2025年牛津上海版九年级生物下册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年牛津上海版九年级生物下册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共5题，共10分)1、根据图①一③分析，下列说法正确的是（）A.图①是人体平静呼吸时，肺容量变化示意图，图中b→c段表示吸气过程，膈肌舒张B.当环境温度降低时，图②中的a点下移C.当光照强度达到图②中b点时，植物开始进行光合作用D.图③表示菜豆种子萌发及幼苗长成植物体过程中，有机物含量的变化2、我们通常所说的蓝眼睛与黑眼睛，其区别关键在于下列哪一结构所含的色素不同？（）A.角膜B.巩膜C.虹膜D.脉络膜3、下列实验中；实验材料使用正确，并与使用目的相一致的是（）

。实验名称实验材料使用目的A绿叶在光下制造有机物清水使叶绿素脱色B比较不同水果中维生素C的含量高锰酸钾对维生素C进行消毒C探究呼吸作用产生二氧化碳氢氧化钠检验是否产生二氧化碳D探究唾液对淀粉的消化作用稀碘液检验淀粉是否被消化A.AB.BC.CD.D4、下列几组物质中，既是人体的组成物质，又是人体的供能物质的是（）A.糖类、蛋白质、脂肪B.糖类、蛋白质、维生素C.糖类、维生素、无机盐D.糖类、脂肪、无机盐5、在玉米种子纵切面上滴碘液后变成蓝色的物质及结构是（）

①淀粉，②蛋白质，③脂肪，④子叶，⑤胚乳，⑥胚芽．A.③④B.①⑤C.②⑤D.②⑥评卷人得分二、多选题(共6题，共12分)6、下列关于受精作用的说法不正确的是（）A.精子和卵细胞结合形成受精卵的过程叫受精作用B.人的精子和卵细胞结合的场所是子宫C.受精作用中，精子和卵细胞的细胞核相融合D.一个卵细胞可以同时和多个精子结合7、关于哺乳动物的叙述中，错误的是（）A.哺乳动物用牙齿撕咬、切断咀嚼食物B.哺乳动物具有高度发达的神经系统能灵敏感知外界环境的变化C.绝大多数哺乳动物以胎生方式繁殖后代提高了哺乳动物的产仔率D.哺乳动物全部都是恒温动物8、下列属于生态系统的是（）A.生物圈B.一片森林C.一个池塘D.一块草地上的所有生物9、如图是反射弧的结构示意图；有关叙述错误的是（）

A.完成膝跳反射的传导路线是1→2→3→4→5B.构成“2”结构的细胞具有接受刺激，产生并传导兴奋的功能C.人在睡着时，一旦蚊子叮咬也会拍打，这是复杂反射，是由大脑控制完成的D.情绪激动时，在神经系统的调节下，肾上腺素通过血液循环也参与了调节人体的生命活动10、下列关于动物形态结构特点的叙述，错误的是（）A.鲫鱼身体呈流线形是其对水生生活的适应B.具有角质的鳞是蛇适应陆地生活的重要特征C.身体分头、胸、腹三部分是节肢动物的共同特点D.身体由相似的环状体节组成是蚯蚓和水螅的共同特点11、下列哪些属于在体循环中血液要经过的人体结构？（）A.右心室B.左心室C.主动脉D.上、下腔静脉评卷人得分三、填空题(共8题，共16分)12、（2015秋•东台市期末）“江苏最美乡村”--东台市五烈镇甘港村盛产水稻；请根据情况回答问题：

（1）过去人们为了减少害虫对水稻的影响，通过喷洒农药来消灭稻田中的害虫，但残留的农药通常会通过____在人体中富集．

A；水B、空气和土壤C、食物链D、皮肤接触。

（2）现在为了能生产“优质绿色水稻”不施化肥，不打农药，不用除草剂，稻农们尝试在整个水稻生长过程中，采用鸟灭虫，蛙没虫，虫灭虫的措施．如图就是稻田生态系统中的食物网，该食物网中共有____条食物链，位于第三营养级的有____（填动物名称）

