《拿来主义》学案（统编版必修上册 导学案）

《拿来主义》学案（统编版必修上册导学案）一、学习目标1.知识与技能理解《拿来主义》的基本思想

学生应能理解《拿来主义》一文中提出的主要思想及其对文化发展的深刻意义，掌握“拿来主义”的具体内涵和实践方法。掌握“拿来主义”的历史背景和文化背景

学生应了解在20世纪初，中国面临的内外困境，以及如何通过“拿来主义”来探索文化自觉和民族复兴的路径。分析文章中的论点与现实意义

学生应能够分析作者如何通过分析中国传统文化与外来文化的互动，提出文化自信和自我革新的必要性，并评估这种思潮对中国现代化进程的影响。2.过程与方法通过文本阅读与分析，提升学生的阅读理解能力

引导学生细读《拿来主义》一文，识别其中的论点、论据以及逻辑结构，提升学生的分析、推理能力。通过小组讨论，促进学生批判性思维和合作学习能力

鼓励学生围绕“拿来主义”的可行性和局限性展开讨论，培养学生独立思考和团队协作的能力。3.情感、态度与价值观培养学生的文化认同感和自信心

通过《拿来主义》一文的学习，帮助学生了解中华文化在全球化进程中的发展态势，增强文化自信。培养学生对传统文化和外来文化的辩证思维

学生应学会用开放的心态看待外来文化，认识到文化的多元性和交融性，同时也应对自己的文化保持尊重和自觉。二、知识结构1.《拿来主义》的背景历史背景鸦片战争后，中国面临的内外压力：鸦片战争后，西方列强的侵略和中国的腐败政治，使得中国在世界舞台上的地位不断下降，社会的动荡和内外困境加剧。文化危机的深刻体现：在面对西方强大的科技、军事和文化影响时，中国传统文化遭遇严峻挑战。许多知识分子开始反思中国如何应对这一局面。文化背景自我反思与文化自觉：这一时期的知识分子（如梁启超、鲁迅、陈独秀等）深感中国传统文化的局限，开始提出“自我革新”和“引进外来文化”的问题。外来文化的冲击与交流：西方的现代科学、民主思想、资本主义等影响逐渐渗透中国社会，特别是对教育、科技、政治等领域的变革产生深远影响。2.《拿来主义》的核心思想“拿来主义”的定义：

《拿来主义》主张“拿来”的不是盲目模仿，而是从外来文化中汲取精华，结合中国的实际情况进行改造和创新。这种思想强调文化的选择性吸收，即根据需要从外来文化中“拿来”有益的部分，并结合中国传统文化的优势进行融合。“拿来主义”的实践方法：选择性吸收：从外来文化中“拿来”先进的科技、思想和文化，而不盲目全盘接受。批判性接纳：在吸收的过程中，保持独立的判断和批判精神，不迷信外来文化。文化创新与自我革新：将外来文化与中国本土文化结合，推动中国文化的自我革新，达到文化的复兴。3.文章结构分析开篇引入：

文章通过讨论中国的文化危机，提出文化自觉和自我革新的必要性，进而引出“拿来主义”的核心思想。正文论证：

通过对比中西文化，作者阐述了中国在吸收西方文化过程中应持有的态度，强调“拿来”必须是有选择的、有针对性的。结论部分：

提出在面对外来文化冲击时，中国需要坚持文化自信，吸收外来文化的精髓，并在此基础上进行自我创新，推动社会的全面进步。4.“拿来主义”的现实意义文化自觉与文化自信的培养：

在现代化进程中，“拿来主义”提倡中国对外来文化的理性接纳与批判，使中国能够在全球化进程中保持文化特色和自信心。推动中国现代化：

通过“拿来主义”，中国吸收了西方的先进科技、政治理念和文化形式，这对中国现代化进程起到了推动作用。文化交融与全球化背景下的文化复兴：

“拿来主义”不仅促进了中西文化的融合，也为中国文化在全球化进程中走向复兴提供了理论依据和方法论。三、教学内容1.《拿来主义》的背景鸦片战争后的文化危机外来文化与中国传统文化的冲突。传统文化的自我革新与反思。知识分子如何看待外来文化梁启超、鲁迅等人的文化思考。西方文化对中国思想界的影响。2.《拿来主义》的核心思想拿来主义的精髓吸收外来文化的精华。结合中国国情进行创新。批判性接受外来文化的教训。拿来主义的实践路径科技、教育、文化等领域的应用。如何避免盲目崇拜外来文化。3.“拿来主义”的现实意义文化自觉与文化自信如何在全球化背景下坚持中国文化自信。推动中国现代化进程外来文化的合理吸收促进中国科技、政治、文化的现代化。文化交融与世界文化多样性中西文化的互动与相互影响。四、拓展与延伸1.现代社会中的“拿来主义”在全球化的今天，“拿来主义”仍然是一个有效的文化策略。如何在学习外来文化的同时保持本土文化的根基，成为现代中国面临的重要课题。2.中西文化的相互借鉴探讨“拿来主义”在当代社会的应用，如何实现中西文化的优势互补，促进文化的共同发展。3.与其他文化思潮的对比文化自信与文化自卑的对比：文化自信是“拿来主义”背后的重要支柱，而文化自卑则是与其相对的负面情绪。文化创新与盲目模仿的对比：分析“拿来主义”如何避免盲目模仿，倡导文化创新。五、习题与答案解析习题1：理解“拿来主义”的基本概念

问题：什么是“拿来主义”？它与传统的文化态度有何不同？

答案：

“拿来主义”是指从外来文化中选择性地吸取有益的部分，并与中国传统文化结合，推动文化的创新与自我革新。与传统的文化态度不同，它强调批判性地吸收外来文化，而非盲目崇拜或排斥外来文化。习题2：分析“拿来主义”的历史背景

问题：在鸦片战争后，为什