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文档简介

陕西省西安市莲湖区2023-2024学年四年级上学期语文期末试卷姓名:__________班级:__________考号:__________题号一二三总分评分一、识字写字我最棒1.给加点字选择正确读音。(1)我相(xiāngxiàng)信你的照相(xiāngxiàng)技术,请你放心拍吧。(2)一首悠扬的乐曲(qūqǔ)从弯弯曲曲(qūqǔ)的小径深处传来。(3)刚刚凯旋的将(jiāngjiàng)士们又将(jiāngjiàng)踏上新的征程。2.看拼音写字词,要把字写得正确、端正、美观xuǎnzé方向xùnchì别人环境shūshìbēicǎn生活jiàshǐ汽车得到guàngài排liàn节目品cháng美食赶chāo对手3.比一比,再组词淹狠抗证掩恨坑征4.读句子,在括号里把不合适的词划去(1)老师向同学们提出了一个(严厉严肃)的问题。(2)在人们的欢呼声里,获奖同学(自豪自由)地举起了奖杯。(3)这是我们俩之间的小(奥秘秘密),不能向第三个人说。5.根据意思在横线里写出成语(1)在任何环境中,都能安然自得,感到满足。(2)没有什么原因,平白无故。6.请你按要求写句子(1)仿照例句,用加点词语写句子。例:那时没有电灯,没有电视,没有收音机,也没有汽车。________________________________________________________________________________________(2)给下面的反问句换个说法。ㅤㅤ同学们都在教室里安静地自习,谁能忍心打破这样的氛围呢?ㅤㅤ同学们都在教室里安静地自习,。(3)用动作描写表现“生气”或“快乐”的心情。7.默写王昌龄的《出塞》,注意字的中心保持水平出塞8.根据积累,按提示填空(1)“生当作人杰,”,让我感受到李清照的爱国情怀:“梅须逊雪三分白,”,让我感悟到的道理。(2)小李被数学题难住了却不好意思请教别人,我会用“,孰能无惑?”这句名言来鼓励他。(3)谚语是劳动人民生活经验的积累和智慧的结晶。我积累了谚语,从中我知道了。二、快乐阅读我挑战阅读课文片段,回答问题ㅤㅤ我穿上老虎皮,套上老虎头,紧张地等候在后台的上场口。忽然背后有人轻轻推了我一把。我知道推我的是老师,立刻弯下身子爬上场去,嘴里啊呜啊呜直叫。只听见台下一阵哄堂大笑,笑得我脸上一阵热。我已经明白,我笨拙的表演把全场的老师同学都逗乐了,他们从没见过这样窝囊的老虎。ㅤㅤ我总算一直演到了躺下来死掉。到底怎么演完的,我一点儿也记不起来只记得耳边的笑声接连不断。等到幕布拉下,我站起来摘下老虎头,满头满脸都是汗珠。ㅤㅤ老师倒没说什么。那位演哥哥的小朋友唉声叹气地对我说:“你一出场就豁几个虎跳,那就强多了。”我没回答他,可是心里想:是啊,要是我会豁虎跳,这场戏就不至于砸锅了。9.按顺序写出“我”的表现,并批注你体会到“我”怎样的心情变化。表演顺序“我”的表现(关键词语)批注(“我”的心情变化)准备上场听到哄堂大笑幕布拉下10.你认为“我”演砸锅了吗?为什么?________________________________________________________________________________________11.