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文档简介
…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年人教新课标高三生物上册阶段测试试卷474考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共7题,共14分)1、豌豆花的颜色受两对基因A/a和Q/q控制,这两对基因遵循自由组合定律.假设每一对基因中至少有一个显性基因时,花的颜色为紫色,其他的基因组合则为白色.依据下列杂交结果,P(紫花×白花)→F1(紫花、白花),推测亲代的基因型是()A.AAQq×aaqqB.AAqq×AaqqC.AaQq×aaqqD.AaQq×Aaqq2、细胞是生物体结构和功能的基本单位.对下图有关叙述正确的是()
A.只有图A和图D是自养型生物,两者细胞结构上最主要的区别是后者无相关细胞器B.图A和图C代表的细胞一般都有细胞壁,且成分相同C.图D都有核物质,但D没有染色体D.图D代表的生物都能合成蛋白质,但合成的场所不同3、将ada(腺苷酸脫氨酶基因)通过质粒pET28b导人大肠杆菌并成功表达腺苷酸脱氨酶。下列叙述错误的是A.每个大肠杆菌细胞至少含一个重组质粒B.每个重组质粒至少含一个限制性核酸内切酶识别位点C.每个限制性核酸内切酶识别位点至少插入一个adaD.每个插入的ada至少表达一个腺苷酸脱氨酶分子4、下列关于科学家探究“DNA是遗传物质”实验的叙述,正确的是()A.用S型活细菌和加热杀死的R型细菌分别给小白鼠注射,小白鼠均死亡B.用35S标记的T2噬菌体侵染细菌,在子代噬菌体中有35S标记C.用烟草花叶病毒核心部分感染烟草,可证明DNA是遗传物质D.用32P标记的T2噬菌体侵染细菌后离心,上清液中具有较弱的放射性5、生物膜将真核细胞分隔成不同的区室,使得细胞内能够同时进行多种化学反应,而不会相互干扰.下列叙述正确的是()A.细胞核是tRNA合成的场所B.高尔基体是肽链合成和加工的场所C.线粒体将葡萄糖氧化分解成CO2和H2OD.溶酶体合成和分泌多种酸性水解酶6、某生物个体减数分裂产生的配子种类及其比例为Ab:aB:AB:ab=3:3:2:2.若该生物进行自交,则其后代出现纯合体的概率是()A.6.25%B.13%C.25%D.26%7、【题文】如图是利用胚胎工程技术培育优质奶牛的主要步骤;下列叙述正确的是。
A.胚胎移植可以定向产生基因突变B.可选择在桑椹胚期进行胚胎分割C.①②两个胚胎具有不同遗传物质D.③可移植到任何母牛子宫内发育评卷人得分二、填空题(共6题,共12分)8、教材基础知识填空。
(1)ATP是细胞的直接能源物质,根细胞形成它时所需能量来自____(填生理过程).
(2)硝化细菌能将土壤中的氨气氧化为亚硝酸,进而将亚硝酸氧化成硝酸,利用这两个化学反应中释放出的化学能,将____合成为糖类.
(3)减数分裂过程中染色体数目的减半发生在____.
(4)人类的色盲、血友病的遗传表现与果蝇眼色的遗传非常相似,它们的基因位于性染色体上,所以遗传上总是____;这种现象叫做伴性遗传.
(5)萨顿提出基因在染色体上的研究方法是____.9、(2014•杭州模拟)某植物种子的子叶有黄色和绿色两种,由两对基因控制,现有两个绿色子叶的种子X、Y,种植后分别与纯合的黄色子叶植株进行杂交获得大量种子(F1);子叶全部为黄色,然后再进行如下实验:(相关基因用M;m和N、n表示)
Ⅰ、X的F1全部与基因型为mmnn的个体相交;所得后代性状及比例为黄色:绿色=3:5
Ⅱ、Y的F1全部自花传粉;所得后代性状及比例为:黄色:绿色=9:7
请回答下列问题:
(1)实验I中,花粉成熟前需对母本做的人工操作有____.
(2)X的基因型为____.
(3)纯合的绿色子叶个体的基因型有____种;若让Y的F1与基因型为mmnn的个体相交,其后代的性状及比例为____.
(4)遗传学家在研究该植物减数分裂时;发现处于某一时期的细胞(仅研究两对染色体),大多数如图1所示,少数出现了如图2所示的“十字形”图象.(注:图中每条染色体只表示了一条染色单体)
①图1所示细胞处于____期,图2中发生的变异是____.
②图1所示细胞能产生的配子基因型是____.研究发现,该植物配子中出现基因缺失时不能存活,若不考虑交叉互换,则图2所示细胞产生的配子基因型有____种.10、用蛋清制备一定量的混浊液;然后用其进行下列实验.实验处理和结果如下表所示.
实验一单位:mL
。试管号。
处理1234水2000蛋清混浊液0222A酶溶液1110煮沸后冷却的A酶溶液0001稀盐酸溶液0.50.500.5碳酸钠溶液000.5037℃水浴30分钟结果无变化液体变清无变化无变化实验二单位:mL
。试管号。
处理1234水2000蛋清混浊液0222A酶溶液1110煮沸后冷却的A酶溶液0001碳酸钠溶液0.50.500.5稀盐酸溶液000.5037℃水浴30分钟结果无变化液体变清无变化无变化根据实验结果回答:
(1)A酶发挥作用所需要的pH环境为____;B酶发挥作用的pH环境为____.
(2)第4管和第8管液体不发生变化的原因是____.
(3)如果第2管反映的是胃内的消化过程,那么A酶是____,蛋清的分解产物主要是____.
(4)如果第6管代表小肠内消化过程,且B酶由多种消化酶组成,其消化产物能否被吸收?为什么?____.11、图甲、乙是某种基因型为AaBb的雄性动物体内细胞的分裂示意图;图丙表示该动物细胞分裂时期核DNA数量变化曲线,请据图回答:
(1)甲细胞处于____分裂的____期,发生在图丙中的____阶段.