（3）稻农探索在一些地块中放养一定数量的鸭子，不仅起到了灭草、灭虫作用，鸭粪、秸秆在稻田里被营腐生生活微生物最终分解为____；被水稻吸收利用后，还起到增肥作用．

（4）傍晚散步在田间地头，会听到蛙鸣蝉叫，其中蝉属于____动物，蛙属于____动物，蛙鸣的目的是____，是动物的____行为，属于____（选填“先天”或“后天”）性行为．13、（2015秋•辛集市期中）如图所示为动物细胞核植物细胞结构示意图；请据图回答：

（1）据图可知，植物细胞是图中的____细胞；动物细胞是图中的____（填“甲”或“乙”）细胞．

（2）克隆羊“多莉”的出生与三只母羊有关，其中甲羊提供细胞核，乙羊提供去核卵细胞，丙羊是代孕母羊，结果“多莉”长得最像甲羊，说明遗传信息主要储存于细胞的[____]____中．

（3）乙细胞的最外层没有[____]____的支持作用；所以动物细胞往往不呈方形．

（4）____（填“甲”或“乙”）细胞中，能将光能转变成化学能并储存在有机物中的是[____]____．14、（2014春•故城县校级月考）赵县雪花梨是河北省赵县特产；又名“象牙梨”，栽培历史悠久，可上溯2000多年以前．早在秦汉时代就被历朝历代选做个贡品进贡朝廷．为了获得优质果实，必须运用科学的繁殖和管理方法．请回答下列问题．

（1）雪花梨树可用种子来繁殖，某市果农往往采用嫁接的方法来繁殖，嫁接的方法在生殖类型上属于____．嫁接时，接穗会要选用优良品种的____，砧木要选用____、____的植株．

（2）如图为雪花梨嫁接操作示意图，图中①是____，②是____．①和②结合时应当注意是两者的____（部位）紧密的结合，以确保成活．15、近视眼的病因是____．16、如图是显微镜结构图及某同学“用显微镜观察人口腔上皮细胞装片”时记录下的A；B、C三幅图；请认真看图并回答．

（1）在使用显微镜进行对光时，应首先使[____]____对准通光孔．若在光线不足的实验室中，应选用反光镜的____面镜和____光圈．

（2）当转动粗准焦螺旋，使镜筒下降时，眼睛应注视的部位是[____]____；以免损坏玻片和物镜镜头．

（3）若使A图象中口腔上皮细胞移至视野的中央，应将玻片标本向____方移动．

（4）实验中发现视野中有一污点，转动目镜和移动玻片，污点都没有移动，说明污点在____上．17、（2013秋•长沙校级期末）请完成下列图解．

（1）上图表示一个生态系统，其组成成分中生物部分缺少了____

（2）生产者与消费者之间的关系，主要是____的关系，这样就形成了食物链．该生态系统中有____条食物链，并写出其中的一条____．

（3）如果有毒物质DDT污染了草，那么积累有毒物质DDT最多的生物是____．

（4）想一想，如果野免数量减少了，会明显增加的生物应该是____．18、在夏天，人们喜欢吃“凉拌黄瓜”，实际上这个菜里有有趣的生物知识：盛黄瓜的盘子原本没有水，但过一段时间后，盘子里有很多的水，水主要来自黄瓜细胞中的____．19、体循环是指血液由____进入主动脉，再流经全身的各级____、毛细血管网、各级____，最后汇集到____静脉，流回到____．评卷人得分四、判断题(共1题，共4分)20、“露西”时代的古人类已经具有制造简单工具的能力．____．（判断对错）评卷人得分五、简答题(共2题，共18分)21、在我市某葡萄种植基地内有甲；乙两个不同品种的葡萄；经检测，甲比乙的含糖量高。请分析回答：

