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文档简介
PAGEPAGE5西安美术学院设计系工业设计教研室2013届工业设计专业本科毕业设计及毕业论文文件授课教师侯利业、乔木、刘莹、王鑫毕业设计及毕业论文是本科教学计划的最后一个重要环节,是落实本科教育培养目标的重要组成部分,也是授予学士学位的重要依据。其主要的目的是培养学生综合用运所学知识,理论联系实际,独立分析和解决问题的能力,启发学生的创新精神,提高学生的实践能力,使学生得到从事专业实际工作的基本训练。为了切实做好本专业本科学生的毕业设计及毕业论文工作,进一步提高毕业设计毕业论文的质量,作如下规定毕业(论文)总体时间安排2012-2013年教学年度第一学期13-18周,第二学期1-19周,共25周(注,相当于27周的课程,但是对于我们来说时间是一样的)。具体安排如下:第一学期第15周为毕业设计/论文写作基础理论授课和选题时间第一学期第17-18周(时间2011.12.20-2011.12.30)为毕业设计/论文开题时间。完成毕业开题报告(学生在报告中应说明本课题的意义、国内外状况、研究内容、所采用的方法、手段以及步骤等,同时制定出详细的阶段进度计划,经指导教师审阅同意后执行);重新审定毕业开题报告、制定计划书(方向和时间安排);假期:依照经指导教师同意后的选题,展开毕业设计/论文撰写的第一阶段;第二学期第1-11周①具体设计(内容、形式和实施办法);②毕业论文课撰写题讨论;③制作完成。第二学期第12—13周为毕业设计展览调整和展出时间;第二学期第14周为毕业论文打印/论文答辩时间;第二学期第15--17周为毕业设计总结、就业指导时间;第二学期第18周为授予学位时间;第二学期第19周为办离校手续时间二、毕业设计/论文任务书见附册三、毕业设计教学内容与课时分布:(288课时)1.理论讲授内容及课时分布(1)专业知识的系统回顾(4课时)1)知识结构分析2)各课目的知识重点3)各课目重点知识的应用特点4)各课目与毕业设计的关系分析(2)经典设计作品解析(8课时)1)早期经典的设计作品2)最新优秀的设计作品3)往届毕业生的优秀创作欣赏(4)毕业设计选题方法讲解(4课时)1)毕业设计选题的范围和特点2)毕业设计选题的注意事项3)毕业设计选题的参考4)毕业设计选题案例分析5)开题报告的写作要求讲解(5)毕业展览的相关问题讲解(4课时)1)毕业展览的特点2)展览与毕业设计的关系3)展览涉及的技术手段4)展览的布置5)展览的注意事项2.毕业设计与辅导(268课时)(1).毕业设计作品要求:选题自定;设计制作一套完整的工业设计课题作品,并参加学院组织的统一的毕业设计展览。(2)课堂辅导:根据设计进度进行一对一的作业辅导,并根据学生在创作中遇到的一些共同问题进行统一答疑。注:由于该课程的作业内容量较大,不能全部在课堂时间内完成,必须利用一定的课余时间,因此该课程不布置课外作业。3.社会调研(课余时间)(1)项目调研:在毕业设计展开前,进行一次与创作选题相关的社会调查,主要针对相应的设计专题进行察访,并完成一个简单的选题调研报告。(2)工艺调研:在毕业设计制作之前,需要进行一次相关项目的工艺调研,并完成一个调研列表。4、毕业设计选题范围:·论现代产品设计中的仿生设计;·论人机关系中“人因”元素;·论产品开发设计中市场调研研究;·家具设计研发C.从与专业相关的边缘学科中寻找主题,例如:·论现代产品设计中的材料运用;·论人机关系中的环境心里学;·论产品设计中的“娱乐精神”:·产品展示陈列研究·太阳能在交通工具设计中的运用与开发;D.