(2)乙细胞的名称为____,其中①和③是____,基因B与b的分离发生在图丙中的____阶段.
(3)若图乙细胞在进行减数第一次分裂时,①和②没有分离,减数第二次分裂正确,则最终形成的4个子细胞的基因型为____.
(4)在图丁中画出该生物体形成AB的配子的减数第二次分裂后期示意图(只要求画出与AB形成有关的细胞图).
____.12、(2015春•邯郸校级月考)如图是细胞有丝分裂某一时期的模示图;请据图回答:
(1)该细胞是植物细胞,还是动物细胞?____,判断的依据是____.
(2)该细胞所处的时期是____,在这一时期,细胞内共有染色体____个,染色单体____个,DNA分子____个.
(3)在下一时期,由于____的作用,两套形态和数目相同的染色体向细胞两极移动.在这一时期,细胞内有染色体____个,染色单体____个,DNA分子____个.13、(2014春•香坊区校级期末)如图是某校学生根据调查结果绘制的某种单基因遗传病的家系图(显;隐性基因分别用A、a表示).请分析回答:
(1)人类遗传病主要分为三大类:单基因遗传病、____、____.从系谱图中可以看出该单基因遗传病为____性遗传病.
(2)若Ⅱ4号个体不带有此致病基因,则Ⅲ7的基因型为____,Ⅲ7和Ⅲ10婚配,后代男孩患此病的几率是____.
(3)若Ⅱ4号个体带有此致病基因,则该病致病基因位于____染色体上,Ⅲ7是红绿色盲基因携带者(相关基因用B、b表示),Ⅲ7和Ⅲ10婚配,生下患病孩子的几率是____.
(4)若Ⅱ3和Ⅱ4均不患红绿色盲且染色体数正常,但Ⅲ8既是红绿色盲又是Klinfelter综合征(XXY)患者,其病因是Ⅱ代中的____号个体产生配子时,在减数第____次分裂过程中发生异常.
(5)通过____等手段,对遗传病进行监测和预防,在一定程度上能够有效的预防遗传病的产生和发展.评卷人得分三、判断题(共9题,共18分)14、只有小分子物质和离子能通过协助扩散和自由扩散进入细胞.____(判断对错).15、基因上碱基对的改变不一定引起遗传物质的改变.____(判断对错)16、蚕丝形成过程一定有水产生____.(判断对错)17、分裂期的细胞不再进行DNA的复制和蛋白质的合成T.正确F.错误18、水稻细胞内合成的某物质,能够在常温下高效分解淀粉,该物质含有羧基19、所有植物细胞都有叶绿体____(判断对错).20、草原生态系统可实现碳循环.____(判断对错)21、病毒没有细胞结构,只有依赖活细胞才能生活.____.(判断对错)22、生长旺盛的植物体内结合水含量相对高些____.(判断对错)评卷人得分四、计算题(共4题,共28分)23、在某严格自花传粉的二倍体植物中,发现甲、乙两类矮生突变体(如图所示),矮化植株无A基因,矮化程度与a基因的数量呈正相关.丙为花粉不育突变体,含b基因的花粉败育.请同答下列问题:
(1)乙类变异是在甲类变异的基础上,染色体的结构发生了____.
(2)乙在减数第一次分裂前期,一个四分体中最多带有____个a基因.
(3)甲的自交后代只有一种表现型,乙的自交(各类型配子和植株的成活率相同)得后代F1,F1继续自交,F2
植株矮化程度由低到高,数量比为____.
(4)为鉴定丙的花粉败育基因b是否和a基因位于同源染色体上,进行如下杂交实验:丙(♀)与甲(♂)杂交得F1.再以Fl做____(父本,母本)与甲回交.2F2中,表现型及比例为____,则基因b;a位于同源染色体上.
②若F2中,表现型及比例为____,则基因b;a位于非同源染色体上.
24、(2015秋•淄博校级期中)下面是对鼠种的毛色及尾长性状遗传研究的几种情况;在实验中发现有些基因有纯合致死现象(在胚胎时期就使个体死亡).请分析回答下列问题.
(1)甲种鼠的一个自然种群中,体色有黄色(Y)和灰色(y),尾巴有短尾(D)和长尾(d).任意取雌雄两只黄色短尾鼠经多次交配,F1的表现型为黄色短尾:黄色长尾:灰色短尾:灰色长尾=4:2:2:1.则该自然种群中,黄色短尾鼠的基因型可能为____;让上述F1代中的灰色短尾雌雄鼠自由交配,则F2代中灰色短尾鼠占____
(2)乙种鼠的一个自然种群中,体色有三种:黄色、灰色、青色.其生化反应原理如下图所示.已知基因A控制酶1的合成,基因B控制酶2的合成,基因b控制酶3的合成(基因B能抑制基因b的表达).纯合aa的个体由于缺乏酶1使黄色素在鼠体内积累过多而导致50%的个体死亡.分析可知:黄色鼠的基因型有____种;两只青色鼠交配,后代只有黄色和青色,且比例为1:6,则这两只青色鼠不同组合类型中相同亲本个体基因型一定是____.让多只基因型为AaBb的成鼠自由交配,则后代个体表现型比例为黄色:青色:灰色=____
(3)丙种鼠的一个自然种群中;体色有褐色和黑色两种,是由一对等位基因控制.
①若要通过杂交实验探究褐色和黑色的显隐性关系,采取的最佳方法是:____
②已知褐色为显性,若要通过一次杂交实验探究控制体色的基因在X染色体还是常染色体上,应该选择的杂交组合是____.25、西葫芦的果皮颜色由位于非同源染色体上的两对等位基因(B和b;T与t)控制;其中白、绿、黄三种色素在果皮细胞内的转化途径如下图所示.请回答:
(1)图中T基因控制性状的方式为____.根据上图可知,黄果皮西葫芦的基因型可能是____.