（1）该葡萄基地内所有甲；乙两个品种的葡萄树可总称为一个______（选填“种群”、“群落”或“生态系统”）。

（2）试推测甲比乙含糖量高的原因可能有哪些？22、请根据人体生理活动过程；分析回答：

（1）我们所吃的食物中淀粉在______系统中最终分解为葡萄糖；葡萄糖被吸收进入血液循环系统后，首先到达心脏的______．（填写四个心腔中的一个）

（2）人体与外界进行气体交换的场所是______．空气中的氧气进入血液与红细胞中的血红蛋白结合；血液变成含氧丰富的______血．

（3）泌尿系统中形成尿液的器官是______；尿液中的尿素浓度比原尿高，这是因为______重新吸收了原尿中大部分的______；

（4）当我们的肱二头肌收缩、肱三头肌舒张时，表现出的动作是______（选填屈肘或伸肘）参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、B【分析】【分析】呼气时；呼吸肌（肋间外肌和膈肌）收缩，胸腔容积扩大，引起肺扩张，使肺内气体压力减小，气体就进入肺，肺容量越来越大；呼气时，呼吸肌（肋间外肌和膈肌）舒张，胸腔容积缩小，引起肺收缩，使肺内气体压力增大，气体就排出肺，肺容量越来越小．

植物的呼吸作用是指细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程，呼吸作用的强弱主要受温度、氧气的含量等因素的影响．【解析】【解答】解：通过分析知道人体平静呼吸时；肺容量变化是：呼气时肺容量越来越小；吸气时肺容量越来越大．呼吸作用的强弱主要受温度；氧气的含量等因素的影响，即温度越高呼吸作用越强，温度越低呼吸作用就越弱；含氧量越高呼吸作用越强，含氧量越低呼吸作用越弱．

A、图①是人体平静呼吸时，肺容量变化示意图，图中b→c段表示吸气过程；不是膈肌舒张，而是膈肌收缩．故不合题意．

B；当环境温度降低时；呼吸作用会减弱，所以图②中的a点下移．故符合题意．

C、当光照强度达到图②中b点时；不是植物开始进行光合作用，而是光合作用开始强于呼吸作用．故不合题意．

D；图③表示菜豆种子萌发及幼苗长成植物体过程中；有机物含量的变化是：菜豆种子萌发过程中有机物会减少，幼苗长成植物体过程中有机物会增多，所以图中曲线应该是先降低后升高．

故选B．2、C【分析】【分析】眼球由眼球壁和内容物组成，眼球壁包括外膜、中膜和内膜，外膜由无色透明的角膜和白色坚韧的巩膜组成；中膜由虹膜、睫状体和脉络膜组成；内膜是含有感光细胞的视网膜；我们通常所说的蓝眼睛与黑眼睛，指的是虹膜的颜色．【解析】【解答】解：虹膜中含有许多色素细胞；色素细胞中所含色素量的多少就决定了虹膜的颜色；色素含量与皮肤颜色是一致的，并且与种族的遗传有关系；东方人是有色人种，虹膜中色素含量多，所以，眼珠看上去呈黑色；西方人是白色人种，虹膜中色素含量少，基质层中分布有血管，所以，看上去眼珠呈浅蓝色．

故选：C3、D【分析】解：A；绿叶在光下制造有机物实验的方法步骤：暗处理→遮盖后；光照射→几小时后摘下叶片→酒精脱色→漂洗，加碘液→冲洗观察叶色现象，为了使叶绿素脱色，应用酒精，A错误；

B；高锰酸钾溶液的颜色是紫色；维生素C可以使高锰酸钾溶液褪色，在试管中加入等量的水果汁，在滴加高锰酸钾溶液，滴入的越少，说明水果汁中含的维生素C越低，反之越高，而不是高锰酸钾对维生素C进行消毒，B错误；

C；验证种子萌发时释放二氧化碳的实验．种子萌发时；有机物彻底分解产生二氧化碳，将萌发的种子瓶内气体通入澄清石灰水，变浑浊（二氧化碳具有使澄清石灰水变浑浊的特性），而氢氧化钠吸收二氧化碳，不能证明呼吸作用产生二氧化碳，C错误；