从文化学、社会学、符号学、心理学、哲学、民俗学等方面寻找论文主题,例如:·后现代语境下的工业设计;·中国传统审美观与现代产品语义;·产品设计中的民族性和文化性;·“可持续性发展”观念与产品的“绿色”设计等。2)毕业论文基本要求(1)知识要求:学生在毕业论文写作过程中,应能够综合运用多学科的知识、理论与技能,分析、解决实际问题。从而使理论认识深化、知识领域扩展、专业技能延伸。(2)能力要求:学生通过毕业论文/答辩,应学会依据课题任务,进行文献资料的调研、收集、加工与整理,并正确使用工具书;掌握论文撰写的程序、方法与语言表达;运用逻辑性思维,掌握艺术学科理论研究的基本方法,以及分析与研究问题的能力。(3)综合素质要求:通过毕业论文写作,帮助学生树立科学的设计理念和科学的设计思维;培养认知、研究、探索、创新的良好艺术精神。七、实施细则1、阶段性任务①下达毕业设计任务书②准备毕业设计开题考察、实训③完成毕业设计、毕业论文开题报告④制定设计计划⑤完善毕业论文⑥完善毕业设计⑦制作完成⑧设计预览⑨毕业展览⑩论文答辩注:以上计划按任课教师教学进度逐步完成2、时间安排:①毕业设计时间:自2012年11月21日—2012年5月中旬(共计16周)为毕业设计的全部时间。按照这一时间标准,制定以下阶段划分:第一阶段:(第1—2周)毕业设计、毕业论文开题考察,确定开题方向,撰写开题报告初稿。第二阶段:(第3周)完成毕业设计、毕业论文开题报告;第三阶段:(第4-6周)毕业论文大纲构思及设计草图阶段。要求:明确敲定课题内容,创意性强,初步规划设计思路清晰,草图表现层次分明。·放假前所有设计方案必须确定,对前期工作进行第一次打分。第四阶段:寒假(两个月)毕业设计、毕业论文内容展开,出二草、三草。定期QQ群中汇报与讲评第五阶段:(7—9周)(第二学期第1周起)完善第四阶段的构想,定稿、细化、深入(草),同时准备后期制作及模型制作工作。进行第二次打分。第六阶段:(10—15周)进入紧张的制作阶段,同时对课题进行深入细化、推敲、完善工作。第七阶段:(第16周)进行所有学生作品大检阅,检查完成情况、深入情况、质量情况,为展览作准备。·进行第三次打分。②布展、展出时间:2012年5月15/20日—5月20/25日(具体时间待定,基本就在这几天)·要求学生自行设计总体及个人展示场馆;·学生严格遵照指导教师的要求,按时进场;·严格按照规划好的场地有序布展,禁止抢占他人场地;·注意安全,谨防发生触电、火灾及人身安全问题;·进行第四次打分。六、成果认定1、毕业设计作品及毕业论文成果认定,由设计系毕业设计领导小组、专家组、指导小组共同完成,其总成绩占四年综合考评30%,其中毕业设计占15%,毕业论文占15%。2、教师工作认定。3、评分依据:1)毕业设计:在课程教学以及展览完成后,教师根据学生所完成的毕业设计作品和展览的质量以及纪律表现给予综合性评价,并以百分计入成绩。评分依据——选题(满分10分)、创新性(满分25分)、设计能力(满分25分)、综合表现能力(满分30分)、纪律考查(满分10分)。2)毕业论文:在课程教学以及答辩完成后,教师根据学生所完成的毕业论文质量和答辩水平以及纪律表现给予综合性评价,并分别以百分计入成绩。毕业论文评分依据——选题明确度(10分)、切题度(10分)、论证充分度(10分)、专业性(10分)、逻辑性(10分)、写作规范性(10分)、资料引文翔实度(10分)、字数(10分)、语句流畅度(10分)、创新点(10分)。3)毕业论文答辩评分依据——表述能力(30分)、切题度(20)、回答完整度(20分)、逻辑性(20分)、仪态(10分)。七、汇总说明毕业设计是学生对四年学习的一个个人总结,将综合反映
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