),人的身体就会炸开.把宇航服内的气压增加到正常大气压的程度就能防止以上情形发生了,故宇航服内充气的目的是为了保持体内外压强相等。

故选择:D2、C【分析】【解答】光合作用需要水和二氧化碳;呼吸作用释放二氧化碳和水。

【分析】考查呼吸作用和光合作用3、B【分析】【分析】根据相对分子质量为构成分子的各原子的相对原子质量之和,即可求出R的相对原子质量。注:O的相对原子质量是16。【解答】设R的相对原子质量是x;O的相对原子质量是16,则R+16×2=67.5,解得R=35.5。

故答案为:B4、D【分析】【分析】接金属外壳的插脚比较长;当三脚插头插入三孔插座,金属外壳首先接地,如果用电器漏电,人体被地线短路,防止发生触电事故。

如果接火线的插脚比较长;当三脚插头插入三孔插座,火线首先和用电器相连,如果用电器漏电,人体接触用电器会间接接触火线,会发生触电事故。

【解答】接金属外壳的插脚比较长;当三脚插头插入三孔插座,金属外壳首先接地,防止用电器漏电时发生触电事故。

故答案为:D5、C【分析】【分析】A;根据生话污水能污染水体分析;

B;根据溶解度与压强的关系分析;

C;根据铁元素与人体健康之间的关系分析;

D;根据亚硝酸钠有毒分析.生活中处处有化学;学会利用化学的知识来解决生生中的一些问题.

【解答】解:A;生话污水能污染水体;不可向江河湖泊里任意排放,故A错误;

B;打开易拉罐时;有大量气泡涌出是因为压强减小气体溶解度减小,故B错误;

C;炒菜时经常使用铁锅;可以向人体中补充一些铁元素,预防缺铁性贫血,故C正确;

D;亚硝酸钠有毒;亚硝酸钠不可以代替食盐做食品的调味剂.故D错误.

故选C.6、A【分析】【分析】溶液是均一;稳定的混合物;溶液的本质特征是均一性、稳定性;属于混合物.解答本题要充分理解溶液的特点,只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断.

【解答】解:A;碘酒是均一、稳定的混合物;属于溶液.故选项正确;

B;钡餐的主要成分是硫酸钡;硫酸钡不溶于水,不能和水形成均一、稳定的混合物,即不能形成溶液.故选项错误;

C;牛奶属于混合物;但是不均一、不稳定,不属于溶液.故选项错误;

D;淀粉不属于溶液.故选项错误.

故选A.7、C【分析】【分析】此题考查的知识点是根尖的生长。解答时可以从根尖的概念;各部分的名称、特点和功能方面来切入。解答此类题目的关键是熟记根尖的结构功能。

【解答】解:根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段。它的结构从顶端依次是根冠;分生区、伸长区、根毛区。根冠位于根的顶端;属于保护组织,像一顶帽子似地套在外面,具有保护分生区。分生区被根冠包围着,属于分生组织,具有很强的分裂能力,能够不断分裂产生新细胞。伸长区在分生区上部,细胞逐渐停止分裂,开始迅速伸长,是根伸长最快的地方。成熟区也叫根毛区;在伸长区的上部,细胞停止伸长,并且开始分化,表皮一部分向外突起形成根毛。根吸收水分和无机盐的主要部位.成熟区及其上部,根内部分化形成导管,能输导水分和无机盐,故生长最快的部位是伸长区。

故答案为:C8、D【分析】【分析】根据在化合物中正负化合价代数和为零;结合磷酸钾的化学式进行解答即可.本题难度不大,掌握利用化合价的原则(化合物中正负化合价代数和为零)计算指定元素的化合价的方法即可正确解答此类题.【解答】解:钾元素显+1价,氧元素显-2价,设磷元素的化合价是x,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:(+1)×3+x+(-2)×4=0,则x=+5价.

故选:D.9、D【分析】【分析】天气与气候是两个不同的概念;正确区分这两个概念是解答本题的关键.天气是某地距离地表较近的大气层在短时间内的变化,特点是多变;气候是某个地方多年的天气平均状况,具有稳定性.

【解答】解:比较题干中的四个选项可得;选项ABC都是描述的某地距离地表较近的大气层在短时间内的变化,属于天气,四季分明,雨热同期属于气候.

