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文档简介
第六章立体几何与空间向量第六节空间角·考试要求·1.理解异面直线所成的角、直线与平面所成的角以及平面与平面的夹角的向量表示.2.能用向量方法求异面直线所成的角、直线与平面所成的角以及平面与平面的夹角的大小.必备知识落实“四基”
√
√B
解析:因为PA⊥平面ABC,AB,AC⊂平面ABC,所以PA⊥AB,PA⊥AC.又∠BAC=90˚,以A为原点,建立如图所示的空间直角坐标系.
设AB=2,则AC=2,PA=4,所以P(0,0,4),A(0,0,0),B(2,0,0),C(0,2,0).
××√
大于90°
√
核心考点提升“四能”
√
√
求解异面直线所成角的方法(1)建系;(2)求两异面直线的方向向量的坐标;(3)求两向量的夹角的余弦值;(4)得结论.
√
(2)如图,△ADC和△DBC所在的平面互相垂直,且AD=BD=CD,∠ADC=∠BDC=120˚,则直线AB与平面ADC所成角的正弦值为________.
向量法求直线与平面所成角的主要方法(1)分别求出斜线和它在平面内的射影直线的方向向量,将题目转化为求两个方向向量的夹角(或其补角);(2)通过平面的法向量来求,即求出斜线的方向向量与平面的法向量所夹的锐角或钝角的补角,取其余角就是斜线和平面所成的角.
√
√B
解析:如图,分别取BC,B1C1的中点D,D1,连接DD1,AD,则DD1∥BB1,DD1⊥平面ABC,AD⊥BC.以D为原点,DA,DB,DD1所在直线分别为x轴、y轴、z轴,建立如图所示的空间直角坐标系.
二面角【例2】(2023·新高考全国Ⅱ卷)如图,在三棱锥ABCD中,DA=DB=DC,BD⊥CD,∠ADB=∠ADC=60˚,E为BC的中点.(1)证明:BC⊥DA;证明:如图,连接AE,DE.因为E为BC的中点,DB=DC,所以DE⊥BC.因为DA=DB=DC,∠ADB=∠ADC=60˚,所以△ACD与△ABD为全等的等边三角形,所以AC=AB,从而AE⊥BC.因为AE∩DE=E,AE,DE⊂平面ADE,所以BC⊥平面ADE.而DA⊂平面ADE,所以BC⊥DA.
(2)设D为A1C的中点,AA1=AB,平面A1BC⊥平面ABB1A1,求二面角A-BD-C的正弦值.解:取A1B的中点E,连接AE.因为AA1=AB,所以AE⊥A1B.又平面A1BC⊥平面ABB1A1,平面A1BC∩平面ABB1A1=A1B,且AE⊂平面ABB1A1,所以AE⊥平面A1BC.在直三棱柱ABC-A1B1C1中,BB1⊥平面ABC.由BC⊂平面A1BC,BC⊂平面ABC,得AE⊥BC,BB1⊥BC.又AE,BB1⊂平面ABB1A1且相交,所以BC⊥平面ABB1A1,所以BC
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