九年级英语全册知识点大

九年级英语全册知识点大汇总

UnitlHowcanwebecomegoodlearners?

【重点短语】

1.haveconversationwithsb.同某人谈话

2.tooto太而不能

3.thesecretto的秘诀

4.beafraidofdoingsth./beafraidtodosth.

害怕做某事

5.lookup查阅

6.repeatoutloud大声跟读

7.makemistakesin在方面犯错误

8.connectwith把和连接/联系起来

9.getbored感到厌烦

10.bestressedout焦虑不安的

11.payattentionto注意；关注

12.dependon取决于；依靠

13.theabilitytodosth..做某事的能力

【考点详解】

1.by+doing通过方式（by是介词，后面要跟动

名词，也就是动词的ing形式）

2.talkabout谈论，议论，讨论

Thestudentsoftentalkaboutmovieafterclass.

学生们常常在课后讨论电影。

talktosb=talkwithsb与某人说话

3.提建议的句子：

①What/howabout+doingsth.?做怎么

样？（about后面要用动词的ing形式，这一点考试考的比较

多）

如：What/Howaboutgoingshopping?

②Whydontyou+dosth.?你为什么不做？

如：Whydontyougoshopping?

③Whynot+dosth.?为什么不做？

如：Whynotgoshopping?

④Lets+dosth.让我们做.・•吧。

如：Letsgoshopping

⑤Shallwe/I+dosth.?我们/我・・・好吗？

如：Shallwe/Igoshopping?

4.alot许多，常用于句末。

如：Ieatalot.我吃了许多。

5.tooto...太.・,而不能

常用的句型：too+形容词/副词+todosth.

如：Imtootiredtosayanything.我太累了，

什么都不想说。

6.aloud,loud与loudly的用法，三个词都与〃

大声’或〃响亮'有关。

①aloud是副词，通常放在动词之后。

②loud可作形容词或副词。用作副词时，常与speak,

talk,laugh等动词连用，多用于比较级，须放在动词之后。

如：Shetoldustospeakalittlelouder.她

让我们说大声一点。

③loudly是副词，与loud同义，有时两者可替换

使用，可位于动词之前或之后。

如：Hedoesnottalkloudlyorlaughloudlyin

public.他不当众大声谈笑。

7.notatall一点也不，根本不

如：Ilikemilkverymuch,butIdontlikecoffee

atall.我非常喜欢牛奶，但是我一点也不喜欢咖啡。

not经常可以和助动词结合在一起，atall则放在

句尾。

8.be/getexcitedaboutsth.对...感到兴奋

9.①endupdoingsth终止做某事，结束做某

事

如：Thepartyendedupsinging.晚会以唱歌而

结束。

②endupwithsth.以结束（注意介词with）

如：Thepartyendedupwithhersinging.晚

会以她的歌唱而告终。

10.firstofall首先（这个短语可用在作文中，

使得文章有层次）

11.also也、而月.（用于肯定句）常在句子的中间

either也（用于否定句）常在句末

too也（用于肯定句）常在句末（它们三个的区分

要清楚，尤其要知道用在什么句子中以及各自的位置）

12.makemistakes犯错

如：Ioftenmakemistakes.我经常犯错。

makeamistake才日——个错误

如：Ihavemadeamistake.我已经犯了一个错

误。

13.laughatsb.笑话;取笑（某人）（常见短语）

如：Dontlaughatme!不要取笑我！

14.takenotes做笔记，做记录

15.enjoydoingsth.喜欢做，乐意做（这是一

个非常重要的考点）

如：Sheenjoysplayingfootball.她喜欢踢足

球。

enjoyoneself过得愉快

如：Heenjoyedhimself.他过得愉快。

16.nativespeaker说本族语的人

17.makeup组成、构成

18.oneof+（the+形容词最高级）+名词复数形式：

其中之一（这一题主要考两点，一是最高级，一是名词复数，

大家做题的时候要小心）

如：Sheisoneofthemostpopularteachers.

她是最受欢迎的教师之一。

19.Its+形容词+（forsb.）todosth（对于某

人来说）做某事

如：Itsdifficult（forme）tostudyEnglish.