故选:D.二、填空题(共9题,共18分)10、1下沉密度【分析】【解答】①根据称重法可知:物体受到的浮力等于物体的重力减掉浸没水中时弹簧测力计的示数,即F浮=F1-F2;所以答案为1N。

②根据物体浮沉条件可得;石块所受浮力小于重力,因此剪短细线后石块将下沉。

③因为石块都是完全浸没在水和盐水中,说明V排相同,弹簧测力计示数却不同,根据F浮=ρ液V排g可知跟液体密度有关。

【分析】结合称重法研究浮力大小的影响因素,并且判断物体的浮沉。11、8上浮5【分析】【解答】用手将物体全部压入水中时,已知物体排开的水重为8N,由阿基米德原理知:此时物体所受的浮力

放手后,物体受到的浮力8N大于物体的自重5N,因此物体要上浮,最后处于漂浮,则浮力.

故答案为:8;上浮;5.

【分析】①浸在液体中的物体受到的浮力等于排开的液体受到的重力;

②物体的浮沉条件及其应用是:浮力大于重力,上浮;浮力等于重力,悬浮;浮力小于重力,下沉.12、FP2O5N2CO32﹣bdacZn+2HCl═ZnCl2+H2↑2Mg+O22MgO(NH4)2SO4+2NaOH═Na2SO4+2H2O+2NH3↑2KClO32KCl+3O2↑【分析】【解答】(1)①原子可用元素符号表示;氟原子的元素符号为:F;

②分子的表示方法:正确书写物质的化学式,如五氧化二磷分子是多原子分子,可表示为:P2O5;

③由分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,则氮气分子可表示为:N2;

④离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.但碳酸根离子是由多个原子组成的离子,整体带2个单元位的负电荷,表示为CO32﹣;

(2)①干冰升华吸热;所以可用于人工降雨;

②生石灰能和水反应生成氢氧化钙;所以可用作袋装食品的干燥剂;

③盐酸能和氧化铁反应生成氯化铁和水;所以可用于铁制品表面除锈;

④氧气可供给生物呼吸;

(3)①锌与稀盐酸反应生成氯化锌和氢气Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑;

②镁在氧气中燃烧的化学方程式为:2Mg+O22MgO;

③硫酸铵与氢氧化钠混合研磨生成碳酸钠、水和氨气,化学方程式为:(NH4)2SO4+2NaOH═Na2SO4+2H2O+2NH3↑;

④氯酸钾在二氧化锰的催化作用和加热条件下反应生成氯化钾和氧气.该反应的化学方程式为:2KClO32KCl+3O2↑.

故答案为:(1)①F;②P2O5;③N2;④CO32﹣;(2)①b②d③a④c(3)①Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑;②2Mg+O22MgO;

③(NH4)2SO4+2NaOH═Na2SO4+2H2O+2NH3↑;④2KClO32KCl+3O2↑.

【分析】本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.13、导N磁场【分析】【分析】(1)导体和绝缘体没有绝对界限;在一定条件下,绝缘体可变为导体;

(2)通电螺线管周围存在磁场;其磁场与条形磁铁相似,可用安培定则判断其两极;

(3)小磁针和螺线管间的相互作用是通过它们各自的磁场发生的。【解答】(1)当用酒精灯把玻璃球加热到红炽状态时;发现小磁针发生了偏转;说明螺线管中有了电流,进一步说明红炽状态的玻璃能够导电,是导体;说明导体和绝缘体没有绝对界限;

(2)利用安培定则可判断出;螺线管的右端为S极,故小磁针的N极将向螺线管的右端偏转;

(3)小磁针的周围存在磁场;螺线管的周围也存在磁场;它们之间的相互作用是通过磁场发生的。

故答案为:导体N磁场14、静止或匀速直线运动|同一直线|同一物体【分析】【分析】物体的平衡状态包括两种情况,一是静止,二是做匀速直线运动;影响二力平衡的因素有多个,实验时应逐一进行探究,最终得出规律,因此,读图时要注意找出所研究的量是哪一个.平衡状态有两种,静止或匀速直线运动;二力平衡条件有四个,大小相同、方向相反、作用在同一物体的一条直线上,缺一不可,这都是我们应熟知的知识.【解答】解:物体在平衡力的作用下可保持两种状态,静止或匀速直线运动;图(a)、(b)所示的实验中当两个力不在一条直线上时;物体会转动,当在同一直线时才静止,此时二力平衡;图(c)则是将两物体分开后,两个力不再平衡,说明必须作用于同一物体.

