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统编版六年级语文(上册)期末测试卷时间:90分钟满分:100分题号一二三四五六七八九十十一十二总分得分一、卷面书写。(5分)请同学们在答题时认真书写,做到规范、端正、美观,让你的试卷拥有一张清秀、漂亮的面孔!二、抄写下面句子,注意书写认真、行款整齐。(5分)他好像面对着大海,月亮正从水天相接的地方升起来。三、巧写同音字。(8分)jiāngdǔxiángbó泥()()车飞()拼()冻()()博端()()大精深()绳耳闻目()吉()单()边()()爱投()生机()()四、多音字组词。(8分)屏.(()()()()屏应扇结()()()()五、对号入座。(6分)辽阔壮阔宽阔1.()的马路上,人来人往,川流不息。2.一匹匹骏马在()的大草原上飞奔。3.波澜()的大海正仰天咆哮呢!欣赏观赏玩赏4.爸爸有一只小猴子,是朋友送给他()的。5.李明正认真()一首优美的图画。6.春天来了,我和小伙伴来到郊外,()春天生机勃勃的美景。六、词海拾贝。(把下列带有“如”字的成语补充完整)(8分)一贫如()胆小如()视死如()心急如()守口如()铁证如()惜墨如()料事如()七、用修改符号修改病句,再把病句所属病因的序号写在句子后面的括号里。(8分)A.语序混乱B.用词不当C.意思重复D.前后矛盾E.成分残缺1.这棵树结满了许许多多的果实。()2.这次考试,我们班的普遍成绩提高了。()3.我们必须自学的习惯。()4.这次活动是非常愉快的一天。()八、修辞在线。(在括号里写出下列句子的修辞方法)(4分)1.山峰有的相对相依,宛如“热恋情人”;有的亭亭玉立,好似“窈窕淑女”……()2.走进这片树林,鸟儿呼唤我的名字,露珠与我交换眼神。()3.印第安人喜爱雨后清风的气息,喜爱它拂过水面的声音,喜爱风中飘来的松脂的幽香。()4.老师的一个笑话,让我们笑破了肚皮。()九、按要求写句子。(10分)1.幸福就在有益于人类的劳动中。(反问句)2.桂花开了,香味飘得很远。(夸张句)3.老师对我说:“下课后你到我办公室来一趟,我有事找你。”(转述句)4.雨点从天上落下来。(比喻句)5.冬夏常青的松树和柏树,堆满了蓬松松、沉甸甸的雪球。(缩句)十、智慧乐园。(4分)看看这幅名为《急中生智》的漫画,你有什么想法呢?说几句吧!十一、阅读短文,回答问题。(14分)书书,一度是我的堡垒,也是我的王国。那还是初病的前几年中,面对着日趋恶化的病体,不可知的命运,真有前途茫茫,不知何去何从之感。甚至天边掠过一只飞鸟,也能叫我触景生情,伤感泪下。于是,我用书为自己建筑了一个很好的堡垒,躲在里面,可以忘掉病痛,忘掉眼泪,忘掉一切的不幸。甚至记忆犹新的是每天晚饭后,母亲就走出门为我借书,不管认识不认识的人家,都要敲门问询一番。自己村子的借光了,就到别的村去借,常要走很远的路。而母亲辛辛苦苦好不容易借来的书,往往在我饥不择食、狼吞虎咽之时,三两下就“清洁溜溜”了。母亲只好一趟趟走得更远了。一直到父亲认识了一位图书馆的管理员,母亲肩头的重担才算放下。慢慢地,书为我开拓了一个新的人生领域,我又找到了自己,肯定了生命的意义。原来,生活的天地虽小,方格子的世界却广大无比,生老病死、悲欢离合,都由着我去创造,去发挥。为了写作,我的右臂一年四季肿胀不堪,硬得跟石头一般。父母、亲友常劝我多休息,我却已沉迷其间,无法自拔了。对我,这真是一种极大的心灵的享受。4848就这样,我从爱书人又迈上了写书人的艰苦路程。(1)学识不足,经历太少,我需要看更多的书,吸取更多的知识。家中除订了许多份书报杂志之外,也不断地买新书。每日看书写书,我生活在书的王国,(2)。我发现,一个人只要肯做,即使在三尺宽六尺长的病床上,也能为自己开创出一片广阔的新天地。1.联系上下文,选择恰当的词语填入文中横线处。(2分)(1)A.由于B.虽然C.尽管D.无论(2)A.信心倍增B.其乐无穷C.苦海无边D.宠辱皆忘2.文中画线的句子运用了的修辞方法。(1分)3.“这真是一种极大的心灵享受”,“这”是指。(1分)4.本文第一句是个比喻句,把比作、。这句话在全文所起的作用是。(4分)5.第二段中“清洁溜溜”是什么意思?(2分)6.第三段中作者详细地写母亲到处借书,其用意是()(2分)A.以母亲到处借书给“我”看来反衬父亲的冷漠。B.以母亲到处为“我”借书来表现母亲的关爱之心。C.以母亲到处借书都供不上“我”看,衬托“我”如饥似渴地读书的情景。D.以母亲到处借书给“我”看来反衬家中无钱买书的窘境。7.请写出一句关于读书的名言警句:(2分)十二、快乐作文。(20分)题目:,我想对你(您)说提示与要求:把题目补充完整,说话的对象可以是爸爸、妈妈、市长、教育局长、校长、老师等,也可以是孙悟空、诸葛亮、外星人……要求语句通顺,内容具体,有真情实感,体裁不限。答案五、1.宽阔2.辽阔3.壮阔4.玩赏5.欣赏6.观赏六、洗鼠归焚瓶山金神七、1.删去“满”或“许许多多”。C2.把“
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