对于我来说学习英语太难了。

句中的it是形式主语，真正的主语是tostudy

Englisho

20.practicedoing练习做某事（practice后面

接动名词，这一点有可能考到）

如：SheoftenpracticespeakingEnglish.她

经常练习说英语。

21.decidetodosth.决定做某事（重要考点，

大家需要记住decide后面跟的是不定式，也就是todo）

如：LiLeihasdecidedtogotoBeijing.李

雷已经决定去北京。

22.unless如果不，除非，引导条件状语从句

如：Youwillfailunlessyouworkhard.假如

你不努力你就会失败。

23.dealwith处理如：Idealtwithalotof

problem.

24.worryaboutsb./sth.担心某人/某事

如：Motherworriedabouthissonjustnow.妈

妈刚才担心他的儿子。

25.beangrywithsb.对某人生气

26.perhaps=maybe也许

27.goby（时间）过去.如：Twoyearswentby.

两年过去了。

28.seesb/sthdoing看见某人正在做某事（如

果是看到正在做什么，要用动词ing形式，考的较多的也是

动词ing形式）

如：Shesawhimdrawingapictureinthe

classroom.她看见他正在教室里画画。

29.eachother彼此

30.regardas;把...看作为・・・

如：TheboysregardedAnnaasafool.这些男

孩把安娜看成傻瓜。

31.toomany许多，修饰可数名词如：toomany

girls

toomuch许多，修饰不可数名词如：toomuch

milk（要区分toomany和toomuch只要记住它们修饰什么

词就可以了）

muchtoo太，修饰形容词如：muchtoo

beautiful（toomuch和muchtoo意思不同,大家不要混淆

它们的意思，这种单词容易出解析题）

32.changeinto将变为

33.withthehelpofsb.=withoneshelp在

某人的帮助下（注意介词of和with,容易出题）

如：withthehelpofLiLei=withLiLeishelp

在李雷的帮助下

34.compareto把比作・・•（另外，大家要注意另一

个短语，compare...with...,这也是一个重要的短语，意

思是：拿和比较）

35.instead代替用在句末，副词

insteadofsth/doingsth代替，而不是（这个

地方考的较多的就是insteadofdoingsth,也是就说如果

of后面跟动词，要用动名词形式，也就是动词的ing形式）

如：Iwillgoinsteadofyou.我将代替你去。

Unit2Ithinkthatmooncakesaredelicious!

【短语归纳】

1.theLanternFestival元宵节

2.theDragonBoatFestival端午节

3.theWaterFestival泼水节

4.befuntowatch看着很有意思

5.eatfivemealsaday一天吃五餐

6.putonfivepounds体重增加了五磅

7.intwoweeks两星期之后

8.besimilarto...与.....相似

17.endup最终成为;最后处于

18.sharesth.withsb.与分享

19.asaresult结果

20.dressup乔装打扮

21.hauntedhouse鬼屋

22.callout大声呼喊

23.remindsb.of使某人想起

24.soundlike听起来像

25.treatsb.with.用/以对待某人

26.thebeginningofnewlife新生命的开始

【考点详解】

1.What+a(n)+形容词+可数名词的单数形式

+主语+谓语+其他)！多么的！

2.How+形容词/副词（+主语+谓语+其他）！多么!

3.begoingto将要/打算

4.in+时间段在后

5.givesb.sth.=givesth.tosb.给某人某物；

把某物给某人

6.plantodosth.计划做某事

7.refusetodosth.拒绝做某事

8.oneof+名词复数形式之一

【重点语法】

一.宾语从句

宾语从句在复合句中作主句的宾语。三大考点：引

导词、时态和语序。其中，语序必须是陈述句语序。

1.常由下面的一些词引导：

①由that引导，表示陈述意义，that可省略

Hesays（that）heisathome.他说他在家里。

②由if,whether引导，表示一般疑问意义（带有

是否、己否、对否等）

Idontknowif/whetherWeiHualikesfish.

我不知道韦华是否喜欢鱼。

③由连接代词、连接副词（疑问词）引导，表示特

殊疑问意义

Doyouknowwhathewantstobuy?你知道他想

要买什么吗？

2.从句时态要与主句一致

当主句是一般现在时，从句根据情况使用任何时态

当主句是一般过去时，从句应使用过去某时态(一

般过去时，过去进行时，过去将来时，过去完成时)

Hesaid(that)hewasathome.他说他在家里。

Ididntknowthatshewassingingnow.我不

知道她正在唱歌。

ShewantedtoknowifIhadfinishedmhomework.