故答案为:静止或匀速直线运动;同一直线,同一物体.15、1|相反【分析】【分析】掌握浮力的方向总和重力的相反;是竖直向上的可对第一个问题做出判断.当物体悬浮时,其所受的浮力与自身的重力是相等的.本题主要考查学生对浮力方向以及对悬浮条件的认识和了解,是一道基础题.【解答】解:由浮力产生的原因可知:浮力的方向总是竖直向上的,故图中的小球受到的浮力的大小与小球放置的位置无关,它受到的浮力的方向是与水平面垂直的.故应选序号1.

由浮沉条件可知;若小球悬浮在水中时,小球受到的浮力等于小球的重力.

故答案为:1;相反.16、石灰水变浑浊杯内的液面会升高【分析】【分析】蜡烛燃烧消耗了杯子中的氧气;生成的二氧化碳能和澄清的石灰水反应生成碳酸钙沉淀和水,会造成杯子内的压强减小。

【解答】在一个盛有澄清的石灰水的容器中有一支燃着的蜡烛现用一只杯子将蜡烛罩住,蜡烛燃烧消耗了杯子中的氧气,随着蜡烛的燃烧,杯子中的氧气越来越少,蜡烛的火焰会逐渐熄灭;生成的二氧化碳能和澄清的石灰水反应生成碳酸钙沉淀和水,会造成杯子内的压强减小,液体在大气压的作用下就会进入杯子;故会观察到火焰逐渐熄灭,杯子内液面上升.17、不能|负|餐巾纸【分析】【分析】(1)同种电荷相互排斥;异种电荷相互吸引,带电体可以吸引不带电的物体;(2)丝绸摩擦过的玻璃棒带正电;摩擦起电的过程中失去电子的带正电,得到电子的带负电.

【解答】解:(1)带电体除了吸引带有异种电荷的物体外;还可以吸引不带电的物体,所以不能判定玻璃棒是否带电;(2)丝绸摩擦过的玻璃棒带正电,如果玻璃棒吸引带电吸管,这说明:吸管带的应该是与玻璃棒相反的电荷,故用餐巾纸摩擦过的吸管带负电荷;餐巾纸和吸管摩擦过程中,餐巾纸失去了电子带正电.

故答案为:不能;负;餐巾纸.18、氧化铁生锈【分析】【分析】根据物质与氧发生的反应属于氧化反应;有些氧化反应比较剧烈,例如燃烧,有些氧化反应比较缓慢,缓慢氧化是指比较缓慢的氧化反应进行解答.

【解答】解:木柴燃烧和食物腐烂;都是物质与氧发生的反应,都属于氧化反应;有些氧化反应比较剧烈,例如燃烧,有些氧化反应比较缓慢,缓慢氧化是指比较缓慢的氧化反应.例如红磷燃烧就是剧烈的氧化反应,而铁生锈就是缓慢氧化.

故答案为:氧化;铁生锈.三、判断题(共7题,共14分)19、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征;植物细胞进行呼吸作用消耗氧气,分解有机物,释放能量。水果存久了,水果进行长时间的呼吸作用消耗大量的有机物,导致重量会减轻。因此水果存久了重量会减轻,是因为呼吸作用消耗大量的有机物。所以题干的说法正确。

故答案为:正确。

【分析】呼吸作用是在细胞内的线粒体上氧化分解有机物释放出能量的过程,同时产生二氧化碳和水。呼吸作用反应式:有机物+氧→二氧化碳+水+能量。20、A【分析】【解答】植物进行呼吸作用时;要消耗氧气,释放二氧化碳,农民给植物松土,是为了让根部能够得到更多的氧气,促进植物根系的呼吸作用。故答案为:正确。

【分析】植物进行呼吸作用时,要消耗氧气,释放二氧化碳21、B【分析】【解答】呼吸作用的公式:有机物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌发的种子能进行呼吸作用;将储存在有机物中的能量释放出来,同时一部分能量是以热的形式散失,所以瓶内的温度会升。故此题说法错误。故答案为:错误。

【分析】生物细胞利用氧将植物体内的有机物分解产生二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要,这个过程叫呼吸作用,呼吸作用在生物体的线粒体中进行的。22、B【分析】【解答】土的重量只减少了很少一部分;说明植物的生活还需要从土壤中吸收无机盐,但量很少;只浇灌纯净的水5年后,被柳树吸收后大部分(99%)通过蒸腾作用散失了,一部分作为了光合作用的原料。而柳树苗从空气中吸收的氧气是用来进行呼吸作用,分解有机物的,会使重量减轻;而柳树苗能不断从空气中吸收二氧化碳,进行光合作用,合成淀粉等有机物,积累在柳树的体内,是柳树增重的主要原因。