(2)基因型为BBtt的西葫芦与纯合的黄果皮西葫芦杂交得F1,F1自交得F2.从理论上讲,F2的性状分离比为白色:黄色:绿色=____,这一分离比说明基因B和b、T与t的遗传遵循____定律.
(3)F2的白皮西葫芦中纯合子所占比例为____;如果让F2中绿皮西葫芦与F1杂交,其后代的表现型白色:黄色:绿色比例为____.26、(2015秋•淄博校级期中)下面是对鼠种的毛色及尾长性状遗传研究的几种情况;在实验中发现有些基因有纯合致死现象(在胚胎时期就使个体死亡).请分析回答下列问题.
(1)甲种鼠的一个自然种群中,体色有黄色(Y)和灰色(y),尾巴有短尾(D)和长尾(d).任意取雌雄两只黄色短尾鼠经多次交配,F1的表现型为黄色短尾:黄色长尾:灰色短尾:灰色长尾=4:2:2:1.则该自然种群中,黄色短尾鼠的基因型可能为____;让上述F1代中的灰色短尾雌雄鼠自由交配,则F2代中灰色短尾鼠占____
(2)乙种鼠的一个自然种群中,体色有三种:黄色、灰色、青色.其生化反应原理如下图所示.已知基因A控制酶1的合成,基因B控制酶2的合成,基因b控制酶3的合成(基因B能抑制基因b的表达).纯合aa的个体由于缺乏酶1使黄色素在鼠体内积累过多而导致50%的个体死亡.分析可知:黄色鼠的基因型有____种;两只青色鼠交配,后代只有黄色和青色,且比例为1:6,则这两只青色鼠不同组合类型中相同亲本个体基因型一定是____.让多只基因型为AaBb的成鼠自由交配,则后代个体表现型比例为黄色:青色:灰色=____
(3)丙种鼠的一个自然种群中;体色有褐色和黑色两种,是由一对等位基因控制.
①若要通过杂交实验探究褐色和黑色的显隐性关系,采取的最佳方法是:____
②已知褐色为显性,若要通过一次杂交实验探究控制体色的基因在X染色体还是常染色体上,应该选择的杂交组合是____.评卷人得分五、其他(共3题,共12分)27、如图1为高等动物细胞亚显微结构示意图;图2表示细胞通过“自噬作用”及时清除受损线粒体及其释放的信号蛋白的过程,请据图回答下列问题(括号中填数字编号,横线上填文字)
(1)与叶肉细胞相比,图1细胞特有的细胞器是[____]____;图1中能发生碱基互补对结构有____.
(2)细胞核内____结构被破坏;信号蛋白将有可能不能正常合成.
(3)图1的①对细胞的生命活动至关重要的功能特性是____.研究推测水分子的跨膜运输不是真正的自由扩散,它很可能与膜上的蛋白质有关.科学家试图从肾小管壁细胞膜上寻找这种蛋白质,推测选择这种细胞为实验材料的原因可能是____.
(4)自噬体内的物质被水解后,其产物的去向是____;由此推测,当细胞养分不足时,细胞“自噬作用”会____.
A.增强B.不变C.减弱D.都有可能。
(5)溶酶体的作用在免疫防线中属于第____道防线.28、如图1①~⑦为细胞器或细胞的某一结构.请据图回答有关问题:
(1)①~⑦中具有单层膜的细胞器是____(填序号),控制物质进出细胞的结构是____(填序号),它对细胞的生命活动至关重要的特性是____.
(2)胰岛B细胞产生、运输、加工和分泌胰岛素到细胞外,依次经过的膜结构是____(填序号).若用35S标记一定量的氨基酸来培养该细胞,测得细胞内三种细胞器上放射性强度发生的变化如图2所示,则图2中的Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ所示细胞器的名称依次是____、____、____.29、(2008•浙江模拟)如图表示胰腺细胞合成与分泌酶原颗粒的大体过程;请据图回答有关问题:
(1)如果图示细胞是一个胰腺细胞,则酶原颗粒的合分泌小泡成场所是〔〕____,酶原颗粒加工场所是____(填数字),酶原颗粒通过细胞膜以____形式分泌出去.
(2)如果图示细胞是一个汗腺细胞,则细胞中与胰腺细胞相比明显减少的细胞器是〔____〕____.
(3)如果图示细胞是一个小肠绒毛上皮细胞,则图示细胞中与小肠绒毛上皮细胞的功能不相符合的____(过程).
(4)图中具有两层膜的结构有____,在生物膜系统中起“枢纽”作用的是____
(5)构成细胞膜的蛋白质与____等细胞生理过程有密切关系.评卷人得分六、综合题(共2题,共14分)30、如图是某农田生态系统模式图,数字代表能量数值,单位是J/(cm2·y),请回答下列问题。(1)以上生态系统成分中不属于生物群落的是(用字母回答),以上过程直接揭示了生态系统的主要功能是。(2)向该农田中投放少量落叶等废弃物对生态系统不产生明显的影响,这是因为该生态系统具有。(3)若生产者固定的能量是1000J/(cm2·y),则B捕食A的过程中能量传递效率为;B固定的能量中用于自身生长发育繁殖的能量是J/(cm2·y)。(4)田间管理除草、除虫可以提高农作物的产量,从能量流动的角度分析提高产量的原因是。31、(10分)某小组研究了不同遮光处理对铁线莲光合作用的影响,结果如图所示,请分析回答问题(曲线叶绿素a/b表示叶绿素a含量与叶绿素b含量之比):(1)从铁线莲绿叶中提取色素时,所得滤液颜色偏黄,则可能漏加的化学药品是_________。(2)铁线莲进行光合作用时,叶绿体中ADP的移动方向是_______________。(3)如图所示,当遮光率达到10%以上时,随着遮光比例增加,叶绿素含量增加,其中_______________含量增加更多。由此推测,这是对_______________环境的一种适应。当遮光率达到90%时,对该植物体内所有能进行光合作用的细胞来说,叶绿体消耗的CO2量_______________细胞呼吸产生的CO2量。(4)与10%遮光处理相比,不遮光处理的植株干重较小,可能的原因是_______________。因此在生产中为了保证铁线莲的产量,应该采取的措施是_______________。(2分)(5)该小组欲测定铁线莲叶片在25℃下的呼吸速率,设计了简要的实验,思路如下:将上述植物叶片置于密闭容器中,在25℃、10%遮阴条件下,测定叶片CO2的释放量。该实验思路有一处错误,请指出并给予改正:_______________。(2分)参考答案一、选择题(共7题,共14分)1、D【分析】【分析】一对杂合子自交性状分离比是3:1、测交比例是1:1;两对杂合子自交性状分离比是9:3:3:1,测交比是:1:1:1:1.由题干分析可知每一对基因中至少有一个显性基因时,花的颜色为紫色,即紫花的基因型是P-Q-,其余基因型都是白花,据此答题.【解析】【解答】解:由题干分析可知每一对基因中至少有一个显性基因时,花的颜色为紫色,即紫花的基因型是P-Q-,其余基因型都是白花.根据杂交实验P:紫色花(A-Q-)×白色花→F1:紫色花(A-Q-),白色花,因为紫花的比例是,而可以分解为×,也就是说两对基因一对是杂合子测交,另一对是杂合子自交.因此可得Aa×aa(),Qq×Qq()或者是Aa×Aa(),Qq×qq();即双亲的基因型是AaQq×Aaqq或aaQq×AaQq.
