第九章压强和浮力 综合素质评价（一） 单元测试 2024-2025学年苏科版物理八年级下册（含答案）

第页第九章压强和浮力综合素质评价（一）一、选择题（每题3分，共30分。每题只有一个选项符合题意）1．下列生产生活实例中属于减小压强的是（）A．载重汽车有很多个宽大的车轮B．冰刀鞋的刀刃做得很薄C．破窗锤的敲击端做成锥状D．切蛋器上的不锈钢丝做得很细2．如图所示的装置中，两端开口的U形管装有一定量的水，将A管向右倾斜，稳定后A管中的水面将（）A．高于B管中的水面 B．低于B管中的水面C．与B管水面相平 D．以上三种情况均有可能3．小华利用饮料瓶完成了如图所示的实验，可以证明大气压存在的是（） A．瓶子悬空水不流出 B．水从侧孔喷出 C．用手弹开纸片 D．将瓶按入水中感到费力4．如图所示的是外开式窗户，若没有关好，当有较大的风沿窗水平吹过时，窗门容易自动打开，其原因是（）（第4题）A．室外空气流速较大，压强大于室内大气压强B．室外空气流速较大，压强小于室内大气压强C．室内空气流速较大，压强大于室外大气压强D．室内空气流速较大，压强小于室外大气压强5．太极拳是国家级非物质文化遗产。一位太极拳爱好者在打拳过程中出现甲、乙所示的两种站姿，在保持这两种姿态静止时，他对地面的压力和压强分别为F甲和F乙、p甲和（第5题）A．F甲>F乙，p甲C．F甲=F乙，p甲6．我国南北朝时期成书的《关尹子·九药篇》中说：“瓶存二窍，以水实之，倒泻闭一，则水不下。”瓶上有两个小孔，闭住一个，水就流不出来，主要是由于（）A．重力的作用 B．摩擦力的作用C．浮力的作用 D．大气压的作用7．如图所示的是我国055型万吨级驱逐舰“延安号”。该舰满载时，排水量约12000t，吃水深度6.6A．排水量指的是舰船满载时排开水的重力B．“延安号”漂浮在海面上，所受重力小于浮力C．“延安号”漂浮在海面上，所受浮力方向竖直向上D．“延安号”不能与其他舰船近距离并排航行，是因为流体流速越大，压强越大8．妈妈生日那天，小梦给妈妈煮饺子时发现，当把饺子放入沸腾的水中后，饺子先下沉到锅底，过了一会儿又上浮，最终漂浮在水面上。下列分析正确的是（不考虑饺子的吸水性）（）A．饺子在下沉的过程中，受到水的压强不变B．饺子上浮过程中，受到的浮力小于它所受的重力C．饺子上浮过程中，受到的浮力等于它排开的水所受的重力D．饺子在水面漂浮时，受到的浮力大于它所受的重力9．在探究液体内部压强与哪些因素有关的实验中，甲、乙两组同学正确实验的现象如图所示，U形玻璃管两侧液面的高度差ℎA<ℎB，甲、乙两组烧杯中的液体密度分别为ρ1、ρ①若两压强计相同，则ρ1一定等于②若两压强计相同，则ρ1一定小于③若两烧杯中液体相同，则p1一定等于④若两烧杯中液体相同，则p1一定小于A．①③ B．②③ C．②④ D．①④10．如图所示，放在水平桌面上的三个完全相同的容器内，装有适量的水，将A、B、C三个体积相同的正方体分别放入容器内，待正方体静止后，三个容器内水面高度相同。下列说法正确的是（）A．A密度最大B．A、B、C受到的浮力相等C．三个容器对桌面的压强一样D．丙容器底部受到水的压力最大二、填空题（每空1分，共13分）11．如图所示，用两个吸盘模拟马德堡半球实验。将两个吸盘对接，用力挤压出空气后难以将其分开，说明吸盘内部气体压强____（填“大于”“等于”或“小于”）大气压强。若在吸盘上戳一个小孔，吸盘内部气体压强会变__。若在海拔更高的地方做同样的实验，将其分开所需的力更小，说明海拔越高，大气压强越__。12．如图所示，在透明密闭正方体塑料盒的上下左右四个面的中心处，挖出四个大小相同的圆孔，在孔的表面分别蒙上相同的橡皮膜a、c、b、d，抓住手柄将塑料盒竖直浸没到水中后静止。（1）通过观察橡皮膜______（填字母）的形变可知，液体内部存在向上的压强。（2）支持液体内部同一深度处各个方向压强大小相等的现象是________________________________。（3）不断增大塑料盒浸没后的深度，其受到的浮力____（填“变大”“变小”或“不变”）。13．如图所示，质地均匀的长方体重7N，放在水平桌面上，它与桌子的接触面积为0.01m2，则它对桌面的压强为____Pa；若第一次沿虚线a14．如图所示，水平桌面上两个相同的烧杯中分别装有甲、乙两种液体，将棱长分别为5cm和8cm的A、B两个正方体，按图示方式放入液体中，待静止后，B刚好浸没在甲液体中，A刚好浸没在乙液体中，且两杯中液面恰好相平。甲、乙液体对杯底的压强分别为p1和p2，排开液体的质量分别为m1和m2，两烧杯对水平桌面的压力分别为F1和F2，则它们的大小关系为p1____p2，m1______m2，F1____（前三空均填“>三、解答题（57分）15．（18分）如图1所示，用一只矿泉水瓶和一块海绵等器材探究“影响压力的作用效果的因素”。