如果你和文中的“我”是同学,你会怎样安慰他?________________________________________________________________________________________请你阅读短文,回答问题挽救了澳大利亚的蝴蝶ㅤㅤ澳大利亚的昆士兰州,有一座蝴蝶雕塑纪念碑,并建有一座蝴蝶纪念馆。这是____当地人将一种夜蝴蝶视为“澳大利亚的救星”,特意为它修建的。ㅤㅤ澳大利亚孤悬于太平洋西南部,因而那里的生物品种非常原始、稀缺。人们就从其他大陆引进一些新的生物,如小麦、牛、羊等,才使澳大利亚境内的物种逐渐繁多起来。ㅤㅤ19世纪初,有人从阿根廷带来了仙人掌。由于仙人掌开花美丽,又浑身是刺,人们就把它栽种在住宅、牧场和田园周围,既可欣赏,又可当作围墙。但是,万万没有料到,仙人掌一遇到澳洲极为适宜的温度和肥沃的土壤,又无天然敌害,便迅速繁殖起来,几棵仙人掌不用多久便成为一大片“带刺的丛林”。只20年时间,3000多万公顷的土地全被这些多刺植物占领。这些仙人掌以每年占领50万公顷的惊人速度向外扩展它的地盘,大片的沃土变成对畜牧业和农业毫无用处的荒野。人们用拖拉机将它连根翻起,但它还是不断生长蔓延……真可谓是铲不尽、挖不绝。美丽的“围墙”变成了人们的祸害。ㅤㅤ陷入困境的人们将目光投向了阿根廷,为什么阿根廷的仙人掌没有泛滥成灾?生物学家苦苦寻找,终于发现,原来那里有一种专门在夜间活动的蝴蝶。这种蝴蝶翅长4厘米左右,灰褐色,只以仙人掌为食,而且胃口很大。____生物学家将几千粒这种夜蝴蝶虫卵带回澳大利亚繁殖、放养。____,夜蝴蝶是仙人掌的克星。它们所到之处,成片的仙人掌被吞噬、消灭。到1935年,3000万公顷的土地又重新成为丰沃的农耕地和牧场。ㅤㅤ如今,虽然在澳大利亚还常见仙人掌的踪迹,但夜蝴蝶决不会给它们大量繁衍的机会。虽然这种夜蝴蝶其貌不扬,远不如其他蝴蝶五彩缤纷,惹人喜爱,但是人们对它感恩不尽。因为大家知道,在20世纪初,____这些不起眼的夜蝴蝶从仙人掌的毁灭性灾害中拯救了澳大利亚。12.从下面选择恰当的词语填写在文中横线里。正是于是因为果然13.根据短文内容回答问题。①人们为什么把仙人掌栽种在住宅、牧场和田园周围?________________________________________________________________________________________②美丽的“围墙”为什么一下子变成人们的祸害?________________________________________________________________________________________14.按事情发展顺序说说这篇短文讲了一件什么事?________________________________________________________________________________________15.根据阅读过程作答。①看到短文题目的时候,你脑子里产生了什么问题?通过阅读短文,你知道了这个问题的答案是什么?问题:答案:②关于短文内容,你提出并解决了什么问题?问题:答案:三、习作表达写我心(25分)16.习作表达写我心ㅤㅤ写一次有趣的游戏,要按游戏前、游戏中、游戏后的顺序写。注意写出印象最深的是什么,以及你的想法和感受,题目自拟,字数不少于250字。