故选:D.2、C【分析】【分析】分析题图:A细胞含有液泡和细胞壁,属于植物细胞;B细胞不含叶绿体、细胞壁,但含有中心体,属于动物细胞;C细胞没有被核膜包被的典型的细胞核,是细菌细胞;D细胞没有被核膜包被的典型的细胞核,是蓝藻细胞.【解析】【解答】解:A;只有图A和图D是自养型生物;图A所示生物属于真核生物,图D所示生物属于原核生物,两者细胞结构上最主要的区别是后者无核膜,A错误;
B;图A和图C代表的细胞一般都有细胞壁;但成分不同,图A细胞壁的主要成分是纤维素和果胶,图B细胞壁的主要成分是肽聚糖,B错误;
C;图A、B、C、D都有核物质;但C、D属于原核生物,它们没有染色体,C正确;
D;图A、B、C、D代表的生物都能合成蛋白质;且合成的场所相同,都是核糖体,D错误.
故选:C.3、C【分析】试题分析:大肠杆菌成功表达出腺苷酸脱氨酶,说明这些大肠杆菌都至少含有一个重组质粒,故A正确;作为载体的条件之一是至少含有一个或多个限制酶切位点,所以重组质粒至少含有一个限制性核酸内切酶识别位点,故B正确;作为运载体的质粒可能含有多种酶切位点,所以不是每个酶切位点都至少插入一个ada,故C错误;大肠杆菌能成功表达腺苷酸脱氨酶是因为这些目的基因的成功表达,所以每个ada至少表达一个腺苷酸脱氨酶分子,故D正确。考点:本题考查基因工程的相关知识,意在考查学生能理解所学知识的要点,综合运用所学知识分析问题的能力。【解析】【答案】C4、D【分析】【分析】本题考查肺炎双球菌转化实验、噬菌体侵染细菌的实验,要求考生识记肺炎双球菌转化实验的过程及实验结论;识记噬菌体的繁殖过程,掌握噬菌体侵染细菌的实验过程,能结合所学的知识准确判断各选项。【解答】A.S型活菌有毒性,会导致小鼠死亡;R型活菌没有毒性,不会导致小鼠死亡,加热杀死的R型菌更不会导致小鼠死亡,A错误;B.35S标记的是噬菌体的蛋白质外壳,而噬菌体侵染细菌时,蛋白质外壳留在外面,且合成子代噬菌体的原料由细菌提供,因此子代噬菌体中不含35S标记,B错误;C.烟草花叶病毒只含有RNA,用烟草花叶病毒核心部分感染烟草,可证明RNA是遗传物质,C错误;D.32P标记的是噬菌体的DNA,噬菌体侵染细菌时,DNA进入细菌中,并随着细菌离心到沉淀物中,因此用含32P标记的噬菌体侵染细菌,离心后沉淀物中具有较强的放射性,上清液中具有较弱的放射性,D正确。故选D。【解析】【答案】D5、A【分析】【分析】核糖体是肽链合成场所,高尔基体是加工场所之一,线粒体不能直接利用葡萄糖,以葡萄糖为底物的有氧呼吸过程中,葡萄糖首先在细胞质基质中分解成丙酮酸,之后丙酮酸进入线粒体内进一步氧化分解成CO2和H2O,溶酶体内的酶由核糖体合成,经内质网和高尔基体加工后进入溶酶体内的.【解析】【解答】解:A;细胞核通过转录形成tRNA;是合成tRNA的场所,A正确;
B;核糖体是肽链合成场所;高尔基体是加工场所之一,B错误;
C、线粒体不能直接利用葡萄糖,以葡萄糖为底物的有氧呼吸过程中,葡萄糖首先在细胞质基质中分解成丙酮酸,之后丙酮酸进入线粒体内进一步氧化分解成CO2和H2O;C错误;
D;溶酶体内确实有多种酸性水解酶;但其内的酶不是它本身合成的,而是由核糖体合成,经内质网和高尔基体加工后进入溶酶体内的,且溶酶体内的酶不能分泌,D错误.
故选:A.6、D【分析】【分析】由题意已知某生物个体减数分裂产生的配子种类及其比例为Ab:aB:AB:ab=3:3:2:2,所以各种配子所占的比例为Ab、aB、AB、ab.【解析】【解答】解:纯合子指的是由相同基因型的配子结合成的合子发育而成的个体.由题意分析已知该生物产生的配子为Ab、aB、AB、ab,所以该生自交产生的雌性配子都是这个比例,则后代纯合子的基因型及比例为纯合子的基因型是:AABB(×=),AAbb(×=),aaBB(×=),aabb(×=),其后代出现纯合体的概率是+++=(即26%).