她想要知道我是否已经完成了我的作业。

Didyouknowwhenhewouldbeback?你知道他

将会什么时候回来？

二.感叹句

感叹句是表达喜、怒、哀、乐以及惊奇、惊讶等强

烈感情的句子。

感叹句通常由what或how引导。现分述如下：

1.由what引导的感叹句，其句子结构可分为以

下三种：

①可用句型：〃What+a/an+形容词+可数名词单

数+主语+谓语+其他!如：

Whatanicepresentitis!它是一件多么好的

礼物啊！

②可用句型：〃What+形容词+可数名词复数+主语

+谓语+其他!如：

Whatbeautifulflowerstheyare!多么漂亮的

花啊！

③可用句型：〃What+形容词+不可数名词+主语+

谓语+其他!如：

Whatfineweatheritistoday!今天天气多好

啊！

2.由how引导的感叹句，其句子结构也分为三种:

①可用句型：〃How+形容词/副词+主语+谓语+

其他!如：

Howcarefulsheis!她多么细心啊!

Howfastheruns!他跑得多快啊！

②可用句型：〃How+形容词+a/an+可数名词单

数+主语+谓语!如：

Howbeautifulagirlsheis!她是个多么漂亮

的姑娘啊！

③可用句型：〃How+主语+谓语!如：

Howtimeflies!光阴似箭!

3.由what引导的感叹句与由how引导的感叹

句有时可以转换，但句中部分单词的顺序要有所变化。如：

Howbeautifulagirlsheis!=Whatabeautiful

girlsheis!

Whatdeliciouscakestheseare!=Howdelicious

thesecakesare!

Unit3Couldyoupleasetellmewherethe

restroomsare?

【重要短语】

1.usedtodosth.过去常常做某事

2.beafraidof害怕

3.fromtimetotime时常；有时

4.turnred变红

5.takeup开始做，从事，占据（时间、空间）

6.dealwith对付;应付

7.notanymore不再

8.tonsofattention很多关注

9.worryabout担心

10.becareful当心

11.hangout闲逛

12.giveup放弃

13.thinkabout考虑

14.averysmallnumberof极少数的

15.bealone独处

16.giveaspeech做演讲

【考点详解】

1.①问路常用的句子：

Doyouknowwhereis?

CanyoutellmehowcanIgetto?

Couldyoutellmehowtogetto?

@Can/Could/Wi11/Wouldyoupleasetellmesth.