故答案为:错误。

【分析】绿色植物利用光提供的能量,在叶绿体中把二氧化碳和水合成淀粉等有机物,并且把光能转变成化学能,储存在有机物中的过程,称为光合作用;23、A【分析】【解答】在温室中种植蔬菜;要使蔬菜产量得到提高,就要提高蔬菜的光合作用的效率,而光合作用的原料之一是二氧化碳,所以,蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度就可以提高光合作用的强度,光合作用制造的有机物就多,因此可以增加产量。所以题干的说法正确。

故答案为:正确。

【分析】光合作用是绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成贮存着能量的有机物(主要是淀粉),并且释放出氧气的过程。二氧化碳是光合作用的原料。24、B【分析】【解答】合理密植是增加作物产量的重要措施。种植农作物时;如果过稀,使阳光照到地面,造成浪费,会减产;如果过密,植物叶片互相遮挡,不能充分进行光合作用,也会减产。因此种植农作物时应合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在单位面积上;栽种作物或树木时密度要适当,行株距要合理。一般以每亩株数(或穴数)表示。株距;行距要多少才算合理,必须根据自然条件、作物的种类、品种特性、以及耕作施肥和其他栽培技术水平而定。

故答案为:错误。四、作图题(共3题,共27分)25、【分析】【分析】(1)灯泡的接法:火线进入开关;再进入灯泡顶端的金属点;零线直接接入灯泡的螺旋套。

(2)三孔插座的接法:上孔接地线;左孔接零线;右孔接火线。

【解答】(1)灯泡接法:火线进入开关;再进入灯泡顶端的金属点,零线直接接入灯泡的螺旋套,这样在断开开关能切断火线,接触灯泡不会发生触电事故,既能控制灯泡,又能更安全。(2)安装安全用电原则:上孔接地线;左孔接零线;右孔接火线。

故答案如下图所示:

26、【分析】【分析】对于电灯接线的基本要求是:“火线零线并排走;零线直接进灯口,火线接在开关上,通过开关进灯头”.三孔插座的接法:上孔接地线;左孔接零线;右孔接火线.【解答】解:首先辨别上面三根线地线;火线、零线.

灯泡接法:火线进入开关;再进入灯泡顶端的金属点,零线直接接入灯泡的螺旋套;

安装三孔插座的方法:上孔接地线;左孔接零线,右孔接火线.如图所示:

27、【分析】【分析】只有在光线很暗且有声音时灯才亮说明两开关不能独立工作;相互影响即为串联;连接电路时应注意开关控制火线;且火线接入灯尾金属点,零线接入螺旋套;三孔插座的接线方法是要求“左零右火上接地”.【解答】解:灯泡与两个开关串联,且火线要先过开关,再接入灯泡尾部的金属点,零线接入螺旋套;三孔插座与灯泡并联,其接法为:左零右火上接地,如下图所示:

五、其他(共3题,共15分)28、解:如图:

【分析】【解答】由磁极间的相互作用规律可知;通电螺线管的左端应为N极,再由右手螺旋定则得出电流从右边的导线流入,通电螺线管的磁性要发生变化,应在电路中串联滑动变阻器.

【分析】本题考查了磁极间的相互作用规律、右手螺旋定则、滑动变阻器的综合应用.29、解:从正极开始连接,依次是开关、电流表A2;然后分支,一支经灯泡L1回到负极;另一支经灯泡L2、电流表A1回到负极;如下图所示:

【分析】【解答】解:从正极开始连接,依次是开关、电流表A2;然后分支,一支经灯泡L1回到负极;另一支经灯泡L2、电流表A1回到负极;如下图所示:

【分析】根据实物图可知,两灯泡并联,电流表A2测量干路电流,电流表A1测量L2支路电流.30、根据磁极间的作用规律可以确定螺线管的右端为S极;左端为N极.

根据螺线管的左端为N极;结合图示的线圈绕向,利用安培定则可以确定线圈中的电流方向是从右端流出流入左端,所以电源的右端为正极,左端为负极.

答案如下图所示:

【分析】【分析】根据小磁针的指向可以确定螺线管NS极,利用图示的线圈绕向和螺线管的NS极,根据安培定则可以确定螺线管中的电流方向,进而确定电源的正负极.六、解答题(共3题,共30分)31、由于钢铁的密度大于水的密度;在水中,用钢铁材料制成的金属块能够排开水的重力小于它的重力,所以用钢铁材料制成的金属块在水中会下沉.

用钢铁材料制成的轮船形状不同于用钢铁材料制成的金属块,与同质量的金属块相比,在水中轮船能够排开水的

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