碘液遇淀粉变蓝；所以探究唾液对淀粉的消化作用，应该用碘液检验淀粉是否被消化，D正确．

故选：D．

根据绿叶在光下制造淀粉的实验；比较不同水果中维生素C的含量、探究呼吸作用产生二氧化碳、探究唾液对淀粉的消化作用的注意事项；用到的实验材料、实验目的，关键是注意控制实验变量、设置对照实验，分析解答．

关于以上实验中的问题，是经常考查的问题，同学们一定要熟记．【解析】D4、A【分析】【分析】食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，每一类营养物质都是人体所必需的．【解析】【解答】解：食物所含的六类营养物质中；能为人体提供能量的是糖类；脂肪和蛋白质，同时这三类物质也是人体组织细胞的组成成分，其中糖类是最主要的供能物质，脂肪也是重要的供能物质，但是人体内的大部分脂肪作为备用能源贮存在皮下等处，属于贮备能源物质．蛋白质也能为生命活动提供一部分能量，但蛋白质主要是构成组织细胞的基本物质，是人体生长发育、组织修复和更新的重要原料．水、无机盐和维生素不能为人体提供能量，但对维持正常生命活动却有重要的意义．维生素既不能为人体提供能量，也不参与人体组织的构成，但它对人体的生命活动具有重要的调节作用．水和无机盐属于无机物，其中水既是人体重要的构成成分，在人体内含量最多，是人体各项生命活动进行的载体，营养物质和废物都必须溶解在水中才能被运输．

故选A5、B【分析】【分析】回答此题的关键是要明确玉米种子的结构特点和淀粉的特性．【解析】【解答】解：玉米种子的结构如下图所示：

玉米种子的结构包括果皮和种皮；胚乳和胚．其中的胚乳中含有丰富的营养物质．遇碘变蓝是淀粉的特性．

故选：B二、多选题(共6题，共12分)6、BD【分析】【分析】胞包括睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞，含精子的精液进入阴道后，精子缓慢地通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，有一个精子进入卵细胞，与卵细胞相融合，形成受精卵．【解析】【解答】解：A；B精子与卵细胞在输卵管里结合；形成一个受精卵，完成受精作用，A正确，B错误．

C；受精作用的实质是精子和卵细胞的细胞核相互融合；C正确．

D；一般情况下；卵巢一次只排一个卵细胞，只有一个精子与卵细胞结合．D错误．

故选：BD．7、CD【分析】【分析】哺乳动物一般具有胎生哺乳，体表被毛覆盖有保温作用，体腔内有膈，牙齿分为门齿、臼齿、犬齿，心脏四腔，用肺呼吸，体温恒定等特征．【解析】【解答】解：A；哺乳动物的牙齿出现分化；其中门齿切断食物，犬齿撕裂食物，臼齿磨碎食物，因此哺乳动物用牙齿撕咬、切断和咀嚼食物，A正确；

B；哺乳动物具有高度发达的神经系统能灵敏感知外界环境的变化；属于复杂的陆生生活，B正确；

C；胎生、哺乳减少了对环境的依赖；哺乳为幼子成长提供了优越的营养条件．因此绝大多数哺乳动物以胎生方式繁殖后代提高了后代的成活率，不是提高了哺乳动物的产仔率，C错误；

D；哺乳动物绝大部分都是恒温动物；只有鸭嘴兽和裸鼹鼠体温不恒定，D错误．

故选：C、D．8、ABC【分析】【分析】在一定区域内生物和它所生活的环境就形成一个生态系统．它包括生物部分和非生物部分．只有生物不叫生态系统，只有环境也不叫生态系统．据此可以解答本题．【解析】【解答】解：A；生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体；包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等，是最大的生态系统．故符合题意．

