八年级地理上册 第一章 从世界看中国 第三节民族 第2课时 民族分布特点说课稿 （新版）新人教版

八年级地理上册第一章从世界看中国第三节民族第2课时民族分布特点说课稿（新版）新人教版课题：科目：班级：课时：计划3课时教师：单位：一、教学内容本节课为新人教版八年级地理上册第一章“从世界看中国”第三节“民族”第2课时“民族分布特点”。本节课主要内容包括：

1.我国民族的分布特点，包括汉族和少数民族的分布区域。

2.少数民族的聚居区域及其特点。

3.民族分布与地理环境的关系。二、核心素养目标培养学生的人文地理素养，通过分析民族分布特点，使学生能够理解和尊重不同民族的文化差异，增强民族认同感和国家认同感，提高地理信息素养和空间思维素养，为未来参与国家建设和民族团结工作打下坚实基础。三、重点难点及解决办法重点：掌握我国民族的分布特点及与地理环境的关系。

难点：理解少数民族分布区域的特点及其形成原因。

解决办法：

1.利用地图和统计数据直观展示各民族的分布情况，让学生通过观察和对比，发现民族分布的规律性。

2.通过案例分析法，选取具有代表性的少数民族聚居区，讲解其地理环境对民族分布的影响，帮助学生理解难点。

3.组织小组讨论，让学生分享各自对民族分布特点的认识，促进交流与合作，加深理解。

4.结合现实生活中的实例，如民族节庆、习俗等，引导学生关注民族文化，提高学习兴趣和积极性。

5.在课堂小结时，通过提问和总结，巩固学生对重点内容的掌握。四、教学方法与策略1.采用讲授与讨论相结合的方法，先讲解民族分布的基本概念和特点，然后组织学生进行小组讨论，分享各自对民族分布的认识。

2.设计角色扮演活动，让学生模拟不同民族的代表，介绍本民族的特点和分布情况，增强学生的参与感和学习兴趣。

3.利用多媒体教学，展示民族分布地图和相关视频资料，帮助学生直观理解各民族的地理分布。

4.采用案例研究法，分析具体民族的分布特点和成因，使学生能够深入理解民族分布与地理环境的关系。五、教学过程设计1.导入新课（5分钟）

以一首民族歌曲或民族舞蹈作为导入，激发学生的兴趣。教师简要介绍歌曲或舞蹈所代表的民族，引导学生思考：我国有多少个民族？这些民族的分布有什么特点？

2.讲授新知（20分钟）

（1）展示我国民族分布地图，引导学生观察并总结民族分布的基本特点。

（2）讲解汉族和少数民族的分布区域，以及各民族的代表性文化特点。

（3）分析少数民族分布区域的特点，如地形、气候、资源等对民族分布的影响。

（4）结合实际案例，讲解民族分布与地理环境的关系。

3.巩固练习（10分钟）

（1）学生在小组内讨论：根据所学内容，举例说明民族分布与地理环境的关系。

（2）教师选取几个有代表性的例子，邀请学生上台分享，并给予点评和指导。

4.课堂小结（5分钟）

教师总结本节课的主要内容，强调民族分布特点及与地理环境的关系，并提醒学生尊重各民族的文化差异。

5.作业布置（5分钟）

（1）绘制一张我国民族分布图，标明各民族的分布区域。

（2）选择一个你感兴趣的少数民族，了解其文化和分布特点，下节课分享。六、知识点梳理一、我国民族概况

1.我国共有56个民族，其中汉族人口最多，占总人口的90%以上。

2.民族分布特点：大散居、小聚居、交错杂居。

二、民族分布特点

1.汉族分布最广，主要集中在东部和中部地区。

2.少数民族主要分布在西北、西南、东北部地区。

3.各民族相互交错居住，汉族地区有少数民族聚居，少数民族地区也有汉族居住。

三、少数民族分布区域特点

1.西南地区：主要分布有藏族、彝族、傣族、苗族等民族，地形复杂，气候多样。

2.西北地区：主要分布有维吾尔族、哈萨克族、回族等民族，沙漠广布，草原辽阔。

3.东北地区：主要分布有满族、朝鲜族等民族，森林茂密，气候寒冷。

四、民族分布与地理环境的关系

1.地形、气候、资源等自然条件对民族分布产生影响。

2.民族分布与历史、文化、宗教等因素密切相关。

五、民族政策与民族关系

1.我国实行民族区域自治制度，保障各民族的自主发展权利。

2.尊重各民族的风俗习惯，维护民族团结，促进各民族共同繁荣。

六、民族文化的多样性

1.各民族拥有独特的语言、文字、宗教、艺术、风俗习惯等。

2.民族文化是中华民族文化的瑰宝，应予以传承和发扬。

七、民族认同感与国家认同感

1.培养民族认同感，增强民族凝聚力。

2.培养国家认同感，维护国家统一和民族团结。

八、地理信息素养与空间思维素养

1.通过学习民族分布特点，提高地理信息素养，学会运用地图和统计数据。

2.培养空间思维素养，理解民族分布与地理环境的关系。

九、实际应用

1.结合现实生活中的民族问题，提高学生分析问题和解决问题的能力。

2.引导学生关注民族团结和民族政策的实施，为未来参与国家建设和民族团结工作打下基础。七、板书设计①民族分布特点

-大散居、小聚居、交错杂居

-汉族分布：东中部地区

-少数民族分布：西北、西南、东北部地区

②少数民族分布区域特点

-西南：藏族、彝族、傣族、苗族等

-西北：维吾尔族、哈萨克族、回族等

-东北：满族、朝鲜族等

③民族分布与地理环境的关系

-地形、气候、资源对民族分布的影响

-民族分布与历史、文化、宗教的关系

④民族政策与民族关系

-民族区域自治制度

-尊重各民族风俗习惯，维护民族团结

⑤民族文化的多样性

-语言、文字、宗教、艺术、风俗习惯

-传承和发扬民族文化

⑥民族认同感与国家认同感

-培养