故选:D.7、B【分析】【解析】
试题分析:胚胎移植可以提高繁殖率;不能定向改造动物遗传性状;可选择发育良好;形态正常的桑椹胚或囊胚进行胚胎分割;①②两个胚胎具有相同的遗传物质;③只能移植到同种且生理状态相同的母牛子宫内发育。故选B
考点:本题考查胚胎分割和胚胎移植的相关知识。
点评:本题意在考查考生的识图能力和识记能力,属于容易题。【解析】【答案】B二、填空题(共6题,共12分)8、呼吸作用二氧化碳和水减I与性别相关类比推理法【分析】【分析】阅读题干可知,本题是教材基础知识填空,明确知识点,梳理相关的基础知识,结合问题的具体提示综合作答.【解析】【解答】解:(1)ATP是细胞的直接能源物质;根细胞中没有叶绿体,不能进行光合作用,所以根细胞形成ATP时所需能量来自呼吸作用.
(2)硝化细菌能将土壤中的氨气氧化为亚硝酸;进而将亚硝酸氧化成硝酸,利用这两个化学反应中释放出的化学能,将二氧化碳和水合成为糖类,称为化能合成作用.
(3)减数分裂过程中染色体数目的减半发生在减数第一次分裂过程中;即同源染色体分离,但着丝点不分裂.
(4)人类的色盲;血友病的遗传表现与果蝇眼色的遗传非常相似;它们的基因位于性染色体上,所以遗传上总是与性别相关,这种现象叫做伴性遗传.
(5)萨顿提出基因在染色体上的研究方法是类比推理法.
故答案为:
(1)呼吸作用。
(2)二氧化碳和水。
(3)减I
(4)与性别相关。
(5)类比推理法9、去雄、套袋Mmnn或mmNn3黄色:绿色=1:3减数第一次分裂前染色体结构变异ABEF、AbeF、ABeF、AbEF2【分析】【分析】X、Y均为绿色植株,两者种植后分别与纯合的黄色子叶植株进行杂交,F1子叶全部为黄色;说明黄色相对于绿色为显性性状,则纯合黄色子叶植株的基因型为MMNN.
(1)Y的F1全部自交,子代黄色:绿色=9:7,而9:7是9:3:3:1的变式,由此可推知F1的基因型为MmNn,且M和N同时存在时表现为黄色,其余均表现为绿色.又已知Y×MMNN→F1均为黄色;可进一步推知Y的基因型为mmnn.
(2)若X的F1为MmNn,与mmnn杂交后代黄:绿=1:3,故X的F1为MmNn不符合题意,只有F1为MMNn和MmNn或MmNN和MmNn符合题意,反推可知X的基因型为Mmnn或mmNn.【解析】【解答】解:(1)为避免其他外来花粉对实验结果的影响;应套袋处理,同时对母本进行去雄处理.
(2)由以上分析可知X的基因型为Mmnn或mmNn.
(3)由以上分析可知,黄色的基因型为M_N_,绿色的基因型为M_nn、mmN_、mmnn,因此纯合的绿色子叶的基因型有3种,即MMnn、mmNN、mmnn;Y的F1的基因型为MmNn;与mmnn的个体相交,后代为1MmNn(黄色):1Mmnn(绿色):1mmNn(绿色):1mmnn(绿色),即黄色:绿色=1:3.
(4)①图1细胞含有同源染色体;且同源染色体两两配对(联会),处于减数第一次分裂前期;图2中臂长的一条染色体与臂短的一条染色体发生了互换,即非同源染色体间互换,属于染色体变异(易位).
②图1细胞中A和B连锁在一条染色体,A和b连锁,F和E连锁,F和e连锁,故形成的配子为ABEF、AbeF、ABeF、AbEF.对于图2;不考虑交叉互换,经减数分裂产生的4个配子中基因型两两完全相同,即配子的基因型有2种.
故答案为:
(1)去雄;套袋。
(2)Mmnn或mmNn
(3)3黄色:绿色=1:3
(4)①减数第一次分裂前染色体结构变异。
②ABEF、AbeF、ABeF、AbEF210、酸性碱性高温煮沸使A酶及B酶均失去活性(或答酶失去活性)胃蛋白酶多肽能吸收.蛋清已被分解成氨基酸【分析】【分析】分析实验一和实验二:浑浊的蛋清中含有丰富的蛋白质,如果蛋白质被分解则液体变清.实验一中,在酸性条件下液体变清,说明A酶发挥作用需要酸性环境;实验二中,在碱性条件下液体变清,说明B酶发挥作用需要碱性环境.【解析】【解答】解:(1)由以上分析可知:A酶发挥作用需要酸性环境;B酶发挥作用需要碱性环境.
(2)第4管和第8管中的酶都经过煮沸;这会使酶变性失活.
(3)A酶发挥作用需要酸性环境;如果是胃内,则A酶为胃蛋白酶,能将蛋白质分解成多肽.
(4)小肠内含有多种消化酶;包括胰蛋白酶;肠肽酶等,能消化蛋白质,最终可将蛋白质分解形成氨基酸,被消化道吸收.
故答案为:
(1)酸性碱性。
(2)高温煮沸使A酶及B酶均失去活性(或答酶失去活性)
(3)胃蛋白酶多肽。
(4)能吸收,蛋清已被分解成氨基酸11、有丝分裂后期bc初级精母细胞非同源染色体efABb、ABb、a、a或aBb、aBb、A、A.【分析】【分析】分析甲图:甲细胞含有同源染色体;且着丝点分裂,处于有丝分裂后期;
分析乙图:乙细胞含有同源染色体;且同源染色体正在联会,处于减数第一次分裂前期;
分析丙图:ad表示有丝分裂,dg表示减数分裂.【解析】【解答】解:(1)由以上分析可知,甲细胞处于有丝分裂的后期,对应于图丙中的bc阶段.