B；一片森林；既包括了森林所在的环境，又包括了此环境中的所有生物，符合生态系统的概念，故符合题意．

C；一个池塘；既包括了环境，又包括了池塘中的所有生物，符合生态系统的概念，故符合题意．

D；一块草地上的所有生物；没有环境部分，不能构成一个完整的生态系统，故不符合题意．

故选A、B、C．9、BC【分析】【分析】反射活动是由反射弧完成的，如图所示反射弧包括①感受器、②传入神经、③神经中枢、④传出神经、⑤效应器．【解析】【解答】解：A；反射弧的组成是感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器；所以图中膝跳反射的路线为：①→②→③→④→⑤．A正确．

B；感觉神经末梢接受来自体内或体外刺激；产生兴奋，又称①感受器，B错误．

C；人在睡着时；一旦蚊子叮咬也会拍打，这是简单反射，是由脊髓控制完成的，C错误；

D；当人情绪激动时；大脑皮层就会特别兴奋，并通过支配肾上腺的神经促使肾上腺分泌较多的肾上腺素等．这些激素能够促使心跳加快、血压升高，并且促使皮肤因血管扩张而显得面红耳赤，因此肾上腺素通过血液循环也参与了调节人体的生命活动，D正确．

故选：B、C10、CD【分析】【分析】生物的形态结构与其生活环境总是相适应的：（1）鱼类的特征有：生活在水中；鱼体表大都覆盖有鳞片，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动；鱼体两侧有侧线可以感知水流，测定方向为鱼的感觉器官．

（2）爬行动物的特征：体表覆盖干燥角质鳞片或甲；用肺呼吸，体温不恒定，会随外界的温度变化而变化．心脏只有三个腔，心室里有不完全的隔膜，体内受精，卵生．

（3）昆虫的身体分为头；胸、腹三部分；一般有两对翅，有三对足，有外骨骼．节肢动物身体由许多体节构成、触角和足分节，体表具有外骨骼．

（4）环节动物的特征为身体由许多彼此相似的环状体节构成．【解析】【解答】解：A；鲫鱼身体呈流线形；可减少水的阻力，是其对水生生活的适应，A正确；

B；蛇体表有角质的鳞；可防止体内水分的蒸发，适应干燥的陆地生活，B正确；

C；节肢动物身体分部；但并不都是身体分头、胸、腹三部分，如对虾身体分头胸部、腹部两部分，C错误；

D；水螅属于腔肠动物；身体不分节，身体由相似的体节组成是蚯蚓和沙蚕的共同特点，D错误．

故选：C、D11、BCD【分析】【分析】根据循环途径的不同，血液循环分为体循环和肺循环两部分，理解循环过程中血液的性质和成分发生的变化．【解析】【解答】解：体循环的路线是：左心室→主动脉→各级动脉→身体各部分的毛细血管网→各级静脉→上下腔静脉→右心房；动脉将富含养料和氧气的血液送到身体各器官的毛细血管网，与组织细胞进行物质交换，将运来的养料和氧气供细胞利用，同时把细胞产生的二氧化碳等废物运走．这样血液由含氧丰富的动脉血变成含氧少的静脉血．经过体循环由动脉血变成了静脉血．

故选：B、C、D三、填空题(共8题，共16分)12、略

【分析】【分析】（1）生态系统是由生物成分和非生物成分；食物链是生态系统中生产者和消费者由于食物关系而形成的一种连链状关系，在生态系统有生物富集特点．

（2）生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的；这说明生态系统具有一定的自动调节能力；

（3）根据动物行为获得的途径可分为先天性行为和后天性行为（后天性行为又称为学习行为）．先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，如蜘蛛结网等；学习行为是在体内的遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为，据此解答．【解析】【解答】解：（1）在生态系统中有毒物质（重金属等）在食物链中随着营养级别的增高有富集现象；营养级别越高所积累的有毒物质越高．在该农田生态系统中，留的农药通常会通过食物链在人体中富集．

（2）图中共有4条食物链：草→植食性昆虫→食虫鸟；草→植食性昆虫→肉食性昆虫→食虫鸟；草→植食性昆虫→青蛙；草→植食性昆虫→肉食性昆虫→青蛙．位于第三营养级的有食虫鸟；肉食性昆虫和青蛙．