（1）在图A、B操作中，可得到的结论是__________________________________________________________；下列实例没有应用该结论的是______。A.菜刀要经常磨一磨B.书包要用宽的背带C.汽车限重D.啄木鸟有个坚硬而细长的喙（2）小荣在装满水的矿泉水瓶侧壁不同高度钻出A、B两个小孔，发现图2中瓶盖拧紧的甲图水并不流出，这是因为________的作用，打开瓶盖后如图2乙，水从两孔中流出的远近并不相同，B孔中的水喷得更急，这表明____________________________________。（3）小荣想继续探究“液体内部压强的大小与哪些因素有关”。①用到如图3（a）所示的压强计，当其金属盒在空气中时，U形管两边的液面应该相平，而小荣却观察到如图（a）所示的情景，出现这种情况的原因是U形管左边支管液面上方的气压____（填“大于”或“小于”或“等于”）大气压，调节的方法是______。（填下面的字母）A.将此时右边支管中高出的液体倒出B.取下软管重新安装②小荣在图3（b）所示的检查时，用手指按压橡皮膜，发现U形管两边液柱的高度几乎不变化，出现这种情况的原因是________________________________。③将装置调节正常后，小荣将金属盒先后浸入到两杯液体中如图3（c）和(d)所示，发现图3（d）中U形管两边的液柱高度差较大，于是认为图3（d）杯子中盛的是盐水.你认为小荣的结论是________（填“可靠”或“不可靠”）的。简要说明理由：____________________________。16．（18分）在“探究影响浮力大小的因素”实验中，胡明根据生活经验，提出了浮力大小可能与下列因素有关的猜想。A.与物体浸入液体中的深度有关B.与物体排开液体的体积有关C.与液体的密度有关（1）进行探究时，实验步骤和弹簧测力计的示数如图甲所示，根据称重法测浮力，测量序号b中物体P所受浮力大小为____N。（2）在图甲中：分析a、c、d三次实验，可知浮力大小与物体浸没在液体中的深度____（填“有关”或“无关”）；分析______________________三次实验，可知浮力大小与物体排开液体的体积有关：分析a、d、e三次实验，可知在物体排开液体的体积一定时，液体密度越大，物体受到的浮力____（填“越大”或“越小”）。（3）小荣接着又探究了“浸在液体中的物体所受浮力跟它排开液体所受重力的关系”，过程如图乙所示，其中弹簧测力计的示数依次是F1、F2、F3①探究操作的最合理顺序是__________（填字母），若图乙中F1、F2、F3、FA.F1−②图乙中会影响该探究结论能否正确得出的是______（填字母）。A．c中物体没有全部浸入在水中B．c中水面未到达溢水杯的溢水口17．（21分）如图所示的是市面上的一种防溺水手环。将手环系在手臂上，在紧急情况下可以快速打开手环，手环内气瓶的二氧化碳气体会迅速充满气囊，最终使人漂浮于水面。为确保安全，人体浸入水中的体积不能超过人体总体积的五分之四，已知某运动员质量m人=51kg，平均密度ρ人=1.02×（1）该运动员的体积。（2）当人体浸入水中体积为人体总体积的五分之四时，该运动员在水中受到的浮力。（3）人漂浮时，气囊体积至少多大，才能确保运动员的安全。

【参考答案】第九章综合素质评价（一）一、选择题（每题3分，共30分。每题只有一个选项符合题意）1．A2．C3．A4．B5．C6．D7．C8．C9．BB[解析]点拨：U形玻璃管两侧液面高度差ℎA<ℎB，若两压强计相同，则根据转换法可知，乙中液体产生的压强大，而橡皮膜所处深度相同，ρ1一定小于ρ10．CC[解析]点拨：A、B、C三个正方体排开水的体积关系为V​A排<VB排<VC排，根据F浮=ρ液V排g可知，浮力的大小关系为FA<FB<FC，由图可知，A和B处于漂浮，C处于悬浮，则由浮沉条件可知,GA=FA,G二、填空题（每空1分，共13分）11．小于；大；小12．（1）c（2）橡皮膜b、d形变相同（3）变小[解析]点拨：不断增大塑料盒浸没后的深度，各橡皮膜受到的压强不断增大，形变程度不断增大，塑料盒的体积不断减小，在水的密度一定时，由公式F浮13．700；变小；不变14．<；=；<；1.25[解析]点拨：A、B整体在甲、乙中都处于漂浮状态，物体漂浮时浮力等于自身受到的重力，重力不变，浮力不变，所以甲液体中A、B所受的浮力等于乙液体中A、B所受的浮力，则甲液体中AB排开液体的质量等于乙液体中AB排开液体的质量，即m1=m2。由图可知，甲中AB整体排开的液体的体积要大于乙中AB整体排开的液体的体积，浮力相同，根据F浮=ρ液V排g可知，甲中液体的密度小于乙中液体的密度，两液体深度相同，由p=ρgℎ