(2)乙细胞处于减数第一次分裂前期,称为初级精母细胞;乙细胞中的①和③是非同源染色体;基因B与b的分离发生在减数第一次分裂后期;即图丙中的ef阶段.
(3)图乙细胞在进行减数第一次分裂时,①和②没有分离,则形成的两个次级精母细胞的基因型为AABBbb、aa或aaBBbb、AA;减数第二次分裂正确,则最终形成的4个子细胞的基因型为ABb、ABb、a、a或aBb、aBb;A、A.
(4)该生物的基因型为AaBb;减数第二次分裂后期,着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,并在纺锤丝的牵引下均匀地移向两极,如图所示:
故答案为:
(1)有丝后bc
(2)初级精母细胞同源染色体ef
(3)ABb、ABb、a、a或aBb、aBb;A、A.
(4)如图所示。
12、动物细胞中心体发出星射线形成纺锤体中期488纺锤丝的牵引808【分析】【分析】分析题图:图示是细胞有丝分裂某一时期的模示图,该细胞中染色体的形态稳定、数目清晰,且着丝点都排列在赤道板上,说明该细胞属于有丝分裂中期,此时是观察染色体形态的数目的最佳时期.【解析】【解答】解:(1)该细胞没有细胞壁;有中心体并发出了星射线,所以是动物细胞.
(2)该细胞中染色体的形态稳定;数目清晰;有同源染色体,且着丝点都排列在赤道板上,说明该细胞属于有丝分裂中期,细胞内有4条染色体,8个染色单体,8个DNA分子.
(3)有丝分裂后期在纺锤丝的牵引下;两套形态和数目相同的染色体向细胞两极移,细胞内有8条染色体,没有染色单体,8个DNA分子.
故答案为:
(1)动物细胞中心体发出星射线形成纺锤体。
(2)中期488
(3)纺锤丝的牵引80813、多基因遗传病染色体异常遗传病隐XAXa或XAXA常3二次遗传咨询和产前诊断【分析】【分析】1;判断患病遗传方式的“口诀”:无中生有为隐性;隐性遗传看女病,父子正常非伴性;有中生无为显性,显性遗传看男病,母女正常非伴性.
2、3号和4号正常,出生患病的8号,故该病属于隐性遗传病,但是不能进一步确认是常染色体隐性遗传病还是伴X染色体隐性遗传病.【解析】【解答】解:(1)人类遗传病主要分为三大类:单基因遗传病;多基因遗传病、染色体异常遗传病;根据试题分析,病属于隐性遗传病.
(2)若Ⅱ4号个体不带有此致病基因,则该病为伴X染色体隐性遗传病,8号患病,3号基因型为XAXa,4号基因型为XAY,7号基因型及概率为XAXa、XAXA,Ⅲ7和Ⅲ10婚配,后代男孩患此病的几率是×=.
(3)若Ⅱ4号个体带有此致病基因,则该病致病基因位于常染色体上,Ⅲ7是红绿色盲基因携带者(相关基因用B、b表示),Ⅲ7的基因型及概率是AAXBXb、AaXBXb,Ⅲ10的基因型AaXBY,Ⅲ7和Ⅲ10婚配,生患该病的子女几率是×=,生患红绿色盲子女的概率为,生下患病孩子的几率是1-×=.
(4)Ⅱ3和Ⅱ4均不患红绿色盲且染色体数正常,但Ⅲ8既是红绿色盲又是Klinfelter综合征(XXY)患者,Ⅲ8的基因型为XbXbY,那么3号的基因型必然为XBXb;产生8号的病因是3号个体在减数第二次分裂时,一对姐妹染色单体没分开,移向细胞同一极造成的.
(5)通过遗传咨询和产前诊断等手段;对遗传病进行监测和预防,在一定程度上能够有效的预防遗传病的产生和发展.
故答案为:
(1)多基因遗传病染色体异常遗传病隐。
(2)XAXa或XAXA
(3)常
(4)3二次。
(5)遗传咨询和产前诊断三、判断题(共9题,共18分)14、×【分析】【分析】小分子物质和离子能通过协助扩散和自由扩散进入细胞,但是如葡萄糖等较大的分子也可以通过协助扩散进出细胞,所以只有不对.【解析】【解答】解:小分子物质和离子可通过自由扩散;协助扩散和主动运输进入细胞;而有些则不能通过.
故答案为:×15、×【分析】【分析】基因突变是DNA分子中碱基对的增添、缺失或替换而引起的基因结构的改变;基因是有遗传效应的DNA片段.【解析】【解答】解:基因中碱基对改变;说明基因中的脱氧核苷酸序列发生改变,即遗传信息改变,因此基因上碱基对的改变一定引起遗传物质的改变.
故答案为:×16、√【分析】【分析】氨基酸脱水缩合过程:
【解析】【解答】解:蚕丝的化学本质是蛋白质;而蛋白质是由氨基酸脱水缩合形成的,该过程中有水的产生.
故答案为:
√17、F【分析】略【解析】F18、T【分析】略【解析】T19、×【分析】【分析】叶绿体存在于植物叶肉细胞和幼茎皮层细胞中.【解析】【解答】解:不是所有的植物细胞都有叶绿体;如根尖细胞没有叶绿体,叶绿体存在于植物叶肉细胞和幼茎皮层细胞中,故所有植物细胞都有叶绿体错误.
故答案为:×20、×【分析】【分析】物质循环是指在生态系统中,组成生物体的化学元素,从无机环境开始,经生产者,消费者和分解者又回到无机环境中.生态系统物质循环的特点是具有全球性和组成生物体的基本元素在群落与无机环境之间循环往复性.【解析】【解答】解:生态系统的物质循环具有全球性;所以草原生态系统不可实现碳循环.