（3）稻农在一些地块中放养一定数量的鸭子；不仅起到了灭草；灭虫增肥地力的作用，还大大提高了经济效益，鸭粪、秸秆在稻田里被营腐生生活微生物最终分解为简单的无机物，才能被水稻吸收利用，腐生性微生物是生态系统中的分解者．

（4）蝉的体节构成的；并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节，如蝗虫；蜈蚣螃蟹等，属于节肢动物．青蛙属于两栖动物，其主要特征：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体生活在水中或陆地上，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸．1雄蛙鸣叫的目的是求偶，属于生殖行为，是动物一出生就有的一种行为方式，是动物的一种本能，由体内的遗传物质决定的先天性行为．

故答案为：

（1）C

（2）4；食虫鸟；肉食性昆虫和青蛙（填动物名称）．

（3）简单的无机物（或二氧化碳；水和无机盐等）

（4）节肢；两栖；求偶（交配）；生殖；先天性．13、略

【分析】【分析】图中的①是细胞壁，②是细胞膜，③是叶绿体，④是细胞核，⑤是液泡，⑥是细胞质．⑦是线粒体，动植物细胞共有的结构是细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体，植物细胞具有而动物细胞没有的是细胞壁、液泡和叶绿体．【解析】【解答】解（1）甲A图中有[①]细胞壁；[③]叶绿体、[⑤]液泡；故甲图是植物细胞，乙图是动物细胞．

（2）细胞核里有染色体；染色体上有DNA，DNA上与遗传相关的片段是基因，基因决定性状，克隆羊“多莉”的出生与三只母羊有关，其中甲羊提供细胞核，乙羊提供去核卵细胞，丙羊是代孕母羊，结果“多莉”长得最像甲羊，说明遗传信息主要储存于细胞的④细胞核．

（3）细胞壁的具有保护和支持细胞的作用；能够维持细胞的正常形态．乙细胞的最外层没有①细胞壁的支持作用，所以动物细胞往往不呈方形．

（4）③是叶绿体；进行光合作用的场所，能够将光能转化为储存在有机物中的能量．

故答案为：（1）甲；乙；

（2）④；细胞核；

（3）①；细胞壁；

（4）甲；③；叶绿体14、略

【分析】【分析】嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体，据此答题．【解析】【解答】解：（1）；嫁接是指把一个植物体的芽或枝；接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体，嫁接属于无性繁殖，嫁接时，接穗会要选用优良品种的芽或枝，砧木要选用抗病力强，适应环境的植株．

（2）；如图嫁接时；接上去的①芽或枝叫接穗，被接的植物②叫砧木，嫁接时应当使接穗和砧木的形成层紧密结合，以确保成活，因为形成层具有很强的分裂能力，能不断分裂产生新细胞，使得接穗和砧木长在一起，易于成活．

故答案为：（1）无性生殖；芽或枝；适应环境；抗病力强；

（2）接穗；砧木；形成层；15、略

【分析】【分析】外界物体反射来的光线，经过角膜、房水，由瞳孔进入眼球内部，再经过晶状体和玻璃体的折射作用，在视网膜上能形成清晰的物像，物像刺激了视网膜上的感光细胞，这些感光细胞产生的神经冲动，沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢，就形成视觉．【解析】【解答】解：看近处物体时；必须通过睫状肌的收缩作用，使晶状体的凸度增加，使近处的物体像能够落在视网膜上，才能看的清楚，长时间的近距离作业，如读书；写字、看电视、玩游戏机等，使眼睛长时间的调节紧张，头部前倾，眼球内不断的充血，眼内压相应的增高，以及眼外肌的紧张和压迫眼球，或者因调节时牵引涡状静脉，妨碍了血液的流通，使巩膜的抵抗力减弱，导致晶状体过度变凸，不能恢复成原状；严重时使眼球的前后径过长，使远处物体反射来的光线形成的物像，落在视网膜的前方，因此不能看清远处的物体，形成近视．