答案解析部分1.【答案】(1)xiāng;xiàng(2)qǔ;qū(3)jiàng;jiāng【解析】【分析】(1)“相信”应读xiāng,指表示一方对另一方的动作;“照相”应读xiàng,指照片;

(2)“乐曲”应读qǔ,指曲子;“弯弯曲曲”应读qū,指曲折;

(3)“将士”应读jiàng,指将领;“又将”应读jiāng,表示将要;故答案为:(1)xiāng;xiàng(2)qǔ;qū(3)jiàng;jiāng【点评】题目考查学生的汉字读音掌握能力。作答时要对于多音字要结合词语中汉字的意思进行正确作答,对于容易选择错误的汉字读音,要结合平时的学习积累,加强识记,才能顺利作答。2.【答案】选择;训斥;舒适;悲惨;驾驶;灌溉;练;尝;超【解析】【分析】“选择”的“选”是走之旁,里面是“先”;“训斥”的“训”是言字旁,右边是“川”;“舒适”的“舒”是舍字旁,右边是“予”;“悲惨”的“惨”是竖心旁,右边是“参”;“驾驶”的“驾”上面是“加”;“灌溉”都是三点水,笔画较多要正确书写;“排练”的“练”是绞丝旁,右边不要写成“东”;“品尝”的“尝”是党字头,下面是“云”;“赶超”的“超”是走字旁,里面是“召”;故答案为:选择;训斥;舒适;悲惨;驾驶;灌溉;练;尝;超【点评】题目考查学生对拼音的正确拼读和词语书写能力。作答时要首先把拼音拼读正确,注意区分有同音字和同音词的情况;书写时要注意易错字的笔画和结构,把每个字写正确,即可顺利作答。3.【答案】淹没;狠心;抗日;证明;掩护;仇恨;土坑;长征【解析】【分析】“淹”是三点水,可组“淹没”,“掩”是提手旁,可组“掩护”;“狠”是反犬旁,可组“狠心”;“恨”是竖心旁,可组“仇恨”;“抗”是提手旁,可组“抗日”;“坑”是提土旁,可组“火坑”;“证”是言字旁,可组“证明”;“征”是双人旁,可组“长征”;故答案为:淹没;狠心;抗日;证明;掩护;仇恨;土坑;长征【点评】考查学生对形近字的区别和组词能力。作答时要对形近字进行正确区分,从读音和意义上分清楚,然后结合对字的理解和认识进行组词运用,组词要选择常用词,把词语写正确。4.【答案】(1)严厉(2)自由(3)奥秘【解析】【分析】(1)这句描述“问题”应该用“严肃”,指郑重;

(2)这句描述“举起奖杯”应该用“自豪”,指自己感到光荣,成就;

(3)这句“我们俩之间的小”应该选择“秘密”,指不公开的事情;故答案为:(1)严厉(2)自由(3)奥秘【点评】题目考查学生对词语的正确理解和运用能力。作答时首先要认真读懂句子的意思,然后根据句子表达的意思揣摩所填词语应表达的含义,然后结合平时对词语意思的理解,做出正确选择。5.【答案】(1)随遇而安(2)无缘无故【解析】【分析】(1)“随遇而安”指在任何环境中,都能安然自得,感到满足;

(2)“无缘无故”指没有什么原因,平白无故;结合对词语的理解掌握,进行作答;把每个词语写正确。故答案为:(1)随遇而安(2)无缘无故【点评】题目考查学生的词语理解能力。作答时要结合平时学习课文时对课文内容的理解,体会词语的含义。作答时要注意词语的本意和引申义的区别,把词语写正确。6.【答案】(1)我多么希望世界上没有贫穷,没有疾病,没有痛苦,也没有战争。(2)谁都不忍心打破这样的氛围(3)爸爸皱着眉头,整张脸都涨红了,拿起桌上的本子用力向地上一摔,大声训斥着弟弟。【解析】【分析】(1)结合“没有没有也没有”是运用排比的方式,进行列举,结合词语意思进行仿写作答;

(2)“谁能忍心打破这样的氛围呢?”这句是反问句,改写时可以把“能”改成“都不”,去掉“呢”,把问号改成句号,进行作答。

(3)运用动作描写,表现“生气”或“快乐”的心情,结合自己的生活体验,进行作答。故答案为:(1)我多么希望世界上没有贫穷,没有疾病,没有痛苦,也没有战争。(2)谁都不忍心打破这样的氛围(3)爸爸皱着眉头,整张脸都涨红了,拿起桌上的本子用力向地上一摔,大声训斥着弟弟。【点评】题目主要考查学生的语言表达能力。语言表达要结合题目的要求,进行书写。作答时要认真审题,把自己想要表达的意思想清楚,然后用流畅的语言表达出来。7.【答案】秦时明月汉时关,万里长征人未还。但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。【解析】【分析】《出塞》是唐代诗人王昌龄的诗作,原文是“秦时明月汉时关,万里长征人未还。但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。”,书写时“秦”是春字头,下面是“禾”;“征”是双人旁,左右结构;“城”是提土旁,右边是“成”,“将”是左右结构;“教”右边是反文旁;把汉字写正确、规范。故答案为:秦时明月汉时关,万里长征人未还。但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。【点评】题目考查学生对古诗背诵和默写能力。作答时要结合题目要求,根据对诗句和课文的理解,以及自己课外阅读中积累的古代文学知识进行准确作答,答案要规范,书写要正确。8.【答案】(1)死亦为鬼雄;雪却输梅一段香;尺有所短,寸有所长(2)人非生而知之者(3)夏雨少,秋霜早;夏天的雨水少,秋天的霜期就会提前到来。【解析】【分析】(1)“生当作人杰,死亦为鬼雄”出自李清照《夏日绝句》,意思是活着就要当人中的俊杰,死了也要做鬼中的英雄。“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香”出自卢梅坡《雪梅》,意思是梅花须逊让雪花三分晶莹洁白,雪花却输给梅花一段清香。