故答案为:×.21、√【分析】【分析】病毒结构简单,由遗传物质和蛋白质外壳组成.病毒只含有一种核酸(DNA或RNA),因此病毒的遗传物质是DNA或RNA.病毒没有细胞结构,不能独立生存,必须寄生在活细胞中才能生存.据此答题.【解析】【解答】解:病毒没有细胞结构;不能独立生存,只有寄生在活细胞中才能生活.
故答案为:
√22、×【分析】【分析】细胞内的水以自由水和结合水的形式存在,自由水和结合水可以相互转化,当自由水与结合水比值高时,细胞代谢旺盛,当自由水与结合水比值低时,细胞代谢活动减弱.【解析】【解答】解:生长旺盛的植物体内细胞代谢速率加快;自由水与结合水比值较高,因此结合水含量相对较低.因此生长旺盛的植物体内结合水含量相对高些的描述是错误的.
故答案为:×四、计算题(共4题,共28分)23、重复43:2:3父本全为矮化正常:矮化=1:1【分析】【分析】根据题意和图示分析可知:由于图示植物是严格自花传粉的二倍体植物,而甲、乙是两类矮生突变体,说明a基因是A基因经突变形成.【解析】【解答】解:(1)甲类变异属于基因突变;由于乙类变异是在甲类变异的基础上形成的,所以是染色体的结构发生了重复.
(2)乙减数分裂产生含2个a基因和不含a基因的2种花粉;在分裂前期,由于染色体的复制,所以一个四分体中最多带有4个a基因.
(3)甲减数分裂只产生含a基因的一种配子,所以自交后代只有一种表现型.乙减数分裂产生含2个a基因和不含a基因的2种配子,自交后代中,基因型为aaaa、aa和不含a基因的个体,所以F1有3种矮化类型.F1自交,F1的基因型及比例为aaaa、aa和不含a基因的个体,其中为aaaa自交后代不发生性状分离、aa自交后代为×(和aaaa、aa和不含a基因的个体)和不含a基因的个体自交后代不发生性状分离,因此F2植株矮化程度由高到低,数量比为(+×):×:(+×)=3:2:3.
(4)由于丙为花粉不育突变体,含b基因的花粉败育.为鉴定丙的花粉败育基因b是否和a基因位于同源染色体上,进行如下杂交实验:丙(♀)与甲(♂)杂交得F1,再以F1做父本与甲回交.
①若F2中,表现型及比例为全为矮化,则基因b;a位于同源染色体上.
②若F2中,表现型及比例为正常:矮化=1:1,则基因b;a位于非同源染色体上.
故答案为:
(1)重复。
(2)4
(3)3:2:3
(4)父本①全为矮化②正常:矮化=1:124、YyDd3AaBB2:9:3将褐色鼠和黑色鼠分开圈养,看谁的后代发生性状分离褐色雄性×黑色雌性【分析】【分析】1、单独考虑一对相对性状,两只黄色短尾鼠经多次交配,F1中黄色:灰色=2:1;短尾:长尾=2:1;说明YY和DD的都会纯合致死.
2、结合生化反应原理图,可知黄色鼠的基因型有aa__,青色鼠的基因型有A_B_,灰色鼠的基因型有A_bb.
3、某性状的遗传属于伴X染色体遗传,则子代雄性个体性状由母本基因型决定,子代雌性个体性状由父本和母本共同决定.若某性状的遗传属于常染色体遗传,则子代雌雄个体性状由父本和母本共同决定.【解析】【解答】解:(1)单独考虑毛色及尾长性状,两只黄色短尾鼠经多次交配,F1中黄色:灰色=(4+2):(2+1)=2:1、短尾:长尾=(4+2):(2+1)=2:1,说明YY和DD的都会纯合致死,则黄色短尾鼠的基因型是YyDd;F1中的灰色短尾雌雄鼠基因型是yyDd,因为DD致死,则F2中灰色短尾鼠(yyDd)占.
(2)纯合aa的个体由于缺乏酶1使黄色素在鼠内积累过多而导致50%的个体死亡,说明仍有一半存活,因此,黄色鼠的基因型有aaBB、aaBb、aabb3种.两只青色鼠交配,后代只有黄色和青色,没有灰色鼠,说明杂交的亲本中必定有一个体为BB,而后代有黄色,说明亲本都为Aa.因此,杂交的两只青色鼠不同组合类型中相同亲本个体基因型一定是AaBB.基因型为AaBb的成鼠自由交配,后代中基因型为1aabb、1aaBB、2aaBb的个体只有50%存活;所以后代个体表现型比例为黄色:青色﹕灰色=2:9:3.
(3)①探究褐色和黑色的显隐性关系;可以采取杂交和自交两种方法.如果杂交后代只表现出一种性状,则这种性状为显性性状;如果自交后代出现性状分离,则分离出来的性状是隐性性状.其中最佳方法是让褐色鼠和黑色鼠分开圈养,看谁的后代能发生性状分离.
②欲通过一次杂交判断控制体色的基因在X染色体还是常染色体上;应选择隐性雌性个体与显性雄性个体相互交配,即黑色雌性和褐色雄性.若后代雌雄性状不同,则该基因位于X染色体上;若后代雌雄性状相同,则该基因位于常染色体上.
故答案为:
(1)YyDd
(2)3AaBB2:9:3
(3)①将褐色鼠和黑色鼠分开圈养;看谁的后代发生性状分离。
②褐色雄性×黑色雌性25、基因通过控制酶的合成来控制代谢过程,进而控制生物体的性状bbTT或bbTt12:3:1自由组合2:1:1【分析】【分析】西葫芦的果皮颜色由位于非同源染色体上的两对等位基因(B和b、T与t)控制,符合基因的自由组合定律.图示可知B基因控制合成的蛋白B抑制白色色素转化为绿色色素,T基因控制酶T的合成,促进绿色色素转化为黄色色素.明确知识点,梳理相关的基础知识,分析图表,结合问题的具体提示综合作答.【解析】【解答】解:(1)图中T基因控制性状的方式为基因通过控制酶的合成来控制代谢过程,进而控制生物体的性状.由于B基因控制合成的蛋白B抑制白色色素转化为绿色色素,T基因控制酶T的合成,促进绿色色素转化为黄色色素,所以黄果皮西葫芦的基因型可能是bbTT或bbTt.