故答案为：晶状体过度变凸不能恢复成原状16、略

【分析】【分析】显微镜各部分的结构名称为：1目镜、2镜筒、3转换器、4物镜、5载物台、6遮光器、7反光镜、8粗准焦螺旋、9细准焦螺旋、10镜臂、11镜柱、12镜座．【解析】【解答】解：（1）在使用显微镜进行对光时；应首先使低倍物镜对准通光孔；显微镜视野亮度的调节：光线强时，用小光圈；平面镜调节；光线弱时，用大光圈、凹面镜调节．若在光线不足的实验室中，应选用反光镜的凹面和大光圈．

（2）为防止损坏玻片和物镜镜头；当转动粗准焦螺旋，使镜筒下降时，眼睛应注视的部位是物镜．

（3）显微镜呈现的是倒立的；放大的实像；所以，看到的与实际的恰好相反，A图象中的口腔上皮细胞在右下面，要将视野中右下角的图象移至视野中央，应将玻片标本向右下移动．

（4）用显微镜进行观察时；视野中出现了的污点，污点的位置只有三只可能，目镜；物镜或玻片标本，判断的方法是转动目镜或移动玻片．转动目镜污点动就在目镜，不动就不在目镜；移动载玻片，污点移动就在载玻片，不动就不在载玻片；如果不在目镜和载玻片，那就一定在物镜上．

故答案为：（1）4；低倍物镜；凹；大．

（2）4；物镜；

（3）右下。

（4）物镜17、略

【分析】【分析】此题考查的是食物链，生态平衡，生态系统的组成，有害物质沿着食物链流动，据此可以解答本题【解析】【解答】解：（1）本题图中有草；能进行光合作用制造有机物，属于生产者，兔；狐和鹰等动物直接或间接的以植物为食属于消费者，所以要想构成一个完整的生态系统还缺少的是分解者和非生物部分．

（2）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的；所以食物链中不应该出现分解者．食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者注意起始点是生产者．图中的食物链有：①草→兔→鹰，②草→兔→狐，③草→鼠→狐，④草→鼠→鹰，⑤草→鼠→蛇→鹰，食物链交织在一起，就构成了食物网．因此，该生态系统中共有5条食物链，并写出其中最长的一条食物链草→鼠→蛇→鹰．

（3）；有毒物质沿着食物链积累；营养级别越高，体内有毒物质含量越高；营养级别越低，体内有害物质含量越少．鹰在食物链的末端营养级别最高，则体内的有毒物质的含量最高．

（4）如果野兔数量减少了，会明显增加的生物应该是草．

故答案为：（1）分解者和非生物部分

（2）；捕食；5；草→鼠→蛇→鹰

（3）鹰

（4）草；18、略

【分析】【分析】此题考查的是植物细胞的结构以及功能，据此答题．【解析】【解答】解：液泡中含有细胞液；有各种味道的物质以及营养物质，如各种蔬果汁中含各种有味道的物质以及丰富的营养物质，就是来自于细胞中液泡的细胞液．结合题意可知，盛黄瓜的盘子原本没有水，但过一段时间后，盘子里有很多的水，水主要来自黄瓜细胞中的液泡里．

故答案为：液泡19、略

【分析】【分析】血液循环是指血液在心脏和全部血管组成的管道系统中的循环流动，根据血液流动的途径的不同，血液循环分为体循环和肺循环．【解析】【解答】解：体循环是指血液由左心室进入主动脉；再流经全身的各级动脉；毛细血管网、各级静脉，最后汇集到上下腔静脉，流回到右心房的循环，血液结构体循环，由动脉血变成了静脉血；肺循环是指血液由右心室流入肺动脉，流经肺部的毛细血管网，再由肺静脉流回左心房的循环，经过肺循环，血液由静脉血变成了动脉血．如图所示：

故答案为：左心室；动