(2)“人非生而知之者,孰能无惑?”意思是人不是生下来就懂得道理的,谁能没有疑惑?告诉了我们要多学习,才能学到更多知识。

(3)结合积累的谚语的意思,进行正确书写作答。故答案为:(1)死亦为鬼雄;雪却输梅一段香;尺有所短,寸有所长(2)人非生而知之者(3)夏雨少,秋霜早;夏天的雨水少,秋天的霜期就会提前到来。【点评】题目考查学生对古诗和古代文学作品中名句的背诵和默写能力,也涉及谚语和名言的内容。作答时要结合题目要求,根据对诗句和课文的理解,以及自己课外阅读中积累的古代文学知识进行准确作答,答案要规范,书写要正确。【答案】9.紧张地等候在后台的上场口;我脸上一阵热;满头满脸都是汗珠;紧张→窘迫→解脱10.“我”的演出没有砸锅,因为“我”给大家带来了欢笑。11.你演的大老虎一点也不窝囊。观看演出的同学们发出笑声,不一定是嘲笑你演的不好,很有可能是他们被你精彩的表演逗笑了,你给大家带来了快乐。【解析】【点评】本题为现代文阅读题,考查学生的现代文阅读和理解能力。作答时结合短文内容和题目要求,根据自己对短文的理解和题目考查要求,抓住原文中重点段落和语句进行分析和思考,即可顺利作答。9.结合文中描写,准备上场时,我紧张地等候;听到哄堂大笑,我脸上一阵热;幕布拉下,我满头满脸都是汗珠;描写了我的心情从紧张到窘迫到解脱的变化过程,结合自己的理解,进行表述作答。

故答案为:紧张地等候在后台的上场口;我脸上一阵热;满头满脸都是汗珠;紧张→窘迫→解脱10.结合文中描写,虽然表演中我很紧张,但是我笨拙的表演把全场的老师同学都逗乐了,他们从没见过这样窝囊的老虎。这说明了我并没有演砸。结合文中句子,进行作答。

故答案为:“我”的演出没有砸锅,因为“我”给大家带来了欢笑。11.结合文中的描写,可以用自己的话对文中的“我”进行安慰,虽然表演中我很紧张,但是我笨拙的表演把全场的老师同学都逗乐了,他们从没见过这样窝囊的老虎。这说明了我并没有演砸。结合自己的理解,进行表述作答。