(2)基因型为BBtt的西葫芦与纯合的黄果皮西葫芦bbTT杂交得F1,其基因型为BbTt,F1自交得F2.从理论上讲,F2的性状分离比为白色B,黄色bb--×=,绿色bbtt×=,所以白色:黄色:绿色=12:3:1,这一分离比说明基因B和b;T与t的遗传遵循自由组合定律.
(3)F2的白皮(B)西葫芦中纯合子(BBTT、BBtt)所占比例为2÷12=.如果让F2中绿皮西葫芦bbtt与F1BbTt杂交,其后代的表现型白色B:黄色bb--:绿色bbtt比例为2:1:1.
故答案为:
(1)基因通过控制酶的合成来控制代谢过程,进而控制生物体的性状bbTT或bbTt(答不全不给分)
(2)12:3:1自由组合。
(3)2:1:126、YyDd3AaBB2:9:3将褐色鼠和黑色鼠分开圈养,看谁的后代发生性状分离褐色雄性×黑色雌性【分析】【分析】1、单独考虑一对相对性状,两只黄色短尾鼠经多次交配,F1中黄色:灰色=2:1;短尾:长尾=2:1;说明YY和DD的都会纯合致死.
2、结合生化反应原理图,可知黄色鼠的基因型有aa__,青色鼠的基因型有A_B_,灰色鼠的基因型有A_bb.
3、某性状的遗传属于伴X染色体遗传,则子代雄性个体性状由母本基因型决定,子代雌性个体性状由父本和母本共同决定.若某性状的遗传属于常染色体遗传,则子代雌雄个体性状由父本和母本共同决定.【解析】【解答】解:(1)单独考虑毛色及尾长性状,两只黄色短尾鼠经多次交配,F1中黄色:灰色=(4+2):(2+1)=2:1、短尾:长尾=(4+2):(2+1)=2:1,说明YY和DD的都会纯合致死,则黄色短尾鼠的基因型是YyDd;F1中的灰色短尾雌雄鼠基因型是yyDd,因为DD致死,则F2中灰色短尾鼠(yyDd)占.
(2)纯合aa的个体由于缺乏酶1使黄色素在鼠内积累过多而导致50%的个体死亡,说明仍有一半存活,因此,黄色鼠的基因型有aaBB、aaBb、aabb3种.两只青色鼠交配,后代只有黄色和青色,没有灰色鼠,说明杂交的亲本中必定有一个体为BB,而后代有黄色,说明亲本都为Aa.因此,杂交的两只青色鼠不同组合类型中相同亲本个体基因型一定是AaBB.基因型为AaBb的成鼠自由交配,后代中基因型为1aabb、1aaBB、2aaBb的个体只有50%存活;所以后代个体表现型比例为黄色:青色﹕灰色=2:9:3.
(3)①探究褐色和黑色的显隐性关系;可以采取杂交和自交两种方法.如果杂交后代只表现出一种性状,则这种性状为显性性状;如果自交后代出现性状分离,则分离出来的性状是隐性性状.其中最佳方法是让褐色鼠和黑色鼠分开圈养,看谁的后代能发生性状分离.
②欲通过一次杂交判断控制体色的基因在X染色体还是常染色体上;应选择隐性雌性个体与显性雄性个体相互交配,即黑色雌性和褐色雄性.若后代雌雄性状不同,则该基因位于X染色体上;若后代雌雄性状相同,则该基因位于常染色体上.
故答案为:
(1)YyDd
(2)3AaBB2:9:3
(3)①将褐色鼠和黑色鼠分开圈养;看谁的后代发生性状分离。
②褐色雄性×黑色雌性五、其他(共3题,共12分)27、④中心体②③⑤核仁选择透过性肾小管壁细胞对水分子的重吸收能力强排出细胞外或被细胞利用A第二道【分析】【分析】图1中,①是细胞膜,②是线粒体,③是核糖体,④是中心体,⑤是细胞核,⑥是高尔基体,⑦是核膜.图2吞噬细胞中溶酶体自噬作用,利用了膜的流动性.【解析】【解答】解:(1)图1是动物细胞;与植物细胞相比,特有的结构是中心体,碱基互补配对发生在DNA分子和RNA分子中,②⑤中都有DNA分子和RNA分子,③中有RNA分子,故②③⑤能发生碱基互补配对.
(2)蛋白质的合成在核糖体上;核糖体的形成与细胞核中核仁有关.
(3)细胞膜的特性是选择透过性.血浆中抗利尿激素增多时;肾小管对水的重吸收能力增强,可能与膜上蛋白质有关.
(4)细胞内物质被水解后;一部分排出细胞,一部分被细胞重新利用.所以当细胞养分不足时,自噬作用增加,使物质重新利用.
(5)第二道防线是由体液中的杀菌物质和吞噬细胞组成;所以溶酶体属于第二道防线;
故答案为:
(1)④中心体②③⑤
(2)核仁。
(3)选择透过性肾小管壁细胞对水分子的重吸收能力强。
(4)排出细胞外或被细胞利用A
(5)第二道28、①③⑥细胞膜选择透过性③①⑥核糖体内质网高尔基体【分析】【分析】分析图可知:①是高尔基体,②是线粒体,③是内质网,④是叶绿体,⑤是核糖体,⑥是细胞膜,⑦是细胞核,其中内质网、高尔基体和细胞膜具有单层膜;叶绿体、线粒体和核膜据哟两层膜;核糖体无膜.生物膜结构具有流动性,功能具有选择透过性.分泌蛋白形成过程:分泌蛋白最初是在内质网上的核糖体中由氨基酸形成多肽,然后进入内质网进行加工,形成有一定空间结构的蛋白质,内质网以“出芽”形式形成囊泡,包裹着要运输的蛋白质到达高尔基体,并实现
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