表示十分客气地询问事情

③Couldyoutellmehowtogettothepark?请

你告诉我怎么才能去邮局好吗？

上面句子中的howtogettothepark是疑问词

与动词不定式连用，用作宾语，但不是宾语从句（这一点要

搞清楚，它不是宾语从句），相当于howIcangettothe

park（宾语从句）

Idontknowhowtosolvetheproblem=Idontknow

howIcansolvetheproblem.我不知道如何解决这个问

题

Canyoutellmewhentoleave?=Canyoutell

mewhenIwillleave?你能告诉我什么时候离开？

2.日常交际用语：

taketheelevator/escalatortothefloor乘

电梯/自动扶梯到楼

turnleft/right==takealeft/right向

左/右转

gostraight向前直走（straight这个词经常考）

3.nextto旁边、紧接着（常见短语）

LilyisnexttoAnn.莉莉就在安的旁边。

4.betweenand在和之间

LilyisbetweenAnnandTom.莉莉就在安和汤

姆的之间。

5.Isthatagoodplacetohangout?那是不

是一个闲荡的好地方？

上面句子中的tohangout修饰前面的名词place,

是不定式作定语。

6.expensive贵的反义词：inexpensive不贵的

7.crowded拥挤的反义词：uncrowded不拥挤的

8.takeavacation==goonavacation去度

假

9.dressup打扮dressupas打扮成

HewantedtodressupasFatherChristmas.他

想要打扮成圣诞老人。

10.onthebeach在海滩上，介词用on

11.dependon根据、依靠、依赖、取决于

Livingthingsdependonthesunlight.生物对

阳光有依赖性。

Thatdependsonhowyoudidit.那取决于你怎

样做这件事。

12.prefer动词，更喜欢、宁愿，常用的结构有：

prefersth.更喜欢某事

IpreferEnglish.我更喜欢英语。

preferdoing/todo宁愿做某事

Iprefersitting/tosit.我宁愿坐着。

prefersthtosth.同相比更喜欢

Ipreferdogstocats.与猫相比我更喜欢狗。

preferdoingsthtodoingsth宁愿做某事而不

愿做某事

Ipreferwalkingtositting.我宁愿走路也不

愿坐着。

prefertodosthratherthandosth宁愿做某

事而不愿做某事

Iprefertoworkratherthanbefree.我宁愿

工作而不愿闲着。

（我再次强调一下，prefer的用法真的很重要，这

不是开玩笑~）

13.ontheotherhand另一方面（一方面：onone

hand.对于这样的短语大家完全可以放在作文中，这样可以

使文章增色不少）

14.把借给某人：lendsb.sth.=lendsthto

sb.（反义i司:borrow..from..）

Lilylentmeherbook=Lilylentherbookto

me.莉莉把她的书借给了我。

15.Imsorrytodosth.对做某事我觉得很抱歉、

伤心。

16.inaway在某种程度说

17.inordertodosrh为了，表目的。

Hegotupearlyinordertocatchthefirstbus.

他起早床，是为了赶上头班公共汽车。

18.同级比较：asas...

as+形容词/副词原级+as,表示〃和一样的‘

Heworksashardaswe.他工作和我们同样努力。

【重点语法】宾语从句（见Unit2重点语法部分）

Unit4Iusedtobeafraidofthedark.

【重点短语】

1.bemoreinterestedin对更感兴趣

2.ontheswimteam游泳队的队员

3.beterrifiedof害怕

4.gymclass体操课

5.worryabout担心、

6.allthetime一直，总是

7.chatwith与闲聊

8.hardlyever几乎从不

9.walktoschool=gotoschoolonfoot步

行去上学

takethebustoschool=gotoschoolbybus

乘车去上学

10.aswellas不仅而且・•・

【考点详解】

1.usedtodosth.过去常常做某事（这个知识

点考的很多，大家要注意这个短语的意思，还要记着used

后面用的是不定式todo）

如：Heusedtoplayfootballafterschool.

放学后他过去常常踢足球。

2.playthepiano弹钢琴（play后面如果跟西洋

乐器，大家记住，中间要加the,如果是中国乐器，不加the,

如：playerhu）

3.①beinterestedinsth.对感兴趣

②beinterestedindoingsth.对做感兴趣（对

于这两个用法大家一定要掌握，切记切记）

如：Heisinterestedinmath,butheisnt

interestedinspeakingEnglish.他对数学感兴趣,但是

他对说英语不感兴趣。

4.interestedadj.感兴趣的，指人对某事物感

兴趣，往往主语是人

interestingadj.有趣的，指某事物/某人具有趣

味，主语往往是物（对于interested和interesting要区分

清楚，一个主语往往是人，一个主语往往是物）

5.beterrifiedofsth.害怕如：Iamterrified

ofthedog.

beterrifiedofdoingsth.害怕做如：Iam

terrifiedofspeaking.

6.spend动词，表示〃花费金钱、时间’（spend和

payfor它们的主语都是人，这一点大家要清楚）

①spendonsth.在某事上花费（金钱、时间）（重要

考点）

②spend（in）doingsth.花费（金钱、时间）去做某

事（重要考点，尤其要注意动名词，也就是动词的ing形式）

如：Hespendstoomuchtimeonclothes.他花

费太多的时间在衣着上。

Hespend3months（in）buildingthebridge.他

花费了三个月去建这座桥。

7.take:动词，有〃花费时间’的意思，常用的结

构有：

Ittakessbtodosth.做某事花费某人多长时

间（在这个用法中，主语经常是it,这一点要清楚，大家仔

细看一下下面的例子）。

如：Ittakesmeadaytoreadthebook.

8.chatwithsb.与某人闲聊

如：Iliketochatwithhim.我喜欢和他聊天。

9.worryaboutsb./sth.担心某人/某事,worry

是动词

beworriedaboutsb./sth.担心某人/某事,

worried是形容词

如：Dontworryabouthim.不用担心他。

Motherisworriedaboutherson.妈妈担心他

的儿子。

10.allthetime一直，始终

11.takesb.to+地方送/带某人去某个地方

如：Apersontookhimtothehospital.——个

人把他送到了医院。

12.hardlyadv.几乎不、没有。hardly修饰动

词时，通常放在助动词、情态动词之后，实义动词之前，

如：Icanhardlyunderstandthem.我几乎不能

够明白他们。

Ihardlyhavetimetodoit.我几乎没有时间

去做了。

13.inthelastfewyears.在过去的几年内,

常与完成时连用如:

IhavelivedinChinainthelastfewyears.

在过去的几年内我在中国住。

14.bedifferentfrom与・・・不同（常见考点，考

的最多的是它的意思，大家只需要记住它的意思，做题的时

候具体问题再具体分析即可）

15.不定式与疑问词连用：动词不定式可以和what,

which,how,where,when等引导的疑问句连用，构成不定

式短语。

如：Thequestioniswhentostart.问题是什

么时候开始。

Idontknowwheretogo.我不知道去哪。

16.makesb./sth.+形容词makeyouhappy

makesb./sth.+动词原形makehimlaugh

17.moveto+地方搬到某地如：Imovedto

Beijinglastyear.

18.itseemsthat+从句看起来好像（重要考点）

如：Itseemsthathehaschangedalot.看起

来他好像变了许多。

19.helpsb.withsth.在某方面帮助某人（注意

介词with,在某方面帮助要用这个介词）

helpsb（to）dosth.帮某人做某事（to经常省略）

ShehelpedmewithEnglish.她帮助我学英语。

Shehelpedme（to）studyEnglish.她帮助我学习

英语。

20.fifteen-year-old作形容词，15岁的（有一点

要提醒大家，中间的year用的是单数）如：a

fifteen-year-o1dboy一个15岁的男孩

fifteenyearsold指年龄,15岁。

21.cantaffordtodosth.支付不起

cantaffordsth.支付不起

如：Icantaffordtobuythecar.=1cantafford

thecar.我买不起这个辆小车。

22.as+形容词/副词+assb+could/can尽某人

所能

如：Zhourunasfastashercould/can.她尽

她最快的能力去跑。

23.getintotroublewith遇到麻烦

24.intheend最后

25.makeadecision：下决定，下决心

26.toonessurprise：令某人惊讶（往往出现在

完型中,让我们填surprise）

如：totheirsurprise令他们惊讶

toLiLeissurprise令李雷惊讶

27.takeprideinsth.以而自豪

如：Hisfatheralwaystakeprideinhim.他

的爸爸总是以他而自豪

28.payattentiontosth.对注意，留心

如：Youmustpayattentiontoyourfriend.你

应该多注意你的朋友。

29.beabletodosth.能够,有能力做某事

如：Sheisabletodoit.她能够做到。

30.giveupdoingsth.放弃做某事（注意up后

面用的是动词的ing形式）

如：Myfatherhasgivenupsmoking.我爸爸已

经放弃吸烟了。

31.不再①nomore=nolonger

如：Iplaytennisnomore,我不再打网球。

②notanymore=notanylonger如：

Idontplaytennisanylonger.我不再打网球。

【重点语法】

反意疑问句

反义疑问句遵循这样一个原则，前肯定后否定，前

否定后肯定。

1.肯定陈述句+否定提问如：Lilyisastudent,

isntshe?

2.否定陈述句+肯定提问如：Shedoesntcome

fromChina,doesshe?

3.提问部分用代词而不用名词如：Lilyisa

student,isntshe?

4.陈述句中含有否定意义的词如：little,few,

never,nothing,hardly等，其反意疑问句用肯定式（对于

第四点大家不要忽视，尤其是列举的这几个词，出题的时候

经常遇到，对于下面的两个例子大家要仔细看一下，要把这

个知识点彻底搞懂）o

如：HeknowslittleEnglish,doeshe?他一点

也不懂英语，不是吗？

Theyhardlyunderstoodit,didthey?他们几

乎不明白，不是吗？

5.反意疑问句的陈述部分含有由un-,im-,in-,

dis-,等否定意义的前缀构成的词语时，陈述部分要视为肯

定含义，问句部分用否定形式。如：Yourfatherisunhappy,

isnthe?

Themanisdishonest,isnthe?

ItisimpossibletolearnEnglishwithout

rememberingmorewords,isntit?

Unit5Whataretheshirtsmadeof?

【重点短语】

1.bemadeof由制造

2.bemadein在制造

3.environmentalprotection环境保护

4.befamousfor以而著名

5.beproducedin在生产

6.beknownfor以闻名

7.asfarasIknow据我所知

8.pickbyhand手工采摘

9.sendfor发送

10.avoiddoingsth避免做某事

11.everydaythings日用品

【考点详解】

1.madeof由制(构)成，后接构成某物质的原料。

例：Thisskirtismadeofsilk.这件裙子是用

丝绸制成的。

bemadeof/from/upof的区别

(Dbemadeof表示制成成品后，仍可看出原材料

是什么，保留原材料的质和形状，制作过程仅发生物理变化。

例：Thekiteismadeofpaper.风筝是用纸做的。

(2)bemadefrom表示制成的东西完全失去了原材

料的外形或特征，或原材料在制作过程中发生化学变化，在

成品中已无法辨认。

例：Thepaperismadefromwood.纸是木头做的。

Butterismadefrommilk.黄油是从牛奶中提炼

出来的。

(3)bemadeupof用构成或组成的，指人、物皆

可，指结构成分。

例：Ourclassismadeupofsixgroups.我们

班是由六个小组组成的。

2.Itseemsthatmanypeopleallovertheworld

drinkChinesetea.

好像全世界的许多人都在喝中国茶。

句型〃Itseemsthat，意为〃看起来好像/似乎‘，其

中seem是连系动词，意为〃似乎;好像‘，句型中的it是形

式主语，不能用其他代词来替代。

例：Itseemsthathewaslateforthetrain.

看来他没赶上火车。

seem的几种常见结构：

(1)seemtodosth此句型可与〃Itseemsthat'

转换。

例：Theyseemtofindthewaytothecinema.

=Itseemsthattheyfindthewaytothecinema.

他们似乎找到了去电影院的路了。

(2)seem+形容词

例：Mytemperatureseems(tobe)allright.我

的体温看上去正常了。

(3)seem+名词

例：Thatseemsnotabadidea.看上去主意不

错。

3.Whentheleavesareready,theyarepicked

byhandandthenaresentforprocessinginfactory.

当茶叶成熟时，就被用手工采摘然后送到工厂加工。

此句是由when引导的时间状语从句，arepicked,

aresent都是一般现在时的被动结构。

例：Whenthefruitareready,theyarepicked

andaresenttothemarketforsale.

当这些水果成熟后就被摘下来并送到市场上卖掉。

4.Nomatterwhatyoumaybuy,youmightthink

thoseproductsweremadeinthosecountries.

无论你买什么，你都可能认为那些产品是在那些国

家生产的。

此句为由nomatter+特殊疑问词引导让步状语从

句。意为〃无论.‘，相当于whatevero

例：NomatterwhatIsaidtoher,shestilldidnt

believeme.

无论我对她说什么，她仍然不相信我。

5.findout,查出，找到。

例：Thepolicearetryingtofindoutwherethe

boygotoffthetrain.

警察正在查找这个男孩是从哪下的火车。

find,findout和lookfor都含有〃寻找、找到'

的意思，但其含义和用法却不同。

①find意为〃找到、发现’，通常指找到或发现具

体的东西，强调的是我的结果。

Willyoufindmeapen?你替我找支钢笔好吗？

②lookfor意为〃寻找‘，是有目的地找，强调〃

寻找'这一动作。

彳列：Imlookingformypeneverywhere.我正至U

处找我的钢笔。

Heislookingforhisshoes.他在找他的鞋子。

③findout意为〃找出、发现、查明'，多指通过

调查、寻问、打听、研究之后〃搞清楚、弄明白’，通常含有

〃经过困难曲折’的含义，指找出较难找到的、无形的、抽象

的东西。

例：Pleasefindoutwhenthetrainleaves.请

查一下火车什么时候离站。

Readthispassage,andfindouttheanswerto

thisquestion.

【重点语法】

一般现在时的被动语态

一.概念理解

1.时态：在英语语言中，时态主要讨论行为动词

发生的时间。

如：HeoftenhelpsmewithmyEnglish.他经

常帮助我学英语。（help这个动作经常发生often;故用一般

现在时）

2.语态：在英语语言中，语态主要讨论句子主语

与行为动词的关系。语态有两种：主动语态和被动语态。

①主语是动作的发出者（执行者）为主动语态。

如：Thetallboyoftenhitshisclassmates（主

语boy是谓语动词hit的发出者）。

②主语是动作的接受者（承受者）为被动语态。汉

语中常用〃被‘、〃给‘、〃由‘、〃受'等词用来表示被动，而英

语用：助动词be+及物动词的过去分词构成

如：Chineseisspokenbythemostpeoplein

theworld（主语Chinese是谓语动词speak的承受者）。

3.语态与时态的关系：在任何一个英语句子中都

同时存在语态和时态，他们是分析一个英语句子的两个主要

元素。

如：①Heislookingafterhissisterathome.

（此句为现在进行时的主动语态结构）

②Heisbeinglookedafterwellbyhisparents.

（此句为现在进行时的被动语态结构）

二.被动语态最基本的句型结构：be+及物动词

过去分词

说明：①be有时态，人称和数的变化。

②被动语态中的谓语动词必须是及物动词；因为

被动句中的主语是动作的承受者，某些短语动词如look

after,thinkof,takecareof,workout,laughat等，

也可用于被动语态。

三.被动语态的使用

1.当不知道或没有必要指出动作的执行者时，常

用被动语态，这时往往不用by短语。

Mr.White,thecupwithmixturewasbroken

afterclass.（只是告诉老师杯子坏了，不知是谁弄坏的，

或不想说出谁弄坏的）。

2.突出或强调动作的承受者，如果需要说出动作

的执行者，用by短语。

如：ThecupwasbrokenbyPaul.

四.主动语态变被动语态的变法：主动语态与被

动语态之间如何转换

1.把主动语态的宾语变成被动语态的主语。

2.把主动语态的谓语变成被动语态的be+过去分

词，时态要与原句保持一致。

3.把主动语态的主语变为介词by的宾语，放在被

动语态里谓语动词之后，by短语可以省略。如果原句主语

是地点名词，在被动语态中用in+地点名词作状语。

五.一般现在时的被动语态：am/is/are+done

如：TeaisgrowninHangzhou.杭州种植茶叶。

Unit6Whenwasitinvented?

【重点短语】

1.byaccident偶然地;意外地

2.withoutdoubt毫无疑问的；的确

3.bymistake错误地

4.lookupto钦佩;仰慕

5.takeplace发生；出现

6.allofasudden突然；猛地

7.divideinto把分成.....

8.theOlympics奥林匹克运动会

9.thestyleof的样式

10.beusedfor被用于

【考点详解】

1.inventv,发明

inventorn.发明家

inventionn.发明

2.beusedfordoing用来做（是被动语态）（这个

短语的考点有两点，一是usedfor的意思，二是for后面

用动名词）

Pensareusedforwriting.笔是用来写的。

3.给某人某样东西givesth.tosb.

Igaveapentohim.我给他一支笔。

givesb.sth.

Igavehimapen.我给他一支笔。

4.allday整天

5.saltyadj.咸的saltn.盐

6.bymistake错误地（犯错：makemistake,这

些常见的短语大家务必要掌握）

Itooktheumbrellabymistake.我不小心拿错

了雨伞。

8.byaccident意外，偶然（常见短语，考的最多

的是它的意思）

Imetherbyaccidentatbusstop.我在公共

汽车站意外地见到了她。

9.notuntil直到才（重中之重，这个用法非常重

要！）

IdidntgotobeduntilIfinishedmywork.我

直到完成我的工作才去睡觉。

10.accordingto+名词，根据

accordingtothisarticle根据这篇文章

11.overanopenfire野饮

12.leafn.叶子复数形式leaves

13.nearbyadj.附近的

14.fallinto落入，掉进

Theleaffellintotheriver.叶子落入了河里。

falldown摔倒

Shefelldownfromherbike,她从她自行车摔

倒了。

15.quite非常adv.与冠词a连用时，冠词a必

须放在它的后面

quiteabeautifulgirl一个漂亮的女孩

17.pleasedadj.表示外部因素引起人发自内心

的欣慰和愉快

pleasantadj.愉快,高兴。指天气、时间、旅行

令人高兴愉快

pleasev.使高兴

18.battery-operatedadj.电池控制的，是名词

+动词的运动分词构成的合成形容词

19.inthesixthcentury在第6世纪

20.travelaround周游

21.morethan==over超过（/目比较，morethan

更重要）

morethan300==over300超过300

22.including包括，可以与名词和动名词连用

Sixpeople,includingababy,werehurt.6个

人包括一个小孩受伤了。

23.havebeenplayed被上演，是现在完成时的

被动语态，现在完成时的被动语态的结构：have/hasbeen+

过去分词。

4.beborn出生（常见短语）

HewasborninCanada.他在加拿大出生。

25.safetyn.安全safeadj.安全的

26.knockinto撞上（某人）

27.dividesth.into,将划分成通常指将

一个整体分成几个对应相对的部分

Letsdivideourselvesinto4groups.让我们

把我们自己划成4组。

28.sincethen从那以后，常与完成时态连用

【重点语法】

一般过去时的被动语态

1.被动语态表示句子的主语是谓语动词所表示的

动作承受者。

2.被动语态基本结构：be+及物动词的过去分词

被动语态中的be是助动词，有人称、数和时态的

变化。

一般现在时的被动语态为：am/is/are+过去分词

一般过去时的被动语态为：was/were+过去分词

Alotoftreeswereplantedherelastyear.

与情态动词连用的被动语态：情态动词+be+过

去分词（关于被动语态，大家一定要熟悉，这个在中考的时

候属于是必考内容，而且是重点内容）

关于被动语态更多内容，详见Unit5重点语法部分。

Unit7Teenagersshouldbeallowedtochoose

theirownclothes.

【重点短语】

1.beallowedtodosth.被允许做某事

allowsb.todosth.允许某人做某事

allowdoingsth.允许做某事

2.sixteen-year-olds=sixteen-year-o1dboys

andgirls16岁的孩子

3.part-timejobs兼职工作

4.adriverslicense驾照

5.onweekends在周末

6.atthatage在那个年龄段

7.onschoolnights在上学期间的晚上

8.stayup熬夜

9.cleanup清扫

10.fail(in)atest考试不及格

11.takethetest参加考试

12.theotherday前几天

13.allmyclassmates我所有的同学

14.concentrateon全神贯注于

15.begoodfor对.・.有益

16.ingroups成群的，按组

17.getnoisy变得吵闹(系表结构)

18.learnfrom向.....学习

19.atpresent目前，现在

20.haveanopportunitytodosth.有做的机

会

【重点句型】

1.Idontthinktwelve-year-oldsshouldbe

allowedtogettheirearspierced.我认为不应该允许

12岁的孩子穿耳孔。

2.Theytalkinsteadofdoinghomework.他们

聊天而不是做作业。

3.Heisallowedtostayupuntil11:00pm.允

许他们熬到晚上11点。

4.Weshouldbeallowedtotaketimetodo

thingslikethatmoreoften.我们应该被允许更加经常

的花些时间多做这类事情。

5.Whatschoolrulesdoyouthinkshouldbe

changed?你认为学校的哪些制度应该改一改了？

6.Thetwopairsofjeansbothlookgoodonme.

这两条牛仔裤穿在我身上都适合。

7.Theclassroomisarealmess.教室太脏了。

8.ShouldIbeallowedtomakemyowndecisions?

我应该被允许自己做决定吗？

9.OnlythenwillIhaveachanceofachieving

mydream.只有这样我才能实现我的梦想。

10.Theyshouldbeallowedtopracticetheir

hobbiesasmuchastheywant.应该允许他们对业余爱

好想练多长时间就练多长时间。

11.Wehavenothingagainstrunning.我们没

有理由反对他跑步。

【考点详解】

1.enoughadv.足够地adj.足够的

形容词+enough如：beautifulenough足够漂亮

enough+名词如：enoughfood足够食物

2.stopdoingsth.停止正在做的事

Pleasestopspeaking.请停止说话。

stoptodosth.停止一件事去做另一件事

Pleasestoptospeak.请停下来说话。

3.itseems+that从句看起来好像

Itseemsthathefeelsverysad.他看起来好

像很伤心。

4.yet仍然，还（常用在否定句或疑问句当中）

5.stayup熬夜

如：Ioftenstayupuntil12:00pm.我经常熬

夜到12点。

6.程度副词：always总是usually经常

sometimes有时never从不

7.goshopping（去购物）,gofishing（去钓鱼），

goswimming（去游泳），goboating（去划船）,gohiking（去

远足）

8.bestrictwithsb.对某人严厉

如：Motherisstrictwithherson.妈妈对她

的儿子很严厉。

9.theotherday前几天

10.agree同意反义词：disagree不同意动词

agreement同意反义词：disagreement不同意

名词

11.keepsb/sth+形容词使某人/某物保持

如：Weshouldkeepourcityclean.我们应该

保持