故答案为:你演的大老虎一点也不窝囊。观看演出的同学们发出笑声,不一定是嘲笑你演的不好,很有可能是他们被你精彩的表演逗笑了,你给大家带来了快乐。【答案】12.因为,于是,果然,正是13.①由于仙人掌开花美丽,又浑身是刺,人们就把它栽种在住宅、牧场和田园周围,既可欣赏,又可当作围墙。②万万没有料到,仙人掌一遇到澳洲极为适宜的温度和肥沃的土壤,又无天然敌害,便迅速繁殖起来,几棵仙人掌不用多久便成为一大片“带刺的丛林”。这些仙人掌以每年占领50万公顷的惊人速度向外扩展它的地盘,大片的沃土变成对畜牧业和农业毫无用处的荒野。人们用拖拉机将它连根翻起,但它还是不断生长蔓延……真可谓是铲不尽、挖不绝。美丽的“围墙”变成了人们的祸害。14.19世纪初,有人从阿根廷带来了仙人掌,仙人掌的泛滥生长变成了人们的祸害。一位昆虫学家引进了夜蝴蝶,夜蝴蝶阻止了仙人掌的泛滥。从仙人掌的毁灭性灾害中拯救了澳大利亚。15.小小的蝴蝶怎么会挽救澳大利亚?;仙人掌的泛滥生长变成了人们的祸害,夜蝴蝶是仙人掌的克星,它们所到之处,成片的仙人掌被吞噬、消灭。从仙人掌的毁灭性灾害中挽救了澳大利亚。;这是一种怎样的蝴蝶呢?;是一种专门在夜间活动的蝴蝶。这种蝴蝶翅长4厘米左右,灰褐色,只以仙人掌为食,而且胃口很大。【解析】【点评】本题为现代文阅读题,考查学生的现代文阅读和理解能力。作答时结合短文内容和题目要求,根据自己对短文的理解和题目考查要求,抓住原文中重点段落和语句进行分析和思考,即可顺利作答。12.“这是____当地人将一种夜蝴蝶视为“澳大利亚的救星”,特意为它修建的”这句应该选择“因为”,表示原因;“生物学家将几千粒这种夜蝴蝶虫卵带回澳大利亚繁殖、放养”这句应选“于是”,表示承接上文;“夜蝴蝶是仙人掌的克星”这句前面应该选择“果然”,指结果与预想的一致;“在20世纪初,____这些不起眼的夜蝴蝶从仙人掌的毁灭性灾害中拯救了澳大利亚。”这句应选“正是”,指确实的意思;

故答案为:因为,于是,果然,正是13.结合文中描写,因为仙人掌开花美丽,又浑身是刺,人们就把它栽种在住宅、牧场和田园周围,既可欣赏,又可当作围墙。但是因为仙人掌一遇到澳洲极为适宜的温度和肥沃的土壤,又无天然敌害,便迅速繁殖起来,占领了澳大利亚大片的土地,不断生长蔓延……真可谓是铲不尽、挖不绝,所以美丽的“围墙”变成了人们的祸害。结合文中句子,进行表述作答。

故答案为:①由于仙人掌开花美丽,又浑身是刺,人们就把它栽种在住宅、牧场和田园周围,既可欣赏,又可当作围墙。②万万没有料到,仙人掌一遇到澳洲极为适宜的温度和肥沃的土壤,又无天然敌害,便迅速繁殖起来,几棵仙人掌不用多久便成为一大片“带刺的丛林”。这些仙人掌以每年占领50万公顷的惊人速度向外扩展它的地盘,大片的沃土变成对畜牧业和农业毫无用处的荒野。人们用拖拉机将它连根翻起,但它还是不断生长蔓延……真可谓是铲不尽、挖不绝。美丽的“围墙”变成了人们的祸害。14.结合短文内容,主要描写澳大利亚人们从阿根廷引进仙人掌,后来仙人掌泛滥成灾,最后昆虫学家引进了夜蝴蝶,夜蝴蝶阻止了仙人掌的泛滥,从而拯救了澳大利亚的故事。结合自己的理解,进行表述作答。

故答案为:19世纪初,有人从阿根廷带来了仙人掌,仙人掌的泛滥生长变成了人们的祸害。一位昆虫学家引进了夜蝴蝶,夜蝴蝶阻止了仙人掌的泛滥。从仙人掌的毁灭性灾害中拯救了澳大利亚。15.结合题目,进行质疑,提出自己的疑问,如“蝴蝶怎么能拯救澳大利亚呢?”结合内容进行提问,如这个故事说明了什么道理等?结合文中句子和自己的理解,进行表述作答。

故答案为:①小小的蝴蝶怎么会挽救澳大利亚?

仙人掌的泛滥生长变成了人们的祸害,夜蝴蝶是仙人掌的克星,它们所到之处,成片的仙人掌被吞噬、消灭。从仙人掌的毁灭性灾害中挽救了澳大利亚。

②这是一种怎样的蝴蝶呢?

是一种专门在夜间活动的蝴蝶。这种蝴蝶翅长